養成教育校長(cháng)講話(huà)稿（精選14篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的養成教育校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們現在進(jìn)入初中階段學(xué)習已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，為了讓同學(xué)們盡快適應初中的學(xué)習生活，走好初中的第一步，今天召開(kāi)我們年級開(kāi)學(xué)教育大會(huì )，到會(huì )的領(lǐng)導有：校長(cháng)：；政教主任：；教務(wù)主任：，同學(xué)們掌聲歡迎。
請大家安靜，接下來(lái)請想象講話(huà)。
感謝幾位領(lǐng)導為我們提出的要求和建議，在今后的學(xué)習和生活中，同學(xué)們一定要努力做到，不要辜負校領(lǐng)導的期望。
下面就本次養成教育動(dòng)員大會(huì )，我給大家提幾點(diǎn)要求：
第一點(diǎn)：每位同學(xué)都要嚴格遵守《乃東中學(xué)校紀校規》
班主任已經(jīng)對你們提出很多要求，其目的就是規范同學(xué)們的行為，養成好習慣，實(shí)現你們的理想。雖然內容較多，但是只要同學(xué)們生活的態(tài)度是積極的、上進(jìn)的，你就應該相信自己：我一定能做得到，并且會(huì )做得更好。我強調以下幾點(diǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)地做好：
1、及時(shí)到校，不準遲到；學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，走讀生不到放學(xué)時(shí)間，不得私自出校門(mén)，住校生無(wú)故不得出校；自覺(jué)將校服穿戴整齊。
2、中午午休及時(shí)進(jìn)教室，不得打鬧、追逐，不得去操場(chǎng)打籃球、踢足球
3、要抓緊時(shí)間，認真上好早讀和晚自習，提高學(xué)習效率。
4、講究衛生：校園衛生靠大家共同維持，要有良好的衛生習慣和保潔意識，不亂拋亂扔紙屑、果殼，養成不吃零食的好習慣。
5、尊敬老師：
�、僬J真學(xué)好老師教的功課；
�、诜䦶睦蠋熃逃c管理，不與老師頂撞；
�、垡�(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)出教室、上下樓梯要讓老師先走。
6、愛(ài)護公物：要把學(xué)校當成自己的家，把班級當成自己的家，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，愛(ài)惜班級課桌凳、門(mén)、窗、電燈、開(kāi)關(guān)、墻壁、水管、掃把等公物，故意破壞不僅是賠償錢(qián)的問(wèn)題，而是思想品德問(wèn)題。
7、遵紀守法：以下幾條校規絕對不能觸犯。
�、贌o(wú)故曠課，（病假、事假要履行手續，向班主任請假）；
�、诖蚣芏窔�；
�、垡源笃坌∥廴柰瑢W(xué)
�、艹闊熧�博；
�、菪⊥敌∶�。
8、住校生要遵守就寢紀律：不準私自出校，留外人住宿，搞好個(gè)人衛生和宿舍衛生。
有的同學(xué)可能會(huì )想：這個(gè)中學(xué)怎么這么多規矩呀，是的，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。如果你上課講話(huà)，就侵犯了別人的學(xué)習權利；如果你隨便亂丟廢物，就會(huì )造成學(xué)校環(huán)境臟、亂、差的局面；如果你在走廊里亂跑亂跳，就會(huì )對別人安全帶來(lái)隱患。所以學(xué)校要重點(diǎn)抓學(xué)生的養成教育。一切的違紀行為將記入《學(xué)籍檔案》，在新課程學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中評定等級將會(huì )很差，初中畢業(yè)《政審制度》將不能通過(guò)。
第二點(diǎn)：關(guān)于學(xué)校的安全工作對你們的要求：
每學(xué)期，都有不少同學(xué)在校園內因各種原因受傷。其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數，有不小心自己跌倒受傷的人我們發(fā)現大多數是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。為了避免同學(xué)們在校內意外受傷，排除我們身邊的安全隱患，使我們在學(xué)校的生活真正地快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，希望大家做到以下幾點(diǎn)要求：
1）不要在走廊、樓道里打球、追逐打鬧；
2）集體上下樓時(shí)，講秩序、不互相擁擠；
3）不拿棍棒或其他小物件互相丟著(zhù)玩，或者打來(lái)打去；
4）打掃衛生時(shí)不準用勞動(dòng)工具打鬧；
5）不要攀高或從高處往下跳；不登上窗臺擦抹教室無(wú)走廊一側的玻璃窗戶(hù)；
6）不準趴陽(yáng)臺、從陽(yáng)臺上往下扔東西，不準高空拋物；
7）不攀爬圍墻、操場(chǎng)圍欄、教室門(mén)；
8）上體育課時(shí)不在教室里逗留或不守課堂紀律；
9）進(jìn)出校門(mén)注意安全：讓一讓?zhuān)纫坏�。要遵守交通規則；
10）增強安全意識，避免出現任何危害自己或他人生命安全的行為；
這幾天，我發(fā)現有些同學(xué)喜歡從樓梯上跳下來(lái)；部分男同學(xué)喜歡從樓梯扶手上滑下來(lái)；甚至有同學(xué)還在操場(chǎng)上、草地邊爬樹(shù)這些行為都是非常危險的。像這樣的危險舉動(dòng)我們都該避免去做和不做。我們學(xué)校為了方便同學(xué)們更好的鍛煉身體，馬上就要安裝一批體育器材，在這里我要提醒大家課間休息時(shí)間不要隨意去攀爬體育設施，體育器材使用不當其實(shí)也很危險，一不小心跌斷了腳，那可不好受。
同學(xué)們，校園是我們成長(cháng)的搖籃，是我們學(xué)習的樂(lè )土�？晌ｋU的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。所以請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè )！
第三點(diǎn)：盡快適應初中學(xué)習生活，養成良好學(xué)習習慣
同學(xué)們，中學(xué)階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，現在你已經(jīng)站在了三年后中考的人生第一次選擇的起跑線(xiàn)上，至于能夠跑多遠，取得怎樣的成績(jì)，就看你心中的是否有目標了，接下來(lái)就是如何努力和表現了。在學(xué)習方面我送給大家幾句話(huà)，也可以說(shuō)是幾點(diǎn)建議：
第一句話(huà)是：“一切從頭來(lái)”。
同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何、你能不能把握今天。同學(xué)們應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象。
第二句話(huà)是：“成人才能成才”。
中學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》、校紀校規為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。嚴以律己，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話(huà)是：“實(shí)干加巧干”。
在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。巧，就是要合理地分配時(shí)間靈巧地學(xué)習。但這不是投機取巧，而是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，以求得最佳的'學(xué)習效益。同學(xué)們，要把學(xué)習搞好，沒(méi)有捷徑可走，努力做到“五認真”就是最好、最科學(xué)的方法：①認真預習；②認真上課；③認真作業(yè)；④認真復習；⑤認真考試；
第四句話(huà)是：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。要有不甘落后的思想和強烈的競爭意識，要有十分頑強的毅力和敢于吃苦的精神。
第五句話(huà)是：養成良好的學(xué)習習慣，不斷提高學(xué)習效率
要培養良好的學(xué)習習慣，丟掉學(xué)習上的依賴(lài)思想，養成自主學(xué)習和自我評價(jià)的好習慣；要克服課堂上注意力不集中的壞習慣，養成全神貫注的好習慣；要丟掉粗心大意的壞習慣，養成認真仔細的好習慣。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。要想取得新成績(jì)，就讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的學(xué)習、生活習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
