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校際交流校長(cháng)發(fā)言稿（精選31篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的校際交流校長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！
十分感謝兩個(gè)區的教育局領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)你們的溝通、協(xié)調，促成了兩個(gè)區的有關(guān)學(xué)校開(kāi)展校際對口合作交流。十分高興兩個(gè)區的有關(guān)學(xué)校能夠借助于這樣的一個(gè)平臺，進(jìn)行切磋交流，共話(huà)教育改革和發(fā)展；共求進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育之道。
這一次的校際對口合作交流活動(dòng)，是我們在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的進(jìn)程中，針對新進(jìn)展、明確新目標、落實(shí)新要求、達成新追求的有益嘗試。當然，如果要使活動(dòng)真正達成目標的話(huà)，還需要我們認真對待、精心落實(shí)、穩步實(shí)施。
曹楊二中是我本人久仰的名校之一，在我的導師、上海市著(zhù)名特級校長(cháng)王志剛先生的帶領(lǐng)下，長(cháng)期來(lái)，曹楊二中弘揚“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”的精神，以現代學(xué)校的理念創(chuàng )建“文理相通、人文見(jiàn)長(cháng)”的實(shí)驗性示范性高中，在全國范圍內久負盛名。就此而言，同曹楊二中開(kāi)展校際對口合作交流活動(dòng)，對我校來(lái)說(shuō)，應該是收獲的大于付出的，對我們學(xué)校的發(fā)展必將有所裨益。
而從另一方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校同曹楊二中這樣的處于城鄉不同區域的兩所學(xué)校，開(kāi)展校際對口合作交流活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流，進(jìn)而交融。當然，期間也很可能會(huì )帶有文化的磨擦甚至沖突。
為此，對于這一活動(dòng)，我想從文化交流的視角，來(lái)談點(diǎn)想法。
一、文化的差異和相互尊重
所謂“文化”，是在同一個(gè)環(huán)境中的人們所具有的“共同的心理程序”。不同群體、不同地區的人們，這種共有的心理程序就會(huì )有差異。文化的差異性是必然存在的，面對這樣的差異，需要我們養成相互尊重的習慣，做到對別人不卑不亢、不仰不俯地平等相待。我們既不該夜郎自大，也不必妄自菲薄。我們要學(xué)會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，以相互間應有的尊重，去面對類(lèi)似的文化差異現象。二、文化的多樣和學(xué)習借鑒
文化的多樣性因文化的'差異性而客觀(guān)存在。我們應該也完全可以在正視文化差異的基礎上，從文化多樣的角度，去尋找適合于自己學(xué)校的優(yōu)秀文化，及時(shí)學(xué)習借鑒，為我所用。在文化交流、借鑒和融合的過(guò)程中，要善于利用文化的多樣性，以不同的視角，從豐富的文化現象中，汲取養料，來(lái)豐富各自的學(xué)校文化。以此來(lái)求得積極的借鑒，不斷加大文化的融合。三、文化的地域和有效移植
不同的地域，自然會(huì )產(chǎn)生不同的文化。如此而產(chǎn)生的文化，也正因其不同的地域特點(diǎn)，而帶有其鮮明的特點(diǎn)和不同的風(fēng)格。一種文化在此地可能會(huì )非常適切，而到了彼地則可能會(huì )格格不入。為此，我們在學(xué)習借鑒他人、他校優(yōu)秀文化的過(guò)程中，在進(jìn)行不同區域、不同學(xué)校的跨文化交流時(shí)，必須關(guān)注到文化借鑒的相容性和適切性，避免跨文化交流的失誤，來(lái)確保文化移植的有效。四、文化的沖突和有效融合
文化的產(chǎn)生是以人的生命體驗和生存經(jīng)驗為基礎的。在封閉的生存環(huán)境里，不同生存環(huán)境的刺激和作用，造成了人們對自身及自身以外的世界的不同感受與看法。這是一種封閉的文化。在我們進(jìn)行文化交流的進(jìn)程中，封閉的狀態(tài)打破了。人們帶著(zhù)自己所處的環(huán)境里所形成的感受、認識，習慣等互相交往，很可能要產(chǎn)生沖突和磨擦。所以，我們在文化交流的進(jìn)程中，就要盡可能地減小這種沖突和磨擦，實(shí)現有效的融合。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！首先我代表黃門(mén)學(xué)校感謝新化小學(xué)的領(lǐng)導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動(dòng)的順利開(kāi)展，為我們兩校搭建了這么好的一個(gè)平臺。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話(huà)教育改革和發(fā)展的新篇章。其次感謝上課的二位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝鄉政府的領(lǐng)導和各位專(zhuān)家們，你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗，是您們給我們帶來(lái)榮幸，您們的指導是我們的渴望。你們的到來(lái)，讓我們這次教研活動(dòng)收獲更大。
今天，是我們黃小和新小結成友誼學(xué)校的開(kāi)端，我們希望通過(guò)這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步規范學(xué)校的教研行為，促使學(xué)校教研工作管理向規范化、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。作為發(fā)展中的.學(xué)校，我們更加需要像今天這樣二校合作，在課堂教學(xué)互相交流、取長(cháng)補短的培訓方式。在區域范圍內開(kāi)展校際聯(lián)誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無(wú)，互相學(xué)習，互相借鑒，通過(guò)對話(huà)促進(jìn)學(xué)校和教師的長(cháng)遠發(fā)展。當然，我們更期望今后我們二校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面，進(jìn)行定期交流、切磋，同時(shí)根據培訓的實(shí)踐，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法，密切配合，加強領(lǐng)導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后再次感謝新化小學(xué)領(lǐng)導、老師們對我們的盛情款待，感謝全體師生為這次活動(dòng)所做的努力，希望大家今后一定到黃門(mén)學(xué)校指導。愿我們二校交流不斷，友誼長(cháng)存。
謝謝大家。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的昌德女中領(lǐng)導：
尊敬的昌德女中同仁：
首先，請允許我代表青浦高級中學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團全體成員對昌德女中領(lǐng)導和同仁對我們的盛情接待表示衷心的感謝。
我們一行32人代表青浦高級中學(xué)來(lái)貴校訪(fǎng)問(wèn)，此次來(lái)訪(fǎng)時(shí)間雖短，但影響頗深。通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，我們對貴校有了比較全面的了解，鞏固了與貴校業(yè)已建立的友好合作關(guān)系。這一切，都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此，我們表示衷心的感謝。
青浦高級中學(xué)建校于1923年，為上海市實(shí)驗性示范性高中。校園內到處可見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，優(yōu)美的校園環(huán)境使人心曠神怡，每個(gè)角落、每個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮了育人的功能。陽(yáng)光雨露，是花朵芬芳的希望；花草樹(shù)木，是四季常青的希望；青春少年，是祖國繁榮的希望。
與昌德女中開(kāi)展跨境友好交流活動(dòng)，是我校致力于創(chuàng )設開(kāi)放的氛圍，建立開(kāi)放的學(xué)校文化的.一項舉措。使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)、更廣闊的平臺上來(lái)審視教育、實(shí)踐教育、發(fā)展教育。通過(guò)博采眾長(cháng)，實(shí)現自己的辦學(xué)目標。走出國門(mén)開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習昌德女中大氣的管理風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升我校的管理水平，學(xué)習昌德女中老師的敬業(yè)精神和鉆研精神，更新教育觀(guān)念、強化科研意識，提升業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。在此，再次感謝昌德女中各位領(lǐng)導、同仁的熱情接待。祝愿貴我兩校友誼之花常開(kāi)，祝愿中韓兩國世代友好！
謝謝！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導、老師們:
我謹代表我校全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，你們的'到來(lái)是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
今天我們很榮幸地和你們歡聚一堂，共同探討如何推進(jìn)松桃的教育事業(yè)的發(fā)展，本次校際交流活動(dòng)得到各級領(lǐng)導的高度重視，教師們的積極主動(dòng)參與，也為這次活動(dòng)做了大量的籌備工作，在此表示衷心的感謝，面對你們的熱情我有著(zhù)不同尋常的感受，好像回到了二十年前一樣，雖然在這里只是短暫的六年時(shí)間，但對這里的一切還是那么的眷戀，這次校際交流活動(dòng)，其目的是為我們提供了一個(gè)相互交流的.平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)兩校的成長(cháng)與進(jìn)步。我誠懇地希望大家在這次交流活動(dòng)中積極參與、暢所欲言、真誠交流，使兩校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高兩校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。使學(xué)校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為松桃的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!松桃縣第一完小翹首以盼真誠的邀請我的老朋友我的新朋友來(lái)第一完小做客，期待著(zhù)你們的光臨。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導、老師：
首先，我代表靖邊七小對各位名師的不吝賜教和教師們的認真參與表示忠心的感謝。
本次活動(dòng)我們請來(lái)了王華校長(cháng)，閆彩艷，梁瑞，強勝敏四位我縣名師，王華校長(cháng)作了《有效課堂教學(xué)的思考》專(zhuān)題講座，閆彩艷等三位教師上了示范課，我校教師賈瑞上了交流課。這四位名師都是省市教學(xué)能手，都有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，良好的教學(xué)素養，多樣的教學(xué)方法和獨特的教學(xué)風(fēng)格，講座和示范課會(huì )給我們起到很好的示范引領(lǐng)作用。
王華校長(cháng)的講座，理念新穎，內容貼近教學(xué)實(shí)際，給我們許多啟示，讓我們受益匪淺。
三位名師的示范課無(wú)論是教學(xué)目標的準確定位、教學(xué)方法的靈活運用、教學(xué)內容的恰當處理、課堂氛圍的`營(yíng)造還是師生互動(dòng)的設計，學(xué)生能力的培養諸多都發(fā)揮了典范引領(lǐng)作用，展現了名師的風(fēng)范，給我們起到了橫好的示范引領(lǐng)作用，對我們廣大教師的課堂教學(xué)必將產(chǎn)生深遠的影響。
參加本次校際交流活動(dòng)有我校全體教師及陽(yáng)光小學(xué)，九里灘小學(xué)，新建小學(xué)教師和領(lǐng)導。
我想本次既是一個(gè)聚焦課堂、名師示范引領(lǐng)的活動(dòng)，也是我們幾所學(xué)校相互幫、聯(lián)片研修的校際交流活動(dòng)。
我希望我們每一位參與研修活動(dòng)的教師在關(guān)注示范課的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)理念，教學(xué)學(xué)方法的同時(shí)，能夠積極反思，反思自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法，彼此真誠交流，交流成功經(jīng)驗，交流教學(xué)困惑，最終我們都能夠有所提高。
同時(shí)，我期望各位教育同仁，對我校的教育教學(xué)工作多提寶貴的建議。最后，我認為本次示范引領(lǐng)幫扶助教，聯(lián)片研修校際交流活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，希今后，我們繼續加強交流，讓我們兄弟學(xué)校間的友誼更進(jìn)一步。謝謝！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的岳西縣來(lái)榜中心學(xué)校領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天我們非常有幸能夠迎來(lái)貴校的專(zhuān)家同仁們光臨我校進(jìn)行交流指導。在此，我謹代表樅陽(yáng)縣錢(qián)橋初級中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
