家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿5篇
現如今，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!為了孩子的發(fā)展，今天我們在這里隆重集會(huì )，首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎!向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!
您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責無(wú)旁貸。近年來(lái)，學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學(xué)理念，不斷加強學(xué)校配套建設，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩定，在進(jìn)步中找不足�，F在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，20xxx名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室�，F有各類(lèi)圖書(shū)43940冊，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續多年位居全縣同類(lèi)校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)�！�、“平?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)�！�、“靈臺縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
孩子是國家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠帳越多就會(huì )還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。
然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長(cháng)考慮的最直接的問(wèn)題。各位家長(cháng)朋友，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的`一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
各位家長(cháng)，這次會(huì )議，是我們交流的大好機會(huì )，一會(huì )兒，班主任將進(jìn)行調查問(wèn)卷，不記名，希望你們如實(shí)填寫(xiě)，將實(shí)際情況反映給我們，我們一定認真聽(tīng)取家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議，對照學(xué)校的實(shí)際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時(shí)，也衷心希望各們家長(cháng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長(cháng)，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。
最后，祝會(huì )議圓滿(mǎn)成功!祝各位家長(cháng)身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!今天我們相聚在這里舉行家長(cháng)會(huì )。在此，謹讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭，轉眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，上一周我校進(jìn)行了半期考。為此，我們利用這個(gè)雙休日召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的情況，以及孩子在校的表現和本次半期考試的成績(jì)，共同探討如何讓孩子們都能好好學(xué)習，健康成長(cháng)。今天我們的會(huì )議就是圍繞這一主題展開(kāi)的。今天會(huì )議分為兩個(gè)階段，第一階段集中在這里開(kāi)大會(huì )，第二階段到你們孩子所在班級，與班主任及課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講兩方面內容：一是簡(jiǎn)要介紹今年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的情況;二是提出目前存在的一些問(wèn)題及建議。
一、學(xué)校半學(xué)期以來(lái)工作情況
xx-xx年，我們提出了實(shí)現一個(gè)目標：爭創(chuàng )文明學(xué)校;突出兩項重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;落實(shí)四項工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;實(shí)施六大工程：名師工程、青藍工程(培養年青教師)、明星工程(明星師生)、幫扶工程(扶持學(xué)困生)、聯(lián)通工程(家校社區聯(lián)系)、創(chuàng )新工程的工作思路。半學(xué)期以來(lái)，我們按照工作思路做好各項工作。下面著(zhù)重介紹幾方面工作：
(一)加強學(xué)生思想道德教育。
1、繼續抓好學(xué)生的行為規范教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們狠抓了學(xué)生早讀、早操、晚自修、儀容儀表等方面的工作，目的是養成他們良好的生活習慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規，目的.是養成他們良好的學(xué)習習慣�，F在，學(xué)生的一日常規得到了強化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續抓好學(xué)生的文明禮貌習慣，良好的生活、學(xué)習習慣和遵章守紀的習慣養成教育。
2、進(jìn)行感恩教育。結合現在獨生子女的現實(shí)，我校開(kāi)展了“感恩父母、感恩祖國、感恩老師”的系列感恩活動(dòng)，在拗九節進(jìn)行“尊老、愛(ài)親、感恩”教育，讓學(xué)生知道自己成長(cháng)過(guò)程中父母、老師的艱辛，學(xué)會(huì )感恩。
3、進(jìn)行愛(ài)國主義和民族精神教育。開(kāi)展清明節組織學(xué)生前往烈士陵園掃墓等活動(dòng)
4、開(kāi)展“學(xué)習榜樣、表彰先進(jìn)、爭做優(yōu)秀學(xué)生”、評選校園之星活動(dòng)。涌現出大量?jì)?yōu)秀的學(xué)生，樹(shù)立了榜樣，形成了良好氛圍，學(xué)校撥出2萬(wàn)多元為品學(xué)兼優(yōu)、工作積極、進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生予以表彰獎勵。
5、開(kāi)展獻愛(ài)心教育。組織學(xué)生為遭受旱災、震災地區人民以及本縣外校一名患重病同學(xué)捐款獻愛(ài)心。
6、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。結合教師學(xué)習《廉政準則》同時(shí)進(jìn)行。
