教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料必備(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編精心整理的教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
xxx，女，xx人，20xx年加入教育行業(yè)，一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。熱愛(ài)教育，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”，喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè )，尊重、信任學(xué)生，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)格言是：愛(ài)心獻給學(xué)生，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
筑夢(mèng)成長(cháng)
我叫xxx，是xxx小學(xué)一名青年教師，現擔任少先隊輔導員和班主任工作。進(jìn)入xxx小學(xué)以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，積極熱情，在學(xué)校各項工作中取得了一些成績(jì)，表現在：
一、熱愛(ài)教學(xué)，勇于探索
作為一名青年教師，我虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，自己也認真鉆研，精益求精，教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升。我注意研究新的教學(xué)改革動(dòng)向，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我總結發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”，即適當放慢教學(xué)速度，講授新知識時(shí)，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來(lái)，學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)穩步提升，深受家長(cháng)的信任。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
擔任班主任期間，我以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生，十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用，注重班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，所帶的班級一直是全校的先進(jìn)班集體。為了讓學(xué)生身心健康成長(cháng)，我把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個(gè)，在我細致、耐心地教育下，他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習。其中有一個(gè)叫王升陽(yáng)的.學(xué)生，父親意外去世，從小跟母親一起生活，由于母親沒(méi)有固定工作，生活條件困難，現有家庭也是重組家庭，為此學(xué)校特別給予關(guān)心，作為孩子的班主任，我做好了家校的溝通，細心的給家長(cháng)講解了扶貧政策和補助標準，并根據了解到的情況對學(xué)生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛(ài)導致該學(xué)生的性格內向自卑，為了培養孩子的健康心理，讓孩子走出家庭的陰影，我在課間休息的時(shí)候總會(huì )找他聊天，多用正面肯定的話(huà)，增強他的自信心，也會(huì )利用課間時(shí)間帶著(zhù)他和同學(xué)們一起玩游戲，打乒乓球，幫助他更好的融入班集體，如今他愛(ài)笑了，學(xué)習成績(jì)也在班上數一數二，我收獲了學(xué)生的喜愛(ài)。
三、工作積極，熱情主動(dòng)
平日里，我始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中，幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖，離學(xué)校遠，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退，有困難自己克服，不給領(lǐng)導添麻煩。一次學(xué)校布置周末大家訪(fǎng)活動(dòng)，我身先士卒，利有周末休息時(shí)間，專(zhuān)程從xxx開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，馬不停蹄地到學(xué)生家中，向家長(cháng)們宣講家庭教育促進(jìn)法，一遍又一遍，直至和家長(cháng)都交流完畢，取得了家長(cháng)的理解和支持。這學(xué)期，我剛接手少先隊工作，每天我早早到校，組織學(xué)生搞好校園衛生，每天做好各項政教常規工作，做到不懂就問(wèn)，多學(xué)多看，為此新工作也得到了領(lǐng)導的肯定。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
所獲榮譽(yù)情況：
