教學(xué)目標 1.學(xué)會(huì )從名稱(chēng)、外形、顏色、玩法等方面有條理的介紹自己的玩具，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并提出自己感興趣的問(wèn)題。 2.培養學(xué)生認真觀(guān)察、有條理地敘述、清楚地解答問(wèn)題的能力。 3.激發(fā)學(xué)生表達的興趣和與人交往的欲望。
教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)會(huì )有條理地介紹自己的玩具，認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并提出自己感興趣的問(wèn)題；
2激發(fā)學(xué)生表達的欲望，拓寬口語(yǔ)交際面。
教學(xué)準備 1.課前布置學(xué)生選好玩具，問(wèn)清玩具來(lái)歷，做好對玩具的觀(guān)察。 2.制作有關(guān)的課件、獎品。
一創(chuàng )設情境，觸發(fā)交際
1師：同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？（喜歡）想和玩具交朋友嗎？（想），那老師就帶你們到玩具城去逛逛吧！
2玩具商店里的玩具可真多呀，老師發(fā)現有的小朋友的眼睛都亮起來(lái)了，趕緊說(shuō)說(shuō)，你們都看到了什么？
二師生互動(dòng)，自主交際
1同學(xué)們，你們玩過(guò)那些玩具？
2口語(yǔ)訓練：“我玩過(guò)很多玩具。有---，有---，還有---”。
3同學(xué)們，真想知道，你們最喜歡的玩具是什么 ？
4老師指導： 真的喜歡嗎？那說(shuō)把“最”字加重語(yǔ)氣再說(shuō)一遍，讓大家都感受到你真的很喜歡，能行嗎？
5老師指導： 真能干！如果你還能說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這個(gè)玩具那就更棒了！
6口語(yǔ)訓練：“我最喜歡的玩具是----。因為---------�！�
7鼓勵其他學(xué)生認真傾聽(tīng)，做出評價(jià)
師：小朋友們，你覺(jué)得她哪兒說(shuō)得好？
師：真善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。能不能給他提提意見(jiàn)讓他說(shuō)提更好？
三示范介紹，明確要求
1老師介紹玩具
2學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，老師是從那幾個(gè)方面介紹的
板書(shū)：名字 來(lái)歷 樣子 顏色 玩法
四介紹玩具，練習表達
1我們把最喜歡的玩具從抽屜請出來(lái)給大家介紹介紹吧！
2了解交際要求：聲音響亮 儀態(tài)大方
認真傾聽(tīng) 禮貌評價(jià)
3小組為單位，互相介紹
五開(kāi)展“玩具大比拼”活動(dòng)，評選“受歡迎玩具”及“口才明星”
1出示介紹提示
2抽生上臺介紹
六奇思妙想：
設計一款未來(lái)的玩具，可以畫(huà)一畫(huà)也可以寫(xiě)一寫(xiě)
七板書(shū)設計：
我最喜歡的玩具
名稱(chēng) 來(lái)歷 樣子 顏色 玩法
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