哪座房子最漂亮(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間：2017-3-20 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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一、教學(xué)要求：

1、學(xué)會(huì )五個(gè)生字和4個(gè)詞語(yǔ)，認識2個(gè)偏旁。

2、會(huì )認8個(gè)字。

3、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。了解課文內容，知道現在農村的住房很漂亮，小學(xué)校格外漂亮。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì )本課生字、新詞，朗讀、背誦課文。

難點(diǎn)：理解課文內容，了解農村房屋建設新貌。

三、教學(xué)準備

投影儀、生字詞語(yǔ)卡片、小黑板、圖畫(huà)、錄音帶。

四、課時(shí)安排

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、板書(shū)課題，齊讀課題

同學(xué)們，讀了這個(gè)題目你們想知道什么？（學(xué)生自由想象回答）

二、整體看圖（出示整體畫(huà)面），初步了解課文內容。

1、同學(xué)們看看畫(huà)面上這些房子是什么地方的？（農村的）你覺(jué)得這些房子好看嗎？哪一座房子最漂亮？（從圖上的房子中找出學(xué)校來(lái)）

2、同學(xué)們再看看這些房子的周?chē)惺裁�？（房前有花草、果�?shù)，房后有成排的樹(shù)木，還有……）看了這些景色你有什么感覺(jué)？（很美）課文是怎樣講這些房子的呢？請同學(xué)們讀課文。

三、讀課文，初步了解課文內容

1、讀課文，注意讀準字音。提示：這篇課文是用小學(xué)生數新房的口氣講的，要讀出天真可愛(ài)的語(yǔ)氣來(lái)。

2、學(xué)生自由讀課文，用“-”劃出要求學(xué)會(huì )的生字，用“～”劃出要求認識的字。

3、指名檢查讀課文。

4、卡片認讀生字詞。

四、再讀課文

1、指導朗讀第一句話(huà)。

（1）告訴學(xué)生：房子是論“座”的�！耙蛔� 房，兩座房，”是表示數新房子的開(kāi)始，不是確切的數字。

（2）出示房屋畫(huà)面，讓學(xué)生進(jìn)一步了解新房子的樣子。讓學(xué)生理解“青青的、白白的、寬寬的、大大的”的意思。提問(wèn)：“青青的瓦，白白的墻”從顏色上你覺(jué)得這房子怎么樣？（好看、漂亮）”寬寬的門(mén)，大大的窗”如果你就坐在這樣的房子里，你有什么感覺(jué)？（寬敞、明亮）

（3）引導學(xué)生反復朗讀第一句，讀出喜愛(ài)的語(yǔ)氣來(lái)。

2、指導朗讀第二句話(huà)。

（1）出示房屋周?chē)h(huán)境的畫(huà)面。

在圖上指出房前、屋后的位置。理解“花果香、樹(shù)成行 ” 的意思�，F在，人們的生活富裕了，為了使生活更美好，就在房前、屋后綠化、美化環(huán)境。當小學(xué)生聞到這花果的香味，看到樹(shù)木整整齊齊排列成行，心情一定會(huì )怎么樣？（很高興）

(2）指導反復朗讀第二句話(huà)，讀出高興的語(yǔ)氣來(lái)。

3、讀第三、四句話(huà)。

（1）齊讀三、四句。通過(guò)這一問(wèn)一答告訴我們最漂亮的房子是哪一座？板書(shū) 小學(xué)堂（小學(xué)堂就是小學(xué)校）

（2）再看圖，在圖上找到小學(xué)校，讓學(xué)生觀(guān)察比別的房屋漂亮的地方有哪些？（引導學(xué)生仔細觀(guān)察學(xué)校房屋建筑的樣式、顏色、門(mén)窗各有什么特點(diǎn)。）

（3）第三句話(huà)后面帶有“？”（問(wèn)號），這樣的句子要帶著(zhù)疑問(wèn)的語(yǔ)氣朗讀。師范讀，學(xué)生試著(zhù)練習讀。

(4)反復朗讀第四句話(huà)。引導學(xué)生體會(huì )小學(xué)生看到小學(xué)堂最漂亮，感到高興和自豪。

五、朗讀全文

（1）放錄音，范讀