優(yōu)秀教研組長(cháng)，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，期末統考成績(jì)突出獎勵。
主要先進(jìn)事跡：
20xx年9月，因學(xué)校領(lǐng)導的重視與培養，我擔任20xx班的班主任，一直以來(lái)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)評比、學(xué)生期末考試成績(jì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面取得了一定的成績(jì)，先后三次我被評為“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號；三個(gè)學(xué)期，在XXX縣組織的期末統考中，所教班級成績(jì)在七所農村高中以班插校排名名列前茅；我被學(xué)校評為“期末統考成績(jì)突出貢獻獎”。多次評為“優(yōu)秀教師”，另外，在縣教研室領(lǐng)導兩輪來(lái)我校進(jìn)行的教學(xué)督導中，學(xué)校均讓我承擔高二數學(xué)教研公開(kāi)課，我所上公開(kāi)課被教研室領(lǐng)導評為“優(yōu)秀”等第。
20xx年，學(xué)校領(lǐng)導信任我，讓我擔任XXX七中數學(xué)組教研組組長(cháng)，一年來(lái)，在數學(xué)組所有成員的`支持下，我們組各項活動(dòng)舉辦都很成功，在XXX縣組織的考試中，三個(gè)年級都取得了不錯的成績(jì)，因而數學(xué)組被評為“優(yōu)秀教研組”，我榮獲“優(yōu)秀教研組長(cháng)”稱(chēng)號。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
她以幼兒園為家，把幼兒當成自己的孩子，她所在的幼兒園有很多留守兒童，父母出外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶照顧，她就組織了關(guān)愛(ài)留守兒童志愿隊，把各班級的留守兒童登記造冊，帶領(lǐng)志愿隊進(jìn)行家庭走訪(fǎng)活動(dòng)，并且自己掏錢(qián)給孩子們買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)包買(mǎi)日用品，把溫暖送到每個(gè)孩子的家中，這一堅持就是六年，不管刮風(fēng)下雨從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
她剛到幼兒園時(shí)，條件非常艱苦，每天早上老師們掃院子要把頭包起來(lái)，灰塵到處都是，拖地拖把全都是沙子和泥，孩子們只有一些破舊的`玩具，為了改變幼兒園的環(huán)境，她上下協(xié)調，多方籌措資金，終于在20xx年對幼兒園室內外進(jìn)行了裝修，改造了衛生間，更換了桌椅，擴展了幼兒的活動(dòng)區域，對幼兒園全面進(jìn)行了綠化，購買(mǎi)了大型玩具和桌面玩具，營(yíng)造了適合幼兒健康成長(cháng)的校園環(huán)境。在對幼兒園進(jìn)行改造時(shí)，她一直堅守在第一線(xiàn)，進(jìn)行整體規劃，墻面設計，園標設計她都要經(jīng)過(guò)嚴格審查，在她父親病重的日子里，她還一直為改善幼兒園的環(huán)境東奔西跑，腦子里想的全部是幼兒園。她堅持做到干一行，愛(ài)一行，為了自己所追求的幼教事業(yè)，辛勤耕耘。
先后被評為XXX省優(yōu)秀教師，XXX市優(yōu)秀教師、XXX市首屆文明家庭、關(guān)教工作帶頭人，XXX縣教學(xué)標兵、“雙高雙普”先進(jìn)個(gè)人、第四屆道德模范先進(jìn)個(gè)人，20xx年被推薦為XXX縣政協(xié)委。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
1993年至今，XXX已從事幼教30年。她不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷精進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)知識。不僅積極參與幼教課題研究，撰寫(xiě)的教育論文屢次獲區級獎項，并被收錄于市、區兩級匯編。同時(shí)堅持“授人以漁”的'理念，在工作中多次指導青年教師參賽并獲獎。工作閑暇，她熱愛(ài)運動(dòng)，鼓勵帶動(dòng)身邊干部職工參與運動(dòng)，養成健康文明的生活方式。
作為一名黨員，XXX主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會(huì )做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動(dòng)。去年9月疫情期間，她主動(dòng)報名，以實(shí)際行動(dòng)加入新峰社區志愿者隊伍，從下午四點(diǎn)到凌晨協(xié)助測量體溫、秩序維護等工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員的初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應區婦聯(lián)號召，組織教師、家長(cháng)和小朋友們開(kāi)展母親健康1+1公益募捐活動(dòng)，為困難婦女籌集善款合計5359.7元。
