目標：
知識：正確、流利、有感情的朗讀課文。
能力：認識8個(gè)生字，主動(dòng)積累課文中的好詞佳句。
情感：感受生活中的愛(ài)因斯坦平易近人、謙和慈祥、虛心好學(xué)的品質(zhì)。
重、難點(diǎn)：感受生活中的愛(ài)因斯坦平易近人、謙和慈祥、虛心好學(xué)的品質(zhì)。
教法：讀中感悟，自讀自悟。學(xué)法：自主探究。
教具：資料
流程：
一、談話(huà)引入，讀讀交流
自由默讀課文，邊讀邊想，課文寫(xiě)了愛(ài)因斯坦的一件什么事？
二、自讀體會(huì )：
1.生活中的愛(ài)因斯坦給你留下了什么印象？
2.找出課文中描寫(xiě)愛(ài)因斯坦與小女孩交往時(shí)的語(yǔ)言、外貿、神情的句子，體會(huì )到了什么？
三、總結課文：引導學(xué)生交流，從生活中的愛(ài)因斯坦身上我們可以得到哪些啟發(fā)？
四、積累內化：認識課文中的8個(gè)生字，自選課文中的好詞佳句。
五、實(shí)踐活動(dòng)：
課外搜集一些愛(ài)因斯坦在科學(xué)研究發(fā)明和生活中的故事和魚(yú)肚有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍。
板書(shū)：
相撞
愛(ài)因斯坦和小女孩兒 相遇 偉大
相邀 執著(zhù)追求
夸小孩兒
教學(xué)反思：
[《愛(ài)因斯坦與小女孩》教學(xué)設計 (鄂教版四年級上冊)]相關(guān)文章：
3.小學(xué)信息《曲線(xiàn)工具的使用》說(shuō)課稿鄂教版
4.鄂教版語(yǔ)文五年級上冊《我的寫(xiě)作夢(mèng)》教案