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小書(shū)架 教案教學(xué)設計(北師大版一年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-4-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)目標:

   1、認識10個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)5個(gè)生字。認識橫折、橫折勾和點(diǎn)。

   2、培養學(xué)生運用多種方法識字和朗讀的能力。

   3、認識到書(shū)與人的關(guān)系,培養學(xué)生養成每天閱讀的好習慣。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的濃厚興趣! 

  教學(xué)準備:

   1、字詞卡片,課件     

   2、學(xué)生課前準備的繪畫(huà)的書(shū)架或照片,帶幾本自己喜歡的書(shū)。

  教學(xué)流程:

  一、導入

   1、讀丁丁的一封信丁丁家也有一個(gè)讀書(shū)的好習慣。談話(huà):誰(shuí)愿意談?wù)勀愕男?shū)架是什么樣的?,他請我們去他家做客。來(lái),讓我們一起去看看他的小書(shū)架吧。

   2、復習單韻母

  二、讀文

   1、老師大聲讀課文,小朋友們打開(kāi)書(shū)小聲讀讀短文。聽(tīng)的時(shí)候要用手指著(zhù)書(shū)認真聽(tīng)。

   2、生評價(jià)師讀得怎么樣。

   3、誰(shuí)能完整地讀課文?指名讀?

   4、我們大家一起來(lái)讀讀吧!

  三、識字

   1、小書(shū)架中有許多有趣的字卡,讓我們一齊來(lái)讀讀它。如果這個(gè)字你不認識你可以示意老師。

   2、把生字寶寶送回家,在課文中讀讀這些認識的字。

   3、不認識的字想辦法記住它,可以和你的伙伴合作。

   4、請小老師教同學(xué)。

  四、再讀課文

   1、認了生字再讓我們讀讀這首兒歌吧。

   2、你的小書(shū)架上擺了哪些你最喜歡的書(shū),說(shuō)給同桌的小朋友聽(tīng)。

   3、你喜歡你的小書(shū)架嗎?把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)?梢哉埬愕男』锇榻o你評一評。

   4、讀全文?梢约觿(dòng)作。

   5、試著(zhù)背誦。

  五、寫(xiě)字

   1、認識新筆畫(huà)“橫折、橫折勾和點(diǎn)”。

   2、記字形:組織學(xué)生討論“用、在”的筆畫(huà)筆順。

   3、指導書(shū)寫(xiě)。

  六、練習

    猜字游戲  

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