教學(xué)目的：
1．認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字及生字詞語(yǔ)。學(xué)習新偏旁“田”。
2.能正確、流利地朗讀課文。
3.了解幾種人造衛星的作用，產(chǎn)生對科學(xué)的興趣及熱愛(ài)科學(xué)的情感。
能力培養：
1．鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
2．培養學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。
重、難點(diǎn)：
認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字及生字詞語(yǔ)。學(xué)習新偏旁“田”
教學(xué)準備：
多媒體教學(xué)設備
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入。
1.同學(xué)們，今天，我帶來(lái)了一個(gè)朋友。這是什么？
2.“大家猜對了，我就是天上的一顆星星�！卑鍟�(shū)：星星
3.練讀“星星”讀準輕聲。
二、聽(tīng)老師示范讀書(shū)。
1.聽(tīng)老師示范讀，要求聽(tīng)清字音。
2.學(xué)生練讀圈出的生字詞。
3.生說(shuō)畫(huà)出的生字詞，老師相繼板書(shū)。
三、學(xué)習生字詞。
1.個(gè)別讀，小組讀，同座讀、齊讀。
2.去掉拼音，再讀。
四、找到有關(guān)生字詞的句子。
五、全班交流。
六、學(xué)習一自然段。
1.出示星星：小朋友，我生活在哪里？課文的那句話(huà)寫(xiě)的？
2.出示句子：深藍色的夜色，群星閃爍。
3.說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話(huà)。
4.出示圖片：欣賞群星閃爍。
5.齊讀。
6.第一自然段還有一句話(huà)？誰(shuí)讀？理解：小星星為什么會(huì )好奇的問(wèn)？
7.練讀。
8.過(guò)渡，星星都有那些新朋友？
9.學(xué)生匯報，老師板書(shū)。
10.電腦演示：欣賞各種衛星。
七．總結。
板書(shū)：
氣象衛星
通信衛星
星星的新朋友 資源衛星
偵察衛星
導航衛星
營(yíng)救衛星
[《星星的新朋友》教學(xué)設計 (S版二年級上冊)]相關(guān)文章：