錢(qián)橋初中由原石馬初中、官青初中、錢(qián)塘初中三校合并而成，學(xué)校面積6萬(wàn)多平方米，現有33個(gè)教學(xué)班，原日新小學(xué)于20xx年9月并入，所以，錢(qián)橋初中現為一所九年一貫制學(xué)校。目前，在校學(xué)生1500余人，教職工135人，其中有多名省級、市級優(yōu)秀教師和縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人。學(xué)�，F有市、縣級課題各一項，教研論文發(fā)表、獲獎200余篇，創(chuàng )辦了�？缎�。泉。橋》，創(chuàng )新開(kāi)展“二三四”課堂教學(xué)模式，定期開(kāi)展各類(lèi)各項活動(dòng)，努力用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的成長(cháng)、成人、成才、成功奠定基礎。我校在校長(cháng)陸海樹(shù)一班人的帶領(lǐng)下，收獲了很多榮譽(yù)：樅陽(yáng)縣文明單位、樅陽(yáng)縣平安校園、樅陽(yáng)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、青年文明號、五四紅旗團委、“五好”關(guān)工委，錢(qián)橋鎮先進(jìn)基層黨組織等，學(xué)校還先后被確定為：樅陽(yáng)縣教育教學(xué)實(shí)踐基地、樅陽(yáng)縣新課改整體推進(jìn)試點(diǎn)校。
尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，你們的指導更是我們所需要的。此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個(gè)相互交流的平臺，讓兩校的領(lǐng)導班子成員以及教師之間進(jìn)一步加深了了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在此次活動(dòng)的過(guò)程中得到了一次難得的相互學(xué)習交流的機會(huì )，這樣的機會(huì )將有助于促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中能夠做到更好。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步升華我們兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我校的`總體工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平。尊敬的朋友們，希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流力度，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為我省的教育事業(yè)貢獻自己的力量！
最后再次歡迎并感謝來(lái)榜中心學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的蒞臨指導，祝各位在今后的工作生活中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 8
各位老師：
大家晚上好！
今晚我們在這里舉行告別的聚會(huì )，也是聚會(huì )的告別。聚會(huì )的時(shí)間太短，當然這短主要是緣于我們內心的感受。因為你們太熱情，我們太開(kāi)心，而快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快！
來(lái)到韓國，我們看到的是同我們一樣的黑頭發(fā)、黃皮膚，看到很多和我們相同、相似的文化。來(lái)到湖南第一高等學(xué)校，受到了你們的熱情接待，這些立即給了我們回家的感覺(jué)！
五天來(lái)，我們參觀(guān)了你們的.校園，知道了典雅別致；走進(jìn)了你們的教室、宿舍、食堂，知道了整潔有序；欣賞了你們的演出，知道了精彩紛呈。我們的學(xué)生住進(jìn)了友好家庭的家里，更是感受到了熱情洋溢。另外，我們還游覽了一些景點(diǎn)，參觀(guān)了現代化的工廠(chǎng)和極具民族特色的“辣椒村”，領(lǐng)略了世界杯體育館的壯觀(guān)雄偉，所有這一些，讓我們充分體驗了韓國的燦爛文化，給我們留下了極為深刻而美好的印象。
這幾天，我們還注意到一些細節：賓館里沒(méi)有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐館里沒(méi)有一次性飯盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都沒(méi)有放置塑料袋，這充分體現了你們節約資源、保護環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧相處的先進(jìn)理念。對此我們由衷敬佩，向你們學(xué)習！
各位朋友，有一部電影叫《神話(huà)》，有一首歌叫《美麗的神話(huà)》，主演和演唱者分別是中國的成龍和韓國的金喜善，這是中韓交流與合作的縮影和證明。我希望我們兩校師生共同努力，繼續譜寫(xiě)兩校交流、兩國交流的“神話(huà)”！
最后，我代表中國南京第一中學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的全體成員向你們說(shuō)聲謝謝！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉（鎮）級中心完全小學(xué)，服務(wù)范圍4.2平方公里，轄區內有常住人口4.1萬(wàn)人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué)，共開(kāi)設教學(xué)班36個(gè)，有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來(lái)，我校不斷加大校園建設，改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校內部管理，優(yōu)化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結合型品牌學(xué)校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng )“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng )“人文校園”，抓讀書(shū)教育創(chuàng )“書(shū)香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng )“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區各級組織的教學(xué)科研研究活動(dòng)，有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，多人獲得區級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎。由于學(xué)校強化師資隊伍建設，不斷加強教育教學(xué)常規管理，堅持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標，近五年來(lái)，學(xué)校已連續三次獲得西秀區表彰的教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎，三次獲得西秀區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第一名，第四名和第三名的好成績(jì)。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)校班子的加強團結和努力工作，離不開(kāi)全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構建了一個(gè)相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的`過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習交流機會(huì )，這樣的機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位校長(cháng)，各位老師：
大家下午好！今天，我們五個(gè)兄弟學(xué)校歡聚一堂，暖意融融，借此平臺互相學(xué)習、交流，真乃一件幸事。
長(cháng)風(fēng)中心學(xué)校將軍小學(xué)的青年教師李春老師帶來(lái)了一節清新自然的數學(xué)課《快樂(lè )的動(dòng)物》。我就這堂課略談一二�！犊鞓�(lè )的動(dòng)物》是二年級上學(xué)期的課程，教材的編排是在初步理解除法意義的基礎上，結合”快樂(lè )的`動(dòng)物“具體情境，體會(huì )“倍”的含義，對“倍”的意義的理解。既要學(xué)會(huì )畫(huà)圖表征，又要能夠用算式求解，有意識地滲透數形結合的數學(xué)思想。
因此，李老師在理解教材的基礎上，制定了切合實(shí)際的知識目標和能力目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準確。在教學(xué)過(guò)程的設計上體現了層次性和坡度性，先引導學(xué)生仔細觀(guān)察情境圖，然后以小鴨和小猴的只數為例，引出倍的問(wèn)題。小鴨數是小猴的幾倍？要學(xué)生擺圖，學(xué)生邊擺邊想邊說(shuō)，初步感知“倍”的含義。然后減少小猴只數，一步一步推進(jìn)，通過(guò)幾個(gè)層次的擺和說(shuō)，讓學(xué)生感知和理解“倍”的含義，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數理有機地結合起來(lái)，讓學(xué)生看自己擺的圖來(lái)說(shuō)數理，降低了數理表述的難度。
李老師教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰，數學(xué)語(yǔ)言表述準確，操作演示熟練，整堂課頗為成功。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 11
尊敬的校長(cháng)、校長(cháng)中學(xué)各位領(lǐng)導、老師們：
值此大xx中學(xué)、xx中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開(kāi)展之際，我謹代表正在學(xué)習的校長(cháng)、xx中學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉鎮初級中學(xué)，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里，總人口15000余人。學(xué)校占地面積1.3萬(wàn)平方米，現有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數606人，有教師39人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設，改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農村學(xué)校為目標。以抓德育工作，創(chuàng )“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng )“人文校園”；抓學(xué)校管理，創(chuàng )“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著(zhù)。學(xué)校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創(chuàng )建民族特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現出來(lái)，但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái)，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)我校的`成長(cháng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位領(lǐng)導對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為xx鄉教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！最后再次感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 12
素樸中學(xué)的劉校長(cháng)，各位老師：
大家好！
我是xx。這次我們理化生組的全體老師在馬校長(cháng)、王校長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到素樸中學(xué)進(jìn)行校際交流。非常高興，感謝劉校長(cháng)及素樸中學(xué)理化生組各位老師的盛情。素樸中學(xué)是我的母校，這次我作為教師代表來(lái)與各位老師作交流，心里很激動(dòng)。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我首先最想學(xué)一下貴校各位老師的教學(xué)經(jīng)驗，其次，我也只能代表我個(gè)人所教的化學(xué)學(xué)科談一點(diǎn)感受。
從教這么些年來(lái)，我所教過(guò)九年級化學(xué)學(xué)科的版本有多種，從教材整個(gè)編排內容來(lái)看，過(guò)去的教材注重知識性，知識點(diǎn)很深；現在的教材注重實(shí)際性、探究性，面廣，靈活，但知識點(diǎn)不深。
在教學(xué)方法上，一開(kāi)始也只是完成應該上好的幾節課，慢慢發(fā)現教學(xué)還真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。從備好每一節課，上好每一節課，改好每一次作業(yè)開(kāi)始，到怎樣從學(xué)生身心角度出發(fā)備好每一節課。到現在我認為教書(shū)不是一門(mén)職業(yè)，而是一門(mén)藝術(shù)。從在學(xué)生面前的語(yǔ)言藝術(shù)到上課的技巧，以及怎樣高效率地用好每一節課，對學(xué)生的身心管理，德育教育等等都必須去專(zhuān)研、摸索、總結，及靈活運用。單從化學(xué)學(xué)科的教學(xué)上來(lái)講，每一個(gè)知識點(diǎn)的引入都很重要，要想到怎樣才能讓學(xué)生接受�，F在的教科書(shū)上的圖片多，有微觀(guān)粒子圖片、資料圖片、實(shí)驗裝置圖片等等，這些圖片怎樣讓學(xué)生讀懂和看到這些圖片讓學(xué)生能想到什么知識點(diǎn)等等，我認為都是很重要的�？v觀(guān)學(xué)生對每一張試卷的
