高中校長(cháng)演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高中校長(cháng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中校長(cháng)演講稿1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同志：
大家好!我叫喬茂勤，現任縣政協(xié)學(xué)習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕�，敬請批評指正!
一、工作性質(zhì)
高中校長(cháng)是一個(gè)非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著(zhù)莘莘學(xué)子的前途命運，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的美好期待，擔負著(zhù)全縣人民的殷切重托。我認為，高中校長(cháng)作為學(xué)校的靈魂，應該是教育方針的模范執行者，學(xué)校航船的堅定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項工作的有力推動(dòng)者。
二、工作職責
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。我認為高中校長(cháng)的主要職責是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設、后勤保障這四項重點(diǎn)工作。
三、自身優(yōu)勢
一是有從教經(jīng)歷。我教過(guò)5年初中、9年高中，有連續六年的高三教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，擔任過(guò)5年的高中團委書(shū)記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領(lǐng)導的充分肯定。
二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長(cháng)和正科級職位的歷練，平時(shí)注意學(xué)習管理理論，總結管理經(jīng)驗，具備一定的協(xié)調組織能力。
三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念，帶著(zhù)感情、帶著(zhù)良心帶著(zhù)責任去工作，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。
四、工作思路
學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長(cháng)的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng )”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng )名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管�！钡脑瓌t，全面提升學(xué)校的核心競爭力。
五、工作措施
(一)抓制度�！肮�，廉生威�！苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽(yáng)光下運行。
(二)抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進(jìn)領(lǐng)導、老師與學(xué)生之間的和諧，形成“一切圍繞教學(xué)轉，一切為了高考干”的干事創(chuàng )業(yè)的氛圍。
(三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人。要加強學(xué)法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強大的學(xué)習動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專(zhuān)人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等著(zhù)名高校;對“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng )辦音樂(lè )、藝術(shù)、體育等特色班。
(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風(fēng)建設，培養老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養一大批“學(xué)者型名師”，起到“點(diǎn)亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養學(xué)生的自學(xué)能力、應試能力和可持續發(fā)展能力。
(五)抓考核。要建立科學(xué)的考核機制，開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，公正客觀(guān)的評價(jià)全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據，以此充分調動(dòng)大家的.工作積極性。
(六)抓信息。要學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。要與全國著(zhù)名重點(diǎn)高中建立校際合作關(guān)系，加強領(lǐng)導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會(huì )議，及時(shí)、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。
(七)抓穩定。發(fā)展是硬道理，穩定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩定因素，看好自己的人、把好自己的門(mén)、做好自己的事，確保學(xué)校大局穩定。
最后一句話(huà)，我的目標就是——讓咱們的孩子在家門(mén)口接受優(yōu)質(zhì)教育不再是遙遠的夢(mèng)想!
謝謝大家，我的發(fā)言完了!
高中校長(cháng)演講稿2
又一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
下面，我就謝市長(cháng)談到的“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考”，談?wù)勎页醪降捏w會(huì )。
一、什么是學(xué)習?
學(xué)習是強者的機會(huì )
學(xué)習是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過(guò)程。對于強者而言，學(xué)習即使是艱苦的過(guò)程，其中必定孕育著(zhù)機會(huì )。揚中XX屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時(shí)，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進(jìn)了考場(chǎng)，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經(jīng)過(guò)刻苦地學(xué)習，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考，發(fā)揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長(cháng)，創(chuàng )造更美好的明天。
學(xué)習是道德的升華
通過(guò)學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，可以使自己的道德升華，擁有愛(ài)心，就會(huì )成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛(ài)心令全世界人民稱(chēng)道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個(gè)同伴，幼小的心靈中，就有愛(ài)心在閃光。
學(xué)習是一生的事情
終身學(xué)習是當今時(shí)代對我們提出的新要求，學(xué)習應該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時(shí)期，應當集中精力抓緊時(shí)間去學(xué)習。正如謝市長(cháng)在來(lái)信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實(shí)，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)習時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jì)基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標的距離。
學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考，還要提高學(xué)習的動(dòng)力。學(xué)習的動(dòng)力在哪里?知道自己的不足，你就會(huì )學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會(huì )“知不足”?你學(xué)了以后就會(huì )知不足，不學(xué)，永遠以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個(gè)良性循環(huán)。
二、學(xué)習在哪里?
學(xué)習在校園里
作為中學(xué)生，學(xué)習主要是在校園里完成的，教室、實(shí)驗室、操場(chǎng)、計算機房都是你們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考的重要場(chǎng)所。除此之外，在你們的學(xué)習中，還可以參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)“丹青書(shū)畫(huà)社”、“新苗文學(xué)社”、“樹(shù)人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會(huì )告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃開(kāi)展，校園文化藝術(shù)節、科技節、體育節也會(huì )如期舉行。
在校園里，你們的學(xué)習也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長(cháng)在來(lái)信中強調指出：“高中時(shí)期，有兩大技能可以有意識進(jìn)行一些訓練，一是與大人、與社會(huì )交談的能力;二是當眾說(shuō)話(huà)的能力”。所以，學(xué)校將繼續開(kāi)展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流，多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續打造“學(xué)生學(xué)習共同體”，讓你們相互交流學(xué)習方法、分享學(xué)習經(jīng)驗、探討成長(cháng)感悟。謝市長(cháng)在來(lái)信中還語(yǔ)重心長(cháng)地指出：“既要重視誦讀國學(xué)經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇�！边@就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養，也要重視人文素養的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚和光大。校園里還有許多工人師傅、保衛人員等員工，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你們服務(wù)。別忘了，對他們的尊重也是學(xué)習的'重要方面，與他們見(jiàn)面時(shí)請彼此微笑致意。微笑是愛(ài)的開(kāi)端，也是你受到尊敬的開(kāi)始。
學(xué)習在社會(huì )中
張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調查報告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時(shí)，也反應了街區路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開(kāi)放及旅游發(fā)展的現狀和問(wèn)題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在社會(huì )的大課堂中，張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識。
在揚中，你們除了進(jìn)行校內的綜合實(shí)踐活動(dòng)外，還會(huì )參加校外的綜合實(shí)踐活動(dòng)�！扒啻盒小蓖讲嚼�、志愿者公益勞動(dòng)、走訪(fǎng)社會(huì )福利院等等。目前，揚州市正在積極創(chuàng )建全國文明城市，你們不僅要模范執行有關(guān)要求和規定，而且要通過(guò)你們的行動(dòng)影響和感召社會(huì )的其他人，為創(chuàng )建全國文明城市做出我們揚中人應有的貢獻。
假期是你們參加綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的最好時(shí)段。在田野中流下的汗水，在車(chē)間里沾染的油污，一定會(huì )滋潤你的心田。
社會(huì )中，有不同階層的人群。有在科技一線(xiàn)的創(chuàng )新者們、保家衛國的戰士們等等;社會(huì )中，還有下崗的工人、有進(jìn)城的農民。同學(xué)們，去了解一下他們，去讀懂他們�；蛟S，你們會(huì )讀懂中國，讀懂世界，進(jìn)而讀懂你們自己的人生。
學(xué)習在家庭中
別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛(ài)的同時(shí)，你更應該進(jìn)行愛(ài)和孝的學(xué)習。學(xué)習在聆聽(tīng)父母的嘮叨中，學(xué)習在承擔家庭的家務(wù)中，學(xué)習也在少讓父母為自己操心，在學(xué)習上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話(huà)，愛(ài)的源頭在家庭。
學(xué)習無(wú)所不在，卻不在虛幻中
學(xué)習其實(shí)無(wú)所不在。牛頓看到蘋(píng)果從樹(shù)上墜落，進(jìn)而發(fā)現萬(wàn)有引力定理。伽利略看著(zhù)天花板上來(lái)回搖擺的燈，進(jìn)而發(fā)現了鐘擺的物理規律。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。你的生活中，學(xué)習無(wú)所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面�？梢�(jiàn)學(xué)習蘊藏在很多尋常的事情中，而一個(gè)人的素養往往也就體現在這些細微之處。
同學(xué)們，學(xué)習無(wú)所不在，卻不在虛幻中。計算機及其網(wǎng)絡(luò )是當今時(shí)代最偉大的進(jìn)步之一。然而它展現的亦真亦假、亦實(shí)亦虛的世界對某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們，千萬(wàn)別沉湎于網(wǎng)絡(luò )、別沉迷于游戲。它會(huì )毀掉你多年刻苦努力的成果，它會(huì )毀掉你美好的前程，也會(huì )冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。
三、學(xué)習需要什么?
