教學(xué)目標：
1、 認識本課的生字生詞。
2、 了解大熊貓的外形特點(diǎn)和生活習性。
3、 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大熊貓的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
識字、理解課文內容。
教具準備：
PPT課件
教學(xué)過(guò)程：
一． 導入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)大熊貓嗎？大熊貓長(cháng)的什么樣？喜歡吃什么？今天老師帶你們一起去公園參觀(guān)大熊貓好嗎？
二、新授
（一） 朗讀課文
1．聽(tīng)錄音，指讀課文。
2．范讀，學(xué)生聽(tīng)讀并進(jìn)行評價(jià)。
（二）學(xué)習生字
1．出示生字，同桌互讀、互評；提出要求：字音正確、聲音宏亮。
師：有不認識的字怎么辦呢？誰(shuí)想當小老師教教大家？
2．小老師教生字。
3．交流識字好方法：用拼音識字、利用查字表識字、編順口溜識字、利用熟字學(xué)習生字等。
4．小組驗讀，互相檢驗正誤。
5．小組朗讀競賽。提出要求：正確、流利、有語(yǔ)氣。
6．朗讀匯報：咱們比一比誰(shuí)是“朗讀冠軍”，指名朗讀，學(xué)生聽(tīng)后進(jìn)行評價(jià)，選出優(yōu)勝者。
�。ㄈ⿲W(xué)習課文
1． 課件出示大熊貓吃竹子圖。
2． 學(xué)生觀(guān)察大熊貓是什么樣的？
3． 讀課文，找到那一段是描寫(xiě)大熊貓樣子的。
4． 指名讀第二段后說(shuō)一說(shuō)大熊貓的樣子。
（課件出示重點(diǎn)語(yǔ)句）大熊貓身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。最逗人是那雙圓圓的黑眼圈，那對毛茸茸的黑耳朵。
5、課堂練習：
（ ）身子 （ �。┪舶�
（ �。┖谘廴� （ �。┖诙�
6、 課件演示大熊貓的一些生活習性。
7． 對照課文找到描寫(xiě)大熊貓習性的段落。
8． 生讀課文，熟讀后清學(xué)生會(huì )大大熊貓有那些生活習性。
9． 課堂練習：
大熊貓小時(shí)候很（ �。�，長(cháng)大以后不愛(ài)（ �。�，愛(ài)（ �。�，最?lèi)?ài)吃（ �。�。
三、說(shuō)話(huà)訓練：
例：大熊貓走來(lái)走去找東西吃。
１、小鳥(niǎo)在雨絲里（）來(lái)（）去迷了路。
２、魚(yú)兒在水里（）來(lái)（）去做游戲。
３、小狗在院子里（）來(lái)（）去找骨頭吃
四、布置作業(yè)
我會(huì )畫(huà)：畫(huà)一張大熊貓的畫(huà)。
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