請同學(xué)們記住這樣的一句話(huà)：播種一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種人生。通過(guò)同學(xué)們三年的努力和老師的教育、培養，使自己養成優(yōu)秀的品格，成為讓乃東中學(xué)驕傲的人。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們?yōu)榱诉M(jìn)一步認真貫貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)生養成教育實(shí)施細則》，并把我校養成教育工作繼續向前推進(jìn)，特在此召開(kāi)xx學(xué)校進(jìn)一步深化養成教育誓師大會(huì )。多年來(lái)，我們在教學(xué)上一直致力于學(xué)案導學(xué)的研究，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也有了突破性的提升，可是這樣成績(jì)的取得難道僅僅是教學(xué)上的改革所帶來(lái)的嗎？答案是否定的。這是和我們堅持的對學(xué)生非智力因素的培養分不開(kāi)的。非智力因素主要由十二種具體的心理因素所組成（成就動(dòng)機、求知欲望、學(xué)習熱情、責任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、自信心、自尊心、好勝心，堅持性、自制性、獨立性。）簡(jiǎn)稱(chēng)三個(gè)短語(yǔ)、三感、三心、三性。所謂非智力因素培養，就學(xué)校而言是通過(guò)養成教育培養學(xué)生的意志力，道德修養，克服困難的勇氣和能力及自信、自立、自強的良好心理素質(zhì)等。在教育過(guò)程中，非智力因素的培養和智力因素的培養同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的應是學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養，而不僅僅是智力水平。非智力因素能夠對學(xué)生的智力有綜合性的促進(jìn)作用，有利于促進(jìn)學(xué)生智力的增長(cháng)。
從智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是認識功能，主要解決知不知，懂不懂的問(wèn)題；而非智力因素的基本功能概括起來(lái)具有以下六個(gè)作用：
1、動(dòng)力作用；
2、定向作用；
3、引導作用；
4、維持作用；
5、調節作用；
6、強化作用。
一個(gè)人一旦確立了遠大的動(dòng)機，并在廣泛而濃厚的興趣、熱烈的情感和頑強的意志驅使下，必然能堅持不懈為之拼搏，不達目的決不罷休。這是非智力因素極好的表現。其實(shí)智力的本身并沒(méi)有積極性可言，智力的積極性只有通過(guò)非智力因素來(lái)調動(dòng)。如果我們把智力比作月亮的話(huà)（它本身并不發(fā)光），好比非智力因素才是太陽(yáng)，它才能使月亮發(fā)光。我們周?chē)_實(shí)有不少智商較高的人不能成才，關(guān)鍵在于他們的非智力因素太差。集中表現在沒(méi)有確立遠大的人生目標，對任何事都無(wú)所謂缺少興趣和熱烈的情感，更為普遍的是意志薄弱，遇到困難就退縮，行為習慣差，缺少獨立的性格。相反，往往有一些智商并不高的人，由于他們的非智力因素極好，故而能夠成大器，這樣事例生活中并不難找。
我們從成語(yǔ)中可以找到不少這樣的例證：如滴水穿石、勤能補拙、笨鳥(niǎo)先飛、愚公移山等，都是強調非智力因素的重要。
清代彭端淑寫(xiě)過(guò)一篇《為學(xué)一首示子侄》的文章，已選入中學(xué)課文，文章以四川兩個(gè)和尚朝南海的故事作比喻，生動(dòng)扼要地論述了智力（聰敏與昏庸）和非智力因素（力學(xué)不倦、奮發(fā)向上與屏棄不用、自甘失�。┑霓q證關(guān)系。作者指出：力學(xué)不倦，則天資歷（智商）不高的人也會(huì )突破昏庸的限制而有所成就；反之屏棄不學(xué)，即使天資很高（即所謂聰與敏）的人，也會(huì )元濟于事的。
事實(shí)上通過(guò)對我校以往逐步進(jìn)步并取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生的個(gè)案分析，這些學(xué)生大部分都能夠長(cháng)期、認真、積極的參與學(xué)校組織養成教育系列活動(dòng)，并且表現的非常優(yōu)秀。這說(shuō)明養成教育對于非智力因素的培養與教學(xué)是相輔相成、缺一不可的。同時(shí)，在未來(lái)社會(huì )中，有創(chuàng )造力的人往往并不單純表現在會(huì )考高分上，培養創(chuàng )造力比培養學(xué)生考高分要重要得多。所以養成教育是否能真正的得以落實(shí)對學(xué)生一生的成長(cháng)都具有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
通過(guò)今天的誓師大會(huì )，我們要把我校的養成教五項工程扎實(shí)、深入的向前再推進(jìn)一步，逐步向我們養成教育的終極目標即我校的校園精神海納百川，自強不息所靠近。
一、凈化亮化工程：
通過(guò)這項工程的開(kāi)展，我校學(xué)生的主人翁精神明顯增強，大部分學(xué)生養成了保持衛生的良好習慣，人人都在為打造漂亮整潔的生活和學(xué)習環(huán)境而努力。上學(xué)期在我們進(jìn)行緊張的全校規劃施工建設時(shí)，王局長(cháng)在末事先告之的情況下，與盧廣金市長(cháng)來(lái)我校視察施工情況，當走進(jìn)我校學(xué)校大廳時(shí)，盧廣金市長(cháng)當時(shí)曾發(fā)表過(guò)這樣一句感慨：這個(gè)學(xué)校在風(fēng)沙大，施工建設繁多的情況下，學(xué)校正廳居然一點(diǎn)沙塵沒(méi)有，這種衛生管理是我第一次見(jiàn)到。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但是卻是對我校養成教育成果的一種肯定。
本學(xué)期我們這項工程向前推進(jìn)的目標是：減少大型掃除次數，培養全體學(xué)生保持衛生的良好習慣。
二、跑步課間操工程：
通過(guò)跑步工程的實(shí)施，我校學(xué)生現在上課時(shí)注意力較以前更加集中，能夠積極的思考問(wèn)題，面對難題時(shí)不再輕易說(shuō)放棄，自信心增強很多�，F在我們學(xué)生已經(jīng)通過(guò)這項活動(dòng)養成了愛(ài)鍛煉的好習慣，學(xué)生不僅在學(xué)校積極參與跑步活動(dòng)，而且在假期有大部分學(xué)生依然有著(zhù)跑步的良好習慣。
本學(xué)期我們這項工程的`推進(jìn)目標是：增加跑步距離，加大對學(xué)生自信心和耐久力的培養。
三、文明禮儀工程：
通過(guò)這項工程的開(kāi)展，現在我們的學(xué)生打架斗毆的少了，互幫互助的多了；衣衫不整的少了，整潔大方的多了；臟話(huà)罵人的少了，文明交往的多了；亂跑亂鬧的少了，文明行走的多了。取得成績(jì)最明顯的就是學(xué)生的儀容儀表，現在我們全鄉1000多名學(xué)生都能按學(xué)校的儀容儀表規范保持學(xué)生發(fā)型和穿著(zhù)校服。
本學(xué)期這項工程的推進(jìn)目標是：根據實(shí)施方案中的階段性目標，對學(xué)生進(jìn)行更符合年齡特點(diǎn)的階段性文明禮儀規范培養，即到那個(gè)年齡段就讓學(xué)生掌握這個(gè)年齡段應該知道的文明禮儀標準。
四、中華經(jīng)典誦讀工程：
通過(guò)近一年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展，我們學(xué)生逐步養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，課上所表現出來(lái)的思維能力更是有所提高，對中華傳統美德的理解更加深入，學(xué)生的道德情操指數明顯上升。更讓我們意想不到的意外收獲是學(xué)生的寫(xiě)作能力有所提高，在平時(shí)的寫(xiě)作中居然能用到古詩(shī)文篇目中的經(jīng)典詞句，增加了學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)引經(jīng)據典的能力。本學(xué)期這項工程向前推進(jìn)的目標是：改變學(xué)生背誦時(shí)喊背、唱背、無(wú)節奏韻律的背誦情況。通過(guò)對學(xué)生背誦技巧的指導，讓學(xué)生能夠有節奏、有韻律的進(jìn)行誦讀，能正確的斷詞斷句，讓學(xué)生真正感受到中華經(jīng)典詩(shī)文中所蘊含的藝術(shù)魅力傳統文化的真正韻味，提高學(xué)習技巧和學(xué)習方法，對學(xué)生進(jìn)行多思維能力的培養。
五、寫(xiě)字工程：
通過(guò)近一年的寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展我們學(xué)生性格多數變得沉著(zhù)、穩重，課堂上聽(tīng)講的耐心有所增加，能夠靜下心來(lái)思考問(wèn)題，浮躁的情緒有所遞減。而且大部分學(xué)生養成了良好的寫(xiě)字習慣，初步具備了基本的寫(xiě)字技能，對中國的書(shū)法藝術(shù)能有大概的了解，懂得了寫(xiě)字對人一生的益處是什么。
本學(xué)期這項工程的推進(jìn)目標是：讓學(xué)生能在其它學(xué)科的書(shū)寫(xiě)中能用寫(xiě)字課上指導的書(shū)法字體進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生對寫(xiě)字教學(xué)更有親合力，同樣也加深寫(xiě)字教學(xué)所帶給學(xué)生品性修養的提升。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一位名人說(shuō)過(guò)“細節決定成敗”。這句高度概括成功經(jīng)驗的精辟論述給了我們許多的啟迪。所謂細節，就是細小的環(huán)節或細小的情節，把細小的地方想到，把細小的事情做好，聚沙成塔，才能鑄就偉業(yè)，而做好一件事情的每一個(gè)細節都要有一個(gè)好的習慣。
所謂習慣，就是在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。