還是聽(tīng)聽(tīng)你們的師哥師姐們的心聲吧：
XX屆校友，王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專(zhuān)業(yè)就讀)：讓卓越成為習慣。她說(shuō)，從一個(gè)高中生的角度來(lái)說(shuō)，最重要的是，成績(jì)好，去名校。去名校意味著(zhù)，你將享有一流的教育，一流的學(xué)習氛圍，得到更多的機會(huì )，更為重要的是，你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導師資源。而這一切，將為你以后的發(fā)展提供便利。事實(shí)上，等你進(jìn)入大學(xué)，你也會(huì )發(fā)現，這里同樣流傳著(zhù)一句話(huà)：“成績(jì)是王道�！弊詈�，她還說(shuō)道：“我的鼓勵和祝福是：讓卓越成為習慣�！�
XX屆校友，周 惜(華中科技大學(xué)財務(wù)金融專(zhuān)業(yè)就讀)：修建自己的碼頭。首先要學(xué)會(huì )認識自己，然后學(xué)會(huì )發(fā)展自己，最后超越自己。XX屆校友，陳濟冬(武漢大學(xué)數理金融試驗班，本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，研究生;美國普林斯頓大學(xué)，博士在讀)：路漫漫兮其修遠兮。希望大家能夠健康地積極地度過(guò)你們高中生活以及以后的生活，認真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個(gè)愉悅的心情。
以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見(jiàn)，同學(xué)們可以閱讀揚州中學(xué)編寫(xiě)的《學(xué)會(huì )學(xué)習》這本書(shū)。
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球。
揚中人說(shuō)，學(xué)會(huì )學(xué)習，它將支撐我美好的人生。
我今天講話(huà)的題目就是——“學(xué)會(huì )學(xué)習，創(chuàng )造美好人生”。
高中校長(cháng)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，能參加由同學(xué)們自主策劃、自主舉辦，場(chǎng)面這樣隆重的畢業(yè)典禮，使我充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。這也讓我再次確信，從xx中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能力高強，是全面發(fā)展的好學(xué)生。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(cháng)的我們，是怎么想的嗎？此刻，我所審視和檢討的是xx中學(xué)是否為她的學(xué)生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎？大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng )設的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長(cháng)，提供浸潤著(zhù)“志存高遠、腳踏實(shí)地”精神的沃土，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中；我們試圖為你們構建起卓越發(fā)展的課程系統，學(xué)好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。
開(kāi)發(fā)開(kāi)設校本課程，如競賽拓展、英語(yǔ)閱讀、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節課程等等，為得是讓你們全面發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展，在創(chuàng )新精神、與人合作、表達力、表現力以及領(lǐng)導力等多個(gè)方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實(shí)的基礎；我們還試圖提供良好的.德育以及自主發(fā)展系統，讓同學(xué)們在德育、社團以及學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步形成強烈的社會(huì )責任感、愛(ài)心、誠信及感恩的情懷。
我們知道，你們三年的高中生活總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節，忙社團等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒(méi)有被懈怠，沒(méi)有被打折，充滿(mǎn)了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長(cháng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。帶著(zhù)這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰中能夠縱橫自如，從容應對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德、智、體、美幾方面收獲了成長(cháng)了。
這個(gè)時(shí)候，當你們有理由自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我還想對你們說(shuō)得是“感恩”，感恩應該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的。首先應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關(guān)愛(ài)和本事都毫無(wú)保留地奉獻給了你們。也許你們當中會(huì )有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到xx中學(xué)接受培訓的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無(wú)愧于當今學(xué)校中最?lèi)?ài)學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體。
這個(gè)時(shí)候，你們還應該感恩你們的父母和家庭，沒(méi)有他們的精心培養和鼎力支持，你們無(wú)論如何也不會(huì )像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應該感謝你的同學(xué)。優(yōu)秀的學(xué)生群體對于個(gè)人成長(cháng)的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養，聚集了日后發(fā)展的充足能量。然而，我們最應該感謝的還是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國家。沒(méi)有改革開(kāi)放，沒(méi)有國家的繁榮進(jìn)步，就沒(méi)有我們每個(gè)人的幸福與成長(cháng)。所以，我希望同學(xué)們把感恩化作對祖國的熱愛(ài)和責任。
面對即將畢業(yè)的同學(xué)們，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠、腳踏實(shí)地”校訓，譜寫(xiě)到你人生昂揚的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條。當然，“志存高遠、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功，更重要的是為祖國，為社會(huì )做出自己的貢獻。你們當中會(huì )有同學(xué)去國外深造，但要時(shí)刻謹記我們的根在這里，根在中國�！澳_踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度，更應該是做人的態(tài)度�！柏熑�、愛(ài)心、誠信、感恩”，是母校的核心價(jià)值觀(guān)，希望在你們的人生拼搏中盡顯xx中學(xué)的本色。相信大家也會(huì )像你們的學(xué)長(cháng)一樣，在未來(lái)的生活中，表現出xx中學(xué)學(xué)生應有的卓越風(fēng)采，為母校爭光，讓母校驕傲。
最后，感謝同學(xué)們在xx中學(xué)三年的學(xué)習生活！祝同學(xué)們高中圓滿(mǎn)畢業(yè)，揚帆起航！
謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿4
同學(xué)們，老師們，大家好。
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期生活的熱切向往，我們又回到了校園，滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學(xué)校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎高中開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)演講稿！
新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長(cháng)的過(guò)程中，作為校長(cháng)，我希望你們每一個(gè)人都能真正理解感悟我們興龍外國語(yǔ)小學(xué)的文化。
一要理解感悟學(xué)校的辦學(xué)理念。結合學(xué)校實(shí)際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進(jìn)的學(xué)習條件，一流的師資力量，不斷開(kāi)設的校本課程，比如：科技體育和國學(xué)，為同學(xué)們能夠活潑健康地成長(cháng)提供了更多的平臺和機遇。希望大家好好珍惜在校時(shí)光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛(ài)自己的學(xué)校，維護學(xué)校的聲譽(yù)。
二要理解感悟學(xué)校的`校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。辦學(xué)以來(lái)，我校形成了“尊重、友愛(ài)、勤學(xué)、健美”的校風(fēng)，“責任、愛(ài)心、民主、參與”的教風(fēng)以及“樂(lè )學(xué)、善思、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。因此，學(xué)校衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認真遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，切切實(shí)實(shí)地落實(shí)在自己的行動(dòng)上。養成講衛生，講禮貌，講道德，愛(ài)護學(xué)校的一切設施，做一個(gè)講文明、懂禮節、有修養的好同學(xué)。
