主備人： 授課人： 審 核 人：
課 型： 精讀課 班 級： 姓 名：
第一課時(shí)
學(xué)習目標：
1、會(huì )認6個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。
2、正確讀寫(xiě)“賽跑、疼愛(ài)、排除、憂(yōu)傷、持續、安慰、欺騙、實(shí)話(huà)、度過(guò)、日月如梭、雖然、路線(xiàn)、狂奔、暑假、形容、受益無(wú)窮、用途、將來(lái)、假若”等詞語(yǔ)。
3、有感情地朗讀課文，初步了解課文內容。
學(xué)習重難點(diǎn)：
1、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點(diǎn)詞句的意思。
2、搜集、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句，體會(huì )時(shí)間的意義，懂得珍惜時(shí)間的道理。
學(xué)法指導：
引導法、關(guān)鍵詞突破法、品讀法
一、自主學(xué)習
1、自由讀課文，要求讀準字音，遇到不認識的字，借助拼音多讀幾遍，遇到難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。
2、同桌之間互讀課文，共同正音。
3、檢查識字情況，指名讀詞語(yǔ)。
賽跑、疼愛(ài)、排除、憂(yōu)傷、持續、安慰、欺騙、日月如梭、
雖然、路線(xiàn)、狂奔、暑假、受益無(wú)窮、用途、將來(lái)、假若
4、給下列加橫線(xiàn)的字注上拼音。
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
賽跑 疼愛(ài) 憂(yōu)傷 持續 安慰 欺騙
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
暑假 受益無(wú)窮 用途 將來(lái) 假若
二、合作探究
1、自主識字。
（1）學(xué)生用自己喜歡的方法識記生字。
（2）學(xué)生交流自己的識字方法，鼓勵有創(chuàng )意的識字方法。
2、認真觀(guān)察今天要寫(xiě)的生字，說(shuō)說(shuō)我們在寫(xiě)這些字的時(shí)候，要注意什么？
3、討論交流，課文寫(xiě)了一件什么事？
這篇課文講了“我”因 ，后來(lái)， ，看到 ，明白了 ，在和時(shí) ，體會(huì )到 。
三、課堂小結
通過(guò)讀課文，我懂得了 的道理。
四、課堂檢測
1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。
jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán
（ �。� （ �。。ā 。。ā� �。�
kuáng bēn shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi
（ �。。ā� �。。ā 。ā 。�
2、比一比，組詞語(yǔ)。
著(zhù)（ ）賽（ ）蔚（ ）迷（ ）
暑（ ）寒（ ）慰（ ）謎（ ）
3、照樣子，填一填。
金→（钅）→（鐵） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ）
穴→（ ）→（�。≈瘛ā。ā。∽恪ā。ā。�
第二課時(shí)
學(xué)習目標：
1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。
2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點(diǎn)詞句的意思。（重點(diǎn)）
3、把握文章的主要內容，體會(huì )珍惜時(shí)間的意義，懂得珍惜時(shí)間的道理。（難點(diǎn)）
一、自主學(xué)習
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、找出課文中有關(guān)珍惜時(shí)間的名言，并抄下來(lái)。
3、爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，和我說(shuō)了什么話(huà)？
二、合作探究
1、爸爸的話(huà)是圍繞著(zhù)哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？文中舉了哪些事例？
3、 為了珍惜時(shí)間我決定和時(shí)間賽跑，文中寫(xiě)了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？
找出有關(guān)句子，認真讀一讀。
4、 作者和時(shí)間賽跑后感受怎樣 ？找出有關(guān)句子讀一讀，并結合課文內容談?wù)?/p>
自己的體會(huì )。
5、文中的中心句是什么，畫(huà)下來(lái)。
三、拓展延伸
“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。用具體事例來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對這句話(huà)的理解和體會(huì )，可以用自己的生活經(jīng)驗來(lái)說(shuō)明，也可以用其他人的事例來(lái)說(shuō)明。
四、課堂小結
看看現在的時(shí)間是北京時(shí)間 時(shí) 分，40分鐘雖然短暫，我們收獲這么多，就是在和時(shí)間賽跑！希望大家一直和時(shí)間比賽，永遠做時(shí)間的主人，你就可以成功！
五、課堂檢測
1、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、（ ）明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，（ ）永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。
2、他們知道（ ）欺騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了，（ ）對我說(shuō)實(shí)話(huà)：外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。
2、填一填，讀一讀。
少壯不努力，（ ）。
花有重日開(kāi)，（ ）。
一日之際在于晨，（ ）。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，（ ）。
六、板書(shū)設計
和時(shí)間賽跑
和太陽(yáng)賽跑
和時(shí)間賽跑 和西北風(fēng)賽跑
和作業(yè)賽跑
假如你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì )成功
[三年級語(yǔ)文下冊第13課《和時(shí)間賽跑》導學(xué)案]相關(guān)文章：
2.《談中國詩(shī)》導學(xué)案