中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇）
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、教師：
大家好!
占用了大家本來(lái)不多的休息時(shí)間，深感不安，深表歉意。但我想，為了中考，大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試和這次月考的情況看，形勢逼人。大家看到成績(jì)匯總表的時(shí)候，是什么感覺(jué)?令人不安是肯定的。我深感壓力沉重，責任加大。這學(xué)期來(lái)索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們能有什么好的措施?我還想，我們的管理有沒(méi)有問(wèn)題?我們的教師有沒(méi)有盡力?我也在想自己，是不是工作沒(méi)到位?接下來(lái)應該怎么做?可以說(shuō)，這段時(shí)間我想得很多，心里也很焦慮、煩躁。我知道，在座的教師在工作上都有做好的愿望，進(jìn)取心還是有的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到大家默默無(wú)聞，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的時(shí)候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，xxxx年的中考會(huì )很差嗎?我們就要面對現實(shí)，正視困難，認真反思，談幾點(diǎn)想法：
1、牢固確立憂(yōu)患意識。我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢可言，尤其這一屆的形勢吃緊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理。贏(yíng)得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。每年的中考考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無(wú)光，走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理，因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問(wèn)題上沒(méi)有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2、必須強化責任意識。我校教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實(shí)，教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個(gè)差生同培養一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在尖子生不尖，中等生基本斷層。因此，切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、側重臨界”的教學(xué)策略，是實(shí)現全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。我們1-7班的教師，都要在這方面端正思想，身體力行，切實(shí)貫徹。滿(mǎn)腔熱忱地面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生是人，并非草木，孰能無(wú)情，精誠所至，金石為開(kāi)。我們要樹(shù)立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績(jì)贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多一個(gè)個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話(huà)，就是給學(xué)生一份溫暖，一句鼓勵話(huà)，也許會(huì )成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓出來(lái)的。這應該成為我們的座右銘。
我最近在網(wǎng)上看了中國人民大學(xué)附中教師王金戰把倒數第一的學(xué)生送進(jìn)北大的事跡報道，深有感觸，深受啟發(fā)。他帶的一個(gè)55人的班，37人考進(jìn)清華、北大，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校，其他學(xué)生也進(jìn)了復旦、南開(kāi)等國內一流大學(xué)。不僅如此，校足球冠軍、校運動(dòng)會(huì )總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設計大賽總冠軍等6項文體冠軍，都被他帶的班奪走；音樂(lè )才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以?xún)?yōu)異的成績(jì)被北大錄取。為什么王金戰能取得如此的成功?用他的話(huà)說(shuō)：“我眼里根本沒(méi)有差生”。有一天
半夜，他接到校長(cháng)電話(huà)，要他接一個(gè)被別的班拒收的男生。這個(gè)學(xué)生因考試作弊被教師發(fā)現后通知了家長(cháng)，家里因此燃起了“戰火”，這個(gè)學(xué)生半夜三更離家出走了。家長(cháng)和親戚四處尋找，也驚動(dòng)了學(xué)校。第二天課間操，消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上�？紤]到他只是個(gè)借讀生，有人勸其退學(xué)。王金戰表示愿意把這個(gè)學(xué)生留在他班上。
王金戰開(kāi)始與他談話(huà)，先是勸其消除對原來(lái)老師的怨恨，然后就紀律問(wèn)題征求了他的意見(jiàn)：“別人是不允許遲到的，考慮到你的特殊情況，我允許你每周違反兩次紀律�！边@個(gè)男生很意外，一再說(shuō)會(huì )好好表現，用行動(dòng)證明自己。但事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，到了王金戰班上后，他被同學(xué)們的成績(jì)嚇傻了，而他除了數學(xué)，其他幾乎全不及格。
對于這樣的“差生”，有時(shí)就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)，那是倒數第一的學(xué)生看到了自己的潛能，學(xué)習進(jìn)步得異常迅速。我們教師怎樣去面對學(xué)生，尤其是所謂的“差生”。在一個(gè)班上，學(xué)習不好的學(xué)生其實(shí)最痛苦，老師同學(xué)瞧不起，家長(cháng)也可能另眼相待，他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉化要做到他們的心里去。初中生需要激勵!激勵會(huì )給學(xué)生插上騰飛的翅膀!
3、滿(mǎn)腔熱情傾情投入。教育事業(yè)需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來(lái)教書(shū)，安下心來(lái)育人。我們的心，要專(zhuān)一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開(kāi)足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽(tīng)八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺(jué)超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實(shí)地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個(gè)靈魂：“愛(ài)和責任”。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的.希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢(mèng)想。我們千萬(wàn)不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個(gè)神圣稱(chēng)號的特性。滿(mǎn)腔熱忱，用我們的“愛(ài)和責任”去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)；用我們的“愛(ài)和責任”去為學(xué)生鋪設一條通向成功的道路，為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍天!