練習，失分最嚴重的就是實(shí)驗探究題。其實(shí)如果自己去專(zhuān)研一下這些實(shí)驗探究題，不難發(fā)現它們都是教材實(shí)驗的`改編和運用，因此，我認為引導學(xué)生讀懂每一張圖片很重要。
就課堂管理上來(lái)說(shuō)，首先課堂教學(xué)的內容必須思路清楚，其次要教給學(xué)生一些學(xué)習方法。每一個(gè)班都有一些學(xué)生的精力不集中，講話(huà)，想玩，我想規定每節課必須的三件學(xué)習用品：教材、筆記本、草稿本。教材是拿來(lái)教學(xué)生讀懂里面的每一句話(huà)，筆記本是用來(lái)記錄一些歸納總結的知識點(diǎn)，草稿本是用來(lái)記錄一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識點(diǎn)。什么都可以記。課堂上老師的目光要兼顧每一個(gè)學(xué)生，筆記要監督和檢查，養成習慣，這樣使每一個(gè)學(xué)生都有事干。
好了，以上這些是我在教學(xué)中的一點(diǎn)淺見(jiàn)，耽誤大家時(shí)間，謝謝！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 13
尊敬的華亭縣職教中心領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹代表莊浪縣韓店中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所縣屬農村綜合性完全職業(yè)中學(xué)，分設初中部和高中部辦學(xué)，初中部按九年義務(wù)教育要求辦學(xué)，高中部按普、職相結合模式辦學(xué)，普通班按全日制普通高中模式辦學(xué)，職業(yè)班曾先后開(kāi)設了家電、服裝、計算機、種植、養殖、園藝、財會(huì )、裁剪縫紉等專(zhuān)業(yè)，目前開(kāi)設種植、養殖兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)制三年，參加甘肅省普通中職生高等教育對口招生考試。學(xué)�，F有33個(gè)全日制教學(xué)班，其中高中部18個(gè)班（普通6個(gè)班，職業(yè)12個(gè)班），初中部15個(gè)班，在校學(xué)生2248人，教職工109人。
近年來(lái)，我校在市縣黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以“擴大高中辦學(xué)規模、提升初中辦學(xué)質(zhì)量和水平”為總體發(fā)展目標，努力強化內部管理，多方籌措辦學(xué)經(jīng)費，大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使辦學(xué)規模逐步擴大，辦學(xué)能力逐步增強，辦學(xué)質(zhì)量日益凸顯。學(xué)校工作得到了各級組織和廣大人民群眾的認可，學(xué)校于20xx、20xx連續兩年被莊浪縣委、縣政府授予“全面完成高考目標任務(wù)獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年7月，學(xué)校黨支部被縣委評為先進(jìn)基層黨組織，20xx年被莊浪縣委、縣政府授予“初中教育質(zhì)量進(jìn)步獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)校班子的加強團結和努力工作，離不開(kāi)全體教職員工的辛勤汗水。
我校近年來(lái)職教招生規模不斷擴大，升學(xué)率較高，主要有以下幾方面的原因：
一是強化管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，增強招生吸引力。常言道：“打鐵還得自身硬”，管理上不去，質(zhì)量成問(wèn)題，學(xué)生自然招不來(lái)。 20xx年9月學(xué)校重新確立了向管理要質(zhì)量的發(fā)展思路，建立和完善學(xué)校內部管理機制，保證了常規工作的順利開(kāi)展和教學(xué)工作的有效實(shí)施，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)的良性發(fā)展提供了科學(xué)的制度支撐；通過(guò)加大教研教改力度，不斷促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高；通過(guò)加強學(xué)生良好行為習慣的養成教育、加強校園文化建設、加強校外住宿生安全管理，營(yíng)造了學(xué)生安心，家長(cháng)放心的校園及外部環(huán)境。近年來(lái)，我�！叭Ｉ备呖嫉匿浫÷示�96%以上，20xx年我�！叭Ｉ备呖純H2人未上線(xiàn)，又一次全面完成縣上下達的高考目標任務(wù)，良好的管理和高且穩定的高考升學(xué)率是吸引學(xué)生報考我校的一個(gè)主要原因。
二是明顯的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和高水平的專(zhuān)業(yè)課教師是吸引學(xué)生報考我校的一個(gè)有利條件。我校目前開(kāi)設的種植和養殖兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我校自1983年成立農業(yè)中學(xué)以來(lái)，一直開(kāi)設的老牌專(zhuān)業(yè)。在這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方面，我校培養了一批經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)課教師，他們思想覺(jué)悟高、工作認真、專(zhuān)業(yè)知識和理論水平較高，并積累了豐富的帶職業(yè)班學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。正是因為有這樣一些職業(yè)素養高、教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)教師，才使哪些連普通高中都考不上的差學(xué)生有了上大學(xué)深造的機會(huì )，改變了他們的命運。
三是加強與招生學(xué)校的交流，加大宣傳力度，主動(dòng)上門(mén)招生。我校每年選派部分教師到招生校開(kāi)展教學(xué)交流，加強了校際間的聯(lián)系。邀請招生校參加文體聯(lián)誼活動(dòng)，加深了解，擴大了內部宣傳。同時(shí)學(xué)校通過(guò)向社會(huì )散發(fā)招生簡(jiǎn)章，讓更多的學(xué)生了解我校，選擇報考我校。
四是良好的就業(yè)率，讓學(xué)生和家長(cháng)看到了職教的希望。我校職高班學(xué)生在省內的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，參加省、市及縣上人事部門(mén)組織的各種就業(yè)考試和公務(wù)員考試，近幾年，除個(gè)別自己在外地聯(lián)系職業(yè)的以外，回來(lái)參加就業(yè)考試的，85%以上的就業(yè)。目前我校職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生，遍及縣內政府機關(guān)、教育系統、衛生系統、公安系統等。另外，還有一少部分考入平?jīng)�、華亭、崇信等市、縣的公務(wù)員。在省、市和縣上的公務(wù)員考試和就業(yè)考試中，我校畢業(yè)的'學(xué)生，大部分能在政府機關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)是我校職業(yè)高中生源近些年來(lái)大幅上升的一個(gè)主要原因。
五是國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。
總之，學(xué)校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創(chuàng )建職業(yè)特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色已逐漸的顯現出來(lái)，但與市內的其他職業(yè)高中、中專(zhuān)等兄弟學(xué)校相比，我們還有很大差距，還需加倍努力。
尊敬的華亭縣職教中心領(lǐng)導及老師們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手再一次緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個(gè)相互交流的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一次難得的學(xué)習機會(huì )，這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。參加這次交流活動(dòng)的華亭縣職教中心領(lǐng)導和教師具有淵博的知識、高深的造詣和豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗，你們的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位領(lǐng)導和老師對我校的教學(xué)和管理工作多提寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，沒(méi)有相互借鑒，就沒(méi)有發(fā)展；開(kāi)展校際交流活動(dòng)，可以達到優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的目的。通過(guò)這次校際交流活動(dòng)，為今后兩校教師在教育教學(xué)中提供了更好的互動(dòng)平臺，我希望在今后能一如既往的加強兩校間的交流與學(xué)習，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，共同求得進(jìn)步發(fā)展。最后再次感謝華亭縣職教中心各位領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 14
教育局各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！首先請允許我代表板場(chǎng)鄉中心完小感謝教育局教研室領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)你們的指導，促成了我們兩校開(kāi)展校際對口合作交流。
感謝實(shí)驗小學(xué)的各位領(lǐng)導和全體師生，對我們的盛情接待，為我們這次交流提供一個(gè)很好的學(xué)習的平臺，你們辛苦了！十分高興今天能夠借助于這樣的一個(gè)平臺，進(jìn)行學(xué)習交流，共話(huà)教育改革和發(fā)展；共求進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育之道，這一次的校際合作交流活動(dòng)，是貫徹沿河教育改革新舉措、明確新目標、落實(shí)新要求、達成新追求的有益嘗試。
實(shí)驗小學(xué)是我本人久仰的名校之一，在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，弘揚“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”的精神，以現代學(xué)校的理念創(chuàng )建“文理相通、人文見(jiàn)長(cháng)”的實(shí)驗性示范性實(shí)驗小學(xué)在全縣范圍內久負盛名。就此而言，同實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展校際合作交流活動(dòng)，對我校的發(fā)展必將有所裨益。而從另一方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校同實(shí)驗小學(xué)處于城鄉不同區域的兩所學(xué)校，開(kāi)展校際合作交流活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流，進(jìn)而交融。
我們一行17人代表板場(chǎng)中心完小來(lái)貴校學(xué)習，時(shí)間雖短，但影響頗深。通過(guò)學(xué)習交流，我們對實(shí)驗小學(xué)有了比較全面的'了解，鞏固了與貴校已建立的友好合作關(guān)系。這一切，都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此，我們表示衷心的感謝。
這次活動(dòng)使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)、更廣闊的平臺上來(lái)審視教育、實(shí)踐教育、發(fā)展教育。
通過(guò)博采眾長(cháng)，實(shí)現我校的辦學(xué)目標。走出校門(mén)開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習實(shí)驗小學(xué)管理的風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升我校的管理水平，學(xué)習實(shí)驗小學(xué)老師的敬業(yè)精神和鉆研精神，活動(dòng)后我會(huì )帶領(lǐng)我校教師更新教育觀(guān)念、強化科研意識，提升業(yè)務(wù)水平，全面提高教育質(zhì)量。
在此，再次感謝教育局、實(shí)驗小學(xué)各位領(lǐng)導、同仁們。祝愿貴我兩校友誼之花常開(kāi)！謝謝！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！
首先我代表陽(yáng)小感謝代小的領(lǐng)導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動(dòng)的順利開(kāi)展，為我們三校搭建了這么好的一個(gè)平臺。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話(huà)教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領(lǐng)導和漢師附小的.專(zhuān)家們，你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來(lái)，讓我們這次教研活動(dòng)收獲更大。
