教學(xué)內容]
1、欣賞《天堂》
2、演唱《小黃鸝鳥(niǎo)》
3、了解蒙古族長(cháng)調短調特點(diǎn)
[教學(xué)目標]
1、能夠根據《小黃鸝鳥(niǎo)》的情感演唱歌曲，并能背唱。
2、欣賞《天堂》，知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，喜歡蒙古族音樂(lè )。
3、通過(guò)欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長(cháng)調與短調的特點(diǎn)，同時(shí)能夠感受到演唱者對家鄉的熱愛(ài)和贊美之情。
[教學(xué)過(guò)程]
一、 組織教學(xué)：師生用蒙古語(yǔ)問(wèn)好！
二、基礎訓練：
（一）聽(tīng)辨訓練
1、激趣導入：在美麗的草原上，飛來(lái)兩只可愛(ài)小黃鸝，聽(tīng)！說(shuō)起話(huà)來(lái)了。
2、分句聽(tīng)辯。（點(diǎn)播放器播放錄音）
師：小黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)的聲音真好聽(tīng)！你們聽(tīng)清楚黃鸝姐姐說(shuō)什么了嗎？（這. 就︱是-︱我. 的︱故 鄉︱可 愛(ài)的 ︱家-‖）
生答：聽(tīng)清楚了，它說(shuō)、、、、、、）
師：黃鸝妹妹也有話(huà)兒要告訴我們呢�。ㄟ@ 就︱是-︱我. 的︱故 鄉︱可 愛(ài)的︱家 可愛(ài)的︱家-‖）
生：它說(shuō)、、、、、、
師：你們真行��！現在老師要求打著(zhù)節奏來(lái)說(shuō)說(shuō)？
3、比較。
師：黃鸝姐姐和妹妹說(shuō)的有什么不同？那么她們說(shuō)的有相同的地方嗎？
4、二聲部練習。
（二）按節奏讀歌詞
1、讀詞：喜洋洋、美羊羊想和可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)句悄悄話(huà)，你們幫它傳達一下好嗎？（課件）
2、節奏分組練習。
3、反復練習。
4、按節奏讀全曲的歌詞。
（三）、學(xué)習歌曲
1、聆聽(tīng)：在大家的幫助了，它們成為了好朋友，聽(tīng)！它們一起唱起了歌。（出示歌曲、聆聽(tīng)）
2、歌曲的演唱形式是什么？
3、再次復聽(tīng)，感受。
4、隨琴唱。（分聲部）
5、反復練習（劃拍）
6、再聆聽(tīng)（欣賞課件）
7、引導學(xué)生用輕快、活潑、贊頌的情緒演唱歌曲。（齊唱配上節奏0 0 ︱0 X X X ︱，輪唱配上X O ）
一、 欣賞《天堂》
（一）、導語(yǔ)：大草原美景如詩(shī)如畫(huà)，我們盡情地領(lǐng)略她的魅力。請你們閉上眼睛聽(tīng)一首樂(lè )曲，邊聽(tīng)邊自由想象草原上的情景。
（二）、初聽(tīng)《天堂》：
1、這首歌，你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)嗎？你知道演唱者的名字嗎？（老師介紹騰格爾）
2、想一想為什么他把自己的家比作“天堂”？
你能不能想一想他在演唱《天堂》時(shí)的心情？
他在唱“藍藍的天空，清清的湖水……”時(shí)什么樣，唱“我愛(ài)你，我的家……”時(shí)什么樣？（前面很想念，后面很激動(dòng)）
3、你覺(jué)得他的演唱會(huì )使你感動(dòng)嗎？為什么？
4、讓我們與騰格爾一起唱著(zhù)這首《天堂》去看一看那一望無(wú)際的大草原，共同感受天堂的美好。----“假唱”表演。（MTV）
四、了解長(cháng)調與短調
1、導語(yǔ)：蒙古族有三個(gè)寶，你們知道指的是什么嗎？（一是遼闊的草原，二是奔馳的駿馬，三就是這醉人的蒙古長(cháng)調）。剛剛咱們一同感受到了它的魅力，那么長(cháng)調到底有哪些特點(diǎn)呢？咱們一起來(lái)看一看。
2、了解長(cháng)調與短調，
師：《天堂》這首歌就充分體現了長(cháng)調的特點(diǎn)，（出示長(cháng)調解釋?zhuān)⿲W(xué)生齊讀
師：那么除了長(cháng)調之外，還有一種體裁的歌曲在蒙古民歌中占有一定的位置，你知道是什么嗎？（出示短調解釋?zhuān)⿲W(xué)生齊讀
3、比較長(cháng)、短調
師：我們有學(xué)過(guò)短調歌曲嗎？（學(xué)生聆聽(tīng)、討論、區別。引導學(xué)生區分長(cháng)、短調音樂(lè )特征）
師：我們一起來(lái)唱唱。
四、課堂小結
蒙古族可以說(shuō)是音樂(lè )的民族，千里草原可稱(chēng)為是民歌的海洋，在每一個(gè)蒙古包里，每一個(gè)蒙古同胞的口耳之間，都永遠飄蕩著(zhù)這天籟之音。這節課我們只是初步的接觸到了蒙古民歌中的長(cháng)調與短調，希望今后有更多的機會(huì )我們還能夠這樣在一起共同分享蒙古族更多、更好的音樂(lè )。
[小黃鸝鳥(niǎo) 教案教學(xué)設計(人教版六年級下冊)]相關(guān)文章：