學(xué)校也真誠地希望全體老師在新的學(xué)期里，進(jìn)一步提升自己的道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學(xué)生的品行培養，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，著(zhù)重培養學(xué)生的健康體魄，努力讓學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。希望我們每位老師以博大的愛(ài)心、高度的責任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂(lè )每一位學(xué)生，去幸福每一位學(xué)生，去發(fā)展每一位學(xué)生，去成功每一位學(xué)生。
三要理解感悟學(xué)校的教育特色。興龍外國語(yǔ)小學(xué)著(zhù)力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過(guò)程中，讓師生人人關(guān)注生命、尊重生命、珍愛(ài)生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質(zhì)與價(jià)值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。
同學(xué)們，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，在未來(lái)的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢(mèng)想將在美麗的天空中自由飛翔。
最后預祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)高中開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)演講稿！謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿5
敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們，大家上午好！當高考的豐收又一次振奮著(zhù)師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿(mǎn)校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(cháng)，歡迎xx屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了高中開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)演講稿！
六中的老師，有著(zhù)工作的激情和創(chuàng )業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！六中的領(lǐng)導，有著(zhù)栽培教師的長(cháng)遠目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語(yǔ)教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二我自豪的認為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jì)。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jì)呢？歸結起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導和師生的'奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線(xiàn)，切身體會(huì )到了領(lǐng)導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說(shuō)，多年的磨礪成長(cháng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(cháng)不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jì)。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導班子，良好的人際氛圍，團結務(wù)實(shí)的團隊。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對學(xué)生英語(yǔ)基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發(fā)現，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最?lèi)?ài)，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學(xué)熱情，都不會(huì )消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫(xiě)六中的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿(mǎn)的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習中。六中的輝煌盼大家續寫(xiě)，六中的明天靠大家托起！謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里，帶著(zhù)一份激動(dòng)，帶著(zhù)一份祝福，也帶著(zhù)一份不舍，為20___屆同學(xué)舉行莊嚴的畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾在這一年級任教過(guò)的老師表示真誠的敬意！向關(guān)心、支持學(xué)校工作，辛苦養育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(cháng)表示真誠的感謝！
剛才，同學(xué)、家長(cháng)和老師代表做了很好的發(fā)言，他們的講話(huà)情真意切，感人肺腑。
三年前，同學(xué)們懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)了四中。三年來(lái)，你們傳承了四中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“厚德博識，好學(xué)上進(jìn)”的校訓，在四中這片美麗的沃土上茁壯成長(cháng)。四中的全體老師永遠：難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘四中舞臺上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們心系災區慷慨解囊的深深?lèi)?ài)心；難忘同學(xué)們尊重師長(cháng)始終如一的濃濃真情。
三年來(lái)，同學(xué)們在知識學(xué)習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。所以現在，我提議，同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(cháng)進(jìn)步喝彩！
我們20___屆畢業(yè)生為母校的歷史寫(xiě)下了輝煌的一筆，創(chuàng )造了全市乃至全省的多個(gè)第一：在這一屆，我們獲得了清華大學(xué)自主招生A項目學(xué)校；有獲得數學(xué)、計算機、生物等學(xué)科奧林匹克一等獎的同學(xué)；有在北大、清華夏令營(yíng)加分的12人團隊；有42人通過(guò)自主招生考試，獲得加分人數名列全省第一；有自主招生中北大、清華加分11人團隊，名列全省第二，僅次于臨川一中；我們足球隊獲得了全省冠軍；我們的歐陽(yáng)海同學(xué)100米短跑以10秒58的優(yōu)秀成績(jì)獲得全省第一，并代表江西省參加全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，他們都有望被清華大學(xué)作為特長(cháng)生免試錄��；…我們還有3位同學(xué)被清華、上海交大等高校保送錄取，有11人作為中美交換生前往美國學(xué)習。據今天老師和同學(xué)們的認真估分，我們當中很有可能會(huì )有10個(gè)北大、清華生誕生，有一大批同學(xué)可以進(jìn)入全國各牌重點(diǎn)大學(xué)�？梢哉f(shuō)，我們20___屆一定又是豐收的一屆。
同學(xué)們，四中雖然只有23年的歷史，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為、精力旺盛、發(fā)展勢頭強勁。同學(xué)們，我們朝夕相處，共求進(jìn)步，面對畢業(yè)的同學(xué)們我提出以下三個(gè)希望：
我希望同學(xué)們心中有愛(ài)，心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之木，無(wú)源之水。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉，愛(ài)母校，愛(ài)親朋好友。我們也需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )上對我們有關(guān)之恩。贈人玫瑰，手留余香，他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你的胸懷就會(huì )因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì )因此而更加美麗。在此，我要衷心地感謝大家，感激你們對母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨四中一起成長(cháng)。
我希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀(guān)現在的不少人，斤斤計較，不懂得寬容待人，不肯損失半點(diǎn)利益，這樣的人看上去毫不吃虧，但卻很難成功。只有心中想著(zhù)祖國、民族、全人類(lèi)事業(yè)的人才能無(wú)欲則剛、成就大業(yè)。
我希望同學(xué)們想家的時(shí)候，就�；啬感？纯��！笆裁词悄感�？“母�！�，就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”，這句話(huà)精彩闡述了母校的含義。今天我要說(shuō)的是：對于在座的各位同學(xué)，所謂母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你們的母校！其他任何學(xué)校對你們來(lái)說(shuō)都是“神話(huà)”“浮云”而已！三年的高中學(xué)習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們曾經(jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的`真誠。