4、潛心鉆研，注重方法
(1)《中考方略》的使用方法。通過(guò)今天的交流，我覺(jué)得，把大家的意見(jiàn)匯集起來(lái)，就應當是一套好方法。請老師們在教學(xué)過(guò)程中還要加強交流與協(xié)作，要隨時(shí)研討。
(2)加強書(shū)寫(xiě)與答題規范的訓練。這個(gè)要求已經(jīng)提幾年了，要在平時(shí)訓練學(xué)生把字寫(xiě)工整，把速度提起來(lái)。不能在這方面再吃虧了。
(3)加強學(xué)生學(xué)法指導。要注重學(xué)生學(xué)的感受，不能只埋頭拉車(chē)，不抬頭看路，要給學(xué)生一定自由支配的時(shí)間。
(4)注重提高復習課的教學(xué)效率。我覺(jué)得，教師講和學(xué)生練都要圍繞“考點(diǎn)”，不能泛泛而談，頭發(fā)胡子一把抓。
(5)對學(xué)生要合理評價(jià)。不能過(guò)早給學(xué)生“判刑”，應把“打氣鼓勁”和“嚴格管理”貫穿到備考工作的始終。上期末考試我們的九年級成績(jì)也并不十分差。要相信：很大一部分學(xué)生在總復習中是會(huì )發(fā)生很大變化的。
(6)要想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性，要使學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài)，要下決心排除一切干擾因素，這一點(diǎn)，我只出個(gè)題，希望能引起各位班主任的深入思考。
(7)擬定好備考計劃。任課教師要認真制定好《備考進(jìn)度計劃》，最好是具體到每天，在《備考進(jìn)度計劃》中附上“本班本學(xué)科《中考方略》使用辦法”，備考計劃應上交一份。
(8)營(yíng)造良好的備考氛圍。各班要利用班會(huì )課，通過(guò)不同活動(dòng)形式營(yíng)造備考氛圍，如，要求每個(gè)學(xué)生定考試分數目標，舉辦學(xué)習方法交流會(huì )等等。
4、奮斗目標和獎懲措施(此處略)
各班班主任和任課教師要根據本班、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，制定強有力的措施，竭盡所能，加倍努力，為實(shí)現xxxx年中考的目標貢獻力量。
中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿2
尊敬的湯區長(cháng)、各位領(lǐng)導，各位兄弟學(xué)校的同行們：
大家下午好!
今天，我們歡聚一堂，召開(kāi)全區高考、中考備考工作部署會(huì )議，剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導的講話(huà)和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，作為建業(yè)的一名普通教師，更作為建業(yè)主管教育教學(xué)的一名副校長(cháng)，此時(shí)此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成績(jì)，然而大家都知道，成績(jì)畢竟只能屬于過(guò)去，而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表建業(yè)的全體教師表態(tài)如下：
第一、我們有信心。
過(guò)去的建業(yè)，其發(fā)展狀況，可以說(shuō)是舉步維艱，不堪回首。而如今的建業(yè)，雖說(shuō)有了長(cháng)足的進(jìn)步，但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為建業(yè)人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因為社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，搞好教育，我們義不容辭，責無(wú)旁貸。更何況，到如今，我們的區委區政府及教育局等各級領(lǐng)導，對教育這么重視，與時(shí)俱進(jìn)，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是，狹路相逢，勇者勝。高考、中考是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我們相信，只要充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰百勝。
第二、我們有決心。
根據我們建業(yè)目前中考的.備戰情況，我們有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴抓校風(fēng)，純正學(xué)風(fēng)。
初三學(xué)生，臨近畢業(yè)，總想以老大自居。對于學(xué)校之紀律，總有漠視之心理。須不知，紀律渙散，學(xué)豈有序?故此，對于初三學(xué)生，學(xué)校決心繼續以德育處為龍頭，以年級組為核心，以各班主任為實(shí)施，嚴格抓好最后幾十天的常規管理，為全體初三的學(xué)習提供一個(gè)堅實(shí)的秩序保障。
2、明確目標，科學(xué)激勵。
俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學(xué)生成績(jì)不好，其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問(wèn)題，而是學(xué)習狀態(tài)與目標的影響。目前，初三之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習動(dòng)力，是因為他們沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習目標。因此我們學(xué)校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會(huì )特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)，發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。今年，我們建業(yè)已有13位同學(xué)直升到雅禮，此外還有8個(gè)雅禮指標。至此，我們將很好地利用這個(gè)機會(huì )，明確地告誡學(xué)生，直升雖然確定，但指標鹿死誰(shuí)手，這還是個(gè)未知數，每一個(gè)人都有可能，關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰(shuí)付出的努力最大。同時(shí)，我們也曾告誡過(guò)所有同學(xué)，不管是升普高還是職高，誰(shuí)都得認真學(xué)習，決不能有半點(diǎn)松懈。為此，我們曾組織初三部分學(xué)困生到長(cháng)沙市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼，讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標，都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。
