升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長(cháng)。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現在已經(jīng)做了爸爸媽媽?zhuān)词宫F在見(jiàn)面我們依然會(huì )回憶起我做老師時(shí)和他們在一起的那些快樂(lè )的瞬間。我說(shuō)校長(cháng)應該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個(gè)獨特的自己。上一周，六年級的幾個(gè)帥小伙找到我，說(shuō)有一個(gè)請求，希望六年級的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因為他們有想法敢于表達，積極主動(dòng)為同學(xué)們爭取機會(huì )，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會(huì )場(chǎng)有2600名學(xué)生，我想對你們說(shuō)，同學(xué)們，愛(ài)這所學(xué)校吧，你們要在這里度過(guò)快樂(lè )而有趣的童年生活，學(xué)知識，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì )得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，那個(gè)證書(shū)上會(huì )寫(xiě)上你的名字，也會(huì )寫(xiě)上我的名字，這會(huì )是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長(cháng)而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會(huì )讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營(yíng)小學(xué)算起來(lái)，要有幾十年的時(shí)間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個(gè)名字不久，甚至有的時(shí)候我自己都會(huì )說(shuō)錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來(lái)，那么，就讓我們一起來(lái)吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的教職員工同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。在這五谷飄香、碩果累累的收獲季節，20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了。今天，我們全校師生員工聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向在暑假期間犧牲個(gè)人休息時(shí)間，努力工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的同志表示由衷的感謝！向剛入校的初一和高一新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們全校師生員工同舟共濟，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，在教育教學(xué)、初高中招生、改善辦學(xué)條件等方面都取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了上個(gè)學(xué)年度的工作任務(wù)。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝：高考，陳剛彪同學(xué)以694分優(yōu)異成績(jì)奪得西雞地區理科狀元；600分以上的73人，進(jìn)入重點(diǎn)院校分數段的120人；進(jìn)入二表本科分數段的407人；陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學(xué)分別奪得理科綜合、文科語(yǔ)文、體育文化課總分和體育術(shù)科四個(gè)單項第一名。今年中考，潘騰同學(xué)以652分的優(yōu)異成績(jì)奪得全市中考狀元，宮殿君同學(xué)以648分的可喜成績(jì)名列全市第二；600分以上高分數段人數106人，首次突破百人大關(guān)；有9名同學(xué)以滿(mǎn)分的成績(jì)分別奪得數學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的單科狀元。高考和中考大獲全勝，在社會(huì )上產(chǎn)生強烈反響，也令我們歡欣鼓舞，揚眉吐氣，士氣大振。它再一次證明了我校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平。
現在，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們全校師生員工要樹(shù)雄心，立壯志，抓住機遇，迎接挑戰，乘勢而上，與時(shí)俱進(jìn)，為完成本學(xué)期的工作任務(wù)而努力奮斗。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育；落實(shí)工作責任，強化學(xué)校管理；優(yōu)化教育資源，實(shí)施課題牽動(dòng)；提高教學(xué)質(zhì)量，擴大辦學(xué)聲望；承諾文明服務(wù)，創(chuàng )建和諧校園。
為實(shí)現這一工作目標，學(xué)校希望全校教職員工要明確自己的工作責任，增強工作的緊迫感、使命感和責任感，發(fā)揚我校多年積淀的“五種精神”，創(chuàng )造性地干好本職工作。全校教工要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，用一片愛(ài)心去塑造學(xué)生的心靈，用高尚的師德和聰明才智為學(xué)生的成功、成長(cháng)、成人而付出辛勤的汗水和心血，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。人人爭做西雞人民滿(mǎn)意的教師，人人為創(chuàng )建平安和諧校園而多做貢獻。
實(shí)驗中學(xué)的全體同學(xué)們，實(shí)驗中學(xué)是你們成長(cháng)的沃土，成才的搖籃。希望你們要有遠大的理想，不斷樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷陶冶自己的道德情操，規范自己的言行舉止，做到講文明，懂禮貌，知榮辱。你們要端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，逐步養成自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的好習慣，為終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
同志們，同學(xué)們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，進(jìn)軍新目標的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們團結起來(lái)，再接再厲，拼搏進(jìn)取，為早日把我校辦學(xué)理念先進(jìn)、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學(xué)、設備完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿3
親愛(ài)同學(xué)們、老師們，尊敬的家長(cháng)朋友:
大家好!