請大家記住住記住，無(wú)論你們走到哪里，每條道路不僅聯(lián)結起你們所邁向的地方，也聯(lián)結起你們曾經(jīng)所在的地方。作為你們的校長(cháng)，我想對大家說(shuō)，四中永遠是你的家！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。閑暇時(shí)再回到母校的田徑場(chǎng)上踢一場(chǎng)足球，在簡(jiǎn)陋的乒乓球臺上拼殺幾回，到四中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園，這里有你們成長(cháng)的足跡，有你們永恒的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你的桃李芬芳，明天就業(yè)祖國棟梁，你們即將離開(kāi)四中，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫(xiě)生活新的篇章。今日我以四中為榮，明日四中以我為榮。我相信，有了你們，四中的校史上會(huì )增加更輝煌燦爛的一頁(yè)！
謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好！
公開(kāi)競聘高中副校長(cháng)職位，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng )新舉措，也是我縣為加強高中教育、提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實(shí)現人生價(jià)值搭建了一個(gè)各顯其能的廣闊舞臺。我首先對各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)與在座的各位共同探討如何擔當高中副校長(cháng)這個(gè)重要的崗位角色。今天我演講內容分為三個(gè)部分：
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
我叫xx，現年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，19xx年8月參加工作，現任xx縣第二中學(xué)教育處副主任。
19xx年畢業(yè)于xx師范的我，曾教過(guò)小學(xué)數學(xué)，也教過(guò)初中物理，同時(shí)兼任班主任工作，及理化教研組組長(cháng)職務(wù)。在工作中自己一直沒(méi)有放棄學(xué)習，先后通過(guò)自學(xué)等形式完成了物理專(zhuān)科和本科課程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動(dòng)中，自己制作的“光的反射定律證明儀”，因其結構簡(jiǎn)單，可操作性強而榮獲市級二等獎；19xx年被縣教育局評為教學(xué)能手，20xx年在xx市青年物理教師教學(xué)大賽中榮獲三等獎；20xx年9月被評為“xx縣師德標兵”受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫(xiě)的論文《如何在物理教學(xué)中體現科學(xué)探究》榮獲市級一等獎；并在省級刊物上發(fā)表。
從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長(cháng)，再到教育處副主任，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對教育教學(xué)管理很熟悉，也有信心一定能干好副校長(cháng)這個(gè)角色！
二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢：
今天我競聘的是縣高中副校長(cháng)職位，之所以競聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，能堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，遵紀守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致。
2、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識并取得了顯著(zhù)成績(jì)。我，善于思考，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。
3、我具有顧大局識大體的意識，具有勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。具有團結同志，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì)。
三、今后工作的設想
我認為，當好副校長(cháng)，必須把握好“四個(gè)字”——度、細、準、正。
一是要在角色定位上緊扣一個(gè)“度”字
副校長(cháng)是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”。校長(cháng)是學(xué)校行政負責人，在學(xué)校中統攬全局，對全面工作負責，唱“主角”；副校長(cháng)則在校長(cháng)的領(lǐng)導下主抓某一方面工作，雖然是唱“配角”，但又處于“兵頭”的重要位置。正、副校長(cháng)的設置本身就是工作的需要，是為達到學(xué)校常規管理目標所進(jìn)行的合作與分工。做好副校長(cháng)的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確認識副校長(cháng)的地位和作用，調整心態(tài)，以積極的態(tài)度配合校長(cháng)的工作。。如果我能當選副校長(cháng)，我會(huì )把握好分寸，進(jìn)退有度，做到主動(dòng)不妄動(dòng)，到位不越位，敢于決斷而不越位獨斷，處事靈活而不失原則。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來(lái)比他高，但是你要彎腰行動(dòng)，讓任何人看不出你比他高�！背Ｑ缘馈昂没ㄟ�得綠葉扶�！弊鳛楦甭毦鸵芯G葉的精神，要有點(diǎn)胸懷，有些涵養，宜從“平談”二字用功，正象古人所說(shuō)：“凡人之際（人際關(guān)系）須看得平，功名之際須看得淡�！币c班子成員和諧相處、協(xié)作共事，把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吃苦的事把自己當領(lǐng)導，出力的事把自己當士兵，努力為校長(cháng)分擔分憂(yōu)，為教師創(chuàng )造條件，既當好校長(cháng)的參謀助手，又要發(fā)揮副校長(cháng)應有的作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的全部力量。
二是要在管理工作中體現一個(gè)“細”字
在教學(xué)管理中要“細”。古人說(shuō)“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑，國將衰也”，辦好學(xué)校，培育人才，是校長(cháng)的神圣使命。身為副校長(cháng)更要用心謀事、用心做事，堅守校園，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽(tīng)從教育理想的呼喚，從而取得突出的教育業(yè)績(jì)。所以，作為一名主管校長(cháng)，要用自己的絕大部分精力深入教學(xué)一線(xiàn)，指導和協(xié)調教育教學(xué)工作尤為重要。注重抓教師分析學(xué)情的方法，抓教師之間的學(xué)科協(xié)調均衡能力。我在分析學(xué)情時(shí)，不光具體到班級，而且具體到每個(gè)班的具體人。例如某同學(xué)的英語(yǔ)好，好到什么程度，在優(yōu)秀段還是良好段，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數學(xué)成績(jì)差，在及格段的低段還是高段，同時(shí)將幾次成績(jì)聯(lián)系起來(lái)，判斷這個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢劣勢，從而很準確的找到學(xué)生存在的問(wèn)題，為教師補差提供了很好的根據。從而實(shí)實(shí)在在推進(jìn)教學(xué)管理向縱深發(fā)展。
在教育管理中要“細”。學(xué)校的`安全工作大如天，德育工作重如山。如抓學(xué)生的思想教育，我們每周給學(xué)生上一到兩節大晚點(diǎn)，利用晚點(diǎn)將近期班級，學(xué)校，社會(huì )上出現的不良現象予以羅列，并分析這些現象的危害，及時(shí)表?yè)P表現好的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生中的“正氣”，為教學(xué)工作創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍。精細管理是學(xué)校管理的大勢，也是關(guān)乎學(xué)校的安全穩定，也是情系千家萬(wàn)戶(hù)的大事。
在學(xué)生管理中要“細”。隨著(zhù)社會(huì )大環(huán)境的復雜化和學(xué)生影響的復雜化，學(xué)生管理的難度和維度越來(lái)越大。大到學(xué)生的思想建設，小到學(xué)生的生活習慣、住宿，都必須了解透徹。我縣高中學(xué)生思想有一定的獨立性，但是又不成熟，考慮問(wèn)題不周全，所以學(xué)生思想教育要經(jīng)�；�，要建立家庭、學(xué)校聯(lián)系卡，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現反饋給家長(cháng)，并將學(xué)生在家里的表現通過(guò)家長(cháng)反饋給學(xué)校，這樣，通過(guò)家庭、學(xué)校的互動(dòng)教育，可以避免對學(xué)生反常表現原因了解不透徹而武斷處理，也避免學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”，如逃課，超標準要錢(qián)等等，這些工作都必須做到事無(wú)巨細。
所以我相信，只要我們能充分調動(dòng)管理層和全體教師的工作積極性，將教育教學(xué)工作抓細致，我縣高中學(xué)生的成績(jì)提高指日可待。
三是要在人員安排上把握一個(gè)“準”字
我認為，管理層的人不一定是一個(gè)本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必須是一個(gè)善于發(fā)現每個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的人，把每個(gè)個(gè)體安排在合適的崗位上，使其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到。我將竭盡所能，做到先知人，后善用，用其長(cháng)。特別是在我的職能范圍內，使現有中層管理者、教師和班主任楊其長(cháng)，避其短，盡其才，收全效。真抓實(shí)干，講究效率。副校長(cháng)對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長(cháng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標，體現學(xué)校管理的風(fēng)格。做到用人準，工作定位更準。