3、加強教學(xué)研究，提高課堂效率
時(shí)間緊，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強初三后期的課堂監管的力度，努力改進(jìn)現有的教學(xué)方式，大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎知識和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應用能力。為此我們初三年級在學(xué)校校長(cháng)室和教導處指導下特制定如下措施：⑴抓兩頭，促中間。優(yōu)秀率和合格率，是中考質(zhì)量評價(jià)的兩項依據，故此，我們在抓好培優(yōu)的同時(shí)，決不能忽視后進(jìn)生的補基工作。⑵重研究，抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》，根據今年的中考樣卷，有針對性地搞好后階段復習，根據每一個(gè)學(xué)生的現實(shí)情況，查漏補缺，落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。
4、加強家校聯(lián)系，鞏固學(xué)習后花園。
最后幾十天里，我們會(huì )更多地與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習與思想動(dòng)態(tài)，要求每一位家長(cháng)積極配合學(xué)校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。
總之，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習，在今年中考的各項指落實(shí)中，不辜負各級領(lǐng)導的厚望和社會(huì )的期盼，為教育強區再獻力量，為我校的輝煌再譜新的華章。
中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
首先感謝垌冢中學(xué)的領(lǐng)導和九年級的各位教師，因為有你們的付出，在2014年中考中我鎮取得了驕人的成績(jì)，也感謝在過(guò)去的半年中大家在無(wú)私付出，去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績(jì)。
彈指間，xxxx年中考的復習備考又悄然而至，在僅有的99天中，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jì)，為了實(shí)現我鎮中考確保全市第一的目標，今天，我們在這里隆重召開(kāi)xxxx年中考備考會(huì )議。
回顧xxxx中考，我們幾乎包攬了全市各科的第一，這一切，都體現了我們垌冢中學(xué)的領(lǐng)導和老師們團結拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望xxxx中考，我們更加滿(mǎn)懷信心，躊躇滿(mǎn)志。理由有三條：
一是有一支素質(zhì)強的領(lǐng)導隊伍。無(wú)論是李xx校長(cháng)，還是李xx主任，都是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無(wú)論從學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績(jì)都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結果。
二是有一支師德過(guò)硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業(yè)，都在默默的奉獻著(zhù)，我們的老師以校為榮，與學(xué)生心連心，對待工作有闖勁、干勁和拼勁，對待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和細心。我時(shí)時(shí)受感動(dòng)，時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是垌冢中學(xué)的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到xxxx中考新的希望。面對社會(huì )的關(guān)注，領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!這里，我謹代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三是有一套科學(xué)合理的管理機制。首先是領(lǐng)導蹲班、班主任包班、科任教師包課包學(xué)生，分工明確；其次是針對年級的實(shí)際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施，科學(xué)可行。政教處負責學(xué)生思想工作；教務(wù)處負責復習備考；后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領(lǐng)導小組在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中一定會(huì )抓出實(shí)效乃至高效。
為順利實(shí)現xxxx年中考的目標任務(wù)，我想提兩點(diǎn)建議：
一、落實(shí)四抓：
1、抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，保正常教學(xué)秩序。
�、�、抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。對學(xué)生學(xué)習、紀律、安全全面負責，努力做到“三個(gè)延伸”：由教室向寢室延伸，由課堂向課后延伸，由校內向家庭延伸；切實(shí)做好“五個(gè)到位”：晨讀課到位，大課間到位，午休課到位，自習課到位，晚就寢到位。
�、�、班主任要具體落實(shí)六個(gè)方面的工作。一是穩定學(xué)生的思想，確保學(xué)生有穩定、良好的復習迎考心態(tài)；二是做好優(yōu)秀學(xué)生的培養；三是進(jìn)行學(xué)法指導；四是形成班級良性的競爭與激勵機制；五是心理輔導，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡心態(tài)；六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。
2、抓教學(xué)六認真，保實(shí)現教學(xué)效果。
做到：備課團隊化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導個(gè)別化、檢測統一化、反思常態(tài)化。
一是認真備課。依據備考計劃，依據《課程標準》及中考指南，靈活選擇教學(xué)方法，精心組織教學(xué)內容，精心設計教案，備課做到“四有五備”：腦中有課標，心中有教材，眼中有學(xué)生，手中有教法。備標準，備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
