一、 導語(yǔ)
我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉，有滿(mǎn)目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，更有那富饒、迷人的西沙群島，那是一個(gè)神秘的地方，令人心馳神往。
上節課，我們一起隨著(zhù)導游初步游覽了西沙群島的美麗風(fēng)光，西沙群島的什么地方讓你最感興趣呢？
這節課，我們將繼續去游覽西沙。
二、 介紹網(wǎng)頁(yè)及學(xué)習方法
我們將采用特殊的學(xué)習方式，在計算機的幫助下，運用網(wǎng)絡(luò )，自主學(xué)習，現在請大家進(jìn)入富饒的西沙群島的主頁(yè)，請看屏幕上的學(xué)習軟件。
三、 借助軟件，學(xué)習課文
<1>、請打開(kāi)地理位置
看看祖國地圖，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)西沙群島在哪里？
<2>、作者是怎樣描繪西沙群島的美麗風(fēng)光的呢？請打開(kāi)課文。
1、 求學(xué)生把課文讀通順，在難懂的地方多讀幾遍，不理解的地方可點(diǎn)擊看圖片，幫助你理解課文內容。
2、 學(xué)生自讀課文。
<3>、學(xué)習生字。打開(kāi)生字
為了更好的讀好課文，老師找出了一些生字詞，你能讀讀嗎？
自由練讀 抽生讀
這些生字還要在課文中和我們不斷見(jiàn)面，大家會(huì )越來(lái)越熟悉的。
<4>、打開(kāi)學(xué)海泛舟，共同學(xué)文
1、 學(xué)習海水部分
①、師引讀，這里的海水作者用什么詞來(lái)形容的？
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)五光十色、瑰麗無(wú)比的意思？
齊讀這一段
②、這里不僅海水美，水里的魚(yú)也美
請打開(kāi)魚(yú)的那段，有不懂的地方請舉手，老師會(huì )幫助你。
a. 讀后談想法。b. (為什么一半是水，一半是魚(yú))？
是呀！與真多，真有點(diǎn)夸張，魚(yú)真的這么多嗎？
c.魚(yú)多還可以從哪里看出來(lái)？（多的數不清 400多種 ）（成群結對）
不同的意思可以有不同的說(shuō)法。
d.再讀這一段，把自己最喜歡的句子讀給同學(xué)聽(tīng)。
e.我們看了海里的魚(yú)，總的感覺(jué)魚(yú)多，于是作者先寫(xiě)這里魚(yú)成群接隊，接著(zhù)再具體介紹了各種魚(yú)，最后又總的說(shuō)這里一半是水一半是魚(yú)。我們也可以學(xué)習這種寫(xiě)法。
③、同學(xué)們，我們一起游覽了各種各樣的魚(yú)，你們還可以自己到海底，海灘，海島上看看，然后你們當小導游把你看到的介紹給大家。
（自學(xué) 同桌交流 匯報）
④同學(xué)們，西沙有這么多的物產(chǎn)，難怪作者要說(shuō)西沙群島是富饒的。板書(shū)
四、 請你欣賞
剛才，同學(xué)們在學(xué)海泛舟里暢游，大家真能干，理解了課文內容，能有這么多收獲，真是不簡(jiǎn)單呀！西沙是一個(gè)神氣而美麗的地方，她是我們心中的神秘之地、富饒之地，永遠令人心馳神往，大家還想去看看西沙群島的美麗風(fēng)光嗎？請打開(kāi)請你欣賞，讓我們再次踏上這牌內美麗的地方吧！
五、 暢所欲言
今天，我們進(jìn)行了這次精彩的網(wǎng)上之旅，盡情的欣賞了西沙的美麗風(fēng)情，在即將結束這次旅行之際，你最想說(shuō)什么？
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六、 在線(xiàn)測試
這節課，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了西沙群島，現在我來(lái)考考大家
請打開(kāi)在線(xiàn)測試 自己完成
七、 知識的拓展
老師問(wèn)了讓大家對西沙能有更多的了解，我已經(jīng)把西沙的有關(guān)網(wǎng)站鏈接在知識拓展里了，大家可以去看看 ，你一定會(huì )有更多的收獲的！
板書(shū)：
富饒的西沙群島
五光十色 瑰麗無(wú)比
一半是水 一半是魚(yú)
[富饒的西沙群島(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：