四是要在教師管理中突出一個(gè)“正”字
“為人要寬，業(yè)務(wù)要嚴”。在教師業(yè)務(wù)管理中，我個(gè)人認為，在教師中必須弘揚“正氣”，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線(xiàn)。為了弘揚正氣，我們可以在教師的年度考核，評優(yōu)樹(shù)模，質(zhì)量獎勵方面體現出來(lái)，如在年度考核時(shí)，除了將同行評議，考核小組評議，考核領(lǐng)導評議等各項得分匯總，再在總成績(jì)上給成績(jì)優(yōu)秀的教師適當加分，使學(xué)�！矮I身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹(shù)立起來(lái)；在評優(yōu)樹(shù)模時(shí)，將那些教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異，成績(jì)突出的評選出來(lái)；在質(zhì)量獎勵方面，也要對教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異予以重獎，使學(xué)校中彌漫著(zhù)一種“正氣”，讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮、盡情發(fā)展。全心全意解決教師關(guān)注的熱心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，做教師心目中的“包青天”。
各位領(lǐng)導，各位評委，如果我被聘為高中副校長(cháng)，我會(huì )努力在屬于自己的崗位上，充分展示和體現自己的價(jià)值和能力，以自己的專(zhuān)業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長(cháng)的科學(xué)決策提供參考，真心以事業(yè)為重，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，改革創(chuàng )新，為xx高中的發(fā)展奉獻畢生的精力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導高瞻遠矚，推行教育人事制度改革，這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要，實(shí)現理想抱負的平臺，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心，本著(zhù)積極參與教育改革，獻身教育、不圖虛名、無(wú)私奉獻的精神，我報名競聘*****校長(cháng)崗位，下面我將從競聘理由、工作設想兩個(gè)方面進(jìn)行演講，不妥之處，敬請指正。
一、競聘理由
1.有一定的管理經(jīng)驗，從事教育工作17年，其中8年擔任后勤工作，主抓學(xué)校建設，財產(chǎn)管理，幾年來(lái)，研究和探索，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果，校園硬件建設和管理水平明顯提高，同時(shí)我個(gè)人也積累了一定的管理經(jīng)驗。
2.年富力強，正值干事創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期，40歲的我，熱愛(ài)教育事業(yè)，有健康的身體，充沛的精力，較為豐富的管理經(jīng)驗，積極進(jìn)取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情，有各級組織和領(lǐng)導的支持，我一定不負黨和人民的重托，在新的工作崗位上干出一番成績(jì)，實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。
3.具有良好的心里品質(zhì)。我有一個(gè)淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境，清正廉潔、大公無(wú)私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來(lái)上至領(lǐng)導下至教師和學(xué)生，讓我在工作中結下了深厚的感情，得到了他們的大力支持。
二、假如這次有幸競聘成功的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，做一名好校長(cháng)。
應該熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受考驗，自強不息，勇于創(chuàng )新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會(huì )有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)習工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻。有人說(shuō)校長(cháng)事一個(gè)學(xué)校的.領(lǐng)跑者，是舵手，要管理好一所學(xué)校，帶出一個(gè)好班子和一流的教師隊伍，首先要使自己成為一名大家認可的好校長(cháng)。因此要不斷學(xué)習，更新觀(guān)念，認真學(xué)習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學(xué)習了解教育教研的新成果，新成就，不斷充實(shí)自己，掌握現代信息技術(shù)。
�。ǘ�、確定工作思路
1、辦學(xué)理念。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線(xiàn)，因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調動(dòng)和激發(fā)他們各自積極性，圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心，形成以質(zhì)量求發(fā)展，以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。
2、學(xué)校發(fā)展規劃。首先要抓好制度建設，從管理求質(zhì)量，在繼承的基礎上，進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量，教師隊伍建設事核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。初步規劃為：一年提高，二年發(fā)展，三年變樣。
首先、要抓好制度建設，從管理、求質(zhì)量、重繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。
其次、抓好隊伍建設，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量，教師隊伍建設是核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。
�。ㄈ┚唧w工作
1、加強學(xué)校管理體系建設。
盡快組建起以學(xué)校黨支部、校行政為龍頭，教職工代表會(huì )和班主任聯(lián)合為主體，學(xué)生會(huì )，家長(cháng)會(huì )為補充的三級互動(dòng)管理監督體系，建立以教師、學(xué)生、家長(cháng)、知名人士組成的校務(wù)委員會(huì )，以教師為主體的教職工代表大會(huì )制度，充分調動(dòng)各方面的積極性，提高學(xué)校的管理水平，爭取在管理中不留空白，不留盲點(diǎn)。
2、建立健全各項規章制度。
依據黨和國家的教育法規，政策，完善現有的各項規章制度，并嚴格執行，特別要突出義務(wù)教育的兩免一補政策的落實(shí)。真正實(shí)現以制度管理學(xué)校事務(wù)，確保重大決策必須由校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，并建立民主協(xié)商對話(huà)制度，民主評議和競爭上崗制度，讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，發(fā)揮他們的主人翁作用。
3、加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教職工的積極性。
教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，通過(guò)強化思想政治工作，提高師德，強化學(xué)習，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的，必須依靠廣大教職員工，激發(fā)教師工作積極性，挖掘潛能，獎勵促進(jìn)，真心堅持以人為本，關(guān)愛(ài)教師，賞識教師，尊重教師。
4、將有限的經(jīng)費用在刀刃上。
我縣是一個(gè)貧困縣，在財政極為困難的情況下，撥付的辦公經(jīng)費一定要管好，用好。因此，學(xué)校經(jīng)費要確保兩個(gè)重點(diǎn)，一是教學(xué)所需，二是環(huán)境改善。在確保教學(xué)的前提下，積極美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、充滿(mǎn)文化氛圍的校園環(huán)境。
5、積極調動(dòng)全體教職工的積極性。
人民群眾是歷史的創(chuàng )造者，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的，必須依靠廣大教職員工，具體因素說(shuō)，一是滿(mǎn)足教師的正當需要激發(fā)教師工作積極性，包括學(xué)習，尊重成功物質(zhì)幫助等。二是尊重教師勞動(dòng)，挖掘潛能，發(fā)揮教師的積極性。獎勵促進(jìn)，真心堅持以人為本，關(guān)愛(ài)教師，賞識教師，尊重教師。
校長(cháng)作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者，領(lǐng)航人，必須以校長(cháng)職責嚴格要求自己，具備良好的道德修養，正確的辦學(xué)理念，充分發(fā)揚民主科學(xué)決策，搶抓機遇，排除干擾，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，合理組織和調配學(xué)校的人、財、物等資源，充分發(fā)揮各部門(mén)的智能作用，協(xié)調運轉。
毋庸置疑在各位領(lǐng)導和同事面前，我還有許多缺點(diǎn)和不足，響應組織號召，積極參與競聘，我不敢奢求，只是想讓大家認識我，了解我，幫助我，支持我，在今后的工作中，我將勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻給禮縣的教育事業(yè)。
謝謝大家!
