《秋天》第2課時(shí)教案
傳統教學(xué)中也有教學(xué)設計活動(dòng)，主要是指教師的備課。接下來(lái)，小編為您介紹了《秋天》第2課時(shí)教案，感謝您的閱讀!
教學(xué)目標：
1、會(huì )寫(xiě)4個(gè)生字，能在田字格中規范書(shū)寫(xiě)生字。
2、正確、流利地朗讀課文，繼續練習背誦課文。
3、能夠用“一會(huì )兒……一會(huì )兒……”說(shuō)話(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、會(huì )寫(xiě)4個(gè)生字：“了、子、人、大”。
2、繼續背誦課文，練習用“一會(huì )兒……一會(huì )兒”說(shuō)話(huà)。
學(xué)前準備：
多媒體課件，出示卡片。(教師)
教學(xué)過(guò)程：
一、復習引入。(用時(shí)：8分鐘)
1、引導復習上節課學(xué)習的生字。(出示生字卡片)
2、檢查背誦情況。
二、學(xué)習生字。(用時(shí)：16分鐘)
1、教師多媒體課件出示生字。
2、教師引導觀(guān)察生字的字形特點(diǎn)。
3、教師重點(diǎn)指導生字。
4、教師范寫(xiě)。
5、描紅。教師巡視指導。
三、指導口頭造句。(用時(shí)：8分鐘)
1、出示課文中帶有“一會(huì )兒”的原句。
2、指導說(shuō)說(shuō)有什么事情可以在很短的時(shí)間里進(jìn)行。
3、指導用“一會(huì )兒……一會(huì )兒……”練習說(shuō)話(huà)。
四、總結全文，布置作業(yè)。(用時(shí)：8分鐘)
1、今天我們學(xué)習了《秋天》，你喜歡秋天嗎?看到這么美的秋天的景色你想說(shuō)點(diǎn)什么?
2、回家后請把你眼中的.秋天畫(huà)出來(lái)，然后拿來(lái)讓我們共同感受美麗的秋天。
五、總結全課，深化認識。(用時(shí)：5分鐘)
通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲?
教學(xué)反思：
這節課我把范寫(xiě)指導貫穿學(xué)生書(shū)寫(xiě)的整個(gè)過(guò)程。對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，指導書(shū)寫(xiě)必須細致。不僅要從整體上觀(guān)察生字的結構，還要對筆畫(huà)的占格位置、正確筆順、生字的大小，甚至筆畫(huà)從哪里起筆，怎樣收筆也要進(jìn)行提醒。在學(xué)生沉浸在秋天美景意猶未盡之時(shí)，設計了讓學(xué)生“用手中彩筆畫(huà)出心中最美的秋天”這一環(huán)節，在讀、說(shuō)、畫(huà)中引導學(xué)生主動(dòng)探究，使三維目標在教學(xué)過(guò)程中得到落實(shí)。
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