口語(yǔ)交際--學(xué)會(huì )贊美 教學(xué)時(shí)間
1、能根據不同的情境，使用恰當的語(yǔ)言，真誠地贊美他人；
2、能根據具體的情境，主動(dòng)扮演角色，豐富情感體驗；
3、要懂得真誠待人，培養交際能力。
能根據不同的情境，使用恰當的語(yǔ)言，真誠地贊美他人
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教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
一、導入教學(xué)，明確目標
在生活中，你得到過(guò)別人的贊美嗎？能把當時(shí)的情景向大家說(shuō)一說(shuō)嗎？
你希望得到別人的贊美嗎？為什么？
這節課我們就來(lái)學(xué)習贊美。（板書(shū)課題）
二、創(chuàng )設情境，學(xué)會(huì )贊美 1、師：同學(xué)們，你們會(huì )贊美別人嗎？老師想先為大家表演一個(gè)小節目，請大家看一看應該怎么去贊美別人。（拿出道具--裝滿(mǎn)菜的盤(pán)子放在桌上）
2、預設表演，課堂再現
（老師請三位同學(xué)按設計配合表演）
師：如果你回到家，看到勞累的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤(pán)可口的菜，你會(huì )怎么對媽媽說(shuō)？（教師表演將燒好的幾盤(pán)可口的菜端上桌，并不停地用袖子擦汗，用手捶背）
請同學(xué)們對剛才這位同學(xué)的贊美作出評價(jià)。
師小結：贊美別人，一定要真誠。不能像這位演員演的小朋友一樣，其實(shí)他是在贊美媽媽?zhuān)蓩寢屄?tīng)了很不舒服。我們再來(lái)看看女兒表演得怎樣？
師小結：贊美一個(gè)人看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！既要發(fā)自?xún)刃�，真誠贊美，但也不能言過(guò)其實(shí)，否則就是說(shuō)奉承話(huà)了。再來(lái)看下一位同學(xué)的表演，看看他能不能把贊美語(yǔ)說(shuō)得更好？
師小結：通過(guò)觀(guān)看剛才的表演并評價(jià)，我想大家都明白這么一個(gè)道理：贊美別人，要發(fā)自?xún)刃�，顯得真誠，并恰如其分�，F在，老師想請我們大家也來(lái)表演這個(gè)節目，讓你們自己組內組合，看看你有沒(méi)有學(xué)會(huì )贊美別人。
3、師小結：剛才幾位同學(xué)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，其他同學(xué)也能對他們的表演做出正確的評價(jià)。通過(guò)剛才的練習，老師發(fā)現，同學(xué)們很會(huì )贊美別人，懂得贊美別人要發(fā)自?xún)刃�，語(yǔ)言要顯得真誠。
三、聯(lián)系生活，運用贊美
1、師：在我們班，有很多同學(xué)也是值得大家贊美的。請你找出同桌身上的閃光點(diǎn)，對他進(jìn)行贊美。
2、（出示幻燈片），請選擇一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景，與同桌或自愿組合，表演出來(lái)。如果你覺(jué)得這些都不足以表現出你心中的贊美，那么，也可以把自己曾經(jīng)歷過(guò)的一件事再現出來(lái)，進(jìn)行贊美。
（場(chǎng)景一：烈日下，清潔工人為了城市的清潔，仍在辛苦地打掃著(zhù)，此時(shí)，你會(huì )說(shuō)……
場(chǎng)景二：暴雨中，爸爸為了讓放學(xué)回家的你淋不著(zhù)雨，正冒雨趕來(lái)為你送傘。因為雨大，雖然披著(zhù)雨衣，雨水還是淋濕了爸爸的褲子。此時(shí)，你會(huì )說(shuō)……
場(chǎng)景三：教室外，同學(xué)小紅看到地上有一個(gè)紙團，不聲不響地走上前去撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，你會(huì )說(shuō)……）
5、小結：隨時(shí)隨地發(fā)現別人的長(cháng)處，感受別人的優(yōu)點(diǎn)，并進(jìn)行贊美。那么，你不僅照亮了別人，也照亮了自己的心田。
五、全課總結，升華贊美
師：今天我們學(xué)會(huì )了贊美了別人。我們就來(lái)反思一下，在贊美別人的時(shí)候，你的心里感覺(jué)怎樣？
是啊，能為別人開(kāi)花的心是純真的心，能為別人繽紛贊美的情是真誠的情。這樣的人，必定擁有快樂(lè )的心靈，高尚的人格。請大家記�。菏谌艘悦倒�，手有余香。
學(xué)生交流，重點(diǎn)在于說(shuō)說(shuō)為什么得到別人的贊美，別人是如何贊美自己的。
自主交流
生一：（大大咧咧）老媽?zhuān)裉炷阌譄贸缘牟死�！瞧你忙得跟啥樣是的，放那兒吧，等我爸回�?lái)讓他做去�。ㄟ呎f(shuō)邊用手拿菜吃）
生評價(jià)
生二：（聞聞菜，帶夸張）啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)@可真是世界上最香最香的菜了！你為了我這么辛苦，你太偉大了，你是世界上最最最好的媽媽?zhuān)?nbsp;
生評價(jià)
生三：（表情真誠）媽媽你好，我回來(lái)了�。ǹ纯醋郎系牟�，又看看勞累的媽媽?zhuān)奶鄄⒏屑さ卣f(shuō)）媽媽?zhuān)量嗔�！工作了一天，回到家還要燒這么多好吃的菜，真是我的好媽媽?zhuān)。ㄕf(shuō)完拿來(lái)凳子讓媽媽坐下，并幫媽媽捶背）
生評價(jià)
（生生互動(dòng)，進(jìn)行練習。師巡視指導，并選出幾個(gè)表演小組） 同學(xué)互評
同桌互相贊美對方
3、學(xué)生自由組合，練習。
4、請同學(xué)們表演，并評價(jià)。評價(jià)重點(diǎn)：除贊美應達到的要求外，表?yè)P學(xué)生有一顆感受美的心。
生自由交流感受
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