二是認真上課。研究學(xué)生的學(xué)情，注重教法與學(xué)法。分析學(xué)生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實(shí)效性、趣味性上下功夫，每節課下來(lái)及時(shí)分析，做到節節有反思，節節有提高。做到復習環(huán)節清晰、教學(xué)態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時(shí)間分配合理、目標達成度高。
三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業(yè)。注重分層，學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記：寧愿教師多費事，少讓學(xué)生做廢題。
四是認真輔導。要有的放矢，因材施教。既滿(mǎn)足優(yōu)等生的特殊需要，又要使學(xué)困生的成績(jì)不斷提高。課外輔導要及時(shí)、經(jīng)常、有計劃，不要等問(wèn)題成堆再去解決，要確定對象，明確內容、方式、時(shí)間等。反對不講效果的加課。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，引導他們不斷超越自我。
五是認真測試。精心命題，客觀(guān)閱卷，認真講評，詳實(shí)分析。試題評講，要避免就知識講知識、不聯(lián)系、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜：少數人錯的，點(diǎn)到為止；多數人錯的，仔細剖析；典型錯誤，重點(diǎn)分析；重點(diǎn)題目，變式訓練。
六是認真反思。不但要常態(tài)反思所得或所失，還要積極參與學(xué)校組織的各種聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，博采眾長(cháng)，提高教育教學(xué)水平。
3、抓培優(yōu)幫困，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
抓前年級前50名，班級前10名，促尖保尖，在指標任務(wù)上，重高突圍。
抓參考率，抓學(xué)困生，爭取合格率再創(chuàng )新高。
4、抓體育中考的項目訓練和實(shí)驗中考的訓練。
做到有安排，有訓練，有落實(shí)，有效果。
二、做到七要：
1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
調整好領(lǐng)導、教師、學(xué)生的心態(tài)，從容、積極、科學(xué)、高效備考。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
2、要合理安排復習時(shí)間與任務(wù)。根據復習計劃，統籌安排復習進(jìn)度與重難點(diǎn)、內容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復習、專(zhuān)題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過(guò)程到位，復習效率到位，領(lǐng)導督查到位。
3、要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析，及時(shí)查漏補缺。
教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學(xué)生做錯的題目及時(shí)糾正，反復訓練，不過(guò)關(guān)不放手。
要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要要在更正本上更正。
4、要突出學(xué)生“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意學(xué)生勞逸結合。加強學(xué)生體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、要精誠合作，協(xié)同作戰，相互之間不拆臺。
首先，復習進(jìn)度統一。集體備課，資源共享，做到統一備課，統一作業(yè)，統一考試，統一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長(cháng)、備課組長(cháng)安排的.工作，分管領(lǐng)導常態(tài)參與聽(tīng)評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；
其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包保制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)秀率、合格率。
再次，蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
7、要關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集整理信息。
一是研究中考動(dòng)向，注重獲取資源。
研究近年來(lái)中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。尤其要細心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題，吃透“中考說(shuō)明”，明確考什么，怎么考，適時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。
二是積極參加市考前復習研究活動(dòng)，與教研室及其他學(xué)校保持聯(lián)系，保證信息暢通，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注命題熱點(diǎn)，資源共享。
三是精選“適當體現地方特色”的新材料作為教學(xué)和訓練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，著(zhù)重新情境、新背景中運用已有知識解決新問(wèn)題的能力考查。
四是精選中考試題，注重反饋指導。加強中考信息的收集、整理、分析和研究，加強各類(lèi)資源篩選與利用，提高訓練效益；要針對自己學(xué)生知識的“缺陷”進(jìn)行選題；不論什么試卷都應選擇后再用，做到訓練的有效性和針對性。講評試題前，教師要解析命題意圖，問(wèn)題的設置，問(wèn)題的陷阱，分析思考試題與知識切入的整合點(diǎn)，特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息，如何解題等。要特別重視孝感復習資料及五模試卷。
領(lǐng)導們，老師們，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂(lè )的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開(kāi)得更加燦爛!
希望各位繼續發(fā)揚“超越永無(wú)止境”的精神，圍繞“盡心盡責求質(zhì)量，全心全意創(chuàng )新高”的思路，認真做到思想重視，措施有力，精細管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力備戰中考，xxxx中考再創(chuàng )佳績(jì)，給垌冢人民再交一份份滿(mǎn)意的答卷!