高中校長(cháng)演講稿9
帶著(zhù)對未來(lái)美好生活的向往和不懈追求，承載著(zhù)對昨日閃光足跡的眷戀，我們又跨入新的一年。在這普天同慶的日子里，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向勤奮工作的老師們、努力學(xué)習的同學(xué)們致以新年的祝賀，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事大吉！
在新年的祥和氣氛中，我們輕輕翻閱去年的每一頁(yè)日歷。這是我�？焖侔l(fā)展、碩果累累的一年，是讓每一個(gè)鄂高人鼓舞與振奮地一年。在這一年中，我們學(xué)校的工作取得了很大的成績(jì)。全體老師是愛(ài)崗敬業(yè)，團結奮斗，篤學(xué)力行，無(wú)私奉獻，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)，集體的智慧得到了充分的發(fā)揮。老師們的敬業(yè)精神讓我們無(wú)比感動(dòng)和崇敬。全體同學(xué)文明守紀，愛(ài)校如家，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，使我感到由衷的欣慰。全體鄂高人志存高遠，奮力拼搏，贏(yíng)得了全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。最近，我校作為黃岡市先進(jìn)私立學(xué)校成功地承辦了黃岡市民辦教育去年年度表彰總結現場(chǎng)會(huì )。在鄂高，莘莘學(xué)子放飛理想，走向輝煌！師生參加各項競賽活動(dòng)，頻頻奪金摘銀，展示了我們實(shí)校老師和學(xué)生不凡的實(shí)力。在這一年里，董事長(cháng)一心一意謀求發(fā)展，擴大校園面積，建成了全新的宿舍大樓、可供二千人用餐的飯廳，教學(xué)設施日臻完善，辦學(xué)條件達到了一流水平，以上種種，讓我們感到無(wú)比欣慰和自豪！
這些成績(jì)，折射出鄂高人拼搏過(guò)程中蘊涵著(zhù)的一種激情，一種智慧，一種力量。我建議：讓我們用掌聲為自己喝彩！為我們共同的精神家園鄂東高中喝彩吧！
回顧過(guò)去，我們備受鼓舞；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。我們將面臨新的起點(diǎn)，新的任務(wù)，新的目標，新的征程！抓住機遇，迎接挑戰，這是我們唯一的、必然的選擇。
老師們，同學(xué)們，新的.一年的航船已經(jīng)揚帆，美好的彼岸即將呈現在我們面前，讓我們伴隨著(zhù)悠揚的新年鐘聲，祝愿我們的學(xué)校在新的一年里乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )輝煌！祝愿我們的教師工作愉快，身體安康！祝愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！特別要祝愿新一屆高三畢業(yè)班的同學(xué)在高考中，奮力拼搏，勇攀高峰，心想事成，都能考上心儀的高校，為自己的青春交上滿(mǎn)意的考卷。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同描繪鄂東高中的美好藍圖，共同譜寫(xiě)鄂東高中的嶄新篇章！
高中校長(cháng)演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。205名朝氣蓬勃的六年級新生，你們的融入，讓我們xx中學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力!我代
表學(xué)校對新同學(xué)表示熱烈歡迎!對圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過(guò)去的一年，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線(xiàn)教師精心授課耐心輔導，引導同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著(zhù)知識的營(yíng)養，滿(mǎn)懷希望地描繪著(zhù)自己的美好未來(lái)。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級各類(lèi)競賽中獲獎，成為我校學(xué)習標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說(shuō)：
1、有緣相聚。大家一定要團結友愛(ài)，讓我們共同構建一個(gè)和睦的`班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì )到達屬于你的美麗目的地。
3、快速適應新生活。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué)，學(xué)習的科目多了，任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。
4、學(xué)習成長(cháng)。初中四年很快就過(guò)去了，但是在這四年間你會(huì )發(fā)生很大的變化。所以我們說(shuō)這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)。
5、約束自我。沒(méi)有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂(lè )，那么你一定要遵守學(xué)校、班級的規則。你們往往會(huì )有點(diǎn)孩子的沖動(dòng)，所以你還得要學(xué)會(huì )自我約束。這是學(xué)會(huì )成長(cháng)極為重要的一部分。
同時(shí)，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了四分之三�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)xx中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初四的課堂，今天對我們初四的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四階段的學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們要認真備戰中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)xx中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——xx中學(xué)會(huì )永遠溫馨、和諧!
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園的花香，明天你們是祖國的棟梁。xx中學(xué)的優(yōu)良傳統要我們繼承，xx中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng )造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
謝謝大家!
高中校長(cháng)演講稿11
尊敬的教育局領(lǐng)導、**中學(xué)的各位領(lǐng)導老師：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛(ài)和支持，給予我這樣一個(gè)公平競爭、推薦自我、參加校長(cháng)競職演講的機會(huì )。我今天演講的內容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我對當好一名校長(cháng)的思考。
我叫付躍君，今年43歲，石鎮老屋灣村人,本科學(xué)歷，19**年參加教育工作,是市骨干教師、中學(xué)高級教師、現任英山縣孔坊中學(xué)副校長(cháng)、黃岡市政治教育學(xué)會(huì )會(huì )員、湖北省德育學(xué)會(huì )會(huì )員。
我先后在張嘴中學(xué)、石鎮中學(xué)、孔坊中學(xué)工作，擔任過(guò)語(yǔ)文教師、政治教師、班主任、文科教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教務(wù)員、政教員、教務(wù)處副主任、教導處主任、副校長(cháng)。
在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級任教、**年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，形成了以情商培育為主線(xiàn)智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿(mǎn)意，深受歡迎。積極參加教研教改，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎，有**篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來(lái)》、《激發(fā)學(xué)生興趣 激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表。在學(xué)校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權，為校長(cháng)當好了參謀和助手，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責。
回顧過(guò)去的工作，無(wú)論是作為一名普通教師還是擔任學(xué)校負責人，我都敬業(yè)愛(ài)崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，追求更好。為人豁達，性格開(kāi)朗，深受同事歡迎。
**中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及**鎮黨委政府的領(lǐng)導關(guān)懷下，在歷任校長(cháng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)雷中人**年的共同努力，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農村示范中學(xué)。長(cháng)期以來(lái)，我們全體教職員工無(wú)私奉獻，勇于探索，不斷創(chuàng )新，學(xué)校建設正向標準化、規范化、現代化的方向不斷邁進(jìn)，已形成了以科學(xué)管理為核心，師資隊伍建設為基礎，教育科研為先導，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念，學(xué)校工作得到了社會(huì )各界人土的肯定，成為英山農村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機會(huì )參加**中學(xué)校長(cháng)競聘，在這里接受組織和**中學(xué)的的挑選，是對我過(guò)去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來(lái)到**中學(xué)擔任校長(cháng)職務(wù)，我也毫無(wú)情緒，并將飽含深情地一如既往地熱愛(ài)英山教育、忠于英山教育。
如果能來(lái)和大家一起工作，如何讓**中學(xué)在現有的高度實(shí)現可持續發(fā)展?下面就結合教育局年初教育干部大會(huì )的主要精神，我談一談我個(gè)人膚淺的認識。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿(mǎn)意教育。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng )新型教育、辦特色型教育”的辦學(xué)理念，按照“規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、提高”的要求，把**中學(xué)辦成教育質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農村優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
一、以人為本科學(xué)管理，著(zhù)力推進(jìn)優(yōu)化管理工程
1、銳意改革，強化管理，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。以教學(xué)管理為例，我們要堅持輕負擔、高質(zhì)量，認真實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，在實(shí)際工作中就要嚴格做到：不增加課時(shí)，不多布臵作業(yè)，不提前上課、不拖堂、不補課。通過(guò)嚴格執行教學(xué)計劃，克服無(wú)序競爭，才能真正保證素質(zhì)教育的實(shí)施。
強化管理，首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結、求實(shí)、高效、廉潔”的領(lǐng)導作風(fēng)，要像魏書(shū)生說(shuō)的那樣“多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務(wù)，無(wú)親疏”，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
強化管理，需要社會(huì )和家長(cháng)的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長(cháng)委員會(huì )，擴大德育的空間和時(shí)間，增強學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。
2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調動(dòng)和發(fā)揮師生主觀(guān)能動(dòng)性和積極性的重要保證。
我們學(xué)校所取得的成績(jì)，都離不開(kāi)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生�！耙匀藶楸尽睉菍W(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本、以教師為本。
學(xué)校領(lǐng)導對教師應該堅持多表?yè)P、多關(guān)心、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導辦事公道，不論評獎晉升，表?yè)P或批評都要盡量公平合理。學(xué)校領(lǐng)導還必須以身作則，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學(xué)校領(lǐng)導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標而努力工作。
為了穩定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時(shí)，要強調事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的.忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動(dòng)力。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進(jìn)典型激勵人，這是最有說(shuō)服力的活生生的思想政治工作。堅持開(kāi)展校內的“述職”、“評優(yōu)”等活動(dòng)，從黨內到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風(fēng)，比業(yè)績(jì)，通過(guò)榜樣的示范，不斷給學(xué)校注入新的活力。以人為本，必須確立學(xué)生的主體地位。對學(xué)生，我們提出“自律、自修、自理”，強調自我約束、自覺(jué)學(xué)習、自我管理，培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，使之成為能進(jìn)行自主學(xué)習，具有主體意識、積極創(chuàng )新、自強不息、追求卓越的創(chuàng )造型人才。重視并加強學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，一貫重視并強調學(xué)生的自我教育和自我管理，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手，讓學(xué)生去做。