今天，是我們陽(yáng)小和代小結成友誼學(xué)校之后，再一次進(jìn)行的校際交流。當然，有了燕小的加盟，讓我們的力量更加強大。我們希望通過(guò)這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步規范學(xué)校的教研行為，促使學(xué)校教研工作管理向規范化、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。作為發(fā)展中的學(xué)校，我們更加需要像今天這樣三校合作，在課堂教學(xué)互相交流、取長(cháng)補短的培訓方式。在區域范圍內開(kāi)展校際聯(lián)誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無(wú)，互相學(xué)習，互相借鑒，通過(guò)對話(huà)促進(jìn)學(xué)校和教師的長(cháng)遠發(fā)展。當然，我們更期望今后我們三校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面，進(jìn)行定期交流、切磋，同時(shí)根據培訓的實(shí)踐，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法，密切配合，加強領(lǐng)導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后再次感謝各位專(zhuān)家、領(lǐng)導的蒞臨指導，感謝代小的全體師生為這次活動(dòng)所做的努力。愿我們三校交流不斷，友誼長(cháng)存。謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 16
各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
其實(shí)我也和在座的大家一樣在使用電子白板上是個(gè)新手。在學(xué)校沒(méi)有裝白板之前，我也沒(méi)用過(guò)。在學(xué)校裝上電子白板后，以為只是像以前的多媒體一樣使用，后來(lái)學(xué)校讓老師學(xué)習電子白板，我被電子白板的強大功能震憾了！第一感覺(jué)是這太神奇了，像電視上播新聞一樣，想圈圈想點(diǎn)點(diǎn)，想寫(xiě)就寫(xiě)想畫(huà)就畫(huà)，還能漫游，太好玩了，太想用用試試了！當時(shí)就想要是用電子白板上課不僅增加趣味性，還能吸引學(xué)生注意力，那課堂一定很生動(dòng)，很棒！于是，開(kāi)始嘗試著(zhù)用交互式電子白板上課，大家知道我們學(xué)校是杜郎口的教學(xué)模式，所以，我們既要保持原有的教學(xué)模式，又要把交互式電子白板融入課堂，開(kāi)始感到迷茫，不知從何入手。嘗試幾節課之后，我發(fā)現，交互式電子白板能與現有的教學(xué)模式很好的融合，但這要求學(xué)生也要會(huì )基本的操作，于是，我用了一節課時(shí)間培訓我所教班級的學(xué)生，把最基本的操作教給學(xué)生，學(xué)生本身對這些東西都十分的感興趣，學(xué)習的也就特別快，現在課堂上，學(xué)生不僅會(huì )寫(xiě)會(huì )畫(huà)還會(huì )用橡皮刪除，改變筆的顏色和粗細，甚至還能運用一些工具，熟練程度一點(diǎn)都不亞于老師。于是，在交互式電子白板的應用上，算是邁出了可喜的那么小小一步。
下面與大家分享我這段時(shí)間用交互式電子白板的一些心得體會(huì )，也不一定完全正確，只是初步摸索過(guò)程的一些心里沉淀而已。
與定位有關(guān)的問(wèn)題
我們知道，在使用白板之前，我們都要先定位，這樣才能使我們的操作隨心所欲。我們電腦主機上連結有兩根線(xiàn)，一根USB線(xiàn)，一根VGA線(xiàn)，也就是控制投影儀那根線(xiàn)，其中USB線(xiàn)與白板相連，把白板上由電磁筆發(fā)出的信號傳遞給主機，再由主機通過(guò)投影儀顯示出來(lái)，我們學(xué)校很多班級都是我定位的，于是也發(fā)現了一些問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)供大家參考，其中有一個(gè)班電磁筆不管用，那么我們首先要看USB線(xiàn)連上了沒(méi)有，如果連結好了，再看白板上的信息盒，如果上面的指示燈一直亮，說(shuō)明連結完好，如果一直在閃，說(shuō)明接觸不良或白板本身問(wèn)題，接觸不良可以再次聯(lián)結試試，如果一直不好建議聯(lián)系廠(chǎng)家來(lái)修。如果是投影儀無(wú)信號，那就看VGA線(xiàn)是不是插錯口了，在投影儀上有兩個(gè)接口，接哪個(gè)都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是主機上VGA必須與顯卡相連才行。
定位的另一個(gè)問(wèn)題是，定位之后不論是投影儀發(fā)現晃動(dòng)還是分辨率發(fā)生變化，都要重新定位。關(guān)于分辨率，我建議我們在家電腦上備課時(shí)把分辨率調成與學(xué)校里的一致，這樣我們做的課件才不會(huì )在用時(shí)頁(yè)面顯示過(guò)小或過(guò)大�，F在家庭電腦一般都比學(xué)校高級，分辨率也設置的比較高，有的可能是1440＊900甚至更高，而學(xué)校電腦一般是1024＊768，所以在家做好的課件在學(xué)校一放每張都很大，顯示不完整就在于此。
PPT與白板融合的.問(wèn)題
我們剛用白板，通常還是用PPT來(lái)備課，然后與白板結合，比以前單用PPT時(shí)增加了交互性、靈活性、趣味性。關(guān)于PPT與白板融合一般有兩種方法，一個(gè)是做好的PPT在放映時(shí)同時(shí)打開(kāi)白板，這時(shí)也會(huì )出現一個(gè)上下翻頁(yè)的工具欄，同時(shí)可以用到白板的許多工具，大都數老師用的都是這種，優(yōu)點(diǎn)是便于操作和新舊知識的我、銜接。但缺點(diǎn)是：如果是在PPT上批注、解題，等于是新建了一個(gè)透明白板頁(yè)，有時(shí)我們預留的的地方可能不夠，用小手漫游時(shí)只能移動(dòng)透明頁(yè)，也就是說(shuō)其實(shí)我們是在自動(dòng)新建的透明頁(yè)上寫(xiě)字的，這時(shí)解題的答案可能就要擋住PPT上的題目，看上去比較亂不太好。白板最大的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性，所以我們如果是用這一種，在做PPT課件時(shí)，就不要像以前一樣輸入那么多的信息，該減則減，該刪則刪，盡量多留些空白和互動(dòng)的環(huán)節，多多讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。另外一種是把做好的PPT轉化成白板，這需要在白板下一張張的建立屏幕頁(yè)，在課前備課時(shí)完成，這種的優(yōu)點(diǎn)是所有的操作都是在白板上，不會(huì )出現情況一的事情，可隨意寫(xiě)多少都行，反正白板頁(yè)有的是地方，只要漫游一下就OK了，但它也有其缺陷，就是白板軟件沒(méi)有PPT軟件那么多的動(dòng)作設置，比如文字的飛入飛出、幻燈片在插入時(shí)的動(dòng)作設置等，白板做不到。兩種方法各有優(yōu)缺，可以根據自己的喜好使用。
白板上音頻、視頻的使用注意事項
在白板上播放音頻，我們只需要插入媒體，然后在白板上拖拽即可，很方便。常用的格式都支持。而視頻支持的格式就比較少了，現在我知道的支持的格式有avi、 asf格式是支持的，其它的如RM RMVB MPG MPEG MP4等格式都不支持。所以如果要在白板上播放，可以事先轉換成支持的格式，然后在窗口播放器和插入媒體中播放。另外，如果視頻文件比較大，還是建議切換到桌面直接播放。在插入卡片上還有一個(gè)文本框，這和PPT的用處是一樣的，可以輸入文字，所不同的是，PPT的文本框在放映時(shí)不可動(dòng)，而白板的可動(dòng)，這就可以利用此進(jìn)行互動(dòng)，比如我在上課時(shí)有一題是這樣的，要把自然生態(tài)系統和農田生態(tài)系統的的特點(diǎn)選出來(lái)寫(xiě)在括號內，我改編成了把其特點(diǎn)在白板上移動(dòng)到相應生態(tài)系統的下面，學(xué)生上來(lái)把一個(gè)個(gè)文本框移動(dòng)到相應的地方就可以了，增強了互動(dòng)性。
另外，在使用白板時(shí)可以為課堂增色的是動(dòng)作面板，動(dòng)作面板同樣可以增強課堂的互動(dòng)性，比如我在上課時(shí)用到過(guò)的兩種：一是有一篇通過(guò)閱讀資料完成題目，要是在PPT上光資料就要一張PPT了，這樣全部輸入到白板上或PPT上會(huì )顯得呆板而生硬，于是我就用到了動(dòng)作面板，用一個(gè)翻開(kāi)的書(shū)本的圖片代表資料，在點(diǎn)擊書(shū)本圖片時(shí)，資料所在的文本框出現，再次點(diǎn)擊時(shí)消失，在課前先讓資料隱藏起來(lái)，在需要時(shí)點(diǎn)擊出現�？赐暝俅吸c(diǎn)擊使資料隱藏。讓學(xué)生感覺(jué)有趣又神秘，課堂氣氛也顯得活躍。我使用動(dòng)作面板的另一個(gè)例子是我準備了一些如是非題和選擇題，但事先我不想讓學(xué)生知道題是什么，學(xué)生在板面上看到的只是一些字母，當學(xué)生選擇一個(gè)字母如A，與A相連的這道題顯示出來(lái)，學(xué)生答過(guò)后，再次點(diǎn)擊A時(shí)，連同A和題目同時(shí)消失，所以每個(gè)學(xué)生答完一題，白板上可供選擇的題目就消失一個(gè)，學(xué)生不會(huì )選重。這也是通過(guò)動(dòng)作面板來(lái)實(shí)現的，當然這些都要在課下備課時(shí)完成。另外動(dòng)作面板還可以像超鏈結一樣鏈結到其中的一個(gè)白板頁(yè)面、電腦里的某個(gè)文件或者是某個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這都可根據需要來(lái)設置。
通用工具
通過(guò)我聽(tīng)的一些課，我覺(jué)得老師不太喜歡用通用工具里的工具，可能覺(jué)得用不上，或者沒(méi)想好怎么用吧，其實(shí)我覺(jué)得只要我們用心設計，還是有很大用處的。比如說(shuō)，我要學(xué)生討論三分鐘，以前都是三分鐘到了老師擊掌，現在我可以用白板上的倒計時(shí)，時(shí)間到了自動(dòng)會(huì )響鈴�；蛘呤霌尨�，我們設好倒計時(shí)十秒，一個(gè)同學(xué)答完后，我們可以重置，重新開(kāi)始。剛開(kāi)始用著(zhù)覺(jué)得麻煩，等用幾次熟練了就覺(jué)得很方便了。還有遮屏工具，事先我們不想讓學(xué)生看到，比如我有一節課上《人與環(huán)境》，第一張我用了兩大張圖片，左邊是黑壓壓的人，另一邊是茂密的樹(shù)林，我先把它們用幕布遮起來(lái)，上課之后我先讓學(xué)生看左邊的人，讓學(xué)生說(shuō)出各自所看到的是什么，再讓學(xué)生看右邊是什么，最后歸納為右邊代表環(huán)境，然后我用電磁筆在白板上寫(xiě)出這一課的課題：人與環(huán)境，然后再做簡(jiǎn)單的導入開(kāi)始這一節課。這比直接把名稱(chēng)輸上去要生動(dòng)很多。但是幕布工具在用時(shí)有一個(gè)缺點(diǎn)就是不能保存，其實(shí)通用工具都無(wú)法保存在課件中，所以都要在教師打開(kāi)之后再遮上去，這讓遮屏的神秘感大打折扣，不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現可以用插入矢量工具的方法來(lái)代替也能起到遮屏的效果。
在使用圖片時(shí)，白板也有一個(gè)好處。比如說(shuō)我們下載的圖片像素大小不一，如果是在PPT上使用，有的像素小的拉大之后會(huì )出現馬賽克，可是在白板中，你只要從資源中把圖片拉出來(lái)，無(wú)論拉多大，圖片是不會(huì )出現馬賽克的，因為它把這些圖片都變?yōu)榱耸噶繄D形。
白板的功能是很強大的，它讓課堂灼灼生輝，吸引了學(xué)生的注意力，增強了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，讓學(xué)生覺(jué)得上課輕松、好玩、充滿(mǎn)樂(lè )趣。如何做好白板課件，這需要我們不斷在應用中提高自己的操作水平。我也是一個(gè)初學(xué)者，能與大家分享的也就這么多，我想在坐的各位一定有比我水平高的，還望不吝賜教。也希望以后有機會(huì )向你們多多學(xué)習。
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 17
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
根據教育局學(xué)期初的工作部署，在凌海市中小學(xué)范圍內開(kāi)展校際間業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，我們右衛小學(xué)和安屯小學(xué)經(jīng)過(guò)兩校共同協(xié)商，定為業(yè)務(wù)交流聯(lián)誼校。 在這春意濃濃的大好季節里我們兩校第一次開(kāi)展現場(chǎng)交流活動(dòng)，想通過(guò)這樣的活動(dòng)，增加雙方的了解，實(shí)現資源共享，為提高教師整體素質(zhì)互相交流、展示、共同提高搭建這樣的一個(gè)平臺。 我是1991年離開(kāi)安屯小學(xué)的，到今天整整二十年，回到母校見(jiàn)到所有的同行和家鄉教學(xué)環(huán)境的巨大變化感到特別的親切和欣慰。 今天我們右衛小學(xué)全體教師是帶著(zhù)向家鄉教育學(xué)習的這樣一種心態(tài)來(lái)的，想通過(guò)業(yè)務(wù)交流，學(xué)習兄弟校教學(xué)管理經(jīng)驗，先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，增進(jìn)兩校之間的相互了解�；ハ鄬W(xué)習，取長(cháng)補短，最終達到相互提高教育和教學(xué)水平的目的。
下面就金素梅老師一節小學(xué)六年級老舍作品《養花》一課的課堂教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
今天的教學(xué)活動(dòng)設定的主題是“搞好課堂教學(xué)設計，實(shí)現課堂有效教學(xué)”，根據主題想從三個(gè)方面解讀這節課堂教學(xué)。
一、搞好課堂教學(xué)設計，實(shí)現課堂有效性，離不開(kāi)新課標。
新課程標準是新課程教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。在把握課標方面，金素梅老師首先讓學(xué)生能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。在指導學(xué)生有感情朗讀方面有教師明確的指導，并通過(guò)教師泛讀、指名讀、齊讀等方式對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓練。
