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媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)教案 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-3-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)

教學(xué)目標:

1、認識本課10個(gè)生字,會(huì )書(shū)寫(xiě)5個(gè)。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、通過(guò)學(xué)習課文,從小養成不依賴(lài)父母,自己的事情自己做的好習慣。

4、復習鞏固查字典。

教學(xué)重點(diǎn):

1、有感情地朗讀課文,體會(huì )自立的重要性。

2、識記生字。

教學(xué)用具:

課件

課時(shí)安排:2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:                               第一課時(shí)

一、導入新課。

這節課我們一起來(lái)學(xué)習一首詩(shī)歌《媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)》。

二、師生共同參與探究。

(一)初讀課文,了解課文大意。

1、自己小聲讀課文,注意生字的讀音。

2、請你讀給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。

3、請一位同學(xué)來(lái)讀一讀。

4、全班一起來(lái)讀一遍。

(二)學(xué)習課文。

1、讀了詩(shī)歌你受了哪些啟發(fā)?

2、想一想在生活中什么事情我們可以自己做,大人卻代勞了?(小組討論。)

3、小組匯報,全班評價(jià)。

4、既然這些事情我們都能自己做,設想媽媽就在自己面前,你怎樣跟媽媽說(shuō)呢?(先和同學(xué)說(shuō)說(shuō),再把它寫(xiě)下來(lái)。完成p12仿照例子編一編,回家讀給媽媽聽(tīng)。)

5、自讀詩(shī)歌,就把它讀給媽媽聽(tīng)的,應該怎樣讀。

6、有感請地朗讀課文。

(三)學(xué)習生字。

1、自己認讀生字表中的生字。

2、同桌互相檢查。

3、師出示生字卡片(課件出示),學(xué)生搶讀。

4、生字組詞,擴詞。

(四)書(shū)寫(xiě)生字。

1、大家認為哪個(gè)字最難寫(xiě)。

2、指導書(shū)寫(xiě)。

3、自己練習寫(xiě)兩遍。

三、有感情地朗讀課文。 

四、布置作業(yè)。

1、書(shū)寫(xiě)2個(gè)生字。

2、朗讀課文。

3、把自己寫(xiě)的讀給媽媽聽(tīng)。

第二課時(shí)

教學(xué)內容:

1、復習鞏固課文;2、練習查字典;3、書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。

教學(xué)過(guò)程:

一、復習鞏固課文。

1、自己讀《媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)》。

2、同桌互相讀。

3、全班齊讀。

二、書(shū)寫(xiě)生字。(觀(guān)察田字格,看一看這些字是怎樣占格的。)

1、自己觀(guān)察,同伴之間檢查。

2、指導書(shū)寫(xiě)。(課件演示)

三、布置作業(yè)。

1、鞏固查字典。

2、書(shū)寫(xiě)生字,寫(xiě)在生字本上。

3、寫(xiě)詞語(yǔ)。

 

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