2013/9/17 星期二 晴
關(guān)于讀書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始一周多了，一直不斷地想辦法，如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，同時(shí)教給孩子讀書(shū)方法。
家長(cháng)和老師是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的雙翼，缺一不可。為了更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，談?wù)勛x書(shū)對孩子的好處。
讀書(shū)的好處眾所周知，讀書(shū)不僅豐富人的精神生活，而且能提升自身素質(zhì)或整個(gè)民族的素質(zhì)；提高學(xué)習成績(jì)的例子也比比皆是。朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史�！弊x書(shū)可以讓人擺脫愚昧，使人明智、聰慧。所以古人劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！�
我們或多或少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)因為讀書(shū)而走向成功的事例。那么，如何引導孩子讀書(shū)，提高閱讀興趣�！肮び破涫�，必先利其器�！蔽覀円莆毡匾淖x書(shū)常識。
首先，選擇合適孩子的書(shū)。買(mǎi)什么書(shū)，應尊重孩子的意見(jiàn)，一定要買(mǎi)名著(zhù)，包括為孩子改寫(xiě)的古典名著(zhù)以及外國文學(xué)名著(zhù)，也要買(mǎi)科技方面的書(shū)，買(mǎi)工具書(shū)。如《少兒百科全書(shū)》和詞典等。建議不買(mǎi)教輔書(shū)。
書(shū)香家庭是少不了書(shū)的，如果到小學(xué)畢業(yè)，家庭藏書(shū)達百本以上，孩子有這些書(shū)墊底，高一級的學(xué)習還愁什么？
有了“武器”--書(shū)，如何有效使用--讀，就擺在我們面前。每天在家至少高聲朗讀20分鐘（包括課文）。遇到不認識字，要記下來(lái)，查字典或請教，并注上拼音；抄寫(xiě)積累文中的詞語(yǔ)。讀書(shū)要慢，要字字入目，邊讀邊想；不要走馬觀(guān)花，一目十行；如果是自己的書(shū)可以做記號，畫(huà)畫(huà)圈圈。
善于鼓勵。孩子剛剛讀書(shū)，首要任務(wù)是保護積極性，多鼓勵、表?yè)P，少挑刺，少說(shuō)這不行，那不行的。無(wú)論是記生字，還是抄詞語(yǔ)，開(kāi)始慢一些，等孩子熟練了，習慣了，自然就好了。
提倡學(xué)以致用。上學(xué)期，我們開(kāi)展過(guò)，取得了不錯了成效。這學(xué)期要繼續下去。夏美琳在日記中就“學(xué)以致用”了，她在寫(xiě)等老師發(fā)書(shū)時(shí)：“大家早早地來(lái)到教室，左等右等，一個(gè)個(gè)像‘熱鍋上的螞蟻’�！苯裉�，我在班上鄭重地表?yè)P道：“會(huì )引用名人名言、古詩(shī)文中的句子或俗話(huà)等，這叫有學(xué)問(wèn)！有文化！一句頂十句！”孩子們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)睜著(zhù)大眼睛，發(fā)出：“��？”的驚訝聲和羨慕聲。相信下次肯定會(huì )有孩子在寫(xiě)話(huà)中引用。夏美琳聽(tīng)后，胖嘟嘟的臉上像花兒，在今后日記中她也一定會(huì )更加注意引用的。
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