在農村小學(xué)任教多年，教學(xué)實(shí)踐中我注意觀(guān)察到：有近三分之一左右的學(xué)生由于個(gè)人素質(zhì)和家庭教育比較好，學(xué)生有著(zhù)良好的行為習慣和學(xué)習習慣，學(xué)習主動(dòng)，認真踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀并能協(xié)助老師做好班級工作;另有三分之一的學(xué)生習慣表現一般，其特征是管理到位，他們的表現較好，成績(jì)還能上升，一旦管理疏忽，表現就差，影響學(xué)習;還有三分之一的學(xué)生由于種種原因其行為習慣和學(xué)習習慣都很差，表現為不講個(gè)人衛生，衣冠不整，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不積極思考，對學(xué)習持無(wú)所謂態(tài)度，校內校外屢犯錯誤，作業(yè)書(shū)寫(xiě)極不認真，校內作業(yè)要在老師的及時(shí)督促下才能勉強完成，課外作業(yè)從不主動(dòng)完成甚至根本不做，學(xué)習成績(jì)明顯落后于整體平均水平，各項能力幾乎談不上，成了拖后腿的問(wèn)題學(xué)生，面對現狀，學(xué)校要不斷提高養成教育的質(zhì)量，僅靠單純的幾個(gè)制度是遠遠不夠的，關(guān)鍵是要讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生從思想上認識到養成教育的重要性。
小學(xué)生的養成教育包括以下幾方面：
(一)舉止文明的習慣
舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。比如“：1見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。2自覺(jué)使用“請”、 “您好”“謝謝”、 “對不起”、 “再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。3在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。4向別人請教，態(tài)度要誠懇。5不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。6不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。
文明的舉止是一種修養，是一種財富。
(二)誠實(shí)守信的習慣
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。
1、誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。
2、答應的事確實(shí)難完成的，應向對方說(shuō)明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。
(三)尊重他人的習慣
要想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。
2、用心聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
3、聽(tīng)到別人的批評時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。
4、不打擾別人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。
(四)守時(shí)惜時(shí)的.習慣
養成良好的時(shí)間觀(guān)念，從小懂得“時(shí)間就是金錢(qián)”、“時(shí)間就是效率”，從小養成守時(shí)惜時(shí)的良好習慣。
1、晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。
2、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達玩耍。
3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。
4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。
(五)懂得感恩的習慣
學(xué)會(huì )感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。
1、聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。
2、體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
4、孝敬父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩。
5、要尊重環(huán)衛工人、交通警察的勞動(dòng)。
(六)勤儉節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德，目前培養學(xué)生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
1、愛(ài)惜學(xué)習用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
2、不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。
3、珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
4、節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。
5、對自己、他人、集體的財物要愛(ài)護，輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼。
(七)遵守秩序的習慣
規則和秩序是社會(huì )公共生活中的基本準則。沒(méi)有秩序任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。
1、每天佩戴紅領(lǐng)巾。
2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
3、上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車(chē)輛。
4、購物、上車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊，不插隊，集會(huì )時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀律，不大聲喧嘩。
5、愛(ài)護學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
(八)勤于動(dòng)手的習慣
自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。
1、自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。
2、利人利已，用過(guò)的東西放回原處。
(九)鍛煉身體的習慣
健康的身體，是學(xué)習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實(shí)健康，還能磨煉人的意志。
1、積極參加集體活動(dòng)和課內外文娛、體育、科技活動(dòng)，做好“兩操”。
2、學(xué)習運動(dòng)常識，做好自我保護
3、在運動(dòng)中要聽(tīng)從指導教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險性的動(dòng)作，不參加危險性較大的活動(dòng)。
(十)講究衛生的習慣
講究衛生是每一個(gè)人應有的生活習慣。在現代社會(huì )中，小學(xué)生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，身體無(wú)異味。2、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書(shū)包。4、愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到垃圾箱里。
5、不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買(mǎi)零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
最后，我相信家長(cháng)們認識到了良好習慣的重要性，有決心改掉自己的不良習慣。只要我們齊抓共管，共同努力，校園里的不良現象，同學(xué)中的不良習慣一定會(huì )越來(lái)越少，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的班風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)一定會(huì )形成。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天興師動(dòng)眾，把全校師生召集到這里，開(kāi)“養成教育”大會(huì )，我想講的話(huà)題是：中學(xué)生應加強日常行為規范養成教育。
一、什么是養成教育？養成教育包括那些內容？
所謂養成教育，概括而言，即是指學(xué)生良好行為習慣、良好學(xué)習習慣，良好健體習慣的養成。通俗的講“養成教育”，就是要讓學(xué)生知道什么時(shí)間做什么事，使學(xué)生合理安排學(xué)習、生活和鍛煉時(shí)間，并形成習慣”。
抓好養成教育就是要教育學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健體”�！皩W(xué)會(huì )做人”就是要求學(xué)生養成良好的思想道德素質(zhì)，培養良好的道德行為習慣。
二、我們?yōu)槭裁匆沭B成教育？
中共中央國務(wù)院把文明習慣的養成教育，作為中小學(xué)德育工作重點(diǎn)之一，培養學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的具有社會(huì )公德、法制意識、文明行為習慣的遵紀守法的好公民。把規范行為習慣作為未成人思想道德建設的四項主要任務(wù)之一，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。