7、做好廣場(chǎng)文藝晚會(huì )前期工作。為匯報我校素質(zhì)教育成果，展示我校師生的藝術(shù)風(fēng)采，呈現我校辦學(xué)特色，體現向真、向善、向美、向上的校園文化，定于5月下旬舉行對外開(kāi)放的廣場(chǎng)文藝晚會(huì )。
(二)加強安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項活動(dòng)都制訂預案，落實(shí)到位，年初聘請了保安人員，放學(xué)時(shí)段負責維持路口-交通秩序，平時(shí)負責學(xué)校安全巡邏。在節假日期間向家長(cháng)發(fā)“致家長(cháng)一封信”，加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責任弦。按照本縣《校園維護穩定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案，落實(shí)安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學(xué)校要求行政干部實(shí)行坐班制以及值日制度，并實(shí)行首問(wèn)責任制。年段室安排值班老師每天兩人值勤，負責接待家長(cháng)，督促班級衛生、學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)處理應急事件，為家長(cháng)、學(xué)生排憂(yōu)解難。 2、簽訂安全責任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)與分管領(lǐng)導、處室主任簽訂了安全責任書(shū)。德育處與各年段、班級、家長(cháng)簽訂安全責任狀，真正做到落實(shí)責任到位。學(xué)校要求班主任堅持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展逃生、消防演練。組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng)，以提高全體師生安全意識和安全防范能力。 人才指南網(wǎng)
4、定期開(kāi)展生指保衛工作人員會(huì )議，加強寄宿生的教育管理，生活指導，加強晚自修管理工作。
5、加強對食堂食品衛生安全監管。積極開(kāi)展對食堂食品衛生的日常檢查，并督促食堂提高服務(wù)質(zhì)量，遵守《食品衛生法》、規范操作、嚴把飲食衛生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
6、重視對師生進(jìn)行法制教育。學(xué)校聘請法院副庭長(cháng)為學(xué)校法制輔導員，并邀請他為全校師生開(kāi)展法制教育講座，最近又聘請了法制副校長(cháng)。
7、與公安部門(mén)密切配合，加強我校周邊安全管理工作。 人才指南網(wǎng)
8、辦好學(xué)校安全知識宣傳欄，及時(shí)更新補充，捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題，推廣科普知識。
9、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識，增強自我防范能力。
10、針對當前我國頻發(fā)的校案，學(xué)校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防范工作。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級規范化學(xué)�！，F有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生480名，教師28名，其中本科學(xué)歷的18名，大專(zhuān)學(xué)歷的8名。中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師24名。區級教學(xué)能手、區級骨干教師25人，市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實(shí)驗先進(jìn)學(xué)�！�、“泰安市實(shí)驗室工作優(yōu)秀學(xué)�！�、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)�！�、“百姓滿(mǎn)意學(xué)�！�、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區鎮組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估中，我校均獲得第一名的好成績(jì)。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)崗、團結奮進(jìn)、勤謹扎實(shí)的教師團隊。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì )各界的廣泛認可。
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。因為教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上�，F在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。
三、要加強平時(shí)的管理和督促。不要不管過(guò)程，只管結果。我們常聽(tīng)到有這樣的情況，有的家長(cháng)對孩子說(shuō)：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會(huì )很好。我們的學(xué)生還小呢，聽(tīng)到這樣或那樣的獎勵，今天會(huì )信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒(méi)希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì )創(chuàng )造秋后的豐收。希望家長(cháng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結，更不要給孩子壓力。聰明的家長(cháng)總是和孩子一塊總結學(xué)習上的得失，一塊制定下一階段的`學(xué)習計劃。讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè )，真正培養孩子們良好的學(xué)習習慣。
再次，給家長(cháng)們一些建議：
一、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng)，接送時(shí)按規定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后，學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀，11:40放學(xué)，12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休，中午回家吃飯想參加午休的同學(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開(kāi)門(mén)，4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。
二、在學(xué)習方面及習慣養成方面