今天，我們隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
在新學(xué)年開(kāi)始之際，我在重新思考一些問(wèn)題:什么是教育?學(xué)校教育應該怎樣?學(xué)校教育的目標是什么?學(xué)生、教師、家長(cháng)在教育過(guò)程中應該擔當怎樣的責任?
首先，作為學(xué)生要明禮修德，誠信待人，認真負責，自信、自立、自強。
要遵守規則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習、獨立思考、學(xué)用結合、總結反思;要做中學(xué)，學(xué)中思，在學(xué)習中創(chuàng )新，在生活中創(chuàng )新。要形成良好的學(xué)習和生活習慣，調動(dòng)學(xué)習生活中的積極情感，養成具有高尚情操和堅強意志。
要掌握方法，形成能力。掌握閱讀、觀(guān)察的方法;掌握發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評價(jià)與自我評價(jià)的方法，同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì )資源的方法和社會(huì )實(shí)踐應用的方法，并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠希望同學(xué)們，珍惜每一寸光陰，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，身心健康，茁壯成長(cháng)。
其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負著(zhù)培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件�！皫熣�，人之模范也”。師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。
二要有有扎實(shí)學(xué)識。老師自古就被稱(chēng)為“智者”。扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，有愛(ài)才有責任，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應該充滿(mǎn)慈愛(ài)、友善、溫情，透著(zhù)智慧、透著(zhù)真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開(kāi)了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，老師面對的是一個(gè)個(gè)性格愛(ài)好、脾氣秉性、興趣特長(cháng)、家庭情況、學(xué)習狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。
當下，很多家長(cháng)幾乎把全部心思、精力、包括財力都用在了孩子的學(xué)習輔導和提高成績(jì)上，卻忽視了引導孩子誠實(shí)、勤勞、仁愛(ài)、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛(ài)心、道德感缺失的傾向。
因此，作為家長(cháng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(cháng);保證孩子運動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開(kāi)。言傳身教做孩子的榜樣，這對孩子的一生影響是巨大的。
家長(cháng)要永遠讓孩子看到希望，一定要傾聽(tīng)他們的聲音，沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異，尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們，而不要求全責備，追求完美。
在孩子未成年以前，管束是父母的責任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子了解其行為在現實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離，既要培養孩子的獨立意識，又能做到，在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時(shí)回家。無(wú)論如何，學(xué)生回家以后，一定要有溫習的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折，家長(cháng)要給予安慰和鼓勵。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們，
童年的教育對一個(gè)孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業(yè)的基礎。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來(lái)，為了希望與未來(lái)讓我們擔當起共同的責任，為實(shí)現中華民族偉大復興奉獻才智。
謝謝大家!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國從小事做起》。
幾天前，我們迎來(lái)了偉大祖國的生日。請問(wèn)同學(xué)們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰(shuí)在天安門(mén)城樓宣布新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來(lái)了。
當我們站在這里，唱著(zhù)雄壯激昂的國歌，目睹著(zhù)國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無(wú)數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國的深情摯愛(ài)。
現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛(ài)的人，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?希望大家真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發(fā)揚中華美德，遵紀守法、學(xué)會(huì )寬容、以禮待人、孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得別人信賴(lài)的人。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿5
孩子們：
春回大地，萬(wàn)物萌發(fā)。在這美好的季節，我們開(kāi)學(xué)了。剛才聽(tīng)了同學(xué)們對新學(xué)期的暢想，非常高興。
一年之計在于春，每位同學(xué)都要按照自己的實(shí)際情況制定出新學(xué)期的目標、規劃，然后落實(shí)好。升旗結束后，各班繼續召開(kāi)班會(huì )，每位同學(xué)都可以就這個(gè)話(huà)題談一談。
那么應該從哪些方面做好規劃，制定目標呢?