最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，生活幸福!
謝謝大家!
中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，洋溢著(zhù)奮斗的豪情，在這里召開(kāi)中考備考沖刺大會(huì )。這是一個(gè)給大家加油鼓勁的大會(huì )，這也是一個(gè)為大家壯行的大會(huì )，這還是一個(gè)謀求今年中考必勝策略的大會(huì )!
同學(xué)們，“逝者如斯，不舍晝夜”，踏入鄉中的日子仿佛就在昨天。三年來(lái)，曾經(jīng)歡暢的笑，曾經(jīng)痛快的淚，曾經(jīng)揮灑的汗水，曾經(jīng)收獲的成熟，卻深深地印在了我們的生命中。我們師生共同經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨，共同走過(guò)了不平凡的歷程。今天，在中考的考驗面前，我相信你們一定會(huì )以“天將大任于斯人也”的雄心壯志，勇敢地承擔起歷史的責任，用自己的勤奮和努力，迎接競爭的撞擊，用智慧的力量，創(chuàng )造十里望回族鄉中學(xué)再度輝煌的詩(shī)篇。同學(xué)們，信心是一切事業(yè)成功的思想基礎，中考，在某種意義上講，是毅力的較量，是心理素質(zhì)的角逐，是精神品質(zhì)的比拼，成功只屬于那種抱定必勝信念、具有蔑視一切的氣概、以勝利者的心態(tài)步入考場(chǎng)的人。
還有十幾天就到中考了，我想從考前的準備(復習方法、心理調整、物品準備)考場(chǎng)應試技巧，到考后注意事項三個(gè)方面，與大家交流，希望能夠給同學(xué)們一些有益的幫助。
一.考前的.復習方法、心理調整、物品準備
中考復習的最后幾天，建議同學(xué)們，不要做太多的題目，更不要做難題，象征性地做一些題目，這也只是為了不喪失對題目的敏感。我覺(jué)得，這個(gè)時(shí)期，最重要的是做好總結工作，理清知識脈絡(luò )。
一、回歸課本。中考有些基礎題本來(lái)就是課本上的原題或改造，所以必須深鉆教材，課本復習不等于是對課本知識的簡(jiǎn)單重復，而對知識的體系和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行重建、梳理，理解不透的可以找老師答疑，還建議學(xué)生結對子復習答疑。對自己理解不透徹的內容、薄弱環(huán)節一定要弄懂。
二、對做錯的題目進(jìn)行回顧與反思，查漏補缺。對需要記憶的內容(如概念、知識點(diǎn)類(lèi))可每天背背，多次重復記憶；每門(mén)學(xué)科可以理出一個(gè)知識點(diǎn)目錄，哪些是重點(diǎn)、漏洞要補上。切實(shí)解決“會(huì )而不對，對而不全，全而不美”的問(wèn)題。
三、注重歸納總結�？忌炎隽舜罅款}目，現在是到了對解題的規律、方法進(jìn)行歸納總結的時(shí)候了。還要注重細節。中考中細節決定成敗，包括答題的規范、格式化、審題的仔細等。
四、調整學(xué)習節奏。研究表明，人的大腦皮層細胞有明確的分工，不同的刺激會(huì )引起大腦不同的興奮。如長(cháng)時(shí)間接受同一類(lèi)信息刺激，就容易產(chǎn)生疲勞，注意力容易分散，所以要避免長(cháng)時(shí)間復習同一個(gè)知識點(diǎn)的現象。
五、把心態(tài)調整好。其實(shí)中考的成功要素就是“實(shí)力+心態(tài)”。盡量跟平時(shí)一樣，該怎樣就怎樣�？忌獦�(shù)立“把中考當作一次練習”的觀(guān)念。
六、訓練要適度，反思見(jiàn)提高。同學(xué)們要注意，在復習中特別要把握好每一次考試的檢驗作用，及時(shí)地發(fā)現自己知識上存在的漏點(diǎn)和疑點(diǎn)，思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn)，我們在速度、準確率上下功夫，這是中考成功很重要的要素之一。
八、保持“人易我易，但我不大意；人難我難，但我不畏難”心態(tài)，這樣就能攻克看到難題的畏懼心理。
九、準備好考試用品，準考證，透明檔案袋、2B鉛筆、0.5黑顏色的鋼筆或水筆(2支以上，一定要好寫(xiě)的)、直尺、圓規、三角板、量角器、墊板、橡皮、鉛筆刀、小剪刀、清涼油、擰干的毛巾、零錢(qián)等等�？荚嚂r(shí)最好帶一只表，合理安排時(shí)間。