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué)�；ㄙM了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國家課程標準備齊了課外讀物，設置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野，提高學(xué)生的學(xué)習效益。
4、在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng)，主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生。希望家長(cháng)配合，和孩子們一塊閱讀，活動(dòng)結束后，學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現出來(lái)的好學(xué)生，好家長(cháng)。
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面
平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)!謝謝!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，請允許我代表全體師生員工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)。是啊，有哪一位家長(cháng)不望子成龍，有哪一位家長(cháng)不望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?有哪一位校長(cháng)不希望自己的學(xué)生成才呢?但是，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(cháng)的過(guò)程。對孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō)：五加二等于零。什么意思?學(xué)�；宋逄鞎r(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到社會(huì )，就什么都學(xué)會(huì )了。就我們學(xué)校而言，更為嚴重的是兩個(gè)假期后，每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的摸底測試，孩子們的成績(jì)一蹋糊涂。老師抱怨家長(cháng)沒(méi)督促孩子學(xué)習，家長(cháng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好，成績(jì)下降了。就其原因不言而喻。為此，我在上學(xué)期期末的時(shí)候，曾經(jīng)給每一位家長(cháng)寫(xiě)過(guò)一封《致學(xué)生家長(cháng)的信》不知道是否能給家長(cháng)們一點(diǎn)啟示和幫助?下面我想就各位家長(cháng)所關(guān)心和困惑的問(wèn)題與大家共同交流。
一、我校的師資情況。
由于客觀(guān)的因素，民辦學(xué)校的教師沒(méi)有公辦學(xué)校教師穩定，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要能力強，惟才是用，我們不會(huì )用高職稱(chēng)、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門(mén)面。對于已經(jīng)考查進(jìn)來(lái)的教師，學(xué)校仍然觀(guān)注其教育教學(xué)能力，通過(guò)兩查一聽(tīng)：即：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽(tīng)課，出現問(wèn)題及時(shí)糾正，絕不誤人子弟。通過(guò)努力，教師們團結協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。針對學(xué)生基礎不牢，參差不齊的情況，老師并沒(méi)有泄氣，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續不斷地給學(xué)生補課。許多教師聲音都嘶啞了，連說(shuō)話(huà)都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。作為校長(cháng)，我既心疼又無(wú)奈，唯一能做的是買(mǎi)中藥胖大海讓老師用開(kāi)水泡著(zhù)喝。我為我們有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、信心和耐心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長(cháng)，我可承諾，到學(xué)期結束時(shí)，各位家長(cháng)一定能看到孩子的學(xué)習習慣、行為習慣、自理能力發(fā)生了好的轉變。
二、學(xué)校教育的目標。
教育家陶行知曾這樣說(shuō)到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他趕跑。你可不要等到坐火車(chē)、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認識他們是你當年的小學(xué)生。正是這樣，學(xué)校教育的目標是去發(fā)現和培養學(xué)生的潛能。
我們的老師要當好伯樂(lè )。對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣，正進(jìn)行著(zhù)艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)。不用考試的分數去評價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學(xué)習習慣和行為習慣，才能從根本上改變孩子們的學(xué)習成績(jì)。(舉例：第一屆畢業(yè)生xxx、第二屆畢業(yè)生xxx)我們沒(méi)有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇，我們也沒(méi)有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門(mén)外，更沒(méi)有像他們那樣開(kāi)除行為習慣差的學(xué)生，因為我們的教師有一顆關(guān)愛(ài)孩子的心，因為我們有自強不息和無(wú)私奉獻的精神。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的教師付出過(guò)多少艱辛拋灑過(guò)多少汗水，也有過(guò)家長(cháng)和社會(huì )不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的，教育是漫長(cháng)的，我將帶領(lǐng)我們的團隊，以堅實(shí)的腳步而繼續努力。
三、學(xué)校整頓的情況。
沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存的生命線(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師，教師能否盡職盡責，關(guān)鍵在于管理。在今年暑假的家訪(fǎng)工作中，我曾與部分家長(cháng)談到過(guò)學(xué)校要進(jìn)行整頓的情況。因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們著(zhù)手清理。外界傳言說(shuō)：xxx實(shí)驗小學(xué)的老師跑光了，也有某一所學(xué)校趁虛而入放出話(huà)來(lái)說(shuō)：只要是xxx學(xué)校的老師我們都要。其實(shí)，我心里十分清楚。我們需要的是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師。我是xxx八中成立的第一批教師，可以說(shuō)八中第一批43名教師中，現在已經(jīng)所剩無(wú)幾了，八中并沒(méi)有垮，而是越辦越好。
