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2017年春部編本語(yǔ)文一年級下冊《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-11-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   教學(xué)目標:

1.知識目標:認識生字;掌握量詞;對字母表掌握并運用。

2.能力目標:積累詞句并運用;積累古詩(shī)并背誦;正確閱讀《陽(yáng)光》。

3.情感目標:激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識字、寫(xiě)字的興趣;培養學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):識字,積累詞句并運用。

教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識字、寫(xiě)字的興趣;培養學(xué)生正確閱讀的興趣。

教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標:

1.認識生字;掌握量詞;對字母表掌握并運用。

2.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識字、寫(xiě)字的興趣;

教具準備:多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程:

一、趣味識字

1、學(xué)生自由讀字詞。(教師正音)

2、從這些字詞里你們有什么發(fā)現?(都和量詞有關(guān))

3、你還能說(shuō)一些這種形式的詞語(yǔ)嗎?(一個(gè)人、一座山……)

4、集體齊讀字詞。

二、字詞句運用

1、找一找,連一連。

(1)背誦字母表。

(2)學(xué)生獨立完成:給大寫(xiě)字母找到對應的小寫(xiě)字母,并連一連。

(3)學(xué)生展示。

(4)按照順序讀一讀。

2、讀一讀,想一想。

(1)學(xué)生自由讀左邊生字。學(xué)生領(lǐng)讀。

(2)同學(xué)們讀完有什么發(fā)現嗎?(明、星、早、陽(yáng)是給日加偏旁組成的新字。)

(3)同學(xué)們還能組成其他新字嗎?(音……)

(4)學(xué)生自由讀右邊生字。你們發(fā)現什么了?(給寸加偏旁組成了新字過(guò)、時(shí)、對、村。)

(5)集體齊讀這些生字。

三、課堂總結

同學(xué)們,這節課你有什么收獲?

第二課時(shí)

教學(xué)目標:

1、積累詞句并運用;積累古詩(shī)并背誦;正確閱讀《陽(yáng)光》。

2、培養學(xué)生的閱讀興趣。

課前準備:多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程:

一、展示臺

1、 出示詞語(yǔ),學(xué)生自讀。

2、 同桌互讀。

3、 指名讀,齊讀。

4、 選擇其中幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

二、日積月累

1、學(xué)生自由讀古詩(shī)。

2、教師簡(jiǎn)介作者孟浩然。

3、請學(xué)生試說(shuō)《春曉》的意思。(教師指導)

4、集體齊讀,學(xué)生背誦。

三、和大人一起讀

1、和老師一起讀。

2、回家和爸爸媽媽一起閱讀《陽(yáng)光》,并背誦自己喜歡的語(yǔ)句。

四、課堂總結

學(xué)了這一課,你懂得了什么? 

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