小學(xué)一年級下冊語(yǔ)文課件
第一課時(shí)
教學(xué)目標
1、認識大寫(xiě)字母,背誦漢語(yǔ)拼音表。
2、進(jìn)一步鞏固漢語(yǔ)拼音。
3、提高學(xué)生觀(guān)察分析漢字的能力,能按筆畫(huà)順序規范的書(shū)寫(xiě)生字。
教學(xué)重難點(diǎn)
培養學(xué)生區別形近字的能力,對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣
教學(xué)過(guò)程
一、讀背漢語(yǔ)拼音字母表。
1、出示小寫(xiě)字母,指名讀。
2、試一試能不能讀出韻律來(lái),教師在字母表中劃出停頓符號和標點(diǎn),
3、試試背下來(lái)。
4、漢語(yǔ)拼音字母表可以用兩種字母表示,請看大寫(xiě)字母表。
出示大寫(xiě)字母表
5、試一試，你能背下來(lái)嗎？
6、找一找，大小寫(xiě)字母完全一樣的有哪些？
7、稍有區別的字母有哪些？
8、其余的13的字母大小區別較大，要重點(diǎn)記憶。不光會(huì )按順序讀，打亂順序也會(huì )背。
9、練習
按字母表的順序排列下面字母
JMHLNISQTORP
二、照樣子連一連。
1、同學(xué)們有時(shí)候喜歡把音節讀錯，在這方面同學(xué)們有什么好辦法？
�。�1）、讀準聲母。
�。�2）、帶調讀準韻母，拼出字音。
�。�3）、把一個(gè)詞連起來(lái)讀，想以想是什么意思？
2、讀音節詞。
3、在書(shū)上做“照樣子連一連”。
4、讀一讀連線(xiàn)的內容，先讀音節，再讀字詞。
三、作業(yè)。
1、按順序默寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母表中的小寫(xiě)字母。
2、抄寫(xiě)大寫(xiě)字母。
第二課時(shí)
教學(xué)目標
提高學(xué)生觀(guān)察、分析漢字的能力，能按筆畫(huà)順序規范的書(shū)寫(xiě)漢字。
教學(xué)重難點(diǎn)
培養學(xué)生區別形近字的能力，對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣。
教學(xué)過(guò)程
一、導入。
漢字是勞動(dòng)人民在長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出來(lái)的，有些漢字的字形非常接近，但字音和字義卻完全不同。仔細研究一下，你會(huì )覺(jué)得非常有意思。
1、出示書(shū)上“有趣的漢字”中的字，請同學(xué)們給這些字加上一筆，變成另外的字。
從－（）烏－（）日－（）－（）
問(wèn)－（）目－（）大－（）－（）
2、給上面的字分別組詞。
二、寫(xiě)字板。
1、請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們在寫(xiě)漢字的時(shí)候應注意什么。
�。�1）、注意筆畫(huà)的'先后順序。
�。�2）、注意把字寫(xiě)規范、寫(xiě)端正，寫(xiě)在格的中間。
2、請兩個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出下面兩個(gè)字的筆順。
片：長(cháng)：
3、請同學(xué)們觀(guān)察書(shū)上寫(xiě)字板中的字，并說(shuō)說(shuō)應注意什么。
4、描一描田字格中的字，自己在寫(xiě)一個(gè)。
5、大家評議。
三、課后作業(yè)。
1、你能給這些字稍加變形，變成另外一個(gè)字嗎？
工上王刀牙午由
2、你能給下面的字架一筆，變成另外一個(gè)字嗎？
第三課時(shí)
教學(xué)目標
1、通過(guò)閱讀詩(shī)文，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛(ài)。
2、給學(xué)生創(chuàng )設語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，培養學(xué)生說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字的興趣和能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、培養學(xué)生對語(yǔ)言文字的感受能力。
2、培養學(xué)生說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字的能力。
教學(xué)過(guò)程
一、閱讀欣賞。
1、請同學(xué)們自己讀一讀《春水》這首兒歌。想一想兒歌中的“它”指的是誰(shuí)？
2、指名讀。大家評議。
3、再讀兒歌，提出不理解的內容，大家討論。
二、語(yǔ)文生活。
1、導語(yǔ)。
2、學(xué)生讀書(shū)中的要求，劃出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
3、想一想，說(shuō)一說(shuō)：寒假中你做了什么事？參加了哪些活動(dòng)？
4、把你想到的最有趣最難忘的是講給同學(xué)們聽(tīng)。
提示：
�。�1）、什么時(shí)間？和誰(shuí)？到什么地方？
�。�2）、抓住最有趣的和最難忘的內容講清楚。
�。�3）、你還想到些什么？
5、請同學(xué)們記錄下剛才的內容。由兩種記錄的方法，同學(xué)們自選。
�。�1）、用筆畫(huà)下來(lái)自己的經(jīng)歷，可畫(huà)一幅畫(huà)，也可畫(huà)幾幅畫(huà)。
�。�2）、把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，能寫(xiě)幾句是幾句，不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替。
6、全班交流。
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