學(xué)校表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的學(xué)校表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1
同志們：
下午好！
聽(tīng)了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動(dòng)、欣喜和震撼的。一場(chǎng)學(xué)校工作全面而輝煌的匯報；也是一場(chǎng)團隊建設的盛宴。再也沒(méi)有比這個(gè)時(shí)候更我欣慰和幸福的。
今年是我當校長(cháng)的第三個(gè)年頭，三年前，我絕對不會(huì )想到我今天會(huì )站在這里和大家分享這么多的成績(jì)，我也不會(huì )相信自己有能力帶領(lǐng)團隊開(kāi)創(chuàng )學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問(wèn)我：你這么多事，忙得過(guò)來(lái)嗎？我說(shuō)：看我每天滿(mǎn)面春風(fēng)的狀態(tài)就應該知道，我過(guò)得充實(shí)而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。三年來(lái)，我都不斷把控著(zhù)自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說(shuō)過(guò)，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個(gè)艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)形成教育理念和實(shí)現教育理念的過(guò)程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個(gè)性化成長(cháng)”的培養目標。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不斷細化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開(kāi)花。這個(gè)學(xué)期暑假學(xué)習班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習環(huán)境文化建設、課程文化建設和管理文化建設，并詳細解讀實(shí)施途徑。一學(xué)期下來(lái)，環(huán)境文化建設有目共睹，教研組長(cháng)們的匯報我們看到了課程文化建設的豐碩成果，也看到管理文化建設中成長(cháng)起來(lái)的干部和老師。蓮鄉幽幽，扎實(shí)、好學(xué)、創(chuàng )新、團結的語(yǔ)文組沉淀學(xué)校底蘊，用真心、憑實(shí)干舞動(dòng)青春的數學(xué)組點(diǎn)燃團隊激情，卓爾不凡的云藝書(shū)畫(huà)組，陽(yáng)光活力的體育組、音樂(lè )組、科技組、英語(yǔ)組、一絲不茍、默默無(wú)聞的后勤同志，博愛(ài)、細致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。學(xué)校一定要會(huì )給你們提供更好的平臺，讓你們每一個(gè)人成為最好的自己，引導學(xué)生“全面發(fā)展，個(gè)性化成長(cháng)”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個(gè)性化成長(cháng)”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們，云龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會(huì )很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負眾望，加倍努力，讓每個(gè)人成為最好的自己，讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。
老師們，同志們，今天的總結會(huì )，是一次匯報展示，也是一次交流學(xué)習，還是一次總結反思，把機會(huì )讓給老師，老師會(huì )成長(cháng)得更快，把舞臺讓給老師，老師會(huì )還我們無(wú)數精彩。我們每一個(gè)人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無(wú)聞?dòng)止獠蕣Z目，聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng )學(xué)校新輝煌！
學(xué)校表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的劉書(shū)記，尊敬的李縣長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志們：
大家上午好！
我是xx縣xx中學(xué)的校長(cháng)xx，今天我代表全縣先進(jìn)單位發(fā)言，我發(fā)言的題目是《用心做事實(shí)現薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。
金風(fēng)浩蕩，碩果飄香，送走激情如火的往昔歲月，我們又迎來(lái)了嶄新的滿(mǎn)懷憧憬和喜悅的新學(xué)年，今天，在這慶祝第二十七個(gè)教師節的快樂(lè )時(shí)刻，我謹向一直以來(lái)關(guān)心支持xx縣教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示最誠摯的敬意！向辛勤耕耘并取得豐碩成果的各位教師表示衷心祝賀！
我是xx中學(xué)校長(cháng)xx，非常高興今天有機會(huì )能向各位領(lǐng)導、各位同事匯報工作！今天我匯報的題目是《用心做事實(shí)現薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。