30年來(lái)，XXX從當年那個(gè)孩子們眼里“畫(huà)畫(huà)書(shū)法最厲害的林老師”，成長(cháng)為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書(shū)記。雖然角色轉換，但教書(shū)育人的初心始終不變，她秉持著(zhù)“沒(méi)有最好，只有更好”的工作理念，在教育崗位上一路綻放芳華。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
山花爛漫，她只是角落里的一朵，小溪潺潺，她只是轉彎的一泓。但她帶著(zhù)夢(mèng)想綻放，心懷執著(zhù)前行，把仁愛(ài)之情撒向四季，用芬芳之露潤澤苗圃。這就是她密世芳帶著(zhù)責任與愛(ài)在幼教事業(yè)上一干就是二十多年，踐行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責，一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。從一名普通的`幼師到園長(cháng)，多崗位的歷練，不同過(guò)程的收獲，從孩子口中的“老師，媽媽”變成“園長(cháng)阿姨”。
愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新。作為園長(cháng)，她在鼓勵支持教師成長(cháng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識。
心系社會(huì )，共創(chuàng )和諧。不斷規范辦園條件，提升辦園水平，重視家長(cháng)支持、配合、參與幼教工作，為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長(cháng)安心，社會(huì )放心，每學(xué)期密世芳園長(cháng)都會(huì )親自召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)正確了解幼兒園保育和教育內容。密園長(cháng)帶領(lǐng)志愿隊與濱東社區正式結對開(kāi)展志愿幫扶服務(wù)，累計出動(dòng)參與各類(lèi)獻愛(ài)心與社會(huì )幫扶活動(dòng)共計650人次，為貧困學(xué)生、社會(huì )孤寡老人慰問(wèn)服務(wù)捐款3300多元，讓弱勢群體真正得到幫助�！巴Ｕn不停學(xué)”，她組織全園教師網(wǎng)上授課480余節，網(wǎng)上教師集體培訓15次，家園共育活動(dòng)8次。密園長(cháng)帶領(lǐng)幼兒園教職工參與農場(chǎng)封閉式管理卡扣值班工作，帶領(lǐng)教職工為農場(chǎng)小區樓道消毒，帶領(lǐng)全體教職員工和公路養護中心一起為農場(chǎng)綠化帶刷樹(shù)白等。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。她用心血和汗水譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻的凱歌。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
XXX是上海開(kāi)放大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理系的一名普通教師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生教書(shū)育人，對待同事熱心幫助。注重知識學(xué)習，提高自身的修養，恪守教師職業(yè)規范。
她關(guān)注教育改革和發(fā)展，積極參加學(xué)校的各類(lèi)教改活動(dòng)，如和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師一起進(jìn)行了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)直通車(chē)式雙證融通教改，與同事一起寫(xiě)作的.有關(guān)該項目的論文《中高職銜接實(shí)踐探索與反思》獲得20xx年度國家開(kāi)放大學(xué)學(xué)分銀行論文征文二等獎。
她積極參加學(xué)校自行組織的各類(lèi)教改活動(dòng)，如在線(xiàn)課程的建設，終身學(xué)習與職業(yè)發(fā)展課程的在線(xiàn)課程已基本完成，并且獲得了學(xué)校評比二等獎。目前正在建設主持課程企業(yè)分析。同時(shí)還參加了學(xué)院網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)管理新專(zhuān)業(yè)的建設。
她關(guān)心和維護教職工利益。作為教工代表積極參加各項教代會(huì )議，尤其涉及到教職工切身利益的事項，如教師的績(jì)效工資改革等，在多次會(huì )議上發(fā)表了建議和意見(jiàn)，維護教師利益。
她作為學(xué)校兼職的女工委員，多次代表女工委探望了學(xué)校的孕產(chǎn)婦，熱情投入女工委的工作，如講座的組織工作，親子活動(dòng)的組織工作等等。
她兼任了學(xué)院的工會(huì )副主席及校女工委的工作，關(guān)心職工、女教師職業(yè)成長(cháng)，積極推動(dòng)所在部門(mén)的創(chuàng )建巾幗文明崗，創(chuàng )建婦女小家，在學(xué)院里還因地制宜建設了媽咪小屋，為哺乳期女教師提供了方便。
她還兼職了民盟上海開(kāi)放大學(xué)支部委員，熱心民盟工作，加強支部盟員間聯(lián)系，促進(jìn)了對民盟組織了解。積極關(guān)心退休盟員的生活。有些退休盟員生病，也與其它支部委員一起去家中探望，使盟員感到組織的溫暖。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