學(xué)生考前狀態(tài)如何調整?其實(shí)很多學(xué)生都清楚，尤其考前最后幾天看書(shū)，自己總感覺(jué)到不會(huì )對自己的能力有多少提高。但是為了保持狀態(tài)，學(xué)生生還是應該適當看書(shū)、調整，不必打破日常生活規律而刻意創(chuàng )造一種輕松的氛圍。像熱身運動(dòng)一樣，復習一些基礎的知識要點(diǎn)是很有必要的，想一想簡(jiǎn)單的問(wèn)題，使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態(tài)，但量不宜大，時(shí)間不宜長(cháng)。這時(shí)要注意飲食衛生，必須保證食物的新鮮清潔，防止出現腹瀉，從而消耗體力；不要吃容易引起胃腸不適的食物，不要吃太油膩的食物。調節生物鐘，盡量把學(xué)習、思考的最佳狀態(tài)時(shí)間調整得與中考答卷時(shí)間相吻合。相信通過(guò)你的努力，“高分不期而立，劣績(jì)不望而除”
二.考場(chǎng)上應試技巧：
考前逐步調整自己的心態(tài)，以便在考場(chǎng)上達到良好的競技狀態(tài)。同時(shí)還應學(xué)會(huì )并掌握一定的應試技巧。
第一.試卷到手，首先填好個(gè)人資料要按照考試要求，認真、準確、規范地填好準考證號碼、姓名等相關(guān)內容。認真傾聽(tīng)監考老師宣讀有關(guān)規則和注意事項，以免事后惹麻煩。
第二.要統攬全卷，弄清題量、題型以及難易題目，以便合理地安排答題的時(shí)間。要認真審題、縝密審題，按照“先易后難、先小后大”的順序解答，對基本題千萬(wàn)不能放松，要保證“一見(jiàn)就會(huì )”的題“一做就對”。
第三.要講究技巧、靈活應對，解答較難的問(wèn)題時(shí)可采取由已知入手知因索果，還可以從結論入手，由果探因，逐步趨向已知的策略。對于久攻不下的難題，努力寫(xiě)好相關(guān)的基本公式、起始步驟，盡量多拿分，然后暫時(shí)放棄，防止“前面難題久攻不下，后面易題無(wú)暇顧及”的局面。
第四.選擇題有效排除必錯答案，縮小選擇范圍，提高準確率。數學(xué)、物理作圖題，務(wù)必先用普通鉛筆描畫(huà)。
第五.完成選擇題后，立即在答題卡上填涂。每做完一道大題型，都應立即在答題卡上填涂，避免出現考試結束鈴聲響后，答題卡仍未完成的重大失誤!
第六.要表達準確、書(shū)寫(xiě)規范美觀(guān)。卷面整潔，不讓扣分答卷字跡工整，會(huì )引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會(huì )導致印象不好而扣分(特別是作文)。
第七.考試時(shí)，頭腦保持清醒，要做到不漏題、漏答、錯看，確保應該得分的題全部得分�，F在中考，與其說(shuō)考水平，不如說(shuō)考細心。細心決定成敗，粗心與成功無(wú)緣!
第八.認真檢查，把好最后一關(guān)檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬(wàn)不要提前交卷。成功地走過(guò)每一天，勝利就會(huì )屬于你!
第九.考場(chǎng)上萬(wàn)一有什么不盡人意的事情發(fā)生，要心胸開(kāi)闊，做好自己的事。社會(huì )是復雜的，總有一些事情是不如意的，考場(chǎng)內外都有可能發(fā)生一些你不愿意看到的情況，你要想開(kāi)些，個(gè)別考生不誠信是他個(gè)人的事情，大多考生是很好的。我相信：你們才是最棒的!
三.考后注意事項
1、考后不回憶考題；不和同學(xué)(電話(huà)交流)過(guò)多討論答案；不估算考試成績(jì)，做到考一門(mén)，忘一門(mén)，安心休息與調整，積極投入到下一門(mén)考試中去。
2、考后若遇到家長(cháng)過(guò)多詢(xún)問(wèn)考試情況，考生可以調整自己心態(tài)，用溫和態(tài)度與家長(cháng)交流，而不應與家長(cháng)間發(fā)生情緒上的沖突。
3、考試結束，記得帶出準考證等自己攜帶的用品。最后一門(mén)考完，要把準考證交給領(lǐng)隊老師，這是日后報到的必要憑證。
4、學(xué)生結伴回家，不要在車(chē)站，商店、娛樂(lè )場(chǎng)所等處逗留，注意交通安全，避免出現安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們，三年來(lái)，踏實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)激勵著(zhù)你們的進(jìn)步；嚴格有序的管理體制規范著(zhù)你們的行為,質(zhì)樸進(jìn)取的氛圍健全著(zhù)你們的人格，老師忘我奉獻的精神鼓舞著(zhù)你們的前行。隨著(zhù)中考日期的臨近，你們將為自己的初中生活劃上一個(gè)標點(diǎn)，這個(gè)標點(diǎn)是代表圓滿(mǎn)的句號，是遒勁有力、充滿(mǎn)驚喜的感嘆號，更是一個(gè)留待日后細細品味的省略號!