市、縣教育局把養成教育列為工作重點(diǎn)，把加強學(xué)生行為習慣的養成教育作為教育系統開(kāi)展各項教育教學(xué)的主題活動(dòng)。
我們學(xué)校把加強學(xué)生行為習慣養成教育作為工作重點(diǎn)，使學(xué)校形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)生形成良好行為習慣和健康的人格。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導組制定方案，實(shí)施細則，評估細則，從規范學(xué)生的行為習慣做起，倡導愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，引導學(xué)生心中有祖國、心中有集體、心中有他人，懂得為人處事的基本道理，具備文明、科學(xué)的基本素養，形成良好的安全行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣，使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮辱的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理?yè)熑蔚暮煤⒆�，在社�?huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
日常行為習慣反映的是一個(gè)人的文明素養，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習慣的養成，我們將難以適應社會(huì )的要求。每一名同學(xué)只有從小學(xué)養成良好的做人習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，也才能真正健康成長(cháng)。全校廣大師生一定要充分認識開(kāi)展養成教育的重要性和必要性，認真扎實(shí)地抓好這項教育活動(dòng)，努力把學(xué)生道德品質(zhì)和文明素養提高一個(gè)新的層次。
三、怎么樣搞好養成教育？
我主要說(shuō)兩點(diǎn)：
首先，也是最重要的一點(diǎn)，搞好養成教育主要得靠同學(xué)們自己。
同學(xué)們！習慣的養成，重在自律�！妒貏t》和《規范》是對每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是你們在學(xué)生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障，是你們創(chuàng )造幸福人生，實(shí)現人生社會(huì )價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的.前提和基礎。我們有的同學(xué)初中沒(méi)學(xué)好，不是不聰明，而是因為沒(méi)有形成良好的習慣。正如人們所說(shuō)“思想決定行為，行為決定習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，學(xué)《規范》、講《規范》、守《規范》，把《守則》和《規范》作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng )造自己美好人生的重要途徑，堅持在老師的教導下，由易到難，由小到大，從有形到無(wú)形，從校內到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規范，不斷加強自身修養，為把自己培養成為適應時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。
第二、搞好養成教育還得靠全體教師，靠高效的監督管理機制，來(lái)確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
文明行為習慣養成教育是一項事關(guān)新形勢下加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的基礎性工作。因此，政教處要切實(shí)加強這次活動(dòng)的具體組織工作，真正做到有安排，有檢查，有落實(shí)，有評比。要以《守則》和《規范》為依據，使主題教育活動(dòng)的實(shí)施與各年級德育目標、內容要求、實(shí)施途徑有機結合起來(lái)，協(xié)調和調合諸方面教育因素，達到教育效果的整體優(yōu)化，努力做到學(xué)校與家庭、年級與年級之間的有機銜接。要注重落實(shí)“全員德育”要求，把宣傳與教育相結合，教育與訓練相結合，養成與矯正相結合，把行為習慣養成教育與學(xué)校中心工作相結合，與文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生評比相結合，與轉化后進(jìn)生相結合，與其他教育活動(dòng)相結合，不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
全體教師要以身作則，切實(shí)抓好學(xué)生的行為規范養成教育。對學(xué)生一天的學(xué)習、生活要提出具體而嚴格的要求，對上課、課間、課外活動(dòng)及衣著(zhù)、儀表、舉止、言談等要作出明確規定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導，堅持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規范》等要求上來(lái)，逐步養成良好的行為習慣。要堅持從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，不斷創(chuàng )新教育形式，豐富活動(dòng)內容，切實(shí)在“近”、“小”、“實(shí)”、“親”幾個(gè)字上下功夫，使養成教育更加貼近生活，貼近社會(huì )，貼近學(xué)生，努力提高養成教育工作的實(shí)效性。要堅持將學(xué)生文明行為養成教育滲透于各科教學(xué)之中，貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)校人文環(huán)境建設，做學(xué)生養成教育的榜樣。
老師們、同學(xué)們，文明行為養成教育是一項復雜的基礎性工程，不可一蹴而就，需要全體師生共同努力，常抓不懈。我相信咱們南村中學(xué)的全體師生能以這次主題活動(dòng)為契機，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺階。
同學(xué)們，養成良好的行為習慣是長(cháng)期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做，長(cháng)期堅持，才能收到實(shí)效。
最后，預祝習慣養成活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。祝各位老師身體健康，工作順利，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，文明健康！
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導和親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我們許樓小學(xué)是一所縣級規范化學(xué)校小學(xué),正在申請市級規范化學(xué)校。我校的德育工作和特色是：抓小學(xué)生日常行為規范養成教育。我校學(xué)生多來(lái)自農村，生源素質(zhì)、家長(cháng)素質(zhì)較差，大部分學(xué)生禮儀、學(xué)習、衛生等習慣不能令人滿(mǎn)意的，所以根據中心校的要求，我們學(xué)校就從抓好學(xué)生日常行為規范養成教育開(kāi)始入手。于是成立了養成教育領(lǐng)導小組，把“注重品行培養，養成良好習慣”當作我校的德育教育主題，本著(zhù)先成人、后成材的原則，采用靈活多樣的方法，狠抓學(xué)生養成教育。具體做法簡(jiǎn)單介紹如下：
一、貼近學(xué)生生活實(shí)際，優(yōu)化養成教育
當前小學(xué)德育改革的主題是：增強德育的實(shí)效性。德育只有貼近現實(shí)生活，根植于兒童生活的現實(shí)世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此，我校遵循兒童成長(cháng)規律和實(shí)際特點(diǎn)，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德、抓制度入手，落實(shí)具有層次性的養成教育。
1、從身邊小事做起，體現一個(gè)“細”字。結合《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》制定出了具體的《許樓小學(xué)學(xué)生養成教育方案及細則》將學(xué)生習慣細化為10個(gè)習慣（衛生、禮貌、健身、唱歌、講普通話(huà)、守紀、做操、路隊、作業(yè)、愛(ài)勞動(dòng)）并將這些習慣的培養細化分減到月目標、
周目標中，做到每月側重一個(gè)好習慣，每天一次重復訓練，每周一次小表彰（利用國旗下的講話(huà)來(lái)對一周內表現好的班級進(jìn)行表彰）每月一次大表彰（對先進(jìn)班級頒發(fā)漏流動(dòng)紅旗）。
2、注重環(huán)境建設，浮現一個(gè)“潤”字。
我校本著(zhù)“以?xún)?yōu)雅的環(huán)境影響人”的理念，盡力做到校園環(huán)境處處顯教育，教育重養成。一是讓墻壁說(shuō)話(huà)。把辦學(xué)理念和育人宗旨融入到墻體文化的設計中，堅持做到每一層樓，每一個(gè)教室，每一面墻壁，每一塊版面都獨具匠心，蘊含深刻的校園文化。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了“明理、導行、勵志、安全”四個(gè)系列養成教育主題。二是讓標語(yǔ)喚醒。在樓梯、走廊張貼警示語(yǔ)，隨處都有養成教育的“溫馨提示”，如：“請勿喧嘩”、“輕聲漫步”之類(lèi)。讓學(xué)生隨時(shí)隨處都能在溫馨的氛圍中自覺(jué)反思并規范自己的行為舉止。
