11、葡萄溝（第一課時(shí)）
教學(xué)目標：
1、 初步了解新疆、葡萄溝的特點(diǎn)，感受到那里的美。
2、 學(xué)習“新疆、葡萄溝、吐魯番”三個(gè)詞語(yǔ)中的生字，學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)。
3、 能按時(shí)間順序說(shuō)一段話(huà)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 創(chuàng )設情景，學(xué)習生字“新疆”
1、 聽(tīng)歌曲《咱們新疆好地方》，這是什么地方的民歌？曲中的雅克西是什么意思？（好）
2、 你們對新疆的了解有哪些？
3、 今天老師來(lái)帶領(lǐng)大家認識一下新疆，好嗎？（雅克西）
在去之前，請同學(xué)們先認識一下“新疆”這個(gè)詞語(yǔ)。
生用讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、記一記的方法去掌握它。
指名學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己識記的好方法。
4、 師簡(jiǎn)單介紹一下新疆的風(fēng)土人情。
二、 學(xué)習生字“吐魯番”
1、 看照片“火焰山”，這是什么地方？聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？（西游記）
2、 師簡(jiǎn)單介紹火焰山和吐魯番。
3、 想去吐魯番感受那里的神奇嗎？請大家先學(xué)會(huì )“吐魯番”這個(gè)詞語(yǔ)吧。（學(xué)生在小卡片上寫(xiě)一寫(xiě)）
指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪里容易錯，寫(xiě)的時(shí)候要注意什么。
三、 學(xué)習生字“葡萄”
1、 看照片，現在我們來(lái)到了哪里？你是怎么知道的？看到葡萄溝這個(gè)地名，你覺(jué)得這是一個(gè)怎么樣的地方？
2、 要進(jìn)入葡萄溝的同學(xué)請你們買(mǎi)一張門(mén)票，在小卡片上寫(xiě)上地名“葡萄溝”，再說(shuō)說(shuō)你怎么記住這兩個(gè)字。
四、 鞏固生字。
1、 在新疆地圖上填寫(xiě)我們學(xué)過(guò)的這三個(gè)地名，認識它們的大小關(guān)系。
2、 指名學(xué)生上臺匯報，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。）
五、 學(xué)習課文第一自然段。
1、 自由讀課文第一自然段，想想葡萄溝給你的第一印象是什么？你從哪里看出來(lái)？
2、 什么叫“盛產(chǎn)”？你還知道哪些地方盛產(chǎn)什么東西？
3、 讀了第一自然段后，你發(fā)現了什么？（按照時(shí)間順序寫(xiě)）
4、 劃出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，師生配合讀。
5、 把這些時(shí)間詞語(yǔ)換掉，還可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)表示？
六、 拓展練習
1、 你還知道哪些表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)？
2、 你能用這些詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一段話(huà)嗎？
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