其次，引導學(xué)生在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會(huì )作者的思想感情，領(lǐng)悟文章基本的'表達方法。在交流和討論中，思考問(wèn)題并解決問(wèn)題。
第三，通過(guò)學(xué)生閱讀，理解掌握文章里所采用的修辭方法（反問(wèn)、比喻、擬人、排比等），引導學(xué)生學(xué)習并加以運用。這些都是新課標在階段目標小學(xué)高年段所要求做到的。
二、搞好課堂教學(xué)設計，實(shí)現課堂有效性，離不開(kāi)文本。
引用（錦州市教師進(jìn)修學(xué)院小教部奚素燕，在錦州市質(zhì)量分析會(huì )上的講話(huà)內容）檢測學(xué)生對文本的理解、感悟，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考查：
1、在語(yǔ)境中理解詞語(yǔ)的意思。
2、讀懂句子的意思，能夠概括段意和文章的主要內容。
3、品味細節，從中獲得感悟，正確回答文后問(wèn)題。
4、揣摩寫(xiě)作順序，領(lǐng)悟表達方法，體會(huì )其作用。
金素梅老師本節課是按照上面的設計要求進(jìn)行合理的組織和安排進(jìn)行課堂教學(xué)，并得到有效落實(shí)。
例如，課堂中的釋詞，在語(yǔ)境中理解詞意，教學(xué)中反映的比較充分。
抓細節品味細節描寫(xiě)，課中就“要是趕上狂風(fēng)暴雨，——腰酸腿疼，熱汗直流”。采取的方式是：學(xué)生讀——教師指導并泛讀——生讀——讀后議，引導學(xué)生領(lǐng)悟作者的情感。
揣摩文章的寫(xiě)法，進(jìn)行實(shí)際運用，教學(xué)中主要抓修辭方法（比喻、反問(wèn)、擬人、排比）；抓寫(xiě)作方法（總——分——總）。
這些方面均落實(shí)的較好。
在有效落實(shí)教學(xué)目標方面：做到知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)有機結合。在知識與能力目標方面，該課即注重學(xué)生對知識的掌握又重視學(xué)生能力水平的提升，在過(guò)程與方法目標方面，有學(xué)生的自主學(xué)習，小組間的合作與交流學(xué)習，表現為師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。此外，教者能夠結合課文內容，在課的多處對學(xué)生進(jìn)行思想滲透。例如，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)，人生價(jià)值觀(guān)方面進(jìn)行思想滲透；和他人分享快樂(lè )的思想滲透；借助老舍的生平事跡對學(xué)生進(jìn)行思想滲透等。
三、搞好課堂教學(xué)設計，實(shí)現課堂有效性，離不開(kāi)學(xué)生。
1、金素梅老師整個(gè)課堂教學(xué)實(shí)現兩個(gè)轉變：
第一，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生變被動(dòng)的接受式學(xué)習為自主合作探究式學(xué)習。教師引導學(xué)生邊讀書(shū)邊思考，帶著(zhù)問(wèn)題去讀書(shū)，讓學(xué)生提出問(wèn)題，研究問(wèn)題，并解決問(wèn)題，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
第二、轉變學(xué)生的角色，實(shí)現課堂教學(xué)民主化，實(shí)現平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。教學(xué)過(guò)程體現師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，是為學(xué)而教、以學(xué)定教、互教互學(xué)、教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程。和諧的師生關(guān)系，可以使學(xué)生心情放松，提高學(xué)習效率。
2、該課體現培養學(xué)生的兩個(gè)方面的能力
第一、培養學(xué)生收集信息，分析信息，整理信息的能力。
課前收集關(guān)于本文作者的一些信息資料，通過(guò)個(gè)人的整理和同學(xué)課上交流。
第二，通過(guò)課堂教學(xué)較好的培養學(xué)生讀、寫(xiě)能力，加強閱讀教學(xué)實(shí)現讀寫(xiě)結合，是本課一個(gè)亮點(diǎn)。金老師通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，在平時(shí)的教學(xué)中特別重視學(xué)生的寫(xiě)作積累，善于通過(guò)講讀課、閱讀課，指導學(xué)生習作，經(jīng)過(guò)日積月累，學(xué)生的習作水平逐步提高，也收到較好的效果。在今天的課堂教學(xué)體現的也比較充分。
綜上所述，搞好課堂教學(xué)設計，實(shí)現有效教學(xué)，必須心中有課標，心中有文本，心中又學(xué)生，每個(gè)方面都要胸有成竹，做到有的放矢才行。
存在問(wèn)題：
1、課堂缺少在語(yǔ)境中理解詞語(yǔ)意思的環(huán)節，背誦課文最后一自然段應該在課內完成。
2、在和學(xué)生進(jìn)行交流時(shí)還出現一些不融洽，個(gè)別地方缺乏教學(xué)機智。
這次活動(dòng)是我們兩校間校際交流的開(kāi)始，希望我們兩校校際間交流工作，在市教育局和進(jìn)修學(xué)校的正確指導下，在兩校領(lǐng)導和教師共同努力下，此項工作能夠順利健康的開(kāi)展，為兩校教育教學(xué)水平的共同提高而努力。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 18
尊敬的教育局、懷化躍進(jìn)路小學(xué)、連山小學(xué)、的領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天是個(gè)好日子，我們很榮幸請到了（懷化市鶴城區的名牌學(xué)�！盾S進(jìn)路小學(xué)》和我們縣最優(yōu)秀的學(xué)�！哆B山小學(xué)》）兩所名校的領(lǐng)導和老師們，來(lái)到我們若水小學(xué)舉行20xx年三校的校際交流活動(dòng)，同時(shí)也有幸邀請到了我們會(huì )同縣教育局教研室的向主任等領(lǐng)導在百忙之中親臨我校指導這次活動(dòng)。此時(shí)此刻，我謹代表若水小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝�。ㄊ紫任医榻B一下教育局領(lǐng)導和和三校的領(lǐng)導及老師）
我們若水小學(xué)是一所邊遠的農村小學(xué)，中心小學(xué)的下屬有4個(gè)村小，一所中心幼兒園，全鄉共有在籍學(xué)生665名，幼兒285名，教職員工55名，其中支教老師5人，（有幸與躍進(jìn)路小學(xué)結盟）聘請老師10人。學(xué)校占地面積8671㎡，學(xué)校建筑面積為5374㎡。學(xué)校擁有多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)室、儀器室（達省級標準）、試驗室，同時(shí)還配有簡(jiǎn)單的音樂(lè )室、美術(shù)室、衛生室等，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設施先進(jìn)，是學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之地。一年來(lái)，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資結構，深化課程改革，全面推進(jìn)新課程改革，學(xué)校不斷加強教育教學(xué)常規管理，全校教師以身作則，為人師表，認真工作，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)特色也逐步顯現，各項工作成績(jì)取顯著(zhù)，到了上級領(lǐng)導、廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的高度認可。特別是教育教學(xué)質(zhì)量，一年來(lái)在兄弟學(xué)校連山小學(xué)的幫助和指引下，我校的教學(xué)質(zhì)量涌進(jìn)了全縣教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)行列。在此衷心感謝連山小學(xué)的兄弟姐妹們的支持和幫助。
此次校際交流活動(dòng)為我們三校提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的學(xué)習機會(huì )。我希望三校的領(lǐng)導和老師們參加交流活動(dòng)后對我校的工作多提寶貴意見(jiàn)，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規管理更加規范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。我相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的'友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升；必將進(jìn)一步為我校各項工作推波助瀾，再上新階。并希望在今后的工作中我們三校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再次感教育局教研室領(lǐng)導和躍進(jìn)路小學(xué)、連山小學(xué)的領(lǐng)導和老師們蒞臨指導，祝我們此次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 19
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!在這鳥(niǎo)女花香的時(shí)節，我們兩校英語(yǔ)教師聚集一堂，探討交流英語(yǔ)課題研究的經(jīng)驗，感謝貴校提供這么一個(gè)平臺，讓我有機會(huì )代表我校作交流。
碎石初中現有在職教師32人,我校申報的研究課題是：“關(guān)于農村初中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣培養的研究”。下面就我校課題研究開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要交流匯報。
一、成立組織、建立專(zhuān)項制度
我校申報課題后，確定了吳結德同志為課題負責人，以英語(yǔ)組教師為主要成員的課題研究小組，討論擬定了課題實(shí)施方案、課題研究階段性行動(dòng)計劃。
二、克服困難，為課題實(shí)施艱苦努力
我們學(xué)校在教研工作中有許多實(shí)際性的操作困難，尤其是教學(xué)條件落后，一些教師的課改、教研觀(guān)念還十分保守、落后，開(kāi)展課題研究工作十分困難。為了保證課題研究的順利開(kāi)展，我校在教學(xué)骨干教師吳結德老師的.策劃下，開(kāi)展了“關(guān)于農村初中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣培養的研究”的課題研究工作，克服重重困難將課題展開(kāi)。
三、工作開(kāi)展情況
我校自確立本課題研究以來(lái)，積極組織教師參加培訓、聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行各種形式的教研活動(dòng)。
四、開(kāi)展課題研究活動(dòng)的主要做法
1、課題組成員自學(xué)、收集資料。
2、以問(wèn)題為切入口，在教研活動(dòng)中研討。
3、課題組成員，在教育教學(xué)實(shí)踐中有效的進(jìn)行實(shí)驗研究。
五、主要經(jīng)驗與成績(jì)
我校的課題研究工作的發(fā)展是從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到逐漸深入，現在的狀態(tài)整體日趨良好：
1、領(lǐng)導的作用比較顯明、重要。學(xué)校領(lǐng)導的重視是課題研究工作順利開(kāi)展的重要保證。
2、實(shí)驗的方法要因時(shí)制宜、因地制宜。
課題組運用多種方式的理論學(xué)習、課例研究、案例研究、經(jīng)驗總結等重要研究方法，體現應用型課題研究的基本特點(diǎn)和規律;課題組積極參與各級研討交流活動(dòng);開(kāi)創(chuàng )博客和在網(wǎng)上學(xué)習、研討等新型方式著(zhù)力構建教研網(wǎng)絡(luò )平臺，拓寬研究、交流的區域空間。
3、課題研討中注重師生的發(fā)展，做到有實(shí)效。
促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校的共同和諧發(fā)展是課題研究的根本目的，這一理念得到較好的貫徹與落實(shí)。
在教師方面，通過(guò)深入參與課題研究，教科研的意識和能力明顯增強，專(zhuān)業(yè)水平得到提高，教育觀(guān)念得到更新，交流合作能力、實(shí)施課程能力、課堂教學(xué)能力、總結經(jīng)驗的能力得到鍛煉和提升。課題研究也為部分教師職稱(chēng)的評定與晉升創(chuàng )造了必要條件，為自身的發(fā)展謀利益。
在學(xué)生方面，通過(guò)參與多層面、多形式、多時(shí)機的課題實(shí)踐活動(dòng)，日積月累，英語(yǔ)學(xué)習興趣得到激發(fā)，搜集處理信息能力、合作交流能力、自主學(xué)習能力得到明顯提高，學(xué)習信心得到有效增強，也有效地豐富了課題研究的內容和成果。
在學(xué)校方面，課題研究的手段和方式，深化了課程改革、成為提高教育質(zhì)量的最有力抓手和重要舉措。
六、存在問(wèn)題
1、教師參與課題研究主動(dòng)性不夠，基本上是任務(wù)型開(kāi)展工作。
2、缺少專(zhuān)家引領(lǐng)，難以提煉有價(jià)值的研究成果。
3、由于我校沒(méi)有多媒體教室，全體教師培訓工作難以進(jìn)行，已經(jīng)開(kāi)展的時(shí)效性不大，制約了課題活動(dòng)有效開(kāi)展。
4、教師的教育教學(xué)理論知識學(xué)習不夠，知識面較窄，尤其是關(guān)于課題研究方面的理論極為欠缺和薄弱。
5、部分教師對什么是課題研究認識不清，造成實(shí)驗工作沒(méi)有針對性。
七、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加強學(xué)習交流，選派年輕骨干教師積極參加學(xué)習培訓。
2、盡一步完善課題研究檔案，做到任何資料要存檔。
3、建立激勵措施鼓勵教師積極撰寫(xiě)課題研究論文。
謝謝大家!