3、不斷完善制度，突出一個(gè)“嚴”字
沒(méi)有規矩不成方圓，良好行為習慣的養成并不是靠幾次活動(dòng)，幾次教育就能完成的，需要長(cháng)期的，嚴格的、持之以恒的規范訓練才能形成。我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準繩，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定并實(shí)施了養成教育方面的一系列合理、可行的規章制度，如《許樓小學(xué)學(xué)生一日常規》、《許樓小學(xué)日常行為規范十不準》、《許樓小學(xué)公
物保護制度》、《許樓小學(xué)班級管理制度》、《許樓小學(xué)例會(huì )制度》等。用制度引導和規范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習慣。
二、創(chuàng )新活動(dòng)載體，強化養成教育
1、學(xué)科滲透“外在強化”。要求各學(xué)科教師必須結合教材特點(diǎn)，挖掘對學(xué)生良好行為習慣培養有教育意義的內容，在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，實(shí)現學(xué)科教育與德育熏陶的有機結合和完善統一。
2、活動(dòng)滲透“潛移強化”。：
一是大隊活動(dòng)。學(xué)校大隊部大力開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在積極參與，自主體驗中培養健康的生活情趣，大隊部每月至少組織一次大型活動(dòng)。例如：養成教育動(dòng)員大會(huì )，口頭作文比賽，隊列隊形廣播體操比賽，養成教育總結表彰大會(huì )， “理想點(diǎn)亮人生”讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，中華魂“理想點(diǎn)亮人生”紅歌比賽，《許樓小學(xué)一日常規》知識競賽，《童心向著(zhù)黨》一年級同學(xué)入隊儀式，中華魂“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽，陽(yáng)光體育系列活動(dòng)（拔河、接力賽、跳繩比賽）等，利用大量富有教育意義的活動(dòng)，廣泛培養學(xué)生的各種興趣，大力弘揚學(xué)生的個(gè)性，著(zhù)力讓學(xué)生從小養成各種良好的習慣。
二是周一各中隊輪流升旗儀式。要求國旗下講話(huà)稿貼近學(xué)生的生活，講身邊的真人真事，真正為學(xué)生樹(shù)起身邊的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導輪流做一周工作小結，（內容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現出的好人好事等），并為獲得衛生和文明班流動(dòng)紅旗的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)培養培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情感，集體主義精神，同時(shí)學(xué)生助人為樂(lè )的品質(zhì)得到升華，行為習慣也在不斷優(yōu)化。
三是開(kāi)展主題隊會(huì )。我校計劃每星期一下午第四節課是班隊會(huì )，班隊會(huì )間周召開(kāi)，每年春季舉行一次主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校根據檢查情況記分，列入班主任年終考核之中。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)浸潤了孩子們的心靈，達到教育的效果。
3、設崗立哨，隨機強化
學(xué)校成立了領(lǐng)導、教師、學(xué)生組成的監督崗，對各班實(shí)施養成教育的`情況日日查，周周評，月月結，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大隊部還組織隊員在課間輪流值日，設立了三個(gè)崗哨，一是文明禮貌崗哨，二是衛生崗哨，三是課間操、放學(xué)路隊崗哨，崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種，他們發(fā)現問(wèn)題，立即向有關(guān)領(lǐng)導、老師報告，并進(jìn)行記錄，納入對班級的考評。
4、家�；�(dòng)“鞏固強化”學(xué)生除大部分時(shí)間在學(xué)校外，還有相當一部分時(shí)間是在家里，要鞏固學(xué)生所養成的良好習慣，離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合，所以我們一方面要求各班成立一個(gè)家長(cháng)委員會(huì )，不定時(shí)地和家長(cháng)委員取得聯(lián)系，讓他們協(xié)助老師們對學(xué)生進(jìn)行良好的教育，另一方面要求每班每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，我們已經(jīng)利用一年級采集信息的機會(huì )給一年級家長(cháng)開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)明確我們學(xué)校在本學(xué)期的養成教育目標，共同協(xié)商養成良好習慣的一些好方法、好對策等，同時(shí)對于在行為習慣上經(jīng)常出現反常的同學(xué)做好家訪(fǎng)工作，經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通，也可用家校聯(lián)系卡和家長(cháng)進(jìn)行交流，以取得家長(cháng)的支持，達到共同教育孩子們目的。綜上所述，幾年來(lái)，在馮校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力和各位家長(cháng)的密切配合下，我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新，普遍養成了良好的行為習慣。真正形成了“整潔儀表入校門(mén)，放下書(shū)包先打掃，見(jiàn)到紙片自覺(jué)撿，墻壁桌凳無(wú)刻畫(huà)，規范整齊做兩操，上下樓梯有秩序，課間活動(dòng)講文明，遠離零食你、我、他，整好路隊出校門(mén)“的良好形象。
總之，“沒(méi)有最好，只有更好”養成教育的實(shí)施任重而道遠，雖然我們正在摸索中前進(jìn)，但是但只要我們的工作持之以恒，反復強化，不斷創(chuàng )新。定能使我校行為習慣養成教育上新臺階，創(chuàng )造新的輝煌！ 感謝各位領(lǐng)導、老師！歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)！
謝謝大家！
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家好！春天已經(jīng)過(guò)去，夏天即將到來(lái)，溫和的夏季，是一個(gè)成熟的季節，也是一個(gè)收獲的季節。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，發(fā)憤學(xué)習，順利完成了初中學(xué)業(yè)，成為一名合格的初中畢業(yè)生，請允許我向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向無(wú)私奉獻，為此付出了無(wú)數心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學(xué)在即將到來(lái)的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！初中的光榮畢業(yè)，是同學(xué)們的又一個(gè)人生的里程碑，大家又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，同時(shí)又面臨著(zhù)一個(gè)新的也是至關(guān)重要的選擇——我們面前的道路通往何方？
在此，我愿意和大家一起認真地探討這個(gè)問(wèn)題。首先，我們應該看到，在知識經(jīng)濟已經(jīng)到來(lái)的今天，僅僅具有初中學(xué)歷是遠遠不夠的.�！爸R就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農村體力勞動(dòng)，你要出人頭地，你要過(guò)著(zhù)舒適悠閑的生活，你要實(shí)現你魂牽夢(mèng)繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續讀書(shū)，我們可以斷言，未來(lái)的年代，一定是知識分子咤吒風(fēng)云的年代！那么，在確定繼續深造的前提下，我們的前面又擺著(zhù)兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？或許絕大多數同學(xué)不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績(jì)拔尖的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇普高是無(wú)可非議的。但是，我認為對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說(shuō)是錯誤的，很多同學(xué)對職高不屑一顧，簡(jiǎn)單地認為，要讀書(shū)就讀普高，這是因為，這些同學(xué)對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺(jué)得有必要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
