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花橋學(xué)校經(jīng)典誦讀和道德模范主要事跡活動(dòng)記錄表

發(fā)布時(shí)間:2017-2-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  2015年(班)級:三(2) 

活動(dòng)時(shí)間 2016.2.29 活動(dòng)地點(diǎn) 二(2)班

組織者 陳德漢 參加人數 31 人

活動(dòng)主題 春望

活動(dòng)內容

1、教師范讀;2、學(xué)生試讀;3、教師領(lǐng)讀;4、學(xué)生齊讀;

5、學(xué)生背誦。

春望

朝代:唐代

作者:杜甫

原文:

國破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

活動(dòng)效果良好

備注

花橋學(xué)校愛(ài)國主義歌曲大家唱記錄表

2015年(班)級:二(2) 

活動(dòng)時(shí)間 2016.3.7 活動(dòng)地點(diǎn) 三(2)

組織者 陳德漢 參加人數 31人

歌曲名稱(chēng)           十送紅軍

活動(dòng)過(guò)程

1、演唱內容:每人進(jìn)行演唱。

2、演唱形式:視頻、獨唱。

3、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要、整潔、美觀(guān)。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。

評分標準

1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。

4、演出服裝得體大方,能充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。

活動(dòng)反思

通過(guò)歌詠活動(dòng),使學(xué)生了解了母愛(ài)的偉大,通過(guò)歌詠活動(dòng),加強了學(xué)校美育,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養,建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

花橋學(xué)校道德講堂活動(dòng)記錄表

2015年(班)級:三(2)

0活動(dòng)時(shí)間 2016.3.14 活動(dòng)地點(diǎn) 三(2)

組織者 陳德漢 參加人數 31人

授課內容 道德模范主要事跡:吳永秀 

吳永秀,女,57歲,成都市成華區青龍街辦白蓮村居民。自幼生長(cháng)在東風(fēng)渠邊的她,40年來(lái)勇救24名落水者,用生命演繹了一出出驚心動(dòng)魄的救人故事,被人們冠以“救水女俠”、“救水110”的美稱(chēng)。多年來(lái),她用質(zhì)樸的行為踐行著(zhù)雷鋒精神,溫暖著(zhù)生命,傳承著(zhù)信念,帶動(dòng)了更多人加入助人為樂(lè )和見(jiàn)義勇為的行列。此后40年間,吳永秀救起了一個(gè)又一個(gè)生命,有青年、老人,有失足落水者,有輕生者……就在2011年9月,50多歲的她還與兒子一道,救起了落水的婆孫二人。40年間,吳永秀共拯救了24名溺水者,不少獲救群眾紛紛送來(lái)錦旗感謝,各級媒體也對她的事跡予以報道。面對榮譽(yù)和掌聲,吳永秀清醒地認識到,單憑一人之力,很難阻止東風(fēng)渠溺水悲劇的發(fā)生。2004年,她組織成立了“義務(wù)阻泳隊”,勸阻人們不要下水,遠離危險!白栌娟牎卑滋鞂(shí)行輪流巡邏,每一輪保證至少一人。有人勸她:“吳老太,一把年紀的人了,該歇歇了!薄斑@是責任!就算我體力跟不上,最多把命送給東風(fēng)渠!57歲的吳永秀擲地有聲。2013年,被四川省委宣傳部、四川省文明辦授予“第三屆四川省見(jiàn)義勇為模范”稱(chēng)號;2012年,被中央文明辦授予“中國好人”稱(chēng)號,被四川省文明辦授予“四川好人”稱(chēng)號;榮獲“第二屆成都市道德模范”、“成都市成華區見(jiàn)義勇為公民”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

記錄員 劉馨

花橋學(xué)校學(xué)習雷鋒活動(dòng)記錄表

2015年(班)級:三(2) 

活動(dòng)時(shí)間 2016.3.21 活動(dòng)地點(diǎn) 三(2)

組織者 陳德漢 活動(dòng)人數 31 人

活動(dòng)主題 學(xué)雷鋒助人為樂(lè )

活動(dòng)內容

    五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”。

活動(dòng)成效

    評選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人。

每個(gè)人認真總結本次主題教育活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

 

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