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 20
親愛(ài)的各位校友：
上午好！
在艷陽(yáng)高照、熱情似火的盛夏時(shí)節，各位校友懷著(zhù)對母校的摯愛(ài)、對師生情的依戀回到xx機電這座魂牽夢(mèng)繞的精神家園，舉行校友聚會(huì )，共敘師生情，共話(huà)同窗誼，看到大家其樂(lè )融融，我倍感欣慰。在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政對你們重返母校來(lái)表示熱烈的歡迎！對你們長(cháng)期以來(lái)對母校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
校友是母校最寶貴的財富，母校是校友最溫暖的家園�？吹酱蠹�，讓我感覺(jué)久別的子女回家了，特別溫馨。時(shí)隔20個(gè)春秋，歷經(jīng)的人生滄桑、爬上額頭的皺紋、神采飛揚的精神面貌都說(shuō)明你們在充實(shí)的工作著(zhù)，幸福的生活著(zhù)，作為父輩的我、作為老師的我為你們所取得的成就感到驕傲。相識是緣，離合有因，重聚更是緣，機電學(xué)院是大家的緣起之所，機電學(xué)院是大家放飛青春夢(mèng)想之地，希望大家借此機會(huì )，共享相聚的歡樂(lè )，追憶青春的故事，再續濃厚的友情。
20載春華秋實(shí)，20載滄桑變幻，20年來(lái)，母校不斷開(kāi)拓向前，發(fā)生了巨大變化。目前，學(xué)院占地面積730畝，在校師生1.2萬(wàn)余人，設有機械工程、電氣工程、汽車(chē)工程等9個(gè)系部，現有教職工600余名，回顧學(xué)院發(fā)展歷程，我們取得了四大方面成就：
一是實(shí)現了辦學(xué)層次的提升。機電人大膽革新，勇于開(kāi)拓，求真務(wù)實(shí)，克服重重困難，實(shí)現了辦學(xué)層次從中專(zhuān)到高職的提升。
二是實(shí)現了學(xué)院異地搬遷。學(xué)院擺脫了地處偏遠、交通閉塞、信息不靈的'地域限制，在省城xx建設了一所氣勢雄偉、現代氣派的嶄新校園，為國家增加國有資產(chǎn)3個(gè)多億。
三是實(shí)現了辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。xx校區建成后，學(xué)院確定了以質(zhì)量和特色取勝的內涵式發(fā)展道路，贏(yíng)得了更廣闊的發(fā)展空間。20xx年在教育部人才培養工作水平評估中獲優(yōu)秀等級，20xx年通過(guò)省級示范校建設的立項評審，20xx年成功申報為全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校，被評為省直文明標兵單位和全國機械行業(yè)文明單位。
四是凝聚了機電精神。移師xx辦學(xué)中，機電人戰勝了各種超乎想象的困難，使一片雜草叢生的500畝荒地變成了現代化的大學(xué)校園。廣大師生與學(xué)院共發(fā)展，鑄就了“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的機電精神，形成了學(xué)院辦學(xué)的精神支柱。
母校的發(fā)展歷程，是一部光榮的創(chuàng )業(yè)史、奮斗史，是一曲高昂奮進(jìn)的歌，是一首催人向上的詩(shī)，這其中就跳動(dòng)著(zhù)你們美麗的音符和字節。我們真切地感受到，學(xué)院的快速發(fā)展，得益于各界領(lǐng)導、朋友幫助，得益于廣大教職工努力，更與廣大校友的關(guān)心支持和無(wú)私幫助密不可分，再次向你們表示衷心感謝！
三十六年來(lái)，學(xué)院為國家和社會(huì )輸送了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀人才，歷屆校友遍及全國各地。為給校友搭建一個(gè)與母校聯(lián)系的平臺，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了校友會(huì )，希望大家在校友會(huì )的旗幟下，一如既往地關(guān)注母校，創(chuàng )造母校更加輝煌的未來(lái)。
親愛(ài)的校友們，無(wú)論你們榮耀閃爍，還是淡定平凡，你們永遠都是機電的學(xué)子，母校永遠是你們溫馨的家園，歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，衷心祝愿各位校友身體健康，萬(wàn)事如意！祝學(xué)院的未來(lái)永遠充滿(mǎn)朝陽(yáng)！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 21
尊敬的各位校友、各位來(lái)賓：
大家上午好！今天，應邀參加英山一中93屆同學(xué)會(huì )，我倍感榮幸。在此，請允許我向為此次聯(lián)誼會(huì )付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位校友表示崇高的敬意！向出席今天會(huì )議的各位來(lái)賓致以最誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向各位校友對母校的捐贈表示最衷心的感謝！
日月如梭，你們從母校畢業(yè)后，一晃就是幾年、十幾年了。想當年，各位校友懷揣著(zhù)青春的`夢(mèng)想來(lái)到英山一中，寒窗苦讀，求學(xué)求知，度過(guò)了人生最為美好的年華。驀然回首，你們的瑯瑯書(shū)聲，你們的歡歌笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔，你們的青春年少，你們的舉止行為仍浮現在眼前。你們腳踏實(shí)地、堅忍不拔的精神品質(zhì)，你們從善如流、厚德載物的高尚情操，你們追求真理、崇尚科學(xué)的人生境界，將永遠珍藏在母校的記憶里，成為激勵新時(shí)代莘莘學(xué)子的精神財富。
時(shí)光荏苒，世事滄桑。近幾年，英山一中緊跟時(shí)代步伐，各項工作在各位領(lǐng)導和校友的關(guān)注支持下獲得了長(cháng)足的發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)：教學(xué)質(zhì)量有了穩步提升，學(xué)校發(fā)展勢頭良好；教師的教學(xué)理念不斷更新，師資水平有所提高，涌現了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀教師，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎；辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步完善，校園面貌發(fā)生了根本性的可喜變化；學(xué)校管理進(jìn)一步規范，素質(zhì)教育得到了切實(shí)推進(jìn)，校園文化建設力度不斷加大，校園的文明、和諧氛圍進(jìn)一步濃郁。
母校的每一點(diǎn)發(fā)展進(jìn)步都離不開(kāi)你們的大力支持，母校的每一次燦爛輝煌都離不開(kāi)你們的熱情幫助。愛(ài)心化作春風(fēng)雨，癡心一片報母恩。親愛(ài)的校友，母校的昨天因您而精彩，母校的今天因您而榮耀，母校的明天更會(huì )因您而燦爛。在此，請允許我向在座的各位校友心系母校、傾情援助的愛(ài)心和善舉，再次表示最崇高的敬意和最真誠的感謝！
回首往事，我們感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。各位校友，英山一中是我們共同的家，是我們永遠的校園。在此，我真誠地邀請各位校友隨時(shí)來(lái)到母校。你們對母校的深厚情誼和卓越貢獻，將永遠激勵著(zhù)一代代一中學(xué)子自強不息，奮發(fā)向上！母校永遠牽掛著(zhù)你們，母校隨時(shí)恭候著(zhù)你們！
最后，我衷心地祝愿各位校友和嘉賓：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！祝愿英山一中的明天更加輝煌！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的校友：
大家晚上好！值此丹桂飄香，金秋收獲佳節之際，我們迎來(lái)了90屆校友畢業(yè)20年的聚會(huì )。群賢畢至，精英薈萃，你們是原三圩中學(xué)（現劉莊二中）的驕傲！是母校的榮耀！在此請允許我代表劉莊二中的全體師生員工向前來(lái)參加聚會(huì )的領(lǐng)導、老師、校友們表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！并通過(guò)你們向因事未能參加聚會(huì )的老師、校友們表示誠摯的問(wèn)候和最良好的祝愿，祝愿他們家庭幸福，一切安好！
親愛(ài)的校友，20年前，你們在母校青春放歌，孜孜以求。20年后的今天，學(xué)業(yè)有成的`你們，在祖國的各條戰線(xiàn)上譜寫(xiě)人生的華章，20年彈指一揮間，回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么的清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其是當我們步入社會(huì )，品嘗人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷世事的沉浮之后，更加懷念學(xué)生時(shí)代的生活是那樣的純真、有趣和美麗！學(xué)生時(shí)代的生活如同一杯杯佳酒陳釀，如同一首首飽滿(mǎn)深情的歌，遠遠悠長(cháng)；師生之間的'友誼，同學(xué)之間的情懷是一段割舍不斷的情，是一份躲也躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜！今天你們不辭辛勞，從百忙之中不遠萬(wàn)里抽出寶貴的時(shí)間匯聚這里，是我們劉莊二中的無(wú)尚光榮！劉莊二中因你們而光彩奪目！劉莊二中因你們的蒞臨而倍感驕傲和自豪！在你們牽掛母校的同時(shí)，母校也以慈母般的深情，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注你們發(fā)展，你們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是劉莊二中的榮耀！歡迎各位帶著(zhù)愛(ài)人、孩子�；丶铱纯�！�；啬感＞劬�！
歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新，20年來(lái)，各位校友已由青春少年成長(cháng)為祖國各條戰線(xiàn)的棟梁之材，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和二中人的不懈努力之下，母校也發(fā)生了巨大的變化。事業(yè)蒸蒸日上，現已創(chuàng )辦為江蘇省省級示范初中，多次榮獲上級主管部門(mén)頒發(fā)的榮譽(yù)，特別是我校的教學(xué)質(zhì)量一直名列全市的前茅，在社會(huì )上享有良好的聲譽(yù)。但我們也深知，母校的發(fā)展，同樣傾注了校友的情，灑滿(mǎn)了你們的愛(ài)。對各位的情和愛(ài)母校不會(huì )忘記，在此我代表全校師生向你們表示衷心的感謝和深深的謝意。
親愛(ài)的校友，學(xué)校這方熱土，永遠是值得你們魂牽夢(mèng)縈的地方，母校的發(fā)展，需要你們的繼續關(guān)注，需要你們的繼續關(guān)懷，需要你們的援助之手！我相信，這次聚會(huì )必將是一次充滿(mǎn)智慧，激情碰撞的盛會(huì )！必將是一次令大家終身難忘的愉快之旅！必將進(jìn)一步促進(jìn)母校的各項工作再上一個(gè)新的臺階！
最后，請允許我向為本次聚會(huì )付出辛勤勞動(dòng)的校友道一聲感謝！說(shuō)一聲你們辛苦！祝愿各位老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿校友們家庭幸福，事業(yè)有成，前程似錦！祝愿本次聚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功.
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 23
敬愛(ài)的各位校友：
大家好！
光陰似箭，三載同窗歲月盡常億夢(mèng)中。時(shí)光荏苒，百余校友聚會(huì )同敘離別情。今天是喜慶的日子，我們學(xué)校級校友再分別年之際終于又一次團聚了，這是一件非�？上部少R的事情，在次我代表母校向各位校友表示熱烈的祝賀！
一別數載，定當痛飲千杯。今朝相聚，怎不豪情萬(wàn)丈。20xx年前，你們離開(kāi)母校，各奔前程。當年的莘莘學(xué)子，現在已成為棟梁之才，有的已經(jīng)考取了大學(xué)離開(kāi)了家鄉，在外地工作；有的已走上領(lǐng)導崗位；有的已經(jīng)成為了企業(yè)家；大多數同學(xué)走上了家鄉生產(chǎn)的第一線(xiàn)，已經(jīng)成為了致富一方的帶頭人。始終關(guān)注著(zhù)和支持著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，下面我就學(xué)校近年來(lái)的成績(jì)向各位校友作簡(jiǎn)要匯報。
一、早起晚眠披星戴月固守這方熱土，春種秋收嘔心瀝血育成家鄉俊杰。幾年來(lái)，我校在教育教學(xué)中深化改革，我校在繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統的基礎上逐步形成了“弘揚藝術(shù)教育特色，培育全面發(fā)展人才”的辦學(xué)特色。確立了“志存高遠、惜時(shí)如金”的校訓，“博學(xué)慎思明辨篤行”的校風(fēng)。形成了“立德、立功、立言”的教風(fēng),“求真、求實(shí)、求知”的`學(xué)風(fēng)。我們的教師，不辭勞苦，無(wú)私奉獻，堅守著(zhù)作為教師的職業(yè)情操，堅守著(zhù)家鄉教育的陣地，嘔心瀝血，培養了一批有一批的優(yōu)質(zhì)人才。
二、若無(wú)天地施恩露，怎得芰荷十里香。
近年來(lái)，店子中學(xué)的得到了長(cháng)足的發(fā)展，教學(xué)成績(jì)也突飛猛進(jìn)，自09年以來(lái)連續三年獲得了“全縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。今年學(xué)校中考中取得了優(yōu)異的成績(jì)，我校有兩名同學(xué)進(jìn)入全縣前五名，九年級二班獲得了全縣第二名，九年級六班獲得了全縣第五名�？偨虒W(xué)評價(jià)可望保二爭一再次獲得教學(xué)工作先進(jìn)單位。
三、龍行千里惠灑甘霖滋故土，葉落歸根積蘊沃田育新花。
當然成績(jì)的取得與老師們的辛苦努力是分不開(kāi)的，同時(shí)也與在座的各位校友、家長(cháng)分不開(kāi)的，正是你們的支持和幫助才取得今天的成績(jì)。希望各位老校友在力所能及的基礎上對母校進(jìn)一步的關(guān)心、關(guān)注、指導和幫助，為母校的發(fā)展出人出力，獻計獻策。凝聚學(xué)校的力量，鼓舞老師的干勁，實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量穩而優(yōu)的發(fā)展。
四、回顧歷史堅定而有力，展望未來(lái)任重而道遠。
我們雖然取得里一定的成績(jì)，但不能作為我們驕傲的資本，在我的心里，沒(méi)有妄自尊大，沒(méi)有一點(diǎn)的自豪感和成就感，因為我們是站在了前人的基礎上獲得的成績(jì)，比起我們建成縣內名校的目標還差得太遠。我們還有很長(cháng)的路要走，我們不僅要抬頭看路，更會(huì )低頭拉車(chē)。