其實(shí)學(xué)校、老師給你們的建議，已經(jīng)在我們學(xué)校最顯著(zhù)的地方張貼了----在我們啟雅樓一樓的大廳東側墻上，設計了9個(gè)小篆體的大字、8個(gè)黑體大字和一段200多字的短文。
誰(shuí)能告訴我那8個(gè)黑體大字?“真善相容，博雅兼修”。
誰(shuí)認識那9個(gè)非常中國風(fēng)的小篆字?“誠、禮、樂(lè )、知、健、美、公、靜、信”。
9個(gè)小篆字加上“真、善、博、雅”一共13個(gè)字，這就是學(xué)校和老師對你們的全部期望，希望你們在新華小學(xué)完善這些美好的品質(zhì)。近期我們的主題升旗的主題就是每次每班解讀一個(gè)字。這個(gè)系列就叫校園文化主題升旗系列。
最下方還有一段200多字的短文，那是給你們的成長(cháng)建議。
第一段是講對生命的態(tài)度。爸媽給了我們生命，首先要珍惜，注意校內外安全;要加強鍛煉，使他強壯;要注重心理健康，陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)。還要知道，你我他每個(gè)生命都是平等的，學(xué)會(huì )尊重別人。
第二段是講以德為先，學(xué)會(huì )做人�！兜茏右帯分v：“有余力，則學(xué)文”。做人比學(xué)習文化知識更重要。要做到“三不三會(huì )”，培養良好習慣;要懂得感恩、友善、正直、誠信、知禮，愛(ài)國家、愛(ài)民族，讓我們的靈魂更加高貴。
第三段是講學(xué)習的。我們希望你帶著(zhù)濃厚的興趣去學(xué)習，做一個(gè)對未知世界充滿(mǎn)好奇的孩子，學(xué)會(huì )獨立思考。在老師引領(lǐng)下，培養自主學(xué)習能力。
第四段講的是要學(xué)會(huì )欣賞美。感受音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)，感知親近大自然，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們的靈魂更加豐富。
最后一段是概括。希望你們的生命健康、善良，頭腦活潑、智慧，靈魂豐富、高貴——這就是新華小學(xué)給你的成長(cháng)建議。
西墻面上是什么呢?笑臉。什么形狀?圓的。
東墻面主要是什么形狀?方形。
寓意天圓地方、外圓內方，這是中國傳統文化。外圓是說(shuō)外在的表現要象那些笑臉，永遠樂(lè )觀(guān)、積極;內方是說(shuō)內心要具備我們倡導的那13個(gè)字的品質(zhì)，不能隨波逐流。西側墻是外圓，東側墻是內方。
孩子們!對于新學(xué)期乃至在新華小學(xué)的整個(gè)六年，學(xué)校給了你們最好的建議。這個(gè)建議你上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都能看到，我希望你們每天都看一看，讀一讀，想一想，真正做到。一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我和每位老師都期待你們的精彩表現!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿6
老師、同學(xué)們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們全校師生齊聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節日，意義重大而深遠! 過(guò)去的一年，閩大人開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校的各項事業(yè)取到了長(cháng)足的進(jìn)步，整個(gè)校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起，校南大門(mén)即將建成啟用，校園面貌大為改觀(guān)。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學(xué)校規模不斷擴大，第二批新生入學(xué)報到后，我校全日制在校生數將達到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規模效應。
老師、同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時(shí)，著(zhù)力實(shí)施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚愛(ài)國、愛(ài)校精神，牢固樹(shù)立主人翁的責任感和使命感，統一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進(jìn)，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節日放假期間，時(shí)刻把安全工作放在第一位，時(shí)時(shí)處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，確保行車(chē)安全。過(guò)上一個(gè)快樂(lè )安全的國慶假期。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
嚴酷的寒冬漸漸消退，我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息，又一次聽(tīng)到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起，又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)朝陽(yáng)升起，新的學(xué)期又已經(jīng)開(kāi)始，我們又站在了新的起跑線(xiàn)前，迎接著(zhù)新的目標、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)已經(jīng)從寒冬中
蘇醒，重新恢復了生機，葉片鮮脆欲滴。仰望它，我們驚嘆它無(wú)比旺盛的生命力，并且心里盼望著(zhù)，再過(guò)三個(gè)多月，綠油油的葉叢中，潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會(huì )盛開(kāi)，校園飄滿(mǎn)了沁人心脾的幽香，玉蘭樹(shù)與雪松樹(shù)并肩生長(cháng)，四季常青，裝扮著(zhù)我們美麗的校園。
同學(xué)們，當我們去關(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹(shù)和雪松樹(shù)的時(shí)候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹(shù)呢？相比之下，他們個(gè)頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹(shù)幾乎被玉蘭遮擋；他們樹(shù)皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹(shù)了嗎？在高大玉蘭的欺凌下，它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬，與高大、挺拔、威武的玉蘭相比，它是多么的矮小、柔弱與無(wú)助，站在樹(shù)下，你能時(shí)刻感覺(jué)到它抗爭的艱難。
大自然造化萬(wàn)物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹(shù)，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長(cháng)相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續，它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢？
