教教學(xué)內容:
S版語(yǔ)文一年級下冊第18課《鴨子和白兔請客》第二課時(shí).
知識目標：學(xué)習理解課文
能力目標：正確流利地朗讀課文
情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)：在理解課文內容的基礎上教育學(xué)生友愛(ài),善于理解他人,明白“自己喜歡的東西別人不一定也喜歡”這個(gè)道理.
教學(xué)重難點(diǎn):
練習分角色朗讀,從讀中感悟到要善于理解他人,明白“自己喜歡的東西別人不一定也喜歡”這個(gè)道理.
教學(xué)準備:
教學(xué)掛圖錄音機小黑板板書(shū)圖
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情境,激趣引思
談話(huà)引入:同學(xué)們,昨天我們結識了兩個(gè)新朋友,它們是小鴨和白兔,看!它們跟你們打招呼啦!(出示:兔圖、鴨圖)你們也跟它們打打招呼吧!
今天,鴨子和小兔要請客,我們一起去它們家做客,好嗎?
二、自主探究,合作交流
1、放錄音,范讀課文.
想想:鴨子和白兔怎樣請客?
�。ㄗx后讓學(xué)生口述掛圖圖意)
2 、齊讀課文(.組織學(xué)生討論)
(1)、白兔請誰(shuí)做客?怎樣請客?客人怎樣?
(指導學(xué)生讀出白兔請客時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣.)
板書(shū):菜圖
(2)、問(wèn):鴨子為什么不高興呢?
(演示相應的表情和動(dòng)作,指導學(xué)生讀出鴨子心里想的.要讀出很不高興,甚至是責怪的語(yǔ)氣.)
(3)、鴨子請誰(shuí)做客?怎樣請客?客人怎樣了?
(指導學(xué)生讀出白兔說(shuō)的話(huà)時(shí)要讀出很有禮貌的語(yǔ)氣,表現出白兔誠懇的態(tài)度.教學(xué)時(shí)并給予學(xué)生思想教育.)
板書(shū):菜圖
(4)、白兔說(shuō)了以后,鴨子明白了什么?
板書(shū):自己喜歡的東西別人不一定也喜歡.
三、應用創(chuàng )新,體驗生活
a)、出示小黑板的練習。
b)、分角色朗讀和表演結合,培養學(xué)生合作能力.
(學(xué)生戴頭飾,創(chuàng )造性自編自演課本劇.)
c)、請你們想想看,鴨子知道自己那天錯怪了白兔后,它會(huì )怎樣做呢?過(guò)些日子,鴨子又請白兔吃飯,它會(huì )請白兔吃什么呢?
四、總結回顧,拓展延伸
學(xué)了這篇課文,你們懂得了什么?
附:板書(shū)設計
菜圖 菜圖
吃
白兔圖 請 鴨子圖
自己喜歡的東西別人不一定也喜歡
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