小學(xué)校長(cháng)表彰會(huì )發(fā)言稿范文
篇一：小學(xué)期中表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)2014年上期中考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
期中考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習情況的檢查和總結，是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)、學(xué)習效果、學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習氛圍更加濃厚了，學(xué)習生活更緊張了。
剛才表彰過(guò)的，已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，現創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù)，人人樹(shù)立“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，積極開(kāi)展“我為班級增光彩”活動(dòng)，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績(jì)，特別是六年級這次在全縣同級同類(lèi)學(xué)校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點(diǎn)值得總結：
一是抓得早。這些班級的任課教師，一開(kāi)學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習紀律，學(xué)習風(fēng)氣，激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開(kāi)學(xué)在學(xué)習上就緊張了起來(lái)，確定了學(xué)習目標，趕越目標，同學(xué)們學(xué)習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績(jì)保障！
二是抓得實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好：嚴師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jì)和進(jìn)步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專(zhuān)心聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)與答問(wèn)，課后認真完成作業(yè)。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去指導同學(xué)們復習，這些老師態(tài)度那么認真，熱情，誨人不倦，作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠懇。這就是他們取得成績(jì)保障！
三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績(jì)好的班級老師有特點(diǎn)為：有精神，好學(xué)習，勤考教研，善于尋求好的教學(xué)方法，善于引導學(xué)生好的學(xué)習方法。成績(jì)好的班級學(xué)生有特點(diǎn)為：有信心，好提問(wèn)，能大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、勤學(xué)好問(wèn)，小組合作開(kāi)展好，經(jīng)�；突ブ�，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績(jì)絕招！ 同學(xué)們，我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下， 我們雖然取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有的同學(xué)目的不明確，他們還不知道為什么要學(xué)習，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心，有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成教師布置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學(xué)習，還經(jīng)常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。我強烈希望這些同學(xué)要警醒了，為了自己的健康成長(cháng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為社會(huì )上的有用之才，回頭是岸，還來(lái)得及。
為此，我想在這次大會(huì )上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦，“守規矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的階段？再看看我們的前前后后，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。
第二，學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法，考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)就說(shuō)到，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是先預習后聽(tīng)課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習就會(huì )變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去
嘗試、去實(shí)踐一下，一個(gè)月之內，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )上升。好的學(xué)習方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。特別是六年級的同學(xué)們還有40天左右的時(shí)間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學(xué)校，你以什么樣的成績(jì)進(jìn)入初中階段的學(xué)習。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)大家爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的班級、同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
篇二：先進(jìn)單位校長(cháng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天，我作為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸！在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向一直辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的同仁表示深深的敬意！
教育關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國運的興衰。近年來(lái)，我們馬房營(yíng)小學(xué)，在縣教育體育局、校區的大力支持下，在社會(huì )各界的鼎力幫助下，教師把教育當事業(yè)，視質(zhì)量如生命，努力走在教育改革的前沿，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我認為，學(xué)校工作不外乎管理、學(xué)生、教師三方面，只要能夠抓好這三項工作，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應該不是很大問(wèn)題，下面我就從這三個(gè)方面向大家匯報一下我們的做法： 首先是管理方面：學(xué)校制定的制度過(guò)于繁瑣，要求過(guò)于嚴苛，則易窒息教師的創(chuàng )造熱情；如過(guò)多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標的達成。所以，我們學(xué)校制定了人性化的《學(xué)校管理細則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的文氛圍上。
學(xué)校就是一個(gè)大家庭，老師們如情同手足的兄弟姐妹，在這樣環(huán)境的熏陶下，老師們感受到了工作的快樂(lè )，認識到了個(gè)人要想成功首先需要團隊的成功，形成了寧可自己受氣，也不讓兄弟姐妹委屈；寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團結進(jìn)取的文化氛圍。學(xué)校管理，我們得了人和。
其次是學(xué)生方面：孩子們團結友愛(ài)、互幫互助、學(xué)習認真、積極向上。我們針對不同的學(xué)生采取不同的教育方法，也就是因材施教。他們和老師有一個(gè)共同的信念——爭取取得最好的成績(jì)。
再次是教師方面：盡管當今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復雜、師資數量明顯不足，但我校教師還是堅守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。我校有經(jīng)驗較為豐富的老年教師，他們自覺(jué)成為新教師的表率；有年富力強的中青年教師，他們勇挑重擔，是我校教育教學(xué)工作的中堅力量；有朝氣蓬勃的年輕教師，他們積極進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，迅速成為我校建設的堅實(shí)的后備力量。
我們學(xué)校又分這樣兩類(lèi)教師：一類(lèi)是家在縣城工作在此的的教師，每天天不亮就得起床，飯都不顧吃，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)跑四五十里的路來(lái)學(xué)校上課。中午在學(xué)校將就著(zhù)吃一頓，晚上回到家已是昏天地黑，可他們沒(méi)有叫苦仍堅持在第一線(xiàn)教學(xué)。另一類(lèi)是離校較近一點(diǎn)的教師，他們深知遠路教師的不容易，都能主動(dòng)早一些來(lái)學(xué)校，盯著(zhù)孩子們別讓他們出事，放學(xué)他們總是最后等大家都安全的離開(kāi)學(xué)校才鎖上校門(mén)回家。有的教師發(fā)燒生病甚至懷孕九個(gè)月了仍堅持在工作崗位上。
正是他們的盡職盡責、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現出現有的良好局面。
我相信，在各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下，只要我們全體教職工
精誠團結、齊心協(xié)力，不久馬房營(yíng)小學(xué)將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧的具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。
最后，再次向與會(huì )的領(lǐng)導表示感謝，并祝愿我們共同執著(zhù)的教育事業(yè)來(lái)年會(huì )取得更加燦爛輝煌的成績(jì)！
謝謝大家！
篇三：小學(xué)期中表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
尊敬的鄭校長(cháng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此，召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的'學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。
下面由我公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎：
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀！他們是學(xué)習中 的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠的書(shū)山學(xué)海中取得了累累碩果。 老師同學(xué)們由衷的為你們喝彩！
正所謂：一份耕耘，一分收獲。課堂上，同學(xué)們總是瞪著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽(tīng)老師的講解；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。 同學(xué)們這些成績(jì)的取得，滲透了我們老師多少辛酸的汗水，四年級的這一群傻傻的，可愛(ài)的，可敬的，美麗無(wú)私的老師，他們正在幫助你們成就夢(mèng)想，在你們遇到黑暗的時(shí)候，他們會(huì )為
你們點(diǎn)燃燈塔，在你們成功的時(shí)候，他們會(huì )為你送去祝福和掌聲。讓我提議，把我們真誠的目光以及最熱烈掌聲送給我們的可親可敬的老師吧！
為了能夠取得良好的成績(jì)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復習的時(shí)候也很認真也很努力呀，可是我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下呢？”如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P。對于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢？通過(guò)觀(guān)察，老師發(fā)現：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅實(shí)的基礎嗎？你聽(tīng)，他們在自習課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì )的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
仔細觀(guān)察他們，認真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績(jì)的法寶！
除了良好的學(xué)習習慣，還要有良好的行為習慣 法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法
同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
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