舒歆妤
教學(xué)目標：
1、 運用多種識字渠道，認字與識字。
2、 了解中國的傳統節日-春節過(guò)年的習俗，表達人們對生活的熱愛(ài)，對美好情感的追求。通過(guò)引導學(xué)生自學(xué)，學(xué)習古詩(shī)，提出疑問(wèn)。
3、 朗讀課文，通過(guò)各種方式的以讀悟情。
4、 指導學(xué)生查找資料，培養學(xué)生收集信息，處理信息的能力，調動(dòng)查找資料的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、 引導學(xué)生自學(xué)提出疑問(wèn)通過(guò)各種方式的以讀悟情。指導背誦部分段落。
教具準備：
1、 春節的傳說(shuō)故事
2、 投影
3、 各地過(guò)年的圖片
教學(xué)時(shí)數：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、引入
1、 你喜歡過(guò)年嗎？我國傳統的過(guò)年是哪一天呢？你想知道年是怎么來(lái)的，過(guò)年的習俗是怎么來(lái)的嗎？
2、 閱讀《過(guò)年的來(lái)歷》
3、 用自己的話(huà)簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)過(guò)年的來(lái)歷。
4、 你覺(jué)得過(guò)年和平時(shí)有什么不一樣。
5、 學(xué)生交流。
6、 無(wú)論何時(shí)何地，所有的炎黃子孫都很注重過(guò)年。這節課，今天我們一起學(xué)習王安石所寫(xiě)的七言絕句《元日》，看看古人是怎樣過(guò)年的。
二、自學(xué)古詩(shī)
1、回憶學(xué)法： 我們要學(xué)會(huì )一首古詩(shī)你有什么基本辦法呢？
（讀準字音--讀通詩(shī)句--理解意思--展開(kāi)想象）
2、你們有信心讀準、讀懂古詩(shī)嗎？
三、學(xué)習古詩(shī)，交流。
1、 你讀準了嗎？
2、 你知道古人怎樣過(guò)春節的嗎？從詩(shī)中哪些地方知道呢？
燃爆竹
飲屠蘇
迎紅日
換新符
3、要讀懂古詩(shī)還要先理解詞語(yǔ)的意思，你理解了哪些詞語(yǔ)的意思呢？
4、你還有什么不懂的或不理解的嗎？告訴大家，讓大家幫幫你。
5、在大家的幫助之下，是不是都理解了古詩(shī)了呢？請你試著(zhù)把古詩(shī)的意思連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
自己說(shuō)--指名說(shuō)
l 理解古詩(shī)可以把用在兩部分間加上自己的話(huà)。使意思表達更通順。
6、閉眼聽(tīng)老師范讀，在頭腦中想象，你聽(tīng)到了什么？看到了什么？
7、小結：多喜慶，多熱鬧呀。能把這首古詩(shī)的熱鬧和喜慶通過(guò)讀表現出來(lái)嗎？如果你覺(jué)得讀不足以把熱鬧和喜慶表現出來(lái)，也可以通過(guò)動(dòng)作表現出來(lái)。
自己讀--指名讀--全班讀
四、背誦古詩(shī)，學(xué)習生字。
1、你會(huì )背誦了嗎？
全班背--男女生各背
2、我們來(lái)看看這首古詩(shī)的第一個(gè)字，要寫(xiě)對寫(xiě)好它應該注意什么？
右下角的四點(diǎn)書(shū)寫(xiě)。師板演。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡視。
4、展示臺進(jìn)行生字的講評。
爆的最后一筆 換的撇不要寫(xiě)出頭
曈的左邊是日
重點(diǎn)指導“爆”的書(shū)寫(xiě)。
作者郵箱： nuonuodou@163.COM
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