總結過(guò)去的經(jīng)驗和教訓，我們對新來(lái)教師不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和教師職業(yè)道德培訓。我將帶領(lǐng)我們的團隊，團結協(xié)作、努力拼搏，使我們的學(xué)校逐步成為培養優(yōu)秀教師的搖籃。
四、面對挑戰我們如何應對
過(guò)去曾流行幾句話(huà)：造原子彈不如賣(mài)茶葉蛋，拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，小學(xué)生找大錢(qián)，大學(xué)生找小錢(qián)。這種腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常的。再過(guò)十年、二十年，當農民沒(méi)文化知識也不行。我們的下一代，走入社會(huì )后面臨的是嚴重的生存問(wèn)題。我們應該拿什么給孩子呢?那就是教育。有知識的人，他會(huì )把知識變成財富，沒(méi)有知識的'人，就算我們給他萬(wàn)貫家產(chǎn)終究也會(huì )蕩然無(wú)存。作為家長(cháng)，怎能不為孩子的未來(lái)著(zhù)急?怎能不為孩子的學(xué)習成績(jì)著(zhù)急?難道我們學(xué)校老師不著(zhù)急嗎?因此，我們學(xué)校采取了很多措施，補課就是其中之一。畢業(yè)班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師無(wú)私奉獻、自愿放棄星期六的休息時(shí)間給學(xué)生補課，還有其他班的老師也是不定期的給學(xué)生補課，這些老師任勞任怨，從不叫一聲苦，從不向學(xué)校提什么要求。借此機會(huì )，我深深地對這些像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人的老師表示最誠摯的謝意!我們學(xué)校歷來(lái)都是寒假給五、六年級的孩子補課，今年也不例外，五年級補基礎，六年級上下學(xué)期的新課。大約在明年3月10日左右，六年級的新課全部上結束，剩下的時(shí)間進(jìn)行強化訓練。希望五、六年級的學(xué)生家長(cháng)配合和支持學(xué)校的工作。
五、生活指導教師的職能。
之所以稱(chēng)為生活指導教師，而不把他們稱(chēng)為清潔工或者叫做保育員呢?因為他們同樣從事著(zhù)崇高的教育職業(yè)，只是教育的分工不同而已。他們肩負著(zhù)培養孩子們生活自理能力的重任，他們同樣要把無(wú)私的愛(ài)傾注在孩子們身上，她們的一點(diǎn)一滴，同樣影響著(zhù)孩子們的行為習慣。往往我們的學(xué)生家長(cháng)會(huì )認為生活老師代替了孩子父母的一切，孩子們本應自己能做到的事，都希望由生活教師代勞，學(xué)校為了讓家長(cháng)放心，也要求生活教師去完成代勞工作，這實(shí)際上是做不到的。結果我們都錯了，都步入了誤區。學(xué)校教育的目的是什么?是要讓孩子們學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生存，培養孩子具有堅強的意志，克服困難的能力。當然作為教育者的生活教師，也要嚴格按照教育的規律來(lái)行使教育工作。例如：一、二年級的學(xué)生生活自理能力很差，這就需要我們用特殊的方式對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，但絕不能溺愛(ài)，可以教會(huì )他們從洗一雙襪子開(kāi)始，教育他們自己的事情自己做教育他們學(xué)會(huì )感恩，要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳。綜上所述，我想用一句大家都熟悉的服務(wù)行業(yè)的話(huà)來(lái)概括：如果你對我們的工作感到不滿(mǎn)意，請你告訴我，如果你對我們的工作感到滿(mǎn)意，請你告訴你的朋友。
六、也談怎樣愛(ài)孩子。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)，成功的教育源于愛(ài)。我想，如果我要問(wèn)各位家長(cháng)愛(ài)自己的孩子嗎?回答是肯定的。如果要問(wèn)你是怎樣愛(ài)自己的孩子的呢?問(wèn)題就復雜得多了。愛(ài)孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經(jīng)這樣說(shuō)：愛(ài)孩子是連母雞都能做的事，但怎樣愛(ài)孩子，這就是人與動(dòng)物的區別。種莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì )溺死。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但要愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話(huà)說(shuō)嬌縱如殺子，如今有不少家長(cháng)把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著(zhù)小孩轉，對孩子的成長(cháng)十分不利。有的家長(cháng)只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習。我們學(xué)校就有這樣的事例：家長(cháng)幫助孩子向班主任撒謊請假。還有一位家長(cháng)從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績(jì)非常差，老師多次將情況向該家長(cháng)反映，回答是：我沒(méi)時(shí)間管。老師用課余時(shí)間給這個(gè)孩子補課，耽誤了接送的時(shí)間，這位家長(cháng)意見(jiàn)很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分憤怒。不知道今天這位家長(cháng)是否參加了我們的座談會(huì )，我奉勸具有樣情況的家長(cháng)，你這樣教育孩子，對孩子的成長(cháng)是十分危險的。我們有的個(gè)別家長(cháng)把對孩子的受變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會(huì )有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的，災難性的。xxx年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛(ài)的雙胞胎女兒�？墒�，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，一定會(huì )收到良好的效果。
七、注意青春期教育，該導航時(shí)及時(shí)進(jìn)行導航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱(chēng)青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限，孩子們的心態(tài)會(huì )出現前所未有的敏感和不穩定，急需父母為他們精心導航。我們學(xué)校的教務(wù)主任xxx老師已經(jīng)到班上對孩子們進(jìn)行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長(cháng)要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