石榴樹(shù)為了保護養分不流失，它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的養分，柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹(shù)，它堅硬的枝條奮力地抵抗著(zhù)玉蘭的進(jìn)攻，在它的抗爭下，粗大的玉蘭樹(shù)居然向北傾斜了許多。
我想，石榴樹(shù)、梨樹(shù)它們的心中應該充滿(mǎn)著(zhù)自信，凌冽的寒風(fēng)終將停息，溫暖的春天必會(huì )來(lái)到，當四月梨花似雪、五月石榴如火的時(shí)候，美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽(yáng)曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時(shí)候，你能說(shuō)那不是它們因為成功而露出的笑容嗎？那喜悅的心情又豈是有花無(wú)果的玉蘭樹(shù)可相比的呢？
古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹(shù)與梨樹(shù)呢？因為我一看到它們，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實(shí)現逆轉的人們。
同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得榴花紅似火。是果樹(shù)，就要經(jīng)得起嚴寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗，它的任務(wù)就是開(kāi)花、結果。是學(xué)生，就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗，他的任務(wù)就是學(xué)習，成長(cháng)。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲(chóng)，然后靜等花開(kāi)，品味碩果。
同學(xué)們，今年是xx年，注定是一個(gè)拼搏的年份，因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場(chǎng)，快馬加鞭，為勝利而戰；今年注定是一個(gè)堅守的年份，因為路遙才知馬力，日久才見(jiàn)人心；今年又注定是個(gè)成功的年份，因為有萬(wàn)馬奔騰，一馬當先，必將馬到成功！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，祝老師們事業(yè)成功，祝我們的學(xué)校早日成功！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿8
各位老師、各位同學(xué)：
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時(shí)節，新學(xué)期、新學(xué)年帶著(zhù)熱情、載著(zhù)希望向我們款款走來(lái)。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因為你們的加入，我校將更有動(dòng)力，更有無(wú)限發(fā)展的可能。
在此，我代表學(xué)校，向勤奮刻苦、努力學(xué)習、為學(xué)校爭光添采的同學(xué)們，致于衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、為學(xué)校添磚加瓦的老師們，表示誠摯的謝意！向剛剛進(jìn)入我校的新老師和新同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、同學(xué)都應該站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！借今天講話(huà)的機會(huì )，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生、以豐富的學(xué)識引導學(xué)生；同時(shí)，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強學(xué)習、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。
二、對于初中一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛(ài)的新同學(xué)，走進(jìn)這所學(xué)校，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個(gè)過(guò)程中，我希望同學(xué)們嚴格遵守校紀校規，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習當作第一任務(wù)的好學(xué)生，做一名真正能讓我們學(xué)校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學(xué)生！
我還想說(shuō)的一句話(huà)是“讓我們更加努力”。我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人們往往會(huì )去羨慕別人的成功，其實(shí)名人的成功很簡(jiǎn)單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。為此，你們必須從現在做起，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基準，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對家長(cháng)要講孝敬，做好兒女；對班級要講關(guān)心，講熱愛(ài)，講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習的樂(lè )園；樹(shù)立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風(fēng)貌。我希望一中的每位學(xué)生人人爭做聰明好學(xué)、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開(kāi)學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來(lái)裝扮這些“唯一”，共同抒寫(xiě)出我們學(xué)校美麗和諧的未來(lái)！
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！謝謝大家。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛(ài)戴。我想，戰國時(shí)期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的`話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿10
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)間半個(gè)學(xué)期已悄然度過(guò)，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過(guò)全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績(jì)，達到了預期的效果。值此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時(shí)，向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示祝賀!