風(fēng)起潮涌，自當揚帆破浪，任重道遠，更須策馬揚鞭。只有始終保持清醒的頭腦和頑強的斗志，自強不息、開(kāi)拓進(jìn)取，才能取得更加優(yōu)異的成績(jì)。才能對得住各位校友對母校傾注的滿(mǎn)腔熱情，才能對得住家鄉父老的厚望。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 24
親愛(ài)的各位校友：
晚上好！
在艷陽(yáng)高照、熱情似火的盛夏時(shí)節，各位校友懷著(zhù)對母校的摯愛(ài)、對師生情的依戀回到花都航校這座魂牽夢(mèng)繞的精神家園，舉行校友聚會(huì )，共敘師生情，共話(huà)同窗誼，看到大家其樂(lè )融融，我倍感欣慰。在此，我謹代表海事與港航學(xué)院全體教職員工對你們重返母校來(lái)表示熱烈的歡迎！對你們長(cháng)期以來(lái)對母校的關(guān)心和支持表示衷心的`感謝！
曾記否？廣大校園的花是那樣的美，廣大老師是那樣的親廣大員工是那樣的好，廣大同學(xué)是那樣的多，廣大回憶電影是那樣的深。
曾記否？七宿舍里布滿(mǎn)了男生們躁動(dòng)的思念，九宿舍里盛裝著(zhù)女生們強烈的追求。林蔭幽徑經(jīng)常飄蕩著(zhù)送菠菜的目光，勇敢的人當然采菊在東籬下。
浪漫的人生，火紅的年代，青春的歲月，��！我的大學(xué)，你終生難忘！
二十年了，二十年漫道真如鐵。二十年艱辛、二十年奮斗，二十年輝煌。人生能有幾個(gè)二十年？此時(shí)此刻，我們想說(shuō)的太多太多，有許多思念，更有許多喜悅。雖然已過(guò)去了二十年，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面就像還在眼前，一想起來(lái)禁不住就想笑，那么真實(shí)和質(zhì)樸，相信在座的`每位同學(xué)都有同樣的感受，心里都在品味著(zhù)三年軍校生活難忘的一幕一幕。同學(xué)們，三年的耕耘，我們收獲了些什么呢？我認為我們最大的收獲是我們彼此之間最真摯的感情，那就是同窗之情，這種感情使我們受益終身。
各位同學(xué)，今天的相逢是我們難得的機會(huì )，由于大家天各一方，相聚一次非常不容易，籌委會(huì )的同學(xué)們?yōu)檫@次聚會(huì )做了大量的工作，經(jīng)過(guò)努力，讓我們在一起瀟灑走一回，這是我們心中最大的幸福。
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，二十年的風(fēng)雨歷程在日月穿梭中匆匆流過(guò)，回顧難以忘懷的1990，我們飽含青春的激情、懷揣對美好未來(lái)的憧憬，放飛理想，奔向祖國的四面八方，遨游絢麗繽紛的大千世界，闖蕩江河湖海的驚濤駭浪。二十五年后的今天，我們帶著(zhù)成熟、帶著(zhù)滄桑、帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)輝煌，又一次相聚在此地。這是師生真情的召喚、是同學(xué)友誼的凝聚，為了今天這一溫馨而凝重的時(shí)刻，聚會(huì )組委會(huì )的同學(xué)們辛勤工作、八方聯(lián)絡(luò )，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的組織籌備，終于促成了我們二十一班合家團圓，實(shí)現了天南地北的游子重聚母校。在此讓我們大家以熱烈的掌聲對組委會(huì )同學(xué)們的努力和付出表示深深的敬意和衷心的`感謝！(鼓掌)
二十年前，那是激情燃燒的歲月，他像陳年的老酒，濃郁醇香，我們班級人才聚集，各項活動(dòng)都名列前茅。因為我們二十一班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、無(wú)堅不摧的戰斗集體，有著(zhù)不甘人后、拼搏進(jìn)取的.剛毅品格，有一個(gè)具有高度凝聚力、向心力、能帶領(lǐng)全班同學(xué)團結一致、迸發(fā)向上的班委會(huì )，更重要的一點(diǎn)是：有一個(gè)博學(xué)多才、知人善、敬業(yè)如命的`好班主任，那就是我們敬愛(ài)的——張孝祖老師！(鼓掌)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：相聚在眼前、友誼更久遠，愿我們的相聚如流星那樣奪目璀璨，愿我們的友誼地久天長(cháng)！最后，衷心祝愿：“我們的老師：身體健康、生活幸福、長(cháng)命百歲、晚年吉祥！”真誠的祝愿各位同學(xué)：“合家安康、事業(yè)輝煌，財源興盛、萬(wàn)事如意！”祝愿我們的后代：“聰明可愛(ài)、健康成才、光宗耀祖、興國安邦。同窗匯—用心維系同學(xué)情！同學(xué)聚會(huì )就找同窗匯！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 26
尊敬的校友：
大家好！
今天，是一個(gè)值得慶祝的日子，我們迎來(lái)了各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、xx屆xx班的各位校友，你們的到來(lái)，讓我們全體師生深感蓬篳生輝！在此，我謹代表灘八中學(xué)3000多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來(lái)關(guān)心和支持八中發(fā)展的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友致以衷心的感謝！
今天，大家不辭辛苦，從全國各地一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在母校。40多年，同窗久別重逢，真是有說(shuō)不完的話(huà)，敘不盡的情。當我們帶著(zhù)重逢的喜悅漫步在母校的校園，大家一定為母校的發(fā)展感到欣慰和驕傲。時(shí)光荏苒，世事滄桑。母校建校六十多年來(lái)，從1998年到2004年完成了三次轉型，成為江蘇省首批三星級高中。在縣委、縣政府的大力支持下，學(xué)校于20xx年下半年正式啟動(dòng)創(chuàng )建省四星級高中工程，投入近2000萬(wàn)元，加大硬件投入，優(yōu)化美化環(huán)境，完善辦學(xué)條件。20xx年2月22日，經(jīng)省教育評估院組織評估、省普通高中星級評估專(zhuān)家委員會(huì )審核，學(xué)校被批準為江蘇省四星級普通高中。
今年暑期，在縣教育局的工作安排下，我有幸主持學(xué)校工作，出于工作的需要，對學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行重組，在縣局領(lǐng)導的監督下，干部選聘進(jìn)行公推公選，競爭上崗，整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、公正，上下反響很好。目前，學(xué)校在“走內涵發(fā)展之路，圓優(yōu)質(zhì)教育之夢(mèng)”總目標引領(lǐng)下，深化教學(xué)改革，開(kāi)展有效教學(xué)和管理，打造教學(xué)特色，提升辦學(xué)內涵。近年來(lái)，學(xué)校又投入近三百萬(wàn)元，添置了現代化教學(xué)裝備，辦學(xué)硬件全面升級。所有教室都配備了多媒體教學(xué)設備，24小時(shí)高清監控系統。平時(shí)，可以有效提升教學(xué)效率，端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)；考試時(shí)，可以作為標準化考場(chǎng)，可以實(shí)行回放追查制度，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校倡導負責任教育，堅持以人為本，彰顯體藝特長(cháng)，張揚學(xué)生個(gè)性，突出學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，積極推進(jìn)校園文化建設，以“立足課堂，全力打造高效課堂”為目標，積極推行“自主性”的課堂教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)全體師生的.努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平逐步提升，在社會(huì )上贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
各位領(lǐng)導、各位校友，八中的過(guò)去熔鑄著(zhù)你們的心血，八中的今天仍需要你們的關(guān)注，八中的明天更需要你們的建言；八中的學(xué)子需要你們的教誨，八中的教師需要你們的提升�；厥走^(guò)去，校友們離開(kāi)八中，已經(jīng)走過(guò)四十多年風(fēng)雨，走過(guò)激情青春，如今校友們已碩果累累，在此，我衷心祝愿你們，在校友聚會(huì )期間，舉杯共憶崢嶸歲月，把酒暢述別后情誼！
元旦已過(guò)，新春將近，順祝各位天天快樂(lè )，年年順利，一生好運！
歡迎各位�；啬感Ｗ咦呖纯�，母校永遠惦記你們！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 27
親愛(ài)的校友們、老師們、朋友們：
大家好！今天淅淅瀝瀝的小雨帶來(lái)的是綿綿的溫情，對渝漢中學(xué)來(lái)說(shuō)今天是一個(gè)喜慶的日子，也是一個(gè)有著(zhù)重要意義的日子。初八一級一班的40多位同學(xué)深懷母校情、師生情、同學(xué)情回到闊別30年的母校。在此，我謹代表學(xué)校行政班子和全體師生員工對81級1班師生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)也向校友們對母校的深情厚意表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
各位校友：30年彈指一揮間，祖國滄桑巨變，母校日新月異。渝漢中學(xué)自1958年創(chuàng )辦至今，已走過(guò)了50多個(gè)春秋。50多年來(lái)，渝漢中學(xué)經(jīng)歷初創(chuàng )的艱辛、改革開(kāi)放后的新生以及新時(shí)期的.振興，凝聚了歷任校長(cháng)和渝漢中學(xué)人的智慧與汗水。你們入校時(shí)，學(xué)校還叫江北縣木耳中學(xué)，其后又歷經(jīng)撤區并鎮、撤縣設區，1995年9月學(xué)校才更名為渝北區渝漢初級中學(xué)，也就是學(xué)�，F在的名字。20xx年9月，原木耳鎮中學(xué)并入我校，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大。近年來(lái)，學(xué)校在上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各屆校友和社會(huì )熱心人士的關(guān)心支持下，全體渝漢中學(xué)人同心同德、扎實(shí)工作、與時(shí)俱進(jìn)，取得了顯著(zhù)的辦學(xué)成績(jì)。學(xué)校多次被評為“渝北區辦學(xué)水平評價(jià)一等獎”，先后榮獲“重慶市電教工作先進(jìn)集體”、“渝北區體衛工作先進(jìn)集體”、“渝北區德育工作先進(jìn)集體”、“渝北區教育系統黨建工作先進(jìn)集體”、“渝北區教育系統工會(huì )、教代會(huì )工作一等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校在歷次中考中位居渝北區同類(lèi)學(xué)校前列。經(jīng)過(guò)在我校初中的奠基，李小鋒、徐杰、段唯唯、曹驍陽(yáng)等同學(xué)考上了清華、北大，成百上千的學(xué)生升入了重點(diǎn)學(xué)校。在硬件建設方面，新建教學(xué)樓、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂等共5000多平方米，新建了塑膠操場(chǎng)，整個(gè)校園面貌有了大的改觀(guān)，辦學(xué)條件有了顯著(zhù)的提升，學(xué)�？芍^是舊貌換新顏。20xx年8月下旬，我接受了組織上的安排，到渝漢中學(xué)主持工作，非常榮幸地因渝漢中學(xué)這塊熱土與在座各位相識。兩年來(lái)，倍感擔子重、責任大。當前學(xué)校行政班子正帶領(lǐng)全校師生明確方向、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，鞏固好各項辦學(xué)成果。我們將繼續爭取上級的支持，抓好學(xué)校硬件設施的建設和學(xué)校發(fā)展規劃的制定，搶抓“兩江新區”大開(kāi)發(fā)的機遇，繼續狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭中考成績(jì)再上新臺階，推動(dòng)學(xué)校新一輪發(fā)展，書(shū)寫(xiě)渝漢中學(xué)教育發(fā)展的新篇章，為把渝漢中學(xué)打造成為渝北區初中名校而不懈努力。
30年，昔日荒涼的木耳鄉已建起了一座初具現代氣息的小集鎮；30年，當年指點(diǎn)江山、激揚文字、風(fēng)華正茂的你們已步入中年，成長(cháng)為全面建設小康社會(huì )戰場(chǎng)的主力軍。30年來(lái)，一代又一代渝漢中學(xué)的莘莘學(xué)子，始終高揚“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的愛(ài)校精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，在不同的崗位上創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的`樂(lè )章。校友中，有人走上了領(lǐng)導崗位，功成名就；有人戎馬生涯，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬；有人為人師表，辛勤耕耘，培育人才，桃李滿(mǎn)天下；有人成為老板，生意紅火，財源廣進(jìn)；還有更多的同學(xué)在工廠(chǎng)、農村、機關(guān)、企事業(yè)單位做著(zhù)默默的奉獻，過(guò)著(zhù)“平平淡淡才是真”的百姓生活，祥和而舒心。不管各人境遇如何，每一個(gè)人都在各自的工作崗位和生活角色中閃爍出人生的光彩。同學(xué)們，你們沒(méi)有辜負母校的期望和昔日恩師的栽培，你們用自己的成就為母校贏(yíng)得了榮光。作為學(xué)校的主要負責人和一名普通教師，我由衷地祝賀你們、感謝你們！
校友們，母校的發(fā)展離不開(kāi)上級的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)渝漢中學(xué)人的共同努力，更離不開(kāi)校友們的關(guān)愛(ài)。多少年來(lái)，廣大校友時(shí)刻心系母校，關(guān)注母校的發(fā)展，以各種方式支持母校的建設，體現廣大校友對母校的深情厚意。人們常說(shuō)：“校以人興”。校友們，昔日你以母校自豪，今天母校為你驕傲！無(wú)論你身處何方，無(wú)論你位居何職，無(wú)論你貧富強弱，母校都永遠與你心手相連。因為有你的智慧，母校所以煥發(fā)光彩；因為有你的努力，母校才積淀起深厚的文化底蘊；因為你的成就，母校才名傳四海。你們是渝漢中學(xué)的寶貴財富，是渝漢中學(xué)發(fā)展不可缺少的力量。在此，請允許我再一次向為渝漢中學(xué)建設與發(fā)展做出貢獻的各位校友致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