我們始終堅持著(zhù)“守時(shí)、精確、堅定、迅捷”的做事標準，我們把“天下難事必作于易，天下大事必作于細”作為歷來(lái)遵循的干事方法，“擅長(cháng)分析，敢打硬仗，斬斷后路，戰必取勝”是我們一貫保持的工作作風(fēng)，工作中我們時(shí)時(shí)、事事、處處把她們作為我們前進(jìn)的指向標！
xx年3月我出任xx中學(xué)校長(cháng)。上任伊始，我立即和全體教師對學(xué)校狀況進(jìn)行分析和研究，通過(guò)分析我們發(fā)現葫蘆中學(xué)雖然學(xué)生數、學(xué)生成績(jì)全縣排名靠后，學(xué)校管理制度不夠完善，是一所薄弱學(xué)校，但學(xué)校教師水平并不低，學(xué)校硬件條件也較好，憑xx中學(xué)的教師和硬件資源，只要有必勝的信念，科學(xué)的規劃，精細的管理和高效的工作，xx中學(xué)不僅可以由弱變強，而且完全可以打造成名校，于是我們果斷的提出了“三年規劃”，即利用三個(gè)三年時(shí)間將xx中學(xué)打造成“冀南一流名�！�。
一年多來(lái)我校始終圍繞“三年規劃”為實(shí)現葫蘆中學(xué)跨越發(fā)展，用心做了以下3項工作：
一、致力改善辦學(xué)條件創(chuàng )建良好育人環(huán)境
xx年以來(lái)，我校先后投資十八萬(wàn)元，安裝50千伏安變壓器一臺,保障了正常的教學(xué)用電；為特崗教師購置了整體廚房，為住校教師購置大容量洗衣機，對學(xué)校餐廳進(jìn)行改造并交由有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的邢臺學(xué)林苑餐飲公司管理，改善了師生的生活條件。
二、強化各項常規的管理力促教學(xué)質(zhì)量的提升
1、開(kāi)創(chuàng )了柔性人文關(guān)懷與剛性制度管理相結合管理模式
一年多來(lái)，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)我們堅持“嚴而有理、嚴而有度、嚴而有情、嚴而有愛(ài)”的原則，既嚴格執行制度又飽含人情。為中秋節不能回家的教師送上幾塊月餅，為元旦仍在崗位的同志端來(lái)一盤(pán)水餃，到離職老教師家中問(wèn)候，事雖小情最重，工作中我校領(lǐng)導與教師堅持雙重關(guān)系：即工作中是上下級領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，生活上是朋友，是師長(cháng)與弟子，是兄弟姐妹關(guān)系，不管生活關(guān)系親疏，兌現獎懲完全按公式、按制度公平、公正的給予考量，該罰則罰，該獎則獎。
2、豐富了教學(xué)常規管理內涵
�。�1）嚴格教學(xué)常規管理，學(xué)校每大周對教師教案、作批、學(xué)生作業(yè)檢查一次，并與教師獎懲掛鉤。
�。�2）認真搞好教研，每學(xué)期每位教師都必須做一節公開(kāi)課。
�。�3）鼓勵教師教學(xué)模式創(chuàng )新，徹底改變“一支粉筆，一本書(shū)”的舊有教學(xué)模式，強力推行多媒體課、實(shí)驗課。
�。�4）進(jìn)行了課堂教學(xué)錄像嘗試，建立起教師授課錄像視頻資料庫。
�。�5）積極申報了國家、省、市、縣各級教研課題，每個(gè)教師都提煉了個(gè)人學(xué)期教研課題并進(jìn)行教改探索。
�。�6）每學(xué)期安排了四次月考和各學(xué)科競賽，對成績(jì)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
�。�7）去年以來(lái)我校10名教師參加了學(xué)歷進(jìn)修和國家培訓。
�。�8）召開(kāi)了3次優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
三、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)塑造了全新的學(xué)校形象
一年多來(lái)，我校先后舉辦了中學(xué)生運動(dòng)會(huì )、“我與祖國共奮進(jìn)”歌詠比賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽等十二項校內活動(dòng)，我校還組織師生到革命圣地西柏坡、中國抗日軍政大學(xué)舊址前南峪進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習;另外，我校還設計了�；�、編寫(xiě)了校歌，創(chuàng )辦了�？秵⒑健�，刊發(fā)了6期《教育簡(jiǎn)報》、自編了《暑假生活》和《寒假生活》，學(xué)校從形象到內涵都得到全面提升。
去年以來(lái)，威縣、柏鄉、寧晉、大曹莊、清河等縣、區先后來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我校教學(xué)成績(jì)、招生工作實(shí)現歷史性跨越
1、教學(xué)成績(jì)斐然連續兩個(gè)學(xué)期，我校在生源質(zhì)量差的情況下，教學(xué)平均成績(jì)由全縣的最后躍升至第3名，并有多個(gè)科目成績(jì)列全縣第1名。
2、招生形勢趨好“桃李不言下自成蹊”優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，優(yōu)美的育人環(huán)境，厚重的校園文化,吸引了眾多莘莘學(xué)子前來(lái)我校就讀，我校招生數連續兩年位居全縣前3名，現在我校學(xué)生總數較之去年初翻了兩番還多，學(xué)生數全縣排名由最后上升至全縣第3名。
這些成績(jì)是xx中學(xué)打造“冀南一流名�！钡钠票�，她標志著(zhù)xx中學(xué)從此浴火新生、破繭化蝶、飛躍龍門(mén)，實(shí)現了跨越發(fā)展，已跨上x(chóng)x縣初中教育的`第一個(gè)平臺。