成績(jì)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的，是和各位老師的辛勤努力分不開(kāi)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績(jì)，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，學(xué)習不刻苦，個(gè)別同學(xué)有不完成作業(yè)現象，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、學(xué)習成就未來(lái)。同學(xué)們，“日出江山紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候，‘上帝從來(lái)不投骰子’，鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì )賜予守株待兔者，而只會(huì )饋贈給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì )讓你的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì )留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動(dòng)也不會(huì )帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書(shū)改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實(shí)造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實(shí),知識改變命運并不是場(chǎng)美麗誤會(huì ),而是人們對定義的理解有誤會(huì )——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )，每天都有很多新的事物涌現，一天不學(xué)習，就有別人超越你。所以，同學(xué)們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學(xué)習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢(qián);制成瓷器，價(jià)值就會(huì )十倍地增長(cháng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿(mǎn)意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒(méi)有回頭路可走，沒(méi)有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái)�！疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學(xué)習，你的對手絕不會(huì )拒絕學(xué)習!
五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅的，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過(guò)本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望這次考的好的同學(xué)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿11
上周一xx市小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班的50名校長(cháng)來(lái)校觀(guān)摩學(xué)習之后，評價(jià)xx小學(xué)是一所內蘊深厚，發(fā)展實(shí)力強大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(cháng)們?yōu)槲倚９芾韴F隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊，認為xx小學(xué)強大的軟實(shí)力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來(lái)了解xx小學(xué)。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門(mén)課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學(xué)生主動(dòng)聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫(xiě)班務(wù)日志的同學(xué)，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒(méi)有做好準備就走進(jìn)課堂就是對學(xué)生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時(shí)反思與調整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說(shuō)明老師的課堂越有問(wèn)題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問(wèn)題和任務(wù)，把思考、交流、練習的時(shí)間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學(xué)要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學(xué)生著(zhù)裝不合要求。最起碼應該穿運動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂(lè )課等課堂學(xué)生不帶書(shū)本，不帶學(xué)具，而對于學(xué)生的這種表現，任課教師也能聽(tīng)之任之。要求不嚴。對需要補差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無(wú)目標的教學(xué)現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開(kāi)始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習態(tài)度
一是上課不認真聽(tīng)講。無(wú)論上哪位教師的課，無(wú)論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無(wú)關(guān)的事情，尤其是不講小話(huà)，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒(méi)有規矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，這是xx學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無(wú)論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習變得更加有效。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿12
各位老師，各位同學(xué)：
夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去，秋日成熟的希望已經(jīng)點(diǎn)燃。今天，我們在獵獵飄揚國旗下聚會(huì )，向著(zhù)國旗宣誓。我們已經(jīng)站在人生新的起點(diǎn)，人的一生在歷史的長(cháng)河中是短暫的，初中三年在人生中是短暫的。然而，三年，一千多個(gè)日日夜夜，需要我們去拼搏，去奮斗。起點(diǎn)，意味著(zhù)，大家在同一起跑線(xiàn)上，要分出高低，必須全程努力，毫不懈��；起點(diǎn)，意味著(zhù)，蓓蕾初放，不久便會(huì )洋溢出迷人的花香；起點(diǎn)，意味著(zhù)，航程已定，正欲揚帆起航；是的，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，鵬程萬(wàn)里，天遂人愿。
