11、我們成功了
一、教學(xué)目標：
1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè )和自豪。
3、培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強民族自尊心和自豪感。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：
1、認識本課14個(gè)生字。
2、流利、正確、有感情地朗讀課文。
三、教學(xué)準備：申奧成功的主題片，課件
四、教學(xué)過(guò)程：
（ 一）、課前談話(huà)：（2分）
（出示奧運會(huì )標志）你知道這是什么標志嗎？（生：奧運會(huì )）奧運會(huì )的全稱(chēng)是奧林匹克運動(dòng)會(huì )。奧運會(huì )是世界上規模最大的運動(dòng)會(huì )。
你知道奧運會(huì )有哪些比賽項目嗎？（你們了解的還真不少。）奧運會(huì )是世界上規模最大的運動(dòng)會(huì )，每四年舉行一次。能參加奧運會(huì )的運動(dòng)員是非常光榮的。那么能舉辦奧運會(huì )的國家更是實(shí)力強大的，奧運會(huì )的舉辦會(huì )給這個(gè)國家帶來(lái)很大的榮譽(yù)。因此很多國家的城市都想申請舉辦奧運會(huì )。（播放課件幻燈片）這么多國家城市要申辦奧運會(huì )，那么如何決定舉辦奧運會(huì )的城市呢？這就要通過(guò)國際奧委會(huì )開(kāi)會(huì )投票選舉決定。
舉辦奧運會(huì )也一直是中國人的夢(mèng)想。在十一年前1993年中國北京曾經(jīng)申請舉辦2000年的奧運會(huì )，在最后的投票選舉中，北京僅以?xún)善敝�，輸給了澳大利亞的悉尼，確實(shí)非�？上�。但是中國人民并沒(méi)有氣餒，不斷地建設祖國，我國的實(shí)力一天天的強大，北京也成為了舉世注目的美麗城市，北京繼續申辦2008年的奧運會(huì )。
（二）、談話(huà)導入。
1、小朋友，你們知道這是哪一天的情景嗎？投影書(shū)上插圖 指名說(shuō)。
2、（點(diǎn)擊出示句子：2001年7月13日的夜晚，北京申辦2008年奧運會(huì )成功了。）啊，北京終于成功了！把這個(gè)好消息告訴大家吧。（齊讀課題）
這個(gè)喜訊傳來(lái)，中國十三億的兒女是多么的自豪啊。今天就讓我們去看看全國人民是如何歡度這激動(dòng)人心的時(shí)刻的。（播放申奧成功的課件圖片：
解說(shuō)詞：2001年7月13日的夜晚，億萬(wàn)雙眼睛在電視機前等待著(zhù)薩馬蘭奇最后的宣布，當他說(shuō)到2008年的奧運會(huì )將在北京舉行時(shí)，在場(chǎng)的中國人都跳了起來(lái)，熱情地歡呼著(zhù)。頓時(shí)，喜訊傳遍了中國的每一個(gè)角落，人們紛紛涌上街頭慶祝，北京更是成了歡樂(lè )的海洋。工人、學(xué)生、老人，小孩都揮舞著(zhù)國旗，熱情地高喊著(zhù)：我們成功了，我們愛(ài)北京。人們相互擁抱，擊掌。國家領(lǐng)導人也來(lái)到了歡樂(lè )的人群中。北京度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的不眠之夜。在電視機里，我們贏(yíng)了，我們成功了的字幕一遍遍的放大。）
3、過(guò)渡：課文用生動(dòng)的語(yǔ)言記下了這振奮人心的時(shí)刻，讓我們一起走入這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！
（三）、自由初讀課文。
1、學(xué)生自讀課文，讀準字音，把不認識的生字圈出來(lái)讀一讀，你可以請教下面的樹(shù)葉朋友， 也可以請教身邊的同學(xué)或者查查字典，難讀的字可以多讀幾遍 。
2聽(tīng)錄音機范讀，看看你們有沒(méi)有讀對讀準。
3、讀準確后同桌互相讀“我會(huì )認”里面的生字，碰到對方讀錯了馬上幫助改正
（四）、自學(xué)交流。
1）、這一課我們要從樹(shù)葉朋友那里認識一些新的生字�？纯茨隳懿荒茏x準確。指名讀 同學(xué)當師領(lǐng)讀，讀得準和喜歡的生字。他讀的準確，大家就跟著(zhù)他一起讀。