成績(jì)取得來(lái)之不易，更顯彌足珍貴，她凝聚著(zhù)我校全體教師的心血：怎能忘為提高學(xué)生成績(jì)胃病初愈的王xx老師仍然堅持輔導學(xué)生、批改作業(yè)到深夜的燈光！怎能忘作為家中長(cháng)女的特崗教師王xx依依惜別患腦血栓的母親毅然重返學(xué)校時(shí)的憔悴面容！怎能忘趙xx主任為了學(xué)校圖書(shū)館建設、特崗教師婚房改建、餐廳改造和變壓器安裝，連續犧牲兩個(gè)暑假日日夜夜忙碌的身影！怎能忘校長(cháng)助理張xx和全體教師沒(méi)有上課任務(wù)時(shí)立即換上工作服進(jìn)行校園粉刷、描畫(huà)標語(yǔ)、鏟除雜草的場(chǎng)景！……每位教師都有一個(gè)感人的故事，今天我無(wú)法也不可能用自己笨拙的、短短的話(huà)語(yǔ)一一講完！正是因為我校各位教師的共同努力，學(xué)校才實(shí)現了跨越發(fā)展，我們的教師是在用一年多的時(shí)間干了別人幾年也不可能完成的工作��！我本是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢，再大的困難，再苦的逆境從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)苦、更沒(méi)有流過(guò)淚，但鐵骨也有柔情，談及我校教師的敬業(yè)精神，幾次教師會(huì )上，我都動(dòng)情的眼含淚光，語(yǔ)不成聲。有了這樣的教師我們還有什么事不能做好！有了這樣的教師我們還有什么規劃不能實(shí)現！
“高山立馬雄心闊，大海揚波事業(yè)興”，一年多來(lái)，我們xx中學(xué)的全體同志們一路坎坷，一路艱辛，但我們一路披荊斬棘，一路高歌猛進(jìn)，現在我們學(xué)校已經(jīng)由弱逐漸變強，今后我們還將逐步邁向輝煌!我們深知“只有把每個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子，才能辦好教育”；我們認為“一個(gè)真正的教育工作者應達到的境界是：把教育當做自己孜孜以求的事業(yè)，而不是把她看做自己謀生的職業(yè)”；我們篤信“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”，雖然我們學(xué)校每個(gè)獨立的人，只能像雜亂無(wú)章的沙、石、水泥、磚塊，鋼筋頭，但我們會(huì )團結在一起，用我們智慧的汗水和熱血與沙、石、水泥等攪拌在一起，用自己的雙手澆筑起一座不朽的豐碑！打造出一所熠熠生輝的“冀南一流名�！�！
謝謝大家！
學(xué)校表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、同志們：
首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導安排我在今天的表彰會(huì )上發(fā)言，這不僅是對個(gè)人工作的鼓勵，更是對縣實(shí)驗小學(xué)的充分肯定。今年以來(lái)，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點(diǎn)，積極向縣教育局報送高質(zhì)量的信息，并取得了一些成績(jì)�，F在，我將從事信息工作的幾點(diǎn)收獲向領(lǐng)導和同志們匯報一下。
一是領(lǐng)導重視。在信息工作中，學(xué)校先后制定【信息報送工作考核辦法】，配置了微機，電話(huà)，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動(dòng)了全校信息工作的發(fā)展。同時(shí)我將每次編寫(xiě)、報送和采用的信息實(shí)行分類(lèi)保存，及時(shí)對信息進(jìn)行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質(zhì)量。
二、勤學(xué)苦練。積極學(xué)習信息的采寫(xiě)方法，先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，不斷地總結查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫(xiě)稿件，不斷提高信息的采寫(xiě)水平，被采用的稿件也逐漸增多。
三、找準思路�？朔弊刃畔ⅰ焙汀岸䝼魇帧钡淖龇�，時(shí)刻注意決策活動(dòng)的動(dòng)向，自覺(jué)主動(dòng)地把握教育信息工作實(shí)際，主動(dòng)向領(lǐng)導了解各項工作的進(jìn)展情況，深入到教學(xué)一線(xiàn)落實(shí)情況，提高信息的可信度和準確度。在收集、采寫(xiě)信息的過(guò)程中，努力擴大視野，從學(xué)校工作大局出發(fā)，根據領(lǐng)導要求和工作需要，觀(guān)察思考問(wèn)題，努力提高上報信息的采用率。20xx年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索規律。針對教育信息工作具有的宏觀(guān)性、全局政策性、敏感性等顯著(zhù)特點(diǎn)，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結合我校校情。尤其是注意及時(shí)報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實(shí)中存在的問(wèn)題和建議，充分體現了信息為領(lǐng)導服務(wù)的職能。
我校的信息工作雖然取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續以提高信息質(zhì)量為基礎，開(kāi)展教育信息工作，努力推動(dòng)信息工作再上新臺階。
以上發(fā)言，如有不當之處，敬請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝大家！
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