新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的希望，人生因為理想而精彩，人生因為希望而獲得動(dòng)力，希望是跋涉者心中的燈塔，希望是孤獨者頑強的力量，希望是煉鋼工人的爐前的汗水，希望是農民兄弟麥田里的守望，希望是教師講臺前的兩袖清風(fēng)，希望是我們學(xué)生伏案疾書(shū)的姿態(tài)，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，沐浴在希望中，在希望中前進(jìn)；
新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的征程，我們已經(jīng)出發(fā)，我們在路上，我們義無(wú)反顧，無(wú)論前方山高路長(cháng)，無(wú)論腳下荊棘叢生；是的，沒(méi)有什么是可以唾手可得，沒(méi)有什么是可以不勞而獲的，沒(méi)有峰回路轉的風(fēng)景不好看，沒(méi)有浪花四濺的大海乏味可陳，沒(méi)有拼搏奮斗的人生注定是失敗的，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，在新的征程上意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，闊步前進(jìn)；
新的起點(diǎn)，意味著(zhù)新的收獲，意味著(zhù)新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。艱難困苦，玉汝于成。不經(jīng)一番寒徹苦，那得百花滿(mǎn)園香。讓我們攜起手來(lái)，勵精圖治，目標同向，共同建筑我們的希望大廈，愿我們尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在新的起點(diǎn)上，收獲人生新的輝煌。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴的五星紅旗下，首先讓我向敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘的各位領(lǐng)導和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚，追逐夢(mèng)想的莘莘學(xué)子表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
今天離20xx年高考還有240天，在緊張的備考復習正在有序進(jìn)行之際。我想針對高三年級的全體同學(xué)作一次交流和動(dòng)員。我講的題目是《愛(ài)拚才會(huì )贏(yíng)》。
白駒過(guò)隙、光陰似箭，曾幾何時(shí)，你們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)美麗的憧憬跨進(jìn)了瀏陽(yáng)一中的大門(mén)。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時(shí)起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風(fēng)雨有陽(yáng)光。是的，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。目前，我們高三年級精誠團結、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、勢頭看好、豐收在望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對高三同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、樹(shù)立高遠明確的理想目標。
王國維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”說(shuō)的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說(shuō)道：每條河都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每一條河流都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們高三同學(xué)既要有奉獻祖國的長(cháng)遠目標，也要確立奮斗高考的近期目標。目標可以是心儀的大學(xué)，也可以是理想的考分；早自習背一課單詞、二篇古文是目標，每節課保證全神貫注聽(tīng)講，每天按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)歸納總結，這都可以是我們的目標。
心有多寬，舞臺應有多大。思想有多遠，我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發(fā)、破繭成蝶。魯迅先生說(shuō)，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學(xué)的學(xué)習方法。
溫總理說(shuō)，一個(gè)民族要興旺發(fā)達，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進(jìn)去，智取巧奪。
每位同學(xué)的學(xué)情千差萬(wàn)別，同學(xué)們要根據自己的情況制訂相應的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，既要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，又要注重細節、查漏補缺；既要反思總結，又要歸納拓展；既要靈活應變，又要規范訓練。這樣就能取得提綱挈領(lǐng)、事半功倍的學(xué)習效果。
第三，培養高尚的品德修養。
康德曾經(jīng)說(shuō)，有兩樣東西，我對它的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來(lái)越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說(shuō)，如果沒(méi)有德行，人類(lèi)就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會(huì )比任何一種渺小的害蟲(chóng)更優(yōu)越。
作為高三的同學(xué)，在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反，高三同學(xué)要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則，為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個(gè)過(guò)程本身也就是為高考加分，為將來(lái)儲備實(shí)力。只有德才兼備，才能厚德載物、頂天立地。
高一高二的同學(xué)們，聽(tīng)到高考沖鋒的號角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學(xué)兄學(xué)姐的成功，離不開(kāi)你們的理解和支持，希望你們在一中求學(xué)的道路上，為自己也為高三的學(xué)長(cháng)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境，從現在開(kāi)始，明確目標，夯實(shí)基礎，努力拚搏，志存高遠，開(kāi)創(chuàng )自己最美好的前程。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)！最后我衷心祝愿高一高二年級百尺竿頭、更進(jìn)一步！祝高三全體同學(xué)高考旗開(kāi)得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，又要繼續學(xué)習和工作!