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當你一個(gè)人在家時(shí)怎么辦?(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-5-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  活動(dòng)主題:自護自救

活動(dòng)目標:通過(guò)主題,教育一年級新生自護自救的基本知識。

活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)興趣活動(dòng)、情景劇表演,游戲,掌握一個(gè)人在家時(shí)的方法。

活動(dòng)關(guān)鍵:寓思想性教育性于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。

活動(dòng)準備:組織學(xué)生排演節目、道具準備、紅十字基本知識,紅十字博愛(ài)獎?wù)隆?/p>

活動(dòng)過(guò)程:

一、 引題

(出示紅十字標志)小朋友,這是什么?有什么用呢?

紅十字是保護人的生命和健康,發(fā)揚人道主義精神救死扶傷,助人為樂(lè )的,但是我們必須學(xué)會(huì )保護自己,才能去幫助別人,對不對?今天,老師要帶領(lǐng)小朋友學(xué)習自護自救的簡(jiǎn)單方法。

(出示課題:當你一個(gè)人在家怎么辦?)認讀。

二、 主題(情景劇表演)

首先,請小朋友看一個(gè)小品,小朋友要仔細看,看完后老師有問(wèn)題要問(wèn)大家?

三個(gè)學(xué)生情景劇表演《小偉在家里》

提問(wèn):小朋友,如果你遇到小偉一樣的情況,你該怎么做呢?

① 獨自在家,有陌生人來(lái)敲門(mén),你該怎么做?

(課件出示:不開(kāi)門(mén))

② 你認識的,但不熟悉的人來(lái)敲門(mén),你該怎么做?

(認識到也不開(kāi)門(mén),但可以叫他和家長(cháng)聯(lián)系)

③ 有人在擰門(mén)撬鎖,該怎么辦?

(課件出示:打110)(表現好的要及時(shí)鼓勵)

三、 延伸(在家安全拍手歌)

如果爸媽不在家,你一個(gè)人在家會(huì )怎么玩?你知道那些可做?那些不可以做嗎?

(課件展示拍手歌)

你拍一我拍一,在家不亂攀高低;

你拍二我拍二,陽(yáng)臺窗邊不嬉戲;

你拍三我拍三,不玩刀剪針錘錐;

你拍四我拍四,不去廚房找玩具;

你拍五我拍五,家用電器不亂動(dòng);

你拍六我拍六,生人敲門(mén)不開(kāi)門(mén);

你拍七我拍七,有賊撬門(mén)不吭聲;

你拍八我拍八,趕快撥打110;

你拍九我拍九,警察叔叔把賊抓;

你拍十我拍十,10點(diǎn)記住沒(méi)問(wèn)題。

找自己的好朋友一起拍一拍。(有能力的上講臺表演拍手歌)

四、 鞏固(小結)

通過(guò)這節課學(xué)習,小朋友們學(xué)到了什么知識?

小結鞏固。

(課堂表現好的獎勵“紅十字博愛(ài)獎?wù)隆?)

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