在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(cháng)，有關(guān)心愛(ài)護你的親友。十幾天以后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現你們的目標!學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、提供最好的后勤保障。
九年級的老師們，在同學(xué)們即將離開(kāi)母校的最后的一周里，請你們在教學(xué)中加強交流與合作，探索最科學(xué)的中考應對策略，給我們的學(xué)生最有效的復習指導和精神安慰。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生永遠是最好的，讓我們揮毫抒壯志，展翅翱蒼穹，永遠是成功者!
預祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝，中考成功!
謝謝大家!
中考備考會(huì )校長(cháng)精彩發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，生機勃發(fā)。20xx年中考正向我們闊步走來(lái)!如果把初中三年學(xué)習比做千米跑，那么此時(shí)此刻，我們已跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙。
今天，我們歡聚在這里，舉行中考百日誓師大會(huì )，吹響實(shí)現我們人生理想的集結號，發(fā)出我們人生攻堅的進(jìn)軍令，擂響我們闊步前進(jìn)的催戰鼓，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能體會(huì )到你們面臨第一次人生重大選擇時(shí)的緊張心情，也能感悟到你們隨著(zhù)中考日益臨近接受挑戰的迫切希望；我們校領(lǐng)導、年級全體老師既是你們決勝千里的謀劃者，也是你們備戰中考的參與者。今天，我就同學(xué)們百日備考提幾點(diǎn)建議，希望對同學(xué)們有一定幫助。
一、目標：
目標是我們努力的方向，是引領(lǐng)我們成功的燈塔，也是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標，就像大海中迷失方向的小船，是不可能達到成功彼岸的。學(xué)習上，每個(gè)人都應該有目標，尤其是到了中考復習的關(guān)鍵時(shí)期，我們更應該制定詳細可行的目標與計劃，把目標具體到每周每天每節課。并且時(shí)刻檢查自己的目標達成情況，已達標的打個(gè)鉤，沒(méi)達標的想辦法擠時(shí)間盡量完成。我相信，我們這一屆初三年級學(xué)生是有著(zhù)遠大目標的群體，是勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng )造奇跡的群體。目前，整個(gè)初三年級教學(xué)秩序井然，備考氛圍深厚，發(fā)展勢頭良好。同學(xué)們一定要咬定目標不放松，不達目標不放手。在不斷的設定目標、完成目標的過(guò)程中提升自我，成就自我!
二、信念
信念指導行動(dòng)，有什么樣的信念，就有什么樣的行動(dòng)。常言道：“行百里者半九十”，讀書(shū)九年，現在到了臨考復習的最后100天，最后的'幾步往往是最難走的。此時(shí)此刻，我們最重要的信念就是要堅持，堅持，再堅持。同學(xué)們，學(xué)習累了，再堅持一會(huì )兒；遇到問(wèn)題了，多思考一會(huì )兒；作業(yè)多了，擠擠時(shí)間，少休息一會(huì )兒。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，初三苦，初三累，百日沖刺決不后退!
三、認真
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的最關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“認真”二字，不僅上課要認真聽(tīng)，練習要認真做，考試要認真考，而且其他事也要認真做，規范著(zhù)裝，佩帶�？�，遵時(shí)守紀，嚴于律已，讓認真內化為一種習慣，一種素質(zhì)，這將有助于同學(xué)們獲得中考的成功，乃至將來(lái)事業(yè)的成功。在剩下的100天里，也許老師們會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，同學(xué)們要認真正確的對待，緊跟老師步伐走，以健康向上心態(tài)去積極應對這些挑戰。
四、信心
中考競爭，也是心理素質(zhì)的競爭。中考并不可怕，可怕的是自己對中考的恐懼，有些學(xué)生，在還沒(méi)進(jìn)行中考之前，自己就被中考嚇倒了。其實(shí)，我們奮斗了九年，積累了九年的功力，又還有比較長(cháng)的復習時(shí)間，通過(guò)復習還可以提升一大載，中考，我們怕什么，中考，正是展示自我的良機。所以說(shuō)，我們要增強信心，坦然面對中考。我們要珍惜每一天，微笑地面對每一天，我們堅信，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲!