在此，受薛校長(cháng)和行政會(huì )的委托，我謹代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開(kāi)端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與期望地站在新的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們全體師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，薛耀軍校長(cháng)團結帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學(xué)目標，以“立德樹(shù)人、各成其才”為辦學(xué)宗旨，在校訓“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下，努力營(yíng)造“科學(xué)民主，敬業(yè)愛(ài)生，勤研善導、協(xié)作創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勵志、求變、樂(lè )學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng)，認真落實(shí)“精細化管理和立即落實(shí)”戰略思想，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長(cháng)在多次會(huì )議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)、責任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛(ài)生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績(jì)位居全區2600名以后的生源中有255名應屆生步入本科高校之門(mén)，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jì)470分，經(jīng)過(guò)三年培養，高考取得536分，超出一本線(xiàn)66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分，經(jīng)過(guò)三年努力，高考取得511分，以上兩名同學(xué)的中考成績(jì)均在臨潼區3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門(mén)”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學(xué)習基礎做到了深刻反思，并內化為具體的行動(dòng)，那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(cháng)!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒(méi)有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實(shí)地，把握未來(lái)，這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題：正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個(gè)眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個(gè)融在大集體中的一份子，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責;你是一個(gè)有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì )新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車(chē)游覽八達嶺野生動(dòng)物園，行間因與老公發(fā)生爭執，居然無(wú)視規定走下車(chē)去拉對方車(chē)門(mén)，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場(chǎng)沖下車(chē)去，結果被老虎活活咬死。同學(xué)們，老虎吃人是常識，與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏，倒不如說(shuō)是我行我素，在她打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今后同學(xué)之間有打架者，雙方一律開(kāi)除;發(fā)現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長(cháng)帶回，勒令其改變學(xué)習環(huán)境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發(fā)現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標，并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步。新的學(xué)期，我們的大目標是順利完成學(xué)業(yè)，努力提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)要增強個(gè)人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標，認真完成今天的學(xué)習任務(wù)，保證每天運動(dòng)一小時(shí)，做一件發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng)，這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標，完成了每一階段的小目標，學(xué)期大任務(wù)就會(huì )自然迎刃而解，圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，當你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長(cháng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師，你要明白：應時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品行修養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長(cháng)。珍惜現在，特別是高三的每一位學(xué)生，從現在開(kāi)始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來(lái)，從細節起步;精彩的人生，從今天開(kāi)始。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖，等待著(zhù)我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現學(xué)校的提升和發(fā)展，去創(chuàng )造我們不一樣的精彩人生!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”。
現在已進(jìn)入深秋季節，風(fēng)干物燥，是火災的高發(fā)季節。俗話(huà)說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧�(chuàng )造的物質(zhì)財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數生靈遭受滅頂之災�；馂慕o這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是對消防安全知識的無(wú)知。
預防火災的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線(xiàn)。
(2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現火災隱患，每個(gè)老師、同學(xué)都有責任向學(xué)校報告。
一旦發(fā)生火災，我們一定要保持冷靜，量力而行�；馂拈_(kāi)始階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點(diǎn)熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬(wàn)不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒(méi)有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災隱患、提高防火意識，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
同學(xué)們，你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái)，因此我們學(xué)習、生活的校園都應成為安全的港灣�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。實(shí)現家庭的幸福，校園的安全和社會(huì )的和諧。實(shí)現共享平安!
謝謝大家!
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