第一，讀職高是社會(huì )發(fā)展的必要，也是大勢所趨，發(fā)達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達地區，如廣東、上海、北京、山東，職業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職高。
第二，職高同樣是高中，同樣是正規的學(xué)歷教育，普高發(fā)高中文憑，而職高發(fā)中專(zhuān)文憑，在工作中，中專(zhuān)文憑比高中文憑更值錢(qián)，中專(zhuān)文憑比高中文憑工資高。
第三，讀職高是進(jìn)入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學(xué)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學(xué)。這是讀普高的沒(méi)有的優(yōu)勢（比方我鄉×××），不象普高考不上大學(xué)，只能回家種田。沒(méi)有技術(shù)的普高生沒(méi)人要，而既有知識又有技術(shù)的職高生用人單位搶著(zhù)要。
第四，讀職高考大學(xué)比普高考大學(xué)容易。這是因為職高單獨命題、
單獨招生，尖子學(xué)生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績(jì)（考上二中、四中甚至三中）的學(xué)生到我校讀書(shū)，參加對口高考，結果考上了理想的大學(xué)，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績(jì)，是差生，只能當陪讀，考大學(xué)幾乎沒(méi)有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學(xué)生，考大學(xué)十拿九穩�；谝陨戏治�，我們可以看到，職高有普高所沒(méi)有的四大優(yōu)勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。但是，在魚(yú)龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中，我們應選擇哪一所理想的學(xué)校呢？我覺(jué)得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學(xué)�；旧峡梢�?xún)深?lèi)，一類(lèi)是民辦的（即私人辦的非學(xué)歷教育），一類(lèi)是公辦的（即國家辦的），出于對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校，（有一些民辦學(xué)校打著(zhù)包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學(xué)生和家長(cháng)上當受騙，例如）。而在公辦職業(yè)學(xué)校中，又該如何選擇呢？我認為，一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高，二要看它的辦學(xué)條件好不好，三要看就業(yè)有沒(méi)有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個(gè)標準，就好辦了。根據這幾條標準，我向大家推薦一所好學(xué)�！h職業(yè)中專(zhuān)。為什么推薦攸縣職業(yè)中專(zhuān)？有六大理由：
理由之一，這是一所公辦學(xué)校。國家辦學(xué)，讓人放心。辦學(xué)歷史攸久，85年以來(lái)共有6000多學(xué)生在這所學(xué)校畢業(yè)，現在在校學(xué)生2000多人�！度嗣袢請蟆�、《湖南日報》、中央電視臺、湖南電視臺等多家新聞媒體采訪(fǎng)報道了攸縣職業(yè)中專(zhuān)的辦學(xué)經(jīng)驗。
理由之二，這是一所國家級重點(diǎn)學(xué)校。2000年就被評為國家級重點(diǎn)，這是攸縣絕無(wú)僅有的。在今年的國家級重點(diǎn)學(xué)校復評中，全省排名第三。
理由之三，這是一所辦學(xué)條件一流的學(xué)校。學(xué)校分南北兩個(gè)教學(xué)區，占地520畝，校園里綠樹(shù)成蔭，四季鮮花盛開(kāi)，是省級“園林式單位”。整潔衛生，秩序井然，是全攸縣所有高中當中唯一的省級“文明衛生單位”，學(xué)校教學(xué)設施先進(jìn)，有9個(gè)計算機房，8個(gè)多媒體教室共455臺電腦，其他如電子閱覽室、語(yǔ)音室、形體房、畫(huà)室、電子實(shí)驗室等40余間，建有計算機校園網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)，有自己的網(wǎng)站和主頁(yè)，寢室及公共場(chǎng)所均安裝了電話(huà)。每個(gè)班級都有電視和飲水機，食堂使用IC卡實(shí)行電腦管理。學(xué)校師資力量雄厚，有中高級教師60多人，各個(gè)科目都有全市有名的把關(guān)教師，如電子專(zhuān)業(yè)有市級學(xué)科帶頭人顏學(xué)勤老師，有3名省級班主任。
理由之四，攸縣職業(yè)中專(zhuān)教學(xué)質(zhì)量高。參加對口高考連續13年獲株洲市第一名，僅去年就有34人考上本科，120多人考上專(zhuān)科，（其中種植班一個(gè)班全部考上本科）升學(xué)率僅次于一中，比其他縣辦中學(xué)都要高，我們鄉×××考上××大學(xué)（舉例）。
理由之五，攸縣職業(yè)中專(zhuān)是省級“勞動(dòng)預備制培訓定點(diǎn)學(xué)�！�，就業(yè)形勢好。所有的畢業(yè)生包分配，與大公司大廠(chǎng)家簽訂了協(xié)議，實(shí)行“定單式”培養。安排就業(yè)抓“三個(gè)滿(mǎn)意率”，即學(xué)校安排學(xué)生就業(yè)保證做到“廠(chǎng)家、學(xué)生、家長(cháng)”三方都滿(mǎn)意，廠(chǎng)家不滿(mǎn)意不用，學(xué)生不滿(mǎn)意不進(jìn)，家長(cháng)不滿(mǎn)意不送，一定要三方滿(mǎn)意為止。如李鴻章、劉巧燕（舉例）。
理由之六，攸縣職業(yè)中專(zhuān)收費低。學(xué)校保證在所有的公辦職業(yè)學(xué)校中收費最低，不收什么床鋪費、住宿費、電腦基金費等等。為使有志升學(xué)但家庭條件不好的學(xué)生能實(shí)現讀書(shū)的理想，學(xué)校還設立了特困學(xué)生基金和優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，凡是家庭條件確實(shí)困難的學(xué)生，都可以申請特困學(xué)生補助，凡是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，每期都能得到獎學(xué)金。
學(xué)校的口號是：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生！讀攸縣職業(yè)中專(zhuān)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障！選擇攸縣職業(yè)中專(zhuān)，你不會(huì )后悔！
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
在這辭舊迎新的日子里，在這美麗的大劇院，我們隆重舉辦“我的夢(mèng)想，我的”xx省xx中學(xué)元旦晚會(huì )，迎接即將到來(lái)的xx年。在此，我首先代表全校師生對前來(lái)參加晚會(huì )的各位領(lǐng)導、同志們，以及各位學(xué)生家長(cháng)表示最熱烈的歡迎!
近幾年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在市、縣教育主管部門(mén)的悉心指導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在董事會(huì )的`直接指揮下，全校師生不斷改革創(chuàng )新，以“躋身全省第一方陣，創(chuàng )建五星級學(xué)�！睘槟繕丝倲埲�，著(zhù)力構建“六大體系”，實(shí)施“八項工程”，實(shí)現“四個(gè)轉變”。xx年我校教育教學(xué)取得了輝煌的成績(jì)，高考本科達線(xiàn)1720人，本科達線(xiàn)率較xx年提升10個(gè)百分點(diǎn)，獲全市教育教學(xué)考核一等獎，有11名同學(xué)獲省奧賽一等獎。我們重視課程改革，大力推進(jìn)“1+1”高效課堂;加強校本選修課程和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，被省教育廳表彰為“全省基礎課程改革先進(jìn)單位”;我們重視教育科研和教師隊伍建設，現有xx省人民教育家培養對象1人，教授級高級教師2人，特級教師9人，市學(xué)科帶頭人、骨干教師100多人，中、高級教師約占教師總數的85%，在全市處于領(lǐng)先地位。我們重視內涵發(fā)展，創(chuàng )新辦學(xué)特色，強化精致管理，已連續20xx年8屆獲得xx省文明單位，xx年還被省公安廳、教育廳聯(lián)合表彰為“xx省平安校園”。
xx年即將過(guò)去，在新的一年里，我們x中人，將以更大的干勁，更高的目標，更實(shí)的措施，突出“優(yōu)質(zhì)、規范、特色”的主題，在更高的起點(diǎn)上，以更快的速度，更好的成績(jì)謀求更大的發(fā)展。我們將按照市委張書(shū)記對我校寄予的希望，“堅持改革創(chuàng )新，潛心教育事業(yè)，不斷克服困難，立志攀登高峰，創(chuàng )造x中新輝煌，辦讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育”。
最后，我祝愿各位領(lǐng)導、同志們、老師們、同學(xué)們，在新的一年里工作學(xué)習進(jìn)步，身體健康，生活愉快，祝愿我們、我們的學(xué)校明天更美好!