同學(xué)們，中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的體驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼，考前100天的復習對于決勝中考將起到關(guān)鍵的、決定性的作用。中考復習將按三輪進(jìn)行：第一輪復習 ，按課本順序把知識全面復習一遍，不留死角和盲區；第二輪復習按條塊對知識進(jìn)行整理，查漏補缺，提升知識靈活應用和綜合解題能力；第三輪復習模擬中考套卷訓練，找感覺(jué)，查問(wèn)題，熟悉常見(jiàn)題型和常用解題技巧，調整心態(tài)。
面對即將開(kāi)始的中考復習，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
1、復習時(shí)要做到“五到”。
即復習時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過(guò)全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高�！拔宓健笔翘岣邚土曅�、增強記憶能力的關(guān)鍵所在，一定要養成全身心投入學(xué)習的習慣，排除干擾，全力備戰中考。
2、養成固定時(shí)間內復習固定內容的習慣。
一個(gè)人確實(shí)存在著(zhù)在某一固定的時(shí)間內，做某一類(lèi)事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這一規律運用到復習上就要求養成固定時(shí)間內復習固定內容的習慣，一到這時(shí)間，心理上就會(huì )做好準備，復習的效率就高。特別是抓住早晨及晚睡覺(jué)前兩段時(shí)間，背誦、記憶一些核心知識，效果常常非常好。
3、要在理解的基礎上復習。
理解是記憶的前提和基礎，理解后的知識易記難忘。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求同學(xué)們必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽(tīng)懂，當天的疑難問(wèn)題當天解決，決不拖到第二天。
4、復習要有重點(diǎn)。
復習要有針對性，強調的是效率，強勢學(xué)科要求穩，不出錯，重在深度與高度的突破。弱勢學(xué)科要不留知識盲區，力求短期突擊見(jiàn)奇效，中考真正的較量在于你能將弱變強。
5、復習時(shí)要做好四件事。
(1)嘗試回憶，就是下課后獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時(shí)檢查當天聽(tīng)講的效果，提高記憶力，增強看書(shū)和整理筆記的針對性，養成善于動(dòng)腦思考的習慣；
(2)看教科書(shū)，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來(lái)、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句；
(3)整理筆記，先把上課時(shí)沒(méi)有記下來(lái)的部分補上，再把記得不準確的地方更正過(guò)來(lái)，以保證筆記的完整性和準確性；
(4)看參考書(shū)，把精彩的內容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì )促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習逐漸形成良性循環(huán)。
(5)重視反饋，做一定量基礎題，看解題速度與準確率；做適量挑戰題，加深對知識內涵的深入理解；做少量創(chuàng )新題，達到知識靈活運用的高度。
6、要適時(shí)做好系統性復習。
一個(gè)星期、一個(gè)月下來(lái)，一定要把各科知識整理歸類(lèi)，系統復習，俗稱(chēng)“梳辮子”，經(jīng)常這樣把分散在各章的知識點(diǎn)連成線(xiàn)、輔成面、結成網(wǎng)，使所學(xué)到知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來(lái)才能聯(lián)想暢通，思維活躍。
7、復習要有雷打不動(dòng)的計劃，注意分配好復習時(shí)間。
每個(gè)星期的每一天對各門(mén)功課的復習都要作出明確的安排，在時(shí)間的分配上要處理好各門(mén)功課的關(guān)系。
8、復習要立定目標。
復習要有切合自己實(shí)際學(xué)習能力的目標，并且有達不到目標的自我處罰措施。不該錯的錯了，表面上是疏忽、粗心，實(shí)際是態(tài)度不認真、不重視，根治的方法是把平時(shí)作業(yè)與訓練當考試一樣對待，一絲不茍。每次月考，都像照鏡子，發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題與不足。
9、要最大限度地利用時(shí)間復習。
特別是平時(shí)一些閑散、短暫時(shí)的時(shí)間都要利用起來(lái)，還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時(shí)拿出來(lái)復習 、鞏固。
xx中學(xué)連續六年奪得市直中學(xué)中考綜合考評第一名。但教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有頂板，中考成績(jì)仍有較大提升的空間�！坝谰拥谝�，再創(chuàng )輝煌”應該成為我們備戰中考的總目標和努力方向，目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。同學(xué)們，最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一份耕耘，一份收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩。老師們、同學(xué)們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程，用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌!我相信，20xx年中考，我們一定成功，20xx年中考，xx中學(xué)必定輝煌。
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