本次聚會(huì )為同學(xué)們提供了一次重敘同窗之誼、溝通感情、分享人生成功快樂(lè )的難得機會(huì )。但愿大家能利用這次機會(huì )，在一起好好的聊一聊、聚一聚；同時(shí)也歡迎各位校友在母校短暫相聚的日子里，多走一走，看一看，為母校的建設與發(fā)展建言獻策；今后還請各位校友們�；啬感？纯�，多與學(xué)校和校友之間保持溝通和聯(lián)系，一如既往地關(guān)心和支持母校的建設與發(fā)展，與母校一路攜手同行，共創(chuàng )新的輝煌！我相信，這次聚會(huì )必將成為同學(xué)們人生中的又一個(gè)美好的記憶。
“舟大者任重，馬駿者遠馳�！崩蠋焸�，同學(xué)們，校友們，讓我們團結起來(lái)，為渝漢中學(xué)美好明天和大家輝煌的事業(yè)而努力奮斗。最后，衷心祝愿81級1班同學(xué)會(huì )圓滿(mǎn)成功，祝愿各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們、朋友們事業(yè)興旺，家庭幸福、身體健康！同時(shí)讓我們共同祝福渝漢中學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 28
親愛(ài)的校友們、老師們、朋友們：
大家好！首先作一個(gè)自我介紹，我是高坪中學(xué)的現任校長(cháng)黃勝恩。 今天是一個(gè)喜慶的日子，高坪中學(xué)29—32班的同學(xué)深懷母校情、師生情、同學(xué)情回到闊別30年的母校。在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工表示最熱烈的歡迎！同時(shí)也向校友們對母校的深情厚意表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
各位校友：30年彈指一揮間，祖國滄桑巨變，母校日新月異。從1976年遷校至今已走過(guò)了近50多個(gè)春秋。近50年來(lái)，高坪中學(xué)凝聚了歷任校長(cháng)和高中人的智慧與汗水、得到了很大的發(fā)展，學(xué)�，F在占地面積20多畝，原來(lái)的學(xué)校的建筑已經(jīng)不復存在，教學(xué)樓、學(xué)生生食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍、綜合樓等一應俱全，學(xué)校的各種功能室設施完備。
學(xué)�，F有教職工42人，學(xué)生575人，12個(gè)教學(xué)班，575這個(gè)數字，這在全縣農村初中是排在第6位的。在上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各屆校友和社會(huì )熱心人士的關(guān)心支持下，全體高中人扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)：經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校所獲的獎勵不勝枚舉，都貼在辦公室里，大家可去看一看，這里我就不一一細說(shuō)了。 30年來(lái)，一代又一代的莘莘學(xué)子，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，在不同的崗位上創(chuàng )造出輝煌的.業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的樂(lè )章。在校友中，有人步入政壇，功成名就；有人走上講臺，桃李盈門(mén)；有人搏擊商海，富甲天下；也有人過(guò)著(zhù)“平平淡淡才是真”的舒心生活�？傊�，每一個(gè)人都在各自的工作崗位和生活角色中閃爍出人生的光芒。校友們，你們沒(méi)有辜負母校的期望和昔日恩師的栽培，你們用自己的成就為母校贏(yíng)得了榮光。我再次由衷地祝賀你們、感謝你們！
校友們，母校的發(fā)展離不開(kāi)上級的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)高中人的共同努力，更離不開(kāi)校友們的關(guān)愛(ài)。多少年來(lái)，廣大校友時(shí)刻心系母校，關(guān)注母校的發(fā)展，以各種方式支持母校的建設，體現廣大校友對母校的深情厚意。人們常說(shuō)：“校以人興”。校友們，昔日你以母校自豪，今天母校為你驕傲！無(wú)論你身處何方，無(wú)論你位居何職，無(wú)論你貧富強弱，母校都永遠與你心手相連。因為有你的智慧，母校所以煥發(fā)。 本次聚會(huì )為各位校友提供了一次重敘同窗之誼、溝通感情、分享人生成功快樂(lè )的難得機會(huì )。但愿大家能利用這次機會(huì )，在一起好好聊一聊、聚一聚、走一走、看一看，為母校的建設與發(fā)展建言獻策；今后還請各位校友�；啬感？纯�，多與學(xué)校和校友之間保持溝通和聯(lián)系，一如既往地關(guān)心和支持母校的建設與發(fā)展，與母校一路攜手同行，共創(chuàng )新的輝煌！我相信，這次聚會(huì )必將成為各位校友人生中的又一個(gè)美好的記憶。
舟大者任重，馬駿者遠馳。校友們，讓我們團結起來(lái)，為高坪中學(xué)美好明天和大家輝煌的事業(yè)而努力奮斗。最后，衷心祝愿29班——32班30年同學(xué)會(huì )圓滿(mǎn)成功，祝愿各位領(lǐng)導、老師、朋友們事業(yè)興旺，家庭幸福、身體健康！同時(shí)也讓我們共同祝福高坪中學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 29
各位校友，各位老師：
大家好!
今天是一個(gè)令人振奮，讓人激動(dòng)的日子。在闊別母校30年后，我們xx中學(xué)79屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對30年后再相會(huì )的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問(wèn)候!面對校友，一種久別重逢的感動(dòng)涌上心頭;思緒穿越時(shí)空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來(lái)。
各位校友，曾經(jīng)在那一年，背著(zhù)沉甸甸的行囊，踏著(zhù)曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴寒，來(lái)到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知，從此結下了不解的同學(xué)情緣。每一個(gè)日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動(dòng)人的成長(cháng)故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長(cháng)階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂(lè )園。站在母校的土地上，你們曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂(lè )與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開(kāi)30年了，你們總是心懷母校，熱愛(ài)母校激情依然;離開(kāi)30年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。 30年來(lái)，你們在各自的學(xué)習工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著(zhù)的成績(jì)?yōu)閲覟樯鐣?huì )作出了令人敬佩的貢獻，為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)，增添了光彩。為此，我代表xx中學(xué)感謝你們!
各位校友，我們xx中學(xué)已是歷經(jīng)五十多年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統和深厚的文化底蘊。五十多年來(lái)，xx中學(xué)的教育春風(fēng)化雨，從古樸走向現代;五十多年以來(lái)，xx中學(xué)桃李芬芳，人才輩出。
今天，母校的.各項事業(yè)又有了長(cháng)足的發(fā)展�，F在，我們擁有書(shū)香四溢的圖書(shū)室，設備齊全的實(shí)驗樓，明亮寬敞的教學(xué)樓;我們擁有教學(xué)一流、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、師德高尚的教師群體，師生的共同努力創(chuàng )就了xx中學(xué)不凡的業(yè)績(jì)。校友們，今天我們的母校正以“傳承歷史，追求卓越”為教育理念，以科技與人文并重的校園文化為積淀，昂首闊步，雄姿英發(fā)，邁向教育現代化，走向光輝未來(lái)。
各位校友，今天，你們回到xx中學(xué)，回到了母校，就是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注母校，支持母校，真正起到了宣傳母校，弘揚母校精神，聯(lián)絡(luò )感情，傳遞校友信息的作用�；氐侥感�，表明大家愿意繼續熱愛(ài)她，呵護她，經(jīng)營(yíng)她。我們時(shí)刻希望校友們有空�；丶铱纯�!打開(kāi)珍藏三十年的甜蜜記憶，敞開(kāi)密封的心扉，一起重溫老師恩、同學(xué)情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時(shí)光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友，昨天，xx中學(xué)曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光;今天，xx中學(xué)更離不開(kāi)你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進(jìn)母校的建設與發(fā)展。讓我們互相勉勵，攜手共進(jìn)，讓我們共同期待xx中學(xué)的未來(lái)更加輝煌!
最后，請允許我代表xx中學(xué)并以我個(gè)人的名義，向xx中學(xué)79屆高中校友以及在座的各位老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂(lè )!
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 30
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今晚，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，如約相聚在美麗的xx，共同紀念xxx系同學(xué)畢業(yè)15周年。我謹代表在xxx的校友，向xxx老師及各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并通過(guò)大家向因故未能參加今天聚會(huì )的老師和同學(xué)表達誠摯的`問(wèn)候和美好的祝愿！
xxx年前的今天，我們懷著(zhù)深切的依戀告別了母校和老師，告別了朝夕相處的同學(xué)，像一粒粒蒲公英的種子，飛向祖國的大江南北。xxx年來(lái)，大家無(wú)論所從何業(yè)、身居何位，都始終銘記“明德任責”的校訓，秉承“好學(xué)力行”的學(xué)風(fēng)，在各自的領(lǐng)域孜孜以求、艱辛探索，竭忠盡智、勇于擔當，可以說(shuō)每位同學(xué)都沒(méi)有辜負母校的培養和教誨，每位同學(xué)都用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔的青春之歌。
xxx年過(guò)去了，歲月磨去了我們身上的書(shū)生意氣，卻永遠抹不去深藏在記憶中的那份師生情、同學(xué)情，校園生活的美好記憶總是讓我們魂牽夢(mèng)繞�；叵肫鹪趯W(xué)校的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天！尤其是當我們步入社會(huì )，接近不惑之年，遍嘗人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷世事的變幻沉浮之后，更加懷念學(xué)生時(shí)代那份純真、純樸的友情！
今天，我們以母校為紐帶，重新聚攏起來(lái)，把酒當歌、暢敘友情，撿拾青春的記憶，分享創(chuàng )業(yè)的艱辛，展望美好的愿景。帶著(zhù)生命中所有的真誠與感動(dòng)，帶著(zhù)心靈上彼此的關(guān)照與守望，共敘未了的友情，延續今生緣分！
今夜，讓我們開(kāi)懷暢飲、開(kāi)懷暢談！祝xxx老師和各位同學(xué)身體健康，家庭幸福，事業(yè)進(jìn)步，前程似錦！
祝愿本次聚會(huì )活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
校際交流校長(cháng)發(fā)言稿 31
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
金桂送爽，丹桂飄香，這是一個(gè)收獲的季節。在這個(gè)收獲的季節里，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃的20xx級新生。你們帶著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)激情踏上了西安科技大學(xué)這片沃土。請允許我在這里代表全校師生歡迎你們的到來(lái)，同時(shí)也向光臨本次晚會(huì )的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們來(lái)自五湖四海，離開(kāi)了父母的`羽翼獨自在外求學(xué)，但是，在西安科技大學(xué)的你們并不孤獨。在這里，有認真負責的老師們，他們傳道、授業(yè)、解惑，課上他們是嚴師，課后他們是慈父慈母，他們將愛(ài)播灑在這個(gè)校園，培育你們茁壯成長(cháng)。在這里，有熱心親切的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，他們將照顧你們的生活起居，為你們答疑解惑，指點(diǎn)你們人生道路上的迷津。在這里，有許多和你們一樣的同齡人，你們可以溝通交流，取長(cháng)補短，共同努力，一起實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己人生的輝煌！
誰(shuí)都有夢(mèng)想，為著(zhù)各自的夢(mèng)想，你們在西安科技大學(xué)這塊土地上精心的耕耘四年，那么你們的`大學(xué)就是充實(shí)的無(wú)悔的�？粗�(zhù)你們充滿(mǎn)自信的眼神與生氣盎然的表情，我很高興，年輕人就需要這樣一種自信與活力，要敢于拼搏，不怕吃苦，不畏挫折，真正對自己的未來(lái)負起責任。我相信這一注新鮮的血液一定能給咱們學(xué)校帶來(lái)新的氣象。真心的希望你們能在未來(lái)四年的大學(xué)生活里有所收獲，找到各自的人生出口。
時(shí)光飛逝，歲月不居，時(shí)不待人，天道酬勤：希望你們在未來(lái)的學(xué)習生活中，同心同德，珍惜時(shí)間，不斷地與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，為自己的愿望、夢(mèng)想的實(shí)現，為西安科技大學(xué)的發(fā)展、新的輝煌添寫(xiě)出自己最最亮麗的一筆！最后讓我們盡情享受今晚的文藝演出吧，同時(shí)預祝晚會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家
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