XXX——XXX幼兒園園長(cháng)。她自擔任園長(cháng)以來(lái)，全面負責幼兒園日常管理工作。她一直以飽滿(mǎn)的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實(shí)工作，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。
16年前，XXX老師擔任了XXX幼兒園園長(cháng)。十幾年來(lái)，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng )新，使XXX幼兒園很快呈現出勃勃生機。多年來(lái)，幼兒園的生源情況形勢喜人，現如今已有四百多名幼兒。
作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿(mǎn)懷熱忱，執著(zhù)追求。她花了大量時(shí)間和精力深入班級，細致地了解每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平。并依據他們的特點(diǎn)，創(chuàng )新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò )教研、骨干引領(lǐng)等方法這些方法使教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速，教學(xué)水平提高顯著(zhù)。
近年來(lái)，隨著(zhù)幼兒教育的不斷發(fā)展，她深知惟有使自己具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的協(xié)調管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)。所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還參加園長(cháng)培訓、主動(dòng)閱讀大量的幼教雜志和教育理論書(shū)籍。她還經(jīng)常帶領(lǐng)教師們到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)校，通過(guò)這樣的學(xué)習，不但提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，也帶動(dòng)了更多的教師們積極主動(dòng)的.去學(xué)習。
她憑著(zhù)自己對工作的投入和實(shí)干，得到了領(lǐng)導和教師們的一致認可。這幾年來(lái)雖然取得了驕人的成績(jì)，但她沒(méi)有在成績(jì)面前陶醉，而表示將繼續為教育事業(yè)奮斗！
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
她是一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、老師們的贊譽(yù)、學(xué)生的認可，為班級創(chuàng )造了良好的.學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。
作為一名年輕教師，劉珉希老師以極高的熱情投入工作。她敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，以自己無(wú)私的言行來(lái)影響、感化學(xué)生。不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴于律己，以身作則，教人先正己，作為教師必須具備無(wú)私奉獻的精神和高尚的職業(yè)道德。特別是作為一名班主任，教書(shū)育人首先要率先垂范，言傳身教。她堅持一個(gè)原則，不論大事小事，只要是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
一分耕耘，一分收獲，她所帶的班級語(yǔ)文成績(jì)在年級排名良好，并獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀教師”稱(chēng)號。在班級管理中也特別注意培養學(xué)生善良、正直、進(jìn)取的品格，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。班級里有部分家庭困難的孩子，她主動(dòng)資助一些學(xué)習用品，多為這些家庭申請一些社會(huì )上愛(ài)心幫助，關(guān)心學(xué)生的健康。用自身行為去感染學(xué)生，潛移默化，以身作則。家長(cháng)反映說(shuō)：“孩子們特別聽(tīng)劉老師的話(huà)，愛(ài)和劉老師做游戲、讀書(shū)�！彼f(shuō)我要像于永正老師一樣堅持做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，對學(xué)生多一份尊重、理解和寬容。
干一行，愛(ài)一行，她認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步。她堅持：勤勤懇懇，用心教育。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
