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《蘇雅的畫(huà)兒》教學(xué)設計 (S版二年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  25、蘇雅的畫(huà)兒  

教學(xué)目標:  

1、 能認識13個(gè)會(huì )認字,會(huì )寫(xiě)7個(gè)會(huì )寫(xiě)字;  

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì )用不同的語(yǔ)氣表現人物的心情;  

3、 理解課文內容,懂得只要肯動(dòng)腦,壞事就有可能變成好事! 

教學(xué)重點(diǎn):  

1、 學(xué)習生字、詞;  

2、 指導朗讀課文,理解文中蘊含的道理! 

教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)不同的語(yǔ)氣表現人物的不同心情! 

教學(xué)準備:生字、詞語(yǔ)卡片、小黑板! 

教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)  

教學(xué)過(guò)程:  

第一課時(shí)  

一、 引入課題:  

出示課題并讀,說(shuō)說(shuō)你想知道什么?你從這個(gè)課題中知道了什么?  

二、 初讀課文,學(xué)習會(huì )認字:  

1、 請你自讀課文,注意把課文讀得流利、正確,想一想文中的主人公都有誰(shuí),寫(xiě)了一件什么事?  

2、 畫(huà)壞之后,蘇雅和爸爸都有什么樣的表現?請你讀一讀。(指導看圖)  

3、 從文中勾劃出你喜歡的詞語(yǔ),或不懂的地方,把你喜歡的詞語(yǔ)讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)! 

4、 交流詞語(yǔ):  

端詳 樓梯 參加 客廳 弄臟 臥下 但是 評比 懂事  

變成 全班 滿(mǎn)意 比賽 道理 壞事  

(自由讀、齊讀、抽讀)  

5、 學(xué)習會(huì )認字! 

(1) 小組長(cháng)主持學(xué)習會(huì )認字;  

(2) 指導學(xué)習一:析字組詞  

   洋  弟  叁  丁  莊  但  蘋(píng)  董  

  

   詳  梯  參  廳  臟  擔  評  懂  

(3) 指導學(xué)習二:連一連  

艸   立   王   臣   讠   忄  

  

卜   廾   辦   董   平   端  

( 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。 

(4) 卡片識字(抽讀、開(kāi)火車(chē))  

三、 理解文中蘊含的道理:  

1、 抽生分角色讀一讀,其余同學(xué)思考,文中蘇雅懂得了什么道理?  

2、 你能舉些“只要肯動(dòng)腦,就會(huì )把壞事變成好事”例子嗎?  

四、 練習加標點(diǎn)符號,再讀一讀! 

1、 爸爸的主意很妙  

2、 爸爸  你的主意真妙  

3、 蘇雅  你怎么會(huì )想到畫(huà)小狗呢  

五、 作業(yè):  

1、 熟讀課文,有情入味;  

2、 會(huì )寫(xiě)字描紅,注意想哪些字特別需要注意,為什么?  

(第二課時(shí)略―――指導有感情地朗讀課文,表現人物的不同心情,指導學(xué)習會(huì )寫(xiě)字

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