學(xué)校期中表彰會(huì )發(fā)言稿
期中表彰會(huì )發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx的xx,今天,我很榮幸作為九年級代表發(fā)言。三年前,我來(lái)到xx,載著(zhù)父母的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)初中,不知不覺(jué),初中的旅途我們已走過(guò)了大半,即將面臨人生中的一次重要的考驗——中考。此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,我們肩負著(zhù)希望與夢(mèng)想,開(kāi)始初中最后一年的沖刺。因此,現在我想在這與各位分享三年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗。
一、愛(ài)學(xué)習是學(xué)習的基礎。我不喜歡“頭懸梁,錐刺股”“刻苦刻苦再刻苦”這樣的說(shuō)法,因為這樣會(huì )讓人覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味,學(xué)習好像是一種強迫行為,孔子說(shuō):“知之者不如好之者”,足以說(shuō)明學(xué)習興趣對學(xué)習的推動(dòng)作用。仔細想想,學(xué)習中的趣味其實(shí)無(wú)處不在:數學(xué)課上當你解決一個(gè)難題的時(shí)候,那份自豪是發(fā)自?xún)刃牡;語(yǔ)文課上當你作出一篇佳作時(shí),那份文字的美妙是沁人心扉的;生物、地理課讓我們了解自然;歷史課讓我們明白過(guò)去;政治課讓我們學(xué)會(huì )做人。因此,每個(gè)學(xué)科皆有樂(lè )趣,皆有自己的價(jià)值,學(xué)習不需要別人的逼迫,自覺(jué)的態(tài)度能使我們致勝,而好的成績(jì)又使我們增加自信與學(xué)習的興趣,形成學(xué)習的良性循環(huán)。偏科也是這個(gè)道理,你越不主動(dòng)去學(xué),成績(jì)就越差,也就越不愿去學(xué),如此形成一個(gè)惡性循環(huán)。
二、會(huì )學(xué)習是學(xué)習的關(guān)鍵。在愛(ài)學(xué)習的'基礎上中,掌握學(xué)習的方法,學(xué)習效率才高。我認為會(huì )學(xué)就要掌握以下幾點(diǎn):
。1)預習。這是上課必不可少的關(guān)鍵,可以通過(guò)閱讀教材,找出不懂的地方的方式,了解上課的內容,帶著(zhù)疑問(wèn)聽(tīng)課,以便跟上老師講課的進(jìn)度,為自己的課堂效率提供了籌碼。
。2)抓住課堂,抓住課堂,抓住課堂。這是學(xué)習中最重要的一個(gè)環(huán)節。首先我們應該保持充沛的精力,不能熬夜,頭腦清醒是前提。全力以赴而不是盡力而為地聽(tīng)課,緊跟老師講課的思維,用意志強迫自己集中注意力,同時(shí)也要思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,充分調動(dòng)自己的積極性。并做好筆記,選擇關(guān)鍵記錄,而不是把老師講的每一個(gè)字都記下,這樣既浪費了時(shí)間,又降低了效率。
。3)復習!皽毓识,可以為師矣!边@是學(xué)習的保障。每天晚上都要把今天所學(xué)知識梳理一遍,查漏補缺,確保不會(huì )忘記所學(xué)內容。周末可以選擇把本周所學(xué)知識重新思考一遍,以鞏固知識,掌握知識結構。在考前兩周左右就要開(kāi)始復習,注意例題,提高審題能力。
。4)做題。認真對待每一次作業(yè)。做題是查漏補缺的捷徑。做題可以滲透到預習和復習中,幫助我們提高解題能力和對知識點(diǎn)的熟悉度。題海戰術(shù)應慎用,時(shí)間充足的人可以考慮使用。
亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。自信,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠;堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蓖瑢W(xué)們,身為xx人,今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰書(shū);今天我們在這里,吹響決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從未如此貼近我們年輕的生命,讓我們在這最后一年里,御云夢(mèng)之靈氣,受太陽(yáng)之光華,是強者必可脫穎而出,是勝者必可技壓群雄!謝謝大家。
【學(xué)校期中表彰會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章:
期中表彰會(huì )教師發(fā)言稿11-16
學(xué)生期中表彰會(huì )的發(fā)言稿02-09
期中表彰會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿11-13
期中總結表彰會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11-09
教導主任在期中總結表彰會(huì )上的發(fā)言稿01-11