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優(yōu)秀班主任典型材料 (五年級)

發(fā)布時(shí)間:2017-8-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   

   我叫許偉云,是辛店鎮許崗小學(xué)的一名教師。在教育的道路上已經(jīng)跋涉了整整17年。從教十多年,我一直擔任班主任工作。我感觸很深,有勞累、有收獲,咀嚼過(guò)失敗的苦澀,也品嘗過(guò)成功的甘甜,經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我始終以平常心做著(zhù)平常事。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:作為一名小學(xué)班主任,應該如何管理學(xué)生?一句話(huà),在班主任的引導下,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己走路,沿著(zhù)正確的人生旅途堅定地邁出第一步。

  作為一名班主任我對學(xué)生的愛(ài)默默地傾注在了日常的工作中。課堂上,我注重運用激勵性語(yǔ)言鼓勵他認真聽(tīng)課、主動(dòng)參與學(xué)習。這種愛(ài)猶如春天的甘霖,灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。憑著(zhù)這顆愛(ài)心,逐漸成為了一名優(yōu)秀的班主任;憑著(zhù)這顆愛(ài)心,學(xué)生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長(cháng),他們素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng )新自主的精神、合作競爭的意識。

  作為一名新時(shí)代的教師,我不僅要有無(wú)私奉獻的品質(zhì),更要有嚴謹篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)的精神。1999年我開(kāi)始進(jìn)修之路,于2003年取得中央廣播電視大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,現在又踏上了本科學(xué)習之路。當別人在迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),我卻對網(wǎng)上圖書(shū)情有獨鐘,每當我瀏覽過(guò)一些教育有關(guān)的書(shū)籍后,還會(huì )寫(xiě)下自己的心得,放在網(wǎng)易博客中和同仁們一切交流,我還借鑒網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺加入了班主任尖峰論壇,那里有成都李鎮西、河南焦兵書(shū)、蘇州梅洪建等著(zhù)名老師為我們解答有關(guān)班主任的疑難問(wèn)題,我時(shí)常嘆惜時(shí)間過(guò)得匆匆,多年的學(xué)習生活,專(zhuān)業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì )科學(xué)的各類(lèi)知識,積聚著(zhù)沉淀于心底,眼前的路越來(lái)越亮了。    

  從教以來(lái),我的教育教學(xué)實(shí)績(jì)顯著(zhù),所任教的班級一直處于上游。教師生涯,艱辛、漫長(cháng),任重而道遠,但我卻義無(wú)返顧。憑著(zhù)多年來(lái)的孜孜以求及自身的不斷努力,贏(yíng)得師生的一致好評。孩子是祖國的花朵,作為班主任的我們只有用真情、熱情和愛(ài)去培育花朵,給他們以陽(yáng)光般的關(guān)注、雨露般的呵護,讓所有的花兒都怒放。欣賞美麗的花兒是一種賞心悅目的快樂(lè ),而等待花開(kāi)的過(guò)程則是一個(gè)漫長(cháng)的、要耐心的過(guò)程。

  誰(shuí)愛(ài)花,花兒就為誰(shuí)開(kāi)放,我們給孩子以精心的培育,必將收獲花朵迷人的芬芳,這是一種無(wú)法形容的喜悅,是一種不可言喻的幸福。教育是一方充滿(mǎn)希望的土地,班主任工作是一片飽含情感的天空。如果再給我一次選擇的機會(huì ),我還會(huì )義無(wú)反顧地還選擇班主任工作。因為“用愛(ài)撒播希望,用智慧對待學(xué)生”是我無(wú)言的承諾 。泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教師的工作就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

 

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