八、在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、進(jìn)入我校就讀的學(xué)生，不少的家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們的家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話(huà)時(shí)要有的放矢。所以我們家長(cháng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)全靠老師了。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他
就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
關(guān)于教育教學(xué)的話(huà)題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及�？傊�，請各位放心。我們學(xué)校會(huì )盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細。同時(shí)也希望各位家長(cháng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。
最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長(cháng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉重輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題，下面我將下鎮小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮小學(xué)是一所農村小學(xué)。學(xué)�，F有在校學(xué)生200人，7個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人(其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師)。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng )新，培養能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強化制度建設，主要體現在：
1。出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準時(shí)上班，有請假的，都進(jìn)行登記并和績(jì)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過(guò)請假天數，都是要扣工資的。
2。教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開(kāi)展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，作業(yè)有沒(méi)有批改，有沒(méi)有先備好課再去上，試卷有沒(méi)有改，班主任有沒(méi)有對班級進(jìn)行管理，有沒(méi)有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細的檢查，并在每周一的會(huì )議上進(jìn)行反饋。
3。特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿，金爐師)，培養了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進(jìn)獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng )作會(huì )演時(shí)，《優(yōu)生優(yōu)育樹(shù)新風(fēng)》、《觀(guān)音頌》等南音節目，獲得文學(xué)創(chuàng )作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪(fǎng)，在白瀨鄉內的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4。教學(xué)設施方面，我校在上級部門(mén)及下鎮村委會(huì )的大力支持下，先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設施建設，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買(mǎi)的，今年下鎮村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設投入了許多資金�，F在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，在白瀨鄉學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人，并被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，可以說(shuō)，涌現了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習的榜樣，最終形成良好學(xué)習氛圍，帶動(dòng)下鎮小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標準化建設學(xué)�！�、“安溪縣文明學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。
因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(cháng)時(shí)間，現在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。
(1)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)我們認為，在小學(xué)階段，應該著(zhù)重培養孩子的學(xué)習興趣，養成良好的習慣，最后才是學(xué)習成績(jì)。
三、注重學(xué)生在家的習慣養成教育。
(一)、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現騎自行車(chē)現象，注意到校時(shí)間，早上7。30到校，下午1。30，不要太早來(lái)學(xué)校。
(二)、在學(xué)習方面及習慣養成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的'作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(cháng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理。
四、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)!謝謝!
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