3 在家里
【教學(xué)要求】
1．認識14個(gè)字，會(huì )寫(xiě)“上、下、土、個(gè)”4個(gè)字。認識一種筆畫(huà)“丶”和8個(gè)偏旁“氵、扌、纟、 、礻、日、辶、”。
2．正確、流利地朗讀課文。
3．學(xué)做尊敬長(cháng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì )“上、下、土、個(gè)” 4個(gè)字。能讀準翹舌音，正確、流利地朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】認識八個(gè)偏旁和14個(gè)生字。
【課件設計】出示課文插圖以及同學(xué)家的圖片
【課時(shí)安排】2課時(shí)
課時(shí)
【教學(xué)目標】
整體感知14個(gè)生字，能讀準生字字音，理解8個(gè)詞語(yǔ)的意思。
認識一種筆畫(huà)“丶”和8個(gè)偏旁“氵、扌、纟、、礻、日、辶、”。
能用8個(gè)詞組說(shuō)話(huà)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng )設情境，導入新課。
今天老師心情特別高興，你們猜是為什么？（生猜）師：老師告訴你們吧，是因為老師有一個(gè)好朋友，她叫小新，她邀請老師到她家去玩呢！我們一起去好嗎？你們瞧，她來(lái)了。（小新：歡迎老師到我家做客，也歡迎同學(xué)們到我家做客）。
二、利用情境，識字說(shuō)話(huà)。
�。ㄒ唬﹨⒂^(guān)前
1．師：小新，你家都有些什么呢？
小新：我家有好多東西，我都寫(xiě)在卡片上了。
師：請同學(xué)們讀一讀卡片，說(shuō)說(shuō)小新家里都有什么，好嗎？
2．生自學(xué)生字。
3．學(xué)生匯報，上臺說(shuō)一說(shuō)：“我知道，小新家有：沙發(fā)、茶幾、報紙、書(shū)架、臺燈、掛鐘、電視、電話(huà)……”
4．齊讀、指名讀、分組讀。
�。ǘ﹨⒂^(guān)師：聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，老師急著(zhù)想去小新家看看了，大家能用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老師現在的心情嗎？（著(zhù)急、非常著(zhù)急、迫不及待……）
1．小新：這就是我的家，大家請進(jìn)。師：小新，你的家真漂亮！誰(shuí)也能像老師一樣用一句話(huà)夸夸小新的家？（生：小新你的家真美麗！小新你的家真可愛(ài)！小新你的家真棒�。�
2．看圖說(shuō)說(shuō)小新家里都有些什么？（一邊說(shuō)一邊卡片出示詞語(yǔ)）（貼卡片）
3．仔細觀(guān)察這些詞語(yǔ)，你發(fā)現了什么？（可以分為家具和電器兩類(lèi)）請你上來(lái)擺一擺。
4．用自己的方法記一記。1
5．出示生字（小黑板），指讀，說(shuō)說(shuō)你認識這些字中的哪些偏旁？
6．說(shuō)說(shuō)其他字你可以怎么記住它。（利用熟字變一變、合一合的方法。）7．開(kāi)火車(chē)讀卡片。
9．請小新再介紹一下她的家（為后面請同學(xué)說(shuō)做鋪墊）
�。ㄈ﹨⒂^(guān)后。
1．小新家這么漂亮，我相信同學(xué)們的家也很漂亮，但這么多家老師去不了，好在你們都把家畫(huà)下來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)信封，信封里有許多詞語(yǔ)。請你們選擇自己需要的字詞貼在畫(huà)上。（板書(shū)：1、貼）。
2．貼好了以后向小組里的同學(xué)介紹一下自己的家（板書(shū)：2、jie shao）
3．把畫(huà)貼到墻上，請老師和同學(xué)來(lái)參觀(guān)你的家，也可以去參觀(guān)一下別人的家。
�。ㄋ模⿲�(xiě)字
在前兩課的基礎上，讓學(xué)生自己先看范字，整體認記每個(gè)字在田字格中的位置和筆順，再試著(zhù)描描，最后每字寫(xiě)一遍。老師做有針對性的指導，指導重點(diǎn)是“下、個(gè)”兩個(gè)字。
下：認識筆畫(huà)“、”，寫(xiě)點(diǎn)起筆輕，落筆重，與堅相連，居中線(xiàn)上。
個(gè)：上面是“人”不是“入”，撇的起筆高，捺的起筆低一點(diǎn)，兩筆相接，開(kāi)口度大。堅居中，帶針尖，不與“人”連接。
�。ㄎ澹�、鞏固練習：
1．《同步閱讀》中的分類(lèi)練習。（把用不同的顏色把詞語(yǔ)分成家具和電器兩類(lèi)）
2．猜一猜，連一連。
老大天天演戲報紙
老二每日作文電燈
老三千里傳聲電視
老四送來(lái)光明電話(huà)
三、課后延伸：
師：回家后和爸爸媽媽一同做家具和電器名稱(chēng)的卡片，貼在物品上，這樣你就可以學(xué)到更多的字了。、
第二課時(shí)
【教學(xué)目標】
鞏固復習14個(gè)生字，學(xué)習“臺、土、電、發(fā)”四個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)。
學(xué)做尊敬長(cháng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復習檢查
1．認讀生字，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)
上 下 個(gè)
2．認讀14個(gè)詞語(yǔ)。
3．做游戲拆裝生字。
二、看圖說(shuō)話(huà)，聯(lián)系生活
1．課文插圖上畫(huà)了什么，你能說(shuō)說(shuō)？
2．你喜歡圖畫(huà)中的小朋友嗎，為什么
3．讀讀課文的一段話(huà)。
三、鞏固生字
1．做找字的游戲。
2．你還想學(xué)寫(xiě)那些生字？（學(xué)生喜歡簡(jiǎn)單的）
3．教師范寫(xiě)“臺、電、書(shū)、土”
4．學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。
四、擴展練習
完成課后的“說(shuō)一說(shuō)”。
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