三尺講臺鑄師魂，一支粉筆寫(xiě)春秋。她，是XXX，女，1993年12月出生，入黨積極分子，本科學(xué)歷。從教6年，一直擔任萬(wàn)佳小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，長(cháng)期兼任班主任工作。2019年起擔任學(xué)校大隊輔導員，她恪守“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念，一心一意教書(shū)，千方百計育人�！鞍押�(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做到不平凡�！边@正是她的工作寫(xiě)照。從教以來(lái)，她曾獲區“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎”“中華誦比賽一等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶班級被評為區”優(yōu)秀中隊”“溫馨教室”，撰寫(xiě)論文《小學(xué)語(yǔ)文課上如何培養低段朗讀能力》。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上，需要不斷探索與攀登。日常工作中，經(jīng)�？梢�(jiàn)白老師向身邊的同事虛心請教，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍汲取力量，不斷突破提升自身專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。教學(xué)上，細致認真備課，用心上好每節課。每次課前，為了給學(xué)生呈現更豐富的內容，她都會(huì )事先查閱豐富的資料：課文原文、寫(xiě)作背景、人物故事、文章賞析……因為她深知，這不是簡(jiǎn)單地“要給學(xué)生一杯水，教師應有一桶水”，而是“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”。也正是這樣細致深入的備課，課上積極有效地互動(dòng)，讓她和學(xué)生們更加喜歡語(yǔ)文，喜歡語(yǔ)文課。課堂上，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍，深受學(xué)生的喜愛(ài)。她常說(shuō)。她與學(xué)生是學(xué)習的伙伴，也是彼此的老師。
以愛(ài)育愛(ài)靜待花開(kāi)
用心教育學(xué)生，用愛(ài)呵護成長(cháng)。對于一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的白老師來(lái)說(shuō)，堅守溫暖有愛(ài)的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語(yǔ)文老師，工作中她始終保有愛(ài)心、耐心、細心、責任心，堅持用愛(ài)溫暖和陪伴每一個(gè)孩子，給予孩子慷慨而充滿(mǎn)激情的愛(ài)，并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉換角色，換位思考，平等交流。她堅信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現，都有自己獨特的魅力值得去贊美。
教育需要愛(ài)，也需要智慧。在班級管理中，她將學(xué)生德育工作放在首位，引導學(xué)生德才兼備，注重學(xué)生品德和良好習慣的培養。她善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺，鼓勵學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類(lèi)體育比賽中，她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策，給參賽者給予最大的鼓勵和支持，讓孩子們感受到班級的溫暖。
班級管理和學(xué)生的成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都會(huì )用手機記錄下來(lái)，制作成短視頻或照片集與家長(cháng)們一同分享。對于學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生，她總是及時(shí)予以心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們正確認識自己和評價(jià)自我，并學(xué)會(huì )在班級生活中不斷實(shí)現自我價(jià)值。對于成績(jì)相對落后且行為習慣不好的學(xué)生，她總是會(huì )給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養下，其所帶班級團結友愛(ài)，積極向上，在各項活動(dòng)中表現突出，得到學(xué)校和家長(cháng)的好評。
家校共育共建美好
家校共育中，白老師經(jīng)常與家長(cháng)及科任老師溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生的生活與學(xué)習情況，同時(shí)也會(huì )幫助家長(cháng)解決一些教育問(wèn)題。班里有個(gè)學(xué)生平時(shí)表現很好，突然有段時(shí)間十分慌張和怯懦，學(xué)習力測查也不大理想。經(jīng)過(guò)與孩子交流后得知，孩子媽媽因為過(guò)于著(zhù)急學(xué)生的學(xué)習情況，經(jīng)�？诓粨裱缘嘏u和刺激她。她深知作為班主任不但要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習生活，還要關(guān)注家長(cháng)的心理困惑與教育觀(guān)念，要想盡方法給家長(cháng)“排憂(yōu)”和出謀劃策。于是，她趕緊和家長(cháng)進(jìn)行溝通并保持長(cháng)期聯(lián)系，及時(shí)疏導了家長(cháng)的心理困惑，同時(shí)給家長(cháng)傳授一些教育孩子的方法。通過(guò)這樣推心置腹的交流，現在孩子心理越來(lái)越放松，面對學(xué)習也不再緊張，家長(cháng)也不再制造緊張空氣，家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔任萬(wàn)佳小學(xué)大隊輔導員以來(lái)，白老師堅持貫徹落實(shí)上級少工委各類(lèi)文件要求，聚焦少先隊主責主業(yè)，盡自己所能培養黨的'“紅”孩子，先后開(kāi)展“請黨放心強國有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時(shí)代好隊員”“全國百城禁毒活動(dòng)”“爭做新時(shí)代好隊員”等主題隊日活動(dòng)，收獲了少先隊員們的支持和喜歡。