3、以人為本，充分重視和體現每位教職工的人生價(jià)值，是實(shí)現辦學(xué)目標的重要條件。
實(shí)現自己的人生價(jià)值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現。全面實(shí)施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動(dòng)的科學(xué)評估標準。我們結合新的形式進(jìn)一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學(xué)生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來(lái)講，這也是檢驗教師實(shí)現人生價(jià)值的客觀(guān)標準。還應該鼓勵青年教師“冒尖”，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時(shí)推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導崗位，在職稱(chēng)評定、評優(yōu)等方面按政策規定給予傾斜。
為了培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，作為學(xué)校管理者，應根據具體問(wèn)題積極進(jìn)行有意識地疏導和“灌輸”，對當前社會(huì )和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳介紹，分析說(shuō)理，開(kāi)闊了教職工的視野，提高了思想水平。
4、以人為本，發(fā)揚民主，推進(jìn)各項改革，實(shí)現民主治校。
隨著(zhù)以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、關(guān)心人、激勵人為出發(fā)點(diǎn)，充分激發(fā)個(gè)人的工作熱情，發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，團結協(xié)作，群策群力，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面。
還權于教師，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項，將由校委會(huì )形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實(shí)處。
同時(shí)，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會(huì )的工作職能，以公平、公正、公開(kāi)為原則，實(shí)行民主辦校，切實(shí)保障教職工參與民主管理。每學(xué)期都要召開(kāi)教代會(huì )，認真實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，充分相信群眾，尊重群眾的民主權力，擴大教代會(huì )介入學(xué)校管理的過(guò)程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權和監督權，使每個(gè)人都能關(guān)心學(xué)校的工作。
二、樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān) ，全面推進(jìn)質(zhì)量建設工程。
我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學(xué)生?我將兩個(gè)問(wèn)題結合起來(lái)思考，應該構成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵。我覺(jué)得應該遵循“尊重、關(guān)愛(ài)、引領(lǐng)、成全”八個(gè)字的基本理念。
1、教師應該真誠尊重每一個(gè)學(xué)生
所謂尊重，就是正視和接受學(xué)生的現實(shí)狀態(tài)�，F代社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達的時(shí)代。舊時(shí)代的人，其知識來(lái)源、對社會(huì )的認知，基本源頭來(lái)自于父母、師長(cháng)，因此，很容易和父母、師長(cháng)擁有共同的認知�，F在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò )上來(lái)的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì )上努力打拼時(shí)，對子女的教養及知識的灌輸已經(jīng)顯得無(wú)能為力。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現一道道"代溝"，由孩子們的眼光來(lái)看我們，應該是我們out啦!
所以，教育者一定要尊重學(xué)生。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生不同的生活方式、學(xué)習方式、審美情趣和價(jià)值取向，尊重學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程和規律。
2、教師應該真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
所謂關(guān)愛(ài)，就是理解學(xué)生情緒、感受，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，你教的是一個(gè)新生班。這時(shí)候，你是否能叫出每個(gè)學(xué)生的名字?批改期中考試卷的時(shí)候，你能否從一段作文、一個(gè)文字題的解答判斷出這份試卷是誰(shuí)的?在你布臵作業(yè)的時(shí)候，你知道某個(gè)題目哪些學(xué)生會(huì )答得很漂亮;而另幾名同學(xué)會(huì )遇到一些困難嗎?
教育是一門(mén)交流的藝術(shù)。只有充滿(mǎn)尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì )與學(xué)生有效溝通，并順利實(shí)現教育的目標。
3、教師要學(xué)會(huì )引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)
所謂引領(lǐng)，就是指出學(xué)生可能達到的發(fā)展高度，點(diǎn)燃其發(fā)展的內在動(dòng)力，培養其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的面條，你可以在前面拖動(dòng)，卻很難從后面推進(jìn)。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者，用語(yǔ)言和用行動(dòng)告訴孩子：學(xué)會(huì )思考和判斷，學(xué)會(huì )對自己的行為負責，學(xué)會(huì )在錯誤中吸取教訓。這就是我所說(shuō)的"引領(lǐng)"。
4、教師要樂(lè )于并且致力于成就學(xué)生
所謂成全，就是盡一切努力，幫助孩子實(shí)現自我發(fā)展，實(shí)現成功與卓越。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專(zhuān)刊，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛。我們看好的老師，學(xué)生并不買(mǎi)賬，甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動(dòng)很深。教師應該做成就學(xué)生的伯樂(lè )，而不是管教和制服學(xué)生的警察。學(xué)生不是一個(gè)需要管教的對象，教師的責任，首先不是"監督"而是"發(fā)現";高明的教師要接納學(xué)生的差異，視每一個(gè)學(xué)生為獨特的、有價(jià)值的個(gè)體;發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處，同時(shí)也包容他的短處，通過(guò)揚長(cháng)避短，培養孩子的自信，最終幫助他們獲得成功。
三、加強校風(fēng)建設和安全教育，全力推進(jìn)安全穩定工程。
校風(fēng)，是由領(lǐng)導作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構成。它是學(xué)校精神文明建設的重要標志。
在領(lǐng)導作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負責，教書(shū)育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習，揚長(cháng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應新課標的發(fā)展。
在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習，注重學(xué)生日常行為規范養成教育，通過(guò)積極開(kāi)展各種達標創(chuàng )優(yōu)評比活動(dòng)，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設成一個(gè)良好的育人環(huán)境，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
四、改善環(huán)境，廣辟渠道，切實(shí)加強學(xué)校經(jīng)濟建設，為學(xué)校持續發(fā)展提供支撐保障。**中學(xué)是**鎮的第一張名片，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)：一是增收節支，切實(shí)維護好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，并加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣。四是著(zhù)力提高教師經(jīng)濟待遇，縮小與城區同類(lèi)學(xué)校的差距。
各位領(lǐng)導、同志們，如果我有機會(huì )與**中學(xué)的同志們共事，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造**中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力，把**中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(cháng)放心、教師安心的具有示范性的山區特色學(xué)校的愿望一定能實(shí)現! **中學(xué)的明天一定會(huì )更美好!
高中校長(cháng)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表xx高中所有老師對畢業(yè)的同學(xué)，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)愧疚和遺憾。有人說(shuō)：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術(shù)�！钡@并不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生，但對于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì )悔：那件事當時(shí)如果能換一種方式處理多好，那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時(shí)我們會(huì )恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學(xué)們原諒！
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話(huà)：同學(xué)們，你們，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生！我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學(xué)底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實(shí)現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個(gè)性張揚；因為你們勇于創(chuàng )新，追逐夢(mèng)想；因為你們富有愛(ài)心，勇于擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的`翅膀，來(lái)日方長(cháng)，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價(jià)值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們，老師衷心地謝謝你們。
和同學(xué)們一樣，老師也有著(zhù)對未來(lái)的企盼和渴望。從今天開(kāi)始，你們將進(jìn)入新的天地，開(kāi)拓自己人生的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，你們將張開(kāi)青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我想對同學(xué)們說(shuō)一句，無(wú)論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。
同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，xx中學(xué)只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
謝謝大家！
高中校長(cháng)演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間XX年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我百感交集、思緒萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。在跟你們一起的日子里，雖然有風(fēng)有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因為有你們與我相依相伴，因而我們的生活就有了百般回味，萬(wàn)般的精彩。不論是快樂(lè )與悲傷，成功與失敗，這一切都將隨著(zhù)新年的鐘聲化作我們人生中的一段寶貴財富，并將激勵著(zhù)我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的一年。
在我們共同走過(guò)的日子里，我的工作得到了大家的大力支持。有我們敬愛(ài)的科任老師的心血;有我們優(yōu)秀的科代表們辛勤的汗水;還有那沒(méi)有工資，無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的班干部;更有同學(xué)們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛(ài)的學(xué)生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂(lè )!
