教學(xué)目標：
1.了解象形字特點(diǎn)，感受這些字的意義和造型特點(diǎn)。
2.通過(guò)口訣和圖畫(huà)的形式掌握撇折的寫(xiě)法，照樣子練習寫(xiě)字。
3.朗讀背誦成語(yǔ)和詩(shī)歌。
4.仔細觀(guān)察圖畫(huà)，展開(kāi)想象，練習對話(huà)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.學(xué)和用象形字。
2.口語(yǔ)交際訓練。
教學(xué)準備：
教學(xué)掛圖 PPT
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、審題：學(xué)和用
1.學(xué)生借助拼音自讀題目。
2.幫助學(xué)生弄清本題要求。
二、指導第一小題
1.指導觀(guān)察。
（1）出示圖片。
思考：你能看出這是幾個(gè)什么字嗎？
2.指名說(shuō)一說(shuō)。（日、鳥(niǎo)、山、水、人、舟、木、魚(yú)、石）
3.請你將這幾個(gè)字寫(xiě)在相應的田字格里。
4.反饋，請幾個(gè)小朋友上黑板板演。
三、指導第二小題
1.讀一讀題目要求。
2.四人小組合作討論。
（1）你們準備怎么設計這幅圖？利用文字畫(huà)將設計草圖擺放一下。
（2）哪些景物需要改動(dòng)？
3.你們是怎么設計的呢？
4.小結：小朋友們真能干！設計得非常好！
5.學(xué)生拿出紙、筆練習畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，老師巡視。
6.分小組傳看評議，展示畫(huà)得好的。
四、指導第三小題
1.讀一讀題目要求。
2.指導學(xué)生說(shuō)話(huà)。
（1）指導學(xué)生說(shuō)好第一句話(huà)。（我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，你們看）
（2）分四人小組討論。
（3）推選出一個(gè)代表來(lái)交流。
（4）引導評議說(shuō)得怎么樣，啟發(fā)學(xué)生想開(kāi)去。（太陽(yáng)從天山背后升起，小魚(yú)在小河里游來(lái)游去，樹(shù)木綠油油的……）
第二課時(shí)
一、教學(xué)第二題：寫(xiě)字有方
1.審題。
指名讀題，老師講解題目要求
2.指導。
（1）認讀：給 松 動(dòng) 孩
（2）指名按筆順書(shū)空，說(shuō) 字的筆順有何共同之處。（撇折）
（3）復習描紅、仿影要求：一筆描成，筆筆到位。
（4）老師范寫(xiě)。
3.練習。
（1）集體書(shū)空練習。
（2）學(xué)生在書(shū)上描紅、仿影。
二、教學(xué)第三題：讀讀背背
1.成語(yǔ)。
（1）審題。
自己讀，指名讀題。
（2）指導。
A、看圖。
a、 圖上畫(huà)了些什么？
b、 小螞蟻為什么夏天就開(kāi)始搬糧食了？
c、 晴天的時(shí)候為什么要修房子呢？
小結：是呀，一個(gè)人如果沒(méi)有長(cháng)遠的打算，就會(huì )有即將到來(lái)的憂(yōu)愁，事先有了準備就可以避免災難，有幾個(gè)詞兒說(shuō)的就是這些意思。
B、指導讀。
2.名言。
（1）學(xué)生借助拼音自己練讀，要求讀準字音，讀通句子。
（2）指名試讀，指導讀準字音。
（3）老師范讀。
（4）指名讀，集體練讀。
（5）指導感情朗讀。
（6）練習背誦。
A．自由練習。
B．指名背誦，集體背誦。
第三課時(shí)
一、課前準備
1.教學(xué)掛圖。
2.創(chuàng )設情景用的道具。
二、審題：口語(yǔ)交際
1.齊讀課題。
2.借助拼音讀要求。
三、指導
1.指導學(xué)生看圖，說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思。
（1）小紅來(lái)到小剛家 怎么做的？如果沒(méi)有門(mén)鈴怎么辦？ 敲門(mén)要注意什么？
（2）小剛打開(kāi)門(mén)以后，他們應該說(shuō)些什么？
（3）小剛拿出什么招待小紅，他會(huì )怎么說(shuō)，小紅又應該怎么說(shuō)，怎么做呢？
（4）小紅玩了一會(huì )兒，就要走了，他們之間怎么說(shuō)、怎么做？
2.練習。
（1）指名上臺分角色表演。
（2）學(xué)生、老師共同評議，對雙方的動(dòng)作和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣認真加以指導，特別要引導學(xué)生用好禮貌用語(yǔ)。
（3）再請一組學(xué)生表演，再評議。
（4）同桌分角色表演，交換角色表演。
[蘇教版一年級下冊語(yǔ)文《練習8》教學(xué)設計（共三課時(shí)）]相關(guān)文章：
1.小學(xué)語(yǔ)文《影子》第一課時(shí)教學(xué)設計
6.語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音·復習三》教學(xué)設計
10.蘇教版三年級語(yǔ)文上期末考試題