2）指名讀、齊讀生字。
3）自由讀生字，說(shuō)說(shuō)你是怎么記住這些生字的？交流，回答。
4）、有一個(gè)美麗的會(huì )發(fā)光的樹(shù)葉呢（課件出示詞語(yǔ)：喜訊，傳來(lái)，不約而同，聚集，揮舞，鑼鼓、歡呼，擊掌，擁抱、淚水、江澤民、奧林匹克、飄揚。）學(xué)生自由讀，指名讀領(lǐng)讀
你們真能干，成功手勢做出來(lái)表?yè)P自己。
5）指導書(shū)寫(xiě)
匹 筆順 橫 撇 豎彎鉤 豎折
淚：這個(gè)字我們怎樣記住它呢？你有什么好辦法？有什么想提醒大家的嗎
（五）、指導朗讀課文，感悟課文。
1、帶著(zhù)成功的喜悅請大家再讀讀課文中你喜歡的段落。
2、把你喜歡讀的段落讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。（我還聽(tīng)到有同學(xué)讀到這樣的句子：（配圖）
喜訊傳來(lái)，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂(lè )的海洋。） 自由讀一讀，你有什么不理解的嗎？
不約而同：沒(méi)有事先約好，但做出了同樣的事情。
試著(zhù)用“不約而同”說(shuō)句話(huà)，比如：我們班在拔河比賽中取得了第一名，我們不約而同地……
涌：就是像潮水一樣快速地沖過(guò)去。因為人們聽(tīng)到這個(gè)好消息太激動(dòng)了。都急著(zhù)要去街上慶祝。
（喜訊、歡樂(lè )的海洋）指名讀，齊讀。
2、（點(diǎn)擊出示第二段：天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。人們揮舞著(zhù)國旗，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！”“我們愛(ài)北京！”“祖國萬(wàn)歲！”）
讓我們走進(jìn)這歡樂(lè )的海洋，加入到慶祝的隊伍中吧。瞧天安門(mén)廣場(chǎng)多熱鬧啊，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？有什么感受？那么就讓我們帶著(zhù)這種興奮激動(dòng)的心情讀一讀吧。
指名說(shuō)。指名讀讓我們一起高呼吧！
指導朗讀：用你的朗讀來(lái)表現你的心情吧！指名讀--小組讀--全體朗讀。
3、朗讀句子。（點(diǎn)擊出示句子：中華世紀壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動(dòng)的淚水盡情流淌。）你又看到了什么？聽(tīng)到了什么？
3）快看，中央領(lǐng)導人也來(lái)到了人群中，江澤民等國家領(lǐng)導人來(lái)到歡樂(lè )的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。）學(xué)生讀：與大家同歡呼，共歌唱，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。
五、總結，朗讀全文。
1、同學(xué)們，2001年7月13日的夜晚確實(shí)是一個(gè)不眠的夜晚，祖國的每一個(gè)兒女都為申奧的成功而感到自豪和激動(dòng)。申奧成功了，中國人成功了。2008年全世界優(yōu)秀運動(dòng)員將會(huì )來(lái)到中國北京參加奧運會(huì )，奧林匹克的旗幟將在中國北京高高飄揚。（出示句子：2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚。）讓我們驕傲地告訴世界：（齊讀2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚）。
2、讓我們再一次自豪地向全世界宣稱(chēng)--我們成功了。有感情地朗讀全文。
五、課外延伸。
有機會(huì )同學(xué)們可以找找有關(guān)中國與奧運會(huì )的資料，相信你會(huì )有更多的收獲，爭取能為2008我們的奧運會(huì )出點(diǎn)力。
[我們成功了(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：
6.
8.我們上路了課件
10.我們都在改變