也許，在你們的成績(jì)下降時(shí)，我曾向你們發(fā)脾氣;在你們學(xué)習心不在焉時(shí)，我也為你們著(zhù)急;在你們游戲青春時(shí)，我也曾為你們憂(yōu)慮;在你們莽撞犯錯時(shí)，我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時(shí)，我曾為你們傷心……然而，你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。青春是一面旗幟，只有在充滿(mǎn)活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。而青春沒(méi)有界限，也沒(méi)有極限，——青春的意義不僅僅是年輕，青春意味著(zhù)付出，只有付出才能得到。懇請大家多讀一點(diǎn)書(shū)，因為它能讓你更聰明;多做一道題，因為它能使你更富有;多用一份心，因為它能讓你體會(huì )什么是成熟。
或許你的成績(jì)平平，可能你的心中正充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休?還是未上戰場(chǎng)先言敗，自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你們的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會(huì )控制自己，抓緊時(shí)間，做事多點(diǎn)恒心，那么，你們都會(huì )很出色。請相信，再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意。野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步�；蛟S你的成績(jì)優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的'壓力，因為有來(lái)自父母的，有來(lái)自老師和同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們雖然有相當強的自制力并且思維敏捷、意志堅強、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，但我還是要提醒大家：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質(zhì)，精益求精;君不見(jiàn)，有許多的學(xué)生早已未雨綢繆，奮發(fā)拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨占鰲頭?
或許你心有余而力不足，學(xué)習上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。請堅信“只要努力一切皆有可能”。
在我的心中，你們早已如同我自己的朋友一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂(yōu)，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會(huì )用自己全部的知識、愛(ài)心與責任呵護著(zhù)你們的成長(cháng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì )對你們每一個(gè)學(xué)生敞開(kāi)著(zhù)。
最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!祝愿同學(xué)們能“竭盡所能，一起考上理想大學(xué)�！蹦銈円欢芙怀鐾昝赖娜松鹁�，讓每一個(gè)關(guān)心你的人感到驕傲和自豪!
高中校長(cháng)演講稿14
親愛(ài)的各位同學(xué)：
同志們：
大家好！
在我們剛剛經(jīng)過(guò)6月的7、8、9三天高考之后，今天我們全體高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴和高興的時(shí)刻，首先我要以校長(cháng)的名義向順利完成高中三年的學(xué)習任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀！并向為學(xué)生的三年成長(cháng)付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的敬意。
高中三年是學(xué)習成長(cháng)的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著(zhù)我們大多數同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習深造，更意味著(zhù)我們將行使公民的權利和承擔法律的責任，同學(xué)們將走出校門(mén)，走向社會(huì )，為社會(huì )的發(fā)展，民族的興旺，國家的強大作出自己的貢獻。
堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養的統一；堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一；堅持實(shí)現自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統一；堅持樹(shù)立遠大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統一。
同學(xué)們、老師們。今天是一個(gè)高興和激動(dòng)的時(shí)刻，高中三年是難以忘懷的三年。此時(shí)此刻，老師和同學(xué)不禁想起三年前，大家相識在驕陽(yáng)似火的盛夏，相識于軍訓的基地。三年來(lái)大家一起學(xué)習、共同努力，同學(xué)之間結下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的`時(shí)候，讓我們珍藏著(zhù)對過(guò)去歲月的懷念，飽含著(zhù)對同窗之誼、師生之情的眷戀，道一聲珍重，說(shuō)一聲祝福。
同學(xué)們，帶上老師的祝福吧，不論你們走到那里，老師永遠牽掛著(zhù)你們，分享你們成功的喜悅，分擔你們失敗的困惑。
世界的未來(lái)是美好的，青年的未來(lái)將更加美好。任重而道遠，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
高中校長(cháng)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。這天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì )，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)期望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)；我校各年級在全市期末統考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績(jì)。受到了市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。這天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，用心的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下方我提五點(diǎn)期望，和全校師生共勉。
第一，要做一個(gè)有職責感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )對家庭有職責感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自我的職責，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的職責，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的職責，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責，如果沒(méi)有了職責感，就不會(huì )有團結向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以期望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的職責感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自我，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自我的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自我人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人，我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(cháng)不大，人們能夠踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒(méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都就應像樹(shù)木一樣地成長(cháng)，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹(shù)的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自我成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年你長(cháng)不大，但是12年、20年、30年你必須能長(cháng)成參天大樹(shù)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。即使別人離開(kāi)了你，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準�？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預則立。每個(gè)同學(xué)都要給自我定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，每一天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以，我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們必須能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校里，多數是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當成苦差事。
關(guān)于勞動(dòng)習慣，我想講一下新東方創(chuàng )始人俞敏洪的故事。他說(shuō)：在北大當學(xué)生的時(shí)候，我一向比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一向不怎樣樣，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，我期望透過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一向打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個(gè)良好的習慣，每一天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外，我每一天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種狀況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一齊同學(xué)，互相幫忙是理所當然的。同學(xué)們必須認為我這件事情白做了。全體師生一齊丟掉一個(gè)惡習，禮貌禮儀前進(jìn)一大步；治理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實(shí)構成“禮貌、自律”的學(xué)習和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話(huà)，學(xué)生就是學(xué)習生東西的人，東西會(huì )了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們全國有極少數雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能到達高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都明白，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上方可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，必須會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要明白的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。
人不要跟別人比，要跟自我比。跟別人比，會(huì )使得自我永遠都不快樂(lè )。跟自我比，看到自我每一天都在進(jìn)步，你會(huì )很快樂(lè )。要每一天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。因此，絕大多數同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標并向自我理想的目標奮斗。個(gè)性是我們那些在學(xué)習中有必須困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫忙同學(xué)們，我們將號召全體老師走進(jìn)課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的職責心和愛(ài)心熏陶學(xué)生的心靈，努力促進(jìn)學(xué)生做負職責和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自我的生命，對自我負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們必須要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把狀況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自我的安全防范潛力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙，我想再次重申：凡是發(fā)現違反一項的，立刻小和尚卷鋪蓋，離寺，轉到容許打架抽煙的學(xué)校，別想再來(lái)幸福中學(xué)了，因為你不配當一個(gè)幸福人。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這期望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，用心工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng )辦成鐵西，市區一流的學(xué)校而奮斗！
【高中校長(cháng)演講稿】相關(guān)文章：
高中校長(cháng)寄語(yǔ)08-17
高中校長(cháng)就職演講01-11
高中校長(cháng)述職報告01-17
高中校長(cháng)畢業(yè)留言01-24
高中校長(cháng)的述職報告10-26
高中校長(cháng)述職報告09-13
高中校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)10-09
高中校長(cháng)述職報告01-10
高中校長(cháng)競聘演講范文06-13