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《清明上河圖》教學(xué)設計 (鄂教版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-3-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  【教學(xué)目標】

 。、正確、流利地朗讀課文。

 。、通過(guò)品讀與演說(shuō),感悟古畫(huà)《清明上河圖》內容、特點(diǎn)和歷史價(jià)值。

 。、了解課文的表達方法。

【教學(xué)重點(diǎn)】

  讀中想象,感悟古畫(huà)《清明上河圖》內容、特點(diǎn),了解課文的表達手法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

  體會(huì )《清明上河圖》的歷史價(jià)值,感悟我國古代人民的藝術(shù)才能。

【教學(xué)準備】

 。、課前布置學(xué)生查找《清明上河圖》相關(guān)的圖像文字資料,了解畫(huà)家張擇端的情況。

 。、完整《清明上河圖》配樂(lè )滾動(dòng)畫(huà)面。

【教學(xué)課時(shí)】

   一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

 。、談話(huà)導入、緊扣課題

  、拧耄耗阕钕矚g的一幅畫(huà)是什么?說(shuō)說(shuō)理由。

     學(xué)生發(fā)言,老師肯定發(fā)言。

  、啤‰S即導入:今天,我們要來(lái)欣賞一幅名揚中外的古畫(huà),這幅畫(huà)是我國燦爛藝術(shù)瑰寶中一顆璀璨的明珠。

     板書(shū):《清明上河圖》。

  、恰±蠋熞桑耗憧吹秸n題有什么想法和問(wèn)題嗎?

  。ㄔO計意圖:這一環(huán)節借助學(xué)生比較感興趣的事物--畫(huà),通過(guò)老師的導引入課文,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣;再通過(guò)老師的引疑,學(xué)生對課文有了想法,就會(huì )有探究的欲望。)

 。、初讀課文,直觀(guān)感受

  、拧W(xué)生在小組里自由讀文,互相檢查朗讀,排除讀音上的障礙,老師從中巡視分別指導讀。

  、啤W(xué)生說(shuō)說(shuō)對畫(huà)家張擇端的認識

  、恰‰娔X播放《清明上河圖》的完整畫(huà)面,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)觀(guān)看后的感受 。

  。ㄔO計意圖:此環(huán)節的設計主要是讓學(xué)生讀通順課文,初步感知課文的內容;同時(shí)培養學(xué)生處理信息的能力。通過(guò)多媒體畫(huà)面創(chuàng )設情景,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。)

 。、自主閱讀,結合資料,體會(huì )名畫(huà)

  、拧〖氉x課文,體會(huì )古畫(huà)的內容、特點(diǎn)和價(jià)值。

     引導學(xué)生:

   、佟「餍〗M從內容、特點(diǎn)和價(jià)值里選自己最感興趣的一點(diǎn)進(jìn)行自主探究學(xué)習。

   、凇∠茸x相關(guān)文段,動(dòng)筆作批注,寫(xiě)寫(xiě)感受。

   、邸±觅Y料,結合感受,在小組探究交流。

  、啤⌒〗M學(xué)生讀書(shū)匯報,老師小結板書(shū):

     市郊景象 汴河碼頭 熱鬧的街市

     規模宏大 惟妙惟肖

  、恰W(xué)生品讀感興趣的內容,感受古畫(huà)的神韻。

  。ㄔO計意圖:這環(huán)節的設計是為了激勵學(xué)生利用收集到的資料、文本和圖片,運用已有的閱讀方法進(jìn)行探究性的閱讀,使學(xué)生在閱讀、感悟、探討、交流中掌握《清明上河圖》內容、特點(diǎn)和價(jià)值,并在品讀中深化,把難點(diǎn)突破。)

  、取≠p讀想象,介紹場(chǎng)景

   、佟≡俅尾シ拧肚迕魃虾訄D》畫(huà)面。學(xué)生一邊讀課文,一邊看圖畫(huà),并隨著(zhù)課文展開(kāi)想象。

   、凇〖僭O自己為導游,練習口頭描述你喜歡的場(chǎng)景,描述要加入自己的想象。先在小組里面介紹,然后選一兩個(gè)同學(xué)上臺扮演導游表演介紹。

   。ㄔO計意圖:創(chuàng )設情境,轉換角色,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,通過(guò)演練,把文本語(yǔ)言?xún)然癁樽约旱恼Z(yǔ)言,既鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,又深化學(xué)生對課文內容的領(lǐng)悟。)

 。、交流收獲,總結課文

  、拧耄涸陬I(lǐng)略了世紀寶鼎的風(fēng)采和欣賞了《清明上河圖》的神韻后,你有什么感受與收獲嗎?

   、佟∽寣W(xué)生說(shuō)出自己的感想。

   、凇∫龑W(xué)生在從學(xué)習表達的角度談自己的理解

      板書(shū): 藝術(shù)瑰寶

  、啤】偨Y延伸

     收集和閱讀中國文化藝術(shù)的資料,下節課我們將作專(zhuān)題交流和展示。

  。ㄔO計意圖:一培養學(xué)生的民族自豪感;二引導學(xué)生從課文的說(shuō)明方法以及遣詞用句上吸取營(yíng)養。)

【板書(shū)】

24、《清明上河圖》

市郊景象   汴河碼頭   熱鬧的街市

規模宏大   惟妙惟肖

藝術(shù)珍寶

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