通過(guò)參加各級各類(lèi)培訓，提升了自身的輔導員素養，建立健全了萬(wàn)佳小學(xué)中隊輔導員聘任程序，通過(guò)舉行莊嚴的輔導員聘任儀式、對中隊輔導員進(jìn)行隊的禮儀規范培訓等培養中隊輔導員的光榮感與責任感；疫情期間，積極配合德育辦的工作，組織中隊輔導員和少先隊員們參加“線(xiàn)上防疫”，獲得了東勝區教體系統抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱(chēng)號；積極推行“紅領(lǐng)巾爭章”獎勵機制，激發(fā)隊員的責任感和光榮感；三年來(lái)，學(xué)校大隊委員會(huì )利用節日紀念日，先后組織開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。2019年萬(wàn)佳小學(xué)獲得東勝區“優(yōu)秀少先隊大隊”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
用心守護用愛(ài)澆灌
“每一位孩子都是一朵花�！卑桌蠋熢诮酉聛�(lái)的教育旅途中，她將永葆初心，用智慧、耐心、愛(ài)心去精心澆灌，讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
XXX老師
事跡介紹
作為學(xué)校的衛生老師，XXX老師始終堅持以“以人為本、服務(wù)教育”的工作理念，牢固樹(shù)立健康第一的`服務(wù)意識。疫情期間，她加強預防控制工作，建立缺勤記錄、報告與管理制度。此外，她對其他師生常規衛生工作也不懈怠，如建立完善每位學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生體檢工作；檢查學(xué)生個(gè)人衛生、班級衛生；嚴格執行衛生保健制度，完成全校學(xué)生預防接種卡管理工作，對漏少種的學(xué)生下發(fā)補種通知單，指定時(shí)間完成率達到xx0%；通過(guò)全校廣播對師生培訓傳染病防控知識等。
X老師關(guān)愛(ài)學(xué)生、友愛(ài)同事，把師生的健康放在首要位置，始終葆有著(zhù)一名醫務(wù)工作者的奉獻精神。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
自參加工作以來(lái)，我始終都用陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句名言激勵我，熱愛(ài)我的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用真摯的感情收獲了豐碩的成果，用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈這片綠洲。
堅守，最為溫暖的關(guān)愛(ài)
堅守是對學(xué)生最好的陪伴，特別是對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，初三是他們人生最關(guān)鍵的一年，明年的中考又是他們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。初三生活可以說(shuō)既緊張又有些枯燥，除了學(xué)習外，其它的課余活動(dòng)內容減少了。時(shí)間一長(cháng)，難免有些學(xué)生會(huì )產(chǎn)生浮躁的心理。她認為有老師的陪伴是最好的關(guān)心幫助，她經(jīng)常告訴學(xué)生：“你不是一個(gè)人在孤軍奮戰，老師時(shí)時(shí)刻刻在陪著(zhù)你，與你一起努力，共同加油”，這樣會(huì )減輕學(xué)生這種心理。學(xué)生回到教室，看到老師已經(jīng)在堅守了，孩子們就會(huì )馬上安靜下來(lái)，以最快的速度投入到學(xué)習中。她始終堅守班級，既給熱愛(ài)學(xué)習的孩子提供了一個(gè)安靜的環(huán)境，也督促那些后進(jìn)生。她經(jīng)常對班級的學(xué)生說(shuō)一句話(huà)：我一個(gè)都不會(huì )放棄，無(wú)論你成績(jì)怎樣！
她用行動(dòng)深深感動(dòng)了學(xué)生。
表率，最有意義的教育
她用認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立良好的行為榜樣。跟著(zhù)學(xué)生一起跑操，一起上早讀，每周返�？偸莵�(lái)在學(xué)生之前，形成無(wú)形的'動(dòng)力，使學(xué)生在學(xué)習和各項活動(dòng)都能認真對待，一絲不茍。
團結，最具力量的象征
處理好與科任老師的關(guān)系，她主動(dòng)協(xié)助科任老師處理教學(xué)中出現的問(wèn)題。經(jīng)常利用各種機會(huì )，主動(dòng)宣傳科任老師的長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)成果，樹(shù)立他們在學(xué)生心目中的威信。她經(jīng)常同任課教師溝通，交換意見(jiàn)，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，有力促進(jìn)班級管理。
關(guān)注，最動(dòng)人的關(guān)愛(ài)
對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，回家過(guò)周末也很重要，特別是家庭作業(yè)的問(wèn)題。每次返校都會(huì )有一些學(xué)生不能認真按時(shí)完成作業(yè)。針對這種情況，她在微信群里@作業(yè)完成不好和作業(yè)沒(méi)有完成的學(xué)生家長(cháng)，提醒家長(cháng)督促孩子完成作業(yè)，并且自己會(huì )在日記本上做好記錄。同時(shí)做好與家訪(fǎng)的準備，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，指導家長(cháng)開(kāi)展好周末教育，讓5+2有機銜接。特別是隨著(zhù)“雙減”落地，對家庭實(shí)踐和親情教育更注質(zhì)量，因此，她始終做到了關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，用心盡責呵護與幫助孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
自工作以來(lái)，XXX作為一名新時(shí)代的幼兒園管理者，憑著(zhù)對幼兒的關(guān)愛(ài)和對學(xué)前教育事業(yè)的強烈職責感，在這片幼教的熱土上，執著(zhù)的追求著(zhù)，探索著(zhù)，用自己不懈的努力，為幼教事業(yè)添磚加瓦。時(shí)光默默在流淌，7個(gè)春華秋實(shí)，一路走來(lái)，有喜有優(yōu)。
愛(ài)崗敬業(yè)，傳遞正能量
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是她參加工作以來(lái)始終奉行的名言。她時(shí)刻嚴格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困難和煩惱，她總是能積極調整好自己的心態(tài)，做到不抱怨、不沮喪，工作期間，積極完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù)。在帶領(lǐng)團隊中積極做好示范榜樣作用，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，甚至顧不上自己的孩子家庭，只為努力完成好每一份工作，為祖國未來(lái)的花朵們打好基石；20xx年懷孕期間，一直堅守在崗位上，直到分娩那天。寶寶剛滿(mǎn)月，因為當時(shí)園內人員有調動(dòng)，在行政人員缺失的情況下，她克服寶寶小的`問(wèn)題，又毫不猶豫地投入到工作當中。
為了讓鄉鎮的家長(cháng)了解最科學(xué)的育兒知識與理念，經(jīng)常利用暑假期間，帶領(lǐng)老師進(jìn)行惠民下鄉普惠活動(dòng)，向家長(cháng)以發(fā)放宣傳單和面對面交流的形式向鄉下的家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識與理念，惠民期間，經(jīng)常被各種蚊蟲(chóng)叮咬，但從不抱怨一聲。朋友和同事都開(kāi)玩笑說(shuō)她是“小太陽(yáng)”，努力地傳遞著(zhù)光和熱。
心中有愛(ài)，用愛(ài)的行動(dòng)感染孩子和老師
師德的核心是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，從事幼教工作以來(lái)，孩子們那一張張純凈的臉，教會(huì )了她真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人，每天清晨站在校門(mén)口迎接可愛(ài)的孩子們。因此，幼兒園的孩子們都親切稱(chēng)她為“園長(cháng)媽媽”，經(jīng)常關(guān)注留守兒童和貧困家庭，組織留守兒童社區活動(dòng)，重陽(yáng)節帶領(lǐng)留守兒童慰問(wèn)孤寡老人，為他們獻上禮物和文藝節目�；驅⒐鹿牙先苏埖接變簣@來(lái)過(guò)重陽(yáng)節，為他們制作生日蛋糕送給他們，創(chuàng )造愛(ài)的氛圍，經(jīng)常幫助社會(huì )弱勢群體。還經(jīng)�？赐毨Ъ彝ド顮顩r，為他們送上必備的生活用品。關(guān)愛(ài)身邊的同事，工作上雖然是她們的領(lǐng)導，生活上卻如同姐妹，用自己力所能及的力量去幫助身邊的同事，從而創(chuàng )造良好的團隊精神。
在學(xué)習中進(jìn)取，在探索中提高
“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”是她的名言，她時(shí)常用這句話(huà)提醒自己，沒(méi)有更好，只有最好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加并珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )，從而不斷提高自己，雖然沒(méi)有大的成就，但永遠相信付出總有回報的。
回首過(guò)去，有付出，有收獲，展望未來(lái)，前景無(wú)限廣闊�，F在幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對美麗的幼兒園，面對可親可敬的老師，面對健康活潑的孩子們，面對無(wú)比燦爛美好的明天，她真正地感受到，她的工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的，她還年輕，還需付出更多的努力，仍要隨著(zhù)她不斷向前的足跡，執著(zhù)追求她熱愛(ài)的行業(yè)，奉獻她畢生的精力！
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
有一種成功來(lái)自平凡，有一種贊許來(lái)自始終如一，腳踏實(shí)地，服務(wù)好每一位家長(cháng)和幼兒，是她的工作追求；有求必應，關(guān)注好每一個(gè)細節，是她的工作態(tài)度。在基層教育工作的七個(gè)年里，始終把工作的責任感放在第一位，工作中注重師德、學(xué)風(fēng)嚴謹、辦事果斷、干凈利落，從不拖泥帶水，她就是新廟幼兒園的一線(xiàn)教師XXX。
她把自己全部的愛(ài)奉獻給每個(gè)孩子，讓每個(gè)幼兒都成為學(xué)習的主人，她喜歡和孩子們一起做游戲，認為孩子就應該是飛奔在草原上的小野馬，不能把孩子限制在一定的空間內，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)幼兒飛奔在操場(chǎng)上，讓幼兒充分展現自我。為了在幼教工作能跟的上新的幼教理念，她不斷進(jìn)行學(xué)習，經(jīng)常和其他教師進(jìn)行探討研究，并做好記錄，事后認真總結，為更好的`開(kāi)展幼教工作打下了堅實(shí)的基礎。
“疫情就是命令，防控就是責任”，2020年一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役打響了，任何崗位的工作人員都行動(dòng)了起來(lái)，教育行業(yè)的人員同樣進(jìn)入了備戰狀態(tài)，疫情防控工作中她站在了第一線(xiàn)，負責整個(gè)幼兒園的疫情防控工作和流調統計任務(wù)，只要有緊急任務(wù)，她總是義不容辭的沖在最前面，作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)咔檎紦怂嗯愫⒆拥臅r(shí)間，但她從不埋怨，白天時(shí)間不夠，她就等晚上孩子睡著(zhù)后加班加點(diǎn)的完成工作，加班到凌晨二、三點(diǎn)鐘已經(jīng)成為常態(tài)，有時(shí)為了工作方便，她就把辦公室當成了家，以確保一些文件、資料、信息能及時(shí)上報。2022年疫情期間，她又主動(dòng)承擔政府網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )員工作，每日認真統計，反復核查，及時(shí)上報。在工作中不怕苦、不怕累、積極主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用，受到大家的一致好評。
疫情已穩定，開(kāi)學(xué)了，她的工作更忙了，對教師進(jìn)行疫情防控線(xiàn)上培訓、組織教師開(kāi)展疫情防控演練和消毒工作、設置幼兒園隔離室、完善各項工作制度、預案及各種宣傳等。她就像春天的一束桃花笑的那么燦爛，那么自如，她仿佛有無(wú)限的精力，她經(jīng)常和老師談到“有的人說(shuō)基層的教師如何，基層的孩子如何，可是基層的教師也是優(yōu)秀的教師，基層的孩子也是優(yōu)秀的孩子”。
疫情尚未結束她將繼續前行，以積極的工作態(tài)度、飽滿(mǎn)的鞏固工作熱情堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控攻堅戰。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
她不負青春，不負大山。xxx用自己五年的堅守，在大山深處，用充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲感人的青春之歌。
xxx是文縣橋頭鎮xxx小學(xué)的一名女教師。初為人師的激情，讓xxx想到的是美麗的校園，朗朗的書(shū)聲，天真爛漫的小臉，一幅幅的美妙生動(dòng)的畫(huà)面。
可到了橋頭鎮xxx小學(xué)，眼前的景象讓xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是簡(jiǎn)易活動(dòng)板房，村級組織活動(dòng)室是宿舍，采購生活必需品得走又陡又遠的山路……在xxx到學(xué)校兩周后，另一名老師被調走了，工作忙的不可開(kāi)交，再加上學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電視，電話(huà)信號也不好，無(wú)形的壓力和孤獨感噬咬著(zhù)內心，晚上經(jīng)常一個(gè)人藏在被子里偷偷地哭�？蛇@個(gè)剛走上工作崗位的小女孩清楚地知道，自己是xxx小學(xué)唯一的老師，是鄉親們的的希望，是孩子們的未來(lái)，更是一名光榮的人民教師。
在這樣艱苦的`工作環(huán)境下，自己就要吃不少的苦。但xxx說(shuō)，這苦吃的有意義，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽著(zhù)自己的心，在記憶中都無(wú)比珍貴和美好，也最讓人難忘。5歲小女孩侯李沈，身體很瘦弱，教拼音她不讀，教兒歌也不念，總是一個(gè)人蹲在路邊的樹(shù)底下發(fā)呆。xxx就給孩子布置不同的作業(yè)，教喜歡的內容，經(jīng)常帶她和同學(xué)們一起玩。每次做完作業(yè)，都夸“侯李沈，你今天寫(xiě)的真好�！毙∨r(shí)常露出