曾憲婷 北京市西城區宏廟小學(xué)
一、活動(dòng)主題
對韻歌的美。
二、活動(dòng)背景
《對韻歌》是優(yōu)美的對子，以整齊的格式，文字的精煉，節奏的鮮明，把人間萬(wàn)物的美麗景象表達出來(lái)，表現對自然的熱愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)課引導學(xué)生初步了解對子的特點(diǎn)，進(jìn)而感受到大自然的美好。
三、活動(dòng)目標
1.學(xué)習用對子表達出自己對大自然的初步印象、感受和喜好等，初步了解對韻歌的特點(diǎn);培養學(xué)生學(xué)習對子的興趣。
2.指導學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人講話(huà)，了解他人說(shuō)話(huà)的主要內容，養成認真、專(zhuān)注聽(tīng)他人講話(huà)的習慣。
3.在老師指導下可以閱讀淺近的對韻歌，初步學(xué)習用誦讀表達自己對情感和語(yǔ)言的感受。
4.在實(shí)踐活動(dòng)中能夠用圖畫(huà)、音樂(lè )等形式表達出自己活動(dòng)所得，學(xué)習與人合作學(xué)習，鍛煉與同伴交流、分享的能力。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.讀一讀，背一背。
【學(xué)生活動(dòng)】
(1)收集幾首簡(jiǎn)短、易上口的對韻兒歌，選幾小節自己喜歡的讀一讀、背一背。
參考作品：清朝李漁的《笠翁對韻》。
(2)以小組為單位，兩人或四人為小組進(jìn)行分享、展示，互相評價(jià)。
【教師活動(dòng)】
教師活動(dòng)前準備朗讀作品，在活動(dòng)過(guò)程中指導學(xué)生誦讀，引導學(xué)生學(xué)會(huì )互相評價(jià)交流。
2.說(shuō)一說(shuō)，指一指。
【學(xué)生活動(dòng)】
(1)在和父母、好朋友外出游玩的時(shí)候，仔細觀(guān)察對韻歌出現的事物有什么特點(diǎn)。
(2)在觀(guān)察過(guò)不同景物后，你最喜歡哪個(gè)景色?用幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的理由。
(3)在和老師同學(xué)交流后，試著(zhù)指出大自然和生活中可以作對子的事物。
【教師活動(dòng)】
(1)鼓勵學(xué)生用幾句話(huà)表達出自己所見(jiàn)、所聞、所想，大膽發(fā)言;指導學(xué)生自然、大方地表述觀(guān)點(diǎn)。
(2)初步引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察大自然、生活中的“對子”。
3.畫(huà)一畫(huà)，唱一唱。
【學(xué)生活動(dòng)】
(1)用多彩的畫(huà)筆描繪出《對韻歌》中你最喜歡的景物。
(2)試一試把學(xué)過(guò)的《對韻歌》配上音樂(lè )，唱一唱。
【教師活動(dòng)】
可在教室展示板展出學(xué)生繪畫(huà)作品;組織“小小演唱會(huì )”，讓學(xué)生以獨唱或小合唱方式自我展示。
五、活動(dòng)總結
大自然是多姿多彩的，我們要善于用眼睛尋找大自然中的美，試著(zhù)用自己喜歡的方式記錄下自然中的美。
[《對韻歌》活動(dòng)設計 (部編本一年級上冊)]相關(guān)文章：
1.《對韻歌》課件