謝謝大家。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真的很快！新年的禮炮還在我們耳邊響起，悅耳的鐘聲還是我們耳邊回蕩，一轉眼我們又迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了我們新的一個(gè)學(xué)期。
對我個(gè)人而言，這是我融入到xx小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的第四個(gè)春秋。四個(gè)春秋來(lái)，在這一千多個(gè)日子里，我可以毫不夸張地說(shuō)，每一天都有一份新的感動(dòng)，每一天都有一種新的感慨。這感動(dòng)與感慨，匯集成一種種催人奮進(jìn)的力量，這力量時(shí)刻提醒著(zhù)自己，要認真對待自己從事教育工作的每一天！可以說(shuō)，是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己，是這個(gè)溫暖的大家庭讓自己開(kāi)始逐漸懂得教育教學(xué)的真正內涵！
剛剛過(guò)去的xx年，是我們學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)最具特色的一年，更是最值得讓所有人拍手稱(chēng)道的一年！這一年，我們小學(xué)在以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體帶領(lǐng)下，務(wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一系列驕人的成績(jì)！在這眾多的成績(jì)中，我們不會(huì )忘記我�！罢n程改革示范�！睒s譽(yù)的獲得、更不會(huì )忘記“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新應用示范�！钡氖谂�；我們不會(huì )忘記我�！皫熒K隊”在全國賽場(chǎng)上的靚麗英姿，更不會(huì )忘記“京劇娃”在央視舞臺上的那道獨特風(fēng)景；我們不會(huì )忘記“全國少年科技創(chuàng )新大賽”和“深圳市現場(chǎng)作文大賽”中那一本本精美的獎證，更不會(huì )忘記在“寶安區‘論語(yǔ)心得征文’”活動(dòng)中，我校師生那一篇篇發(fā)人深省的美文……
有人說(shuō)：一個(gè)優(yōu)秀的群體，并不一定是最優(yōu)秀人才的組合，但肯定是最具合作意識的人們的組合。我們學(xué)校就是這樣一個(gè)人才濟濟、極具合作意識的優(yōu)秀群體。
就是我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體，在以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體帶領(lǐng)下，高瞻遠矚、審時(shí)度勢，揭開(kāi)了我校第二個(gè)五年辦學(xué)的新篇章。
從教師們每一次作業(yè)的批改與輔導，到同學(xué)們每一次各級各類(lèi)的競賽與表彰；從校內每個(gè)學(xué)期教師課例的備課與研討，到校外各級各類(lèi)公開(kāi)課例的展示與觀(guān)摩；從學(xué)校每周各項第二課堂活動(dòng)的組織與開(kāi)展，到各級各類(lèi)大型活動(dòng)的協(xié)調與承辦；從我校廣大師生的日常起居與飲食，到整個(gè)學(xué)校的法制與安全等等，學(xué)校所有工作無(wú)論大小、無(wú)論種類(lèi)、無(wú)論級別，都無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導集體高超的`管理藝術(shù)，都大量地凝聚著(zhù)我校廣大教職員工的濃濃心血！
老師們、同學(xué)們，我們都知道xx年是我們國家非同尋常的一年！我相信，今年的北京奧運盛會(huì )必將成為拉開(kāi)我們偉大祖國復興的壯麗序幕！
今年，也同樣是我校第二個(gè)五年發(fā)展非同尋常的一年！在這不同尋常的新學(xué)期里，我校憑借各級教育領(lǐng)導部門(mén)大力支持，憑借以李光偉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子求真務(wù)實(shí)的工作到同學(xué)們在新學(xué)期精神飽滿(mǎn)地站在這里，我心里非常高興，仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步！
不知大家有沒(méi)有看今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )？晚會(huì )上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續求學(xué)，她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè )喜歡唱歌，于是她就彈著(zhù)她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅持下來(lái)，她相信她在音樂(lè )上會(huì )走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。功夫不負有心人。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò )上廣為傳播，之后她被中央電視臺發(fā)現并請上了中央電視臺《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競爭者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們可以想象，任月麗今后的道路寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅毅品格、面對艱難靠自己去創(chuàng )造的自強精神，應該都是我們追求的品格。
同學(xué)們，年輕的我們懷抱著(zhù)理想，承載著(zhù)父輩的期望，凝聚著(zhù)師長(cháng)的心血，維系著(zhù)民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng )造。所以，我們更需要用永不放棄的堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空！
老師們同學(xué)們，今年是“十二五”的開(kāi)局之年，平川區教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年，平川教育要實(shí)現“質(zhì)”的突破與跨越。我們xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作，可以說(shuō)，今年我們的工作任重而道遠。
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個(gè)高素質(zhì)的人；讓我們刻苦學(xué)習全面發(fā)展，做一個(gè)有智慧有能力的人；讓我們發(fā)展內涵豐富人格，做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天！
辛勤的xx學(xué)校的師生們，努力吧！
謝謝大家。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、高三老師們：
今天我們在這里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，意圖很明顯，就是要告訴大家，從現在起高三工作已經(jīng)步入緊張狀態(tài)，也充分表達了學(xué)校堅定不移抓高三的決心，這次會(huì )議既是一次自我加壓的會(huì )議，又是一次增添動(dòng)力的會(huì )議，既是一次鼓勁會(huì )，也是一次促進(jìn)會(huì )。剛才周康武校長(cháng)代表了學(xué)校意志作了講話(huà)，會(huì )后我們要認真領(lǐng)會(huì )，不折不扣地貫徹執行。首先，我給我自己和大家加一點(diǎn)壓力：分析我校前兩屆高考的成績(jì)，周邊學(xué)校的上升勢頭。我們這一屆要自加壓力，乘勢而上，使我校的高中教育始終保持良性循環(huán)的態(tài)勢，我們的學(xué)校，我們的老師在汝溪這個(gè)地盤(pán)上才有位置。
下面，我再強調五點(diǎn)意見(jiàn)：
一、弘揚吃苦精神，奉獻精神
吃苦、奉獻是教師職業(yè)的基本要求，作為高三教師更應該將這兩種精神發(fā)揚光大。人總是要有點(diǎn)精神的，一旦有了精神，工作起來(lái)才有動(dòng)力，把高三教學(xué)的重擔壓在各位老師的肩上，是學(xué)校對大家的信任;老師們選擇了高三就意味著(zhù)要犧牲個(gè)人休息時(shí)間，要犧牲照顧家庭的時(shí)間。高三就是吃苦的代名詞，全體高三教師要勇挑重擔，對事業(yè)執著(zhù)追求，對人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業(yè)，忠誠教育事業(yè)，忠誠學(xué)校，大力弘揚吃苦精神、奉獻精神，以苦為樂(lè )，將身子沉下來(lái)，將心靜下來(lái)，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿(mǎn)的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì )各界展示我們高三教師隊伍的風(fēng)采。
二、增進(jìn)交流，加強合作，共克艱難
高考是一個(gè)系統工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級組要充分發(fā)揮協(xié)調作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺，同時(shí)，要嚴格對年級教師的管理與考核。單兵作戰有可能走入誤區，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強合作，學(xué)科教師之間要加強教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強補弱，促進(jìn)轉化提高�？傊�，只有形成堅強的戰斗團隊，團結一致，群體攻堅，才能取得高考勝利。
三、抓住工作重點(diǎn)，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線(xiàn)率，我們要求培訓高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(cháng)生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現“鐵路警察各管一段的現象”，專(zhuān)業(yè)教師只抓專(zhuān)業(yè)培訓不管文化科，文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專(zhuān)業(yè)培訓情況。實(shí)現藝體生雙上線(xiàn)才是硬道理、硬任務(wù)，才全體高三教師要勇挑重擔，對事業(yè)執著(zhù)追求，對人坦坦蕩蕩，忠誠教師職業(yè)，忠誠教育事業(yè)，忠誠學(xué)校，大力弘揚吃苦精神、奉獻精神，以苦為樂(lè )，將身子沉下來(lái)，將心靜下來(lái)，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿(mǎn)的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì )各界展示我們高三教師隊伍的風(fēng)采。
四、增進(jìn)交流，加強合作，共克艱難
高考是一個(gè)系統工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級組要充分發(fā)揮協(xié)調作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺，同時(shí)，要嚴格對年級教師的管理與考核。單兵作戰有可能走入誤區，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強合作，學(xué)科教師之間要加強教研，集中智慧，共解難題;班主任、任課教師要加強合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強補弱，促進(jìn)轉化提高�？傊�，只有形成堅強的戰斗團隊，團結一致，群體攻堅，才能取得高考勝利。
五、抓住工作重點(diǎn)，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線(xiàn)率，我們要求培訓高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(cháng)生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現“鐵路警察各管一段的`現象”，專(zhuān)業(yè)教師只抓專(zhuān)業(yè)培訓不管文化科，文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專(zhuān)業(yè)培訓情況。實(shí)現藝體生雙上線(xiàn)才是硬道理、硬任務(wù)，才五、相關(guān)處室要積極服務(wù)高三，做好配合搞好服務(wù)
高考不單單是高三年級的事，而是學(xué)校的大事，今天所有處室的負責人都來(lái)參加了高三工作會(huì )議，充分表明學(xué)校一切服務(wù)高三的態(tài)度，辦公室要加強高三的宣傳報道，教導處要加強對高三教師的教學(xué)常規督查，教科處要加強高三的教學(xué)研究，政教處要加強對高三班主任工作的考核，抓高三違紀學(xué)生處理，抓校園安全，為高三師生保駕護航，藝體處要加強對藝體生教師的管理和培訓的考核，及時(shí)檢查藝體生培訓情況，后勤系列要優(yōu)先服務(wù)好高三，各處室緊密配合，全校上下形成一盤(pán)棋，為我校高三續寫(xiě)輝煌盡我們一點(diǎn)力。
老師們，挑戰就在眼前，狹路相逢勇者勝，面對高考我們必須做勇敢的斗士，讓我們攜起手來(lái)，同心同德，奮力拼搏，為了學(xué)校的可持續發(fā)展，為了孩子們的前途未來(lái)而努力奮斗!
謝謝大家!
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 10
尊敬的輔導員老師、可愛(ài)的少先隊員們：
大家上午好!
在這個(gè)烈日炎炎,洋溢詩(shī)情的美好季節里，我校39名小同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀!
新隊員們，看到你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上露出燦爛的笑容，聽(tīng)到你們響亮而堅定的宣誓，我為你們感到驕傲和自豪!希望你們像宣誓的那樣，好好學(xué)習，好好鍛煉，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存!希望你們擁有一顆感恩的心，多為他人著(zhù)想，多為集體著(zhù)想，時(shí)刻以少先隊員的標準嚴格要求自己，在少先隊組織中歷練，為胸前的紅領(lǐng)巾增光，為我們的米西小學(xué)添彩!個(gè)個(gè)成為金子般的亮點(diǎn)。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長(cháng)!希望大家都來(lái)爭當：熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。
各位輔導員老師，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長(cháng)凝聚著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)!在此我想對大家真誠地道一聲感謝：你們辛苦了!同時(shí)，我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊員的親密朋友和指導者。相信你們的付出，能為孩子們點(diǎn)燃一盞指引未來(lái)的明燈!
隊員們，米西小學(xué)為你們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習和生活的`樂(lè )園，你們的身影讓我們米西小學(xué)更加充滿(mǎn)生機和活力，把我們的校園裝扮得更加美麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的美麗米西小學(xué)成長(cháng)、綻放!未來(lái)在召喚著(zhù)你們!明天，屬于快樂(lè )、幸福的你們，屬于健康文明的你們，屬于全面發(fā)展不服輸的你們。希望你們攜手并肩，在學(xué)習中增長(cháng)知識，在實(shí)踐中盡展風(fēng)采，在活動(dòng)中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起明天的太陽(yáng)，共創(chuàng )美好的未來(lái)吧!
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 11
尊敬的輔導員老師們、親愛(ài)的少先隊員們：
大家好！
今天下午，我們在這里隆重集會(huì )，舉行新隊員入隊儀式。我想，新隊員們心里一定非常開(kāi)心吧！是呀，今天是一個(gè)特殊的日子，因為，今天我們加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾是那么的'鮮艷，你們的笑容是那么的燦爛，我代表全校的老師真為你們高興！可你們知道，這飄揚在你們胸前的紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的嗎？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用生命換來(lái)的，用鮮血染紅的。所以，從今天起，你們要天天堅持佩戴它！
天空因為有了白云的點(diǎn)綴才顯得那么美麗，變化多端；小河因為有了魚(yú)兒的跳躍才變得那么的歡快，生機盎然；我們的學(xué)校正因為有了你們——少先隊員，才變得那么朝氣蓬勃，活潑向上。
少先隊員們，攜起手來(lái)，好好學(xué)習，天天向上，時(shí)刻準備著(zhù)，為國旗爭艷，為祖國爭光！
愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長(cháng)！
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！
今天，我們即將迎來(lái)同學(xué)們最快樂(lè )的節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表聚英學(xué)校全校老師向同學(xué)們致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！向關(guān)心同學(xué)們成長(cháng)，支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各界朋友、廣大家長(cháng)表示誠摯的感謝！向付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示崇高的敬意！
幾年來(lái)，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校已成為我縣基礎教育的品牌名校。我們學(xué)校的每一名同學(xué)、每一位老師都應該為此感到光榮、自豪和驕傲。我們的老師是最優(yōu)秀的老師，我們的學(xué)生是最優(yōu)秀的學(xué)生。我們有理由相信，聚英學(xué)校的明天會(huì )更好！
同學(xué)們，你們是幸福的。優(yōu)越的學(xué)習條件，良好的生活環(huán)境，知識的海洋里盡情地遨游，父母老師的懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)。但是，千萬(wàn)不要忘記，你們更是祖國的未來(lái)，是民族的希望。今天，你們是天真爛漫的孩子，明天將成為祖國的建設者——你們是肩負重任的一代。這里，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一、要樹(shù)立遠大的理想，培養高尚的道德情操。
“少年有志，國家有望”，“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。同學(xué)們一定要心系國家，情系民族，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信、遵紀守法，勤儉節約、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行，努力成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識，培養勇于創(chuàng )新的精神。
同學(xué)們，“少年不努力，老大徒傷悲”。當前，學(xué)習是你們第一位的`任務(wù)。希望你們要有強烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，增強創(chuàng )新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎。
三、要鍛煉強健的體魄，培養良好的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，你們不應該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持鍛煉，增強體質(zhì)，要養成樂(lè )觀(guān)向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng )造、團結協(xié)作的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我們是二十一世紀的主人，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，心存大志，從小做起——用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：這個(gè)時(shí)代會(huì )因你們而絢麗，未來(lái)的聚英學(xué)校將以你們?yōu)楣鈽s！
最后預祝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝全體同學(xué)節日快樂(lè )！
謝謝大家。
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 13
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初xx班的xxx。今日，我很榮幸站在莊重的國旗下，作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們曾為考xx中學(xué)共同努力過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)或許會(huì )與我們分開(kāi)；一起走過(guò)的老師，我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。
幾天前，我們邁著(zhù)輕松的步伐，迎著(zhù)涼快的秋風(fēng)，走進(jìn)了我們憧憬已久的新校內——xx中學(xué)。等待我們的都是新的：新的`學(xué)期、新的思路、新的準備、新的自我�？粗�(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競爭的學(xué)習氛圍——我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼備的老師；公正嚴明的校風(fēng)；還有一心一意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公允的，它賜予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！睂�(lái)在自己腳下，機會(huì )在自己手中，在這里起航對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義，把握好自己的每一天每一節課吧，我們xx中學(xué)賜予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂(lè )曲中的一段激揚的旋律，弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有特別之膽識，始可做特別之事業(yè)”。不是全部星星都只能預示黑夜，而不報告曙光；不是全部燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人；不是全部歌聲都只能拂過(guò)耳旁，而不留在心上。同學(xué)們，讓我們揚起志向的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行，或許會(huì )有挫折、坎坷，但在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下，堅決自己的堅決，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱著(zhù)這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的將來(lái)，我們肯定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)全部的淺灘，到達勝利的彼岸！
揚帆起航吧，同學(xué)們！披荊斬棘會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！讓我們綻開(kāi)志向的翅膀，吸取淵博的學(xué)問(wèn)，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成果和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天！
感謝大家
養成教育校長(cháng)講話(huà)稿 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。
過(guò)去的一學(xué)年，我們全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方各面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會(huì )，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的`好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求
首先，要學(xué)會(huì )做人。
同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。
在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到更高、更好、更上一層樓
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。
同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明。
愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵
同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，是未來(lái)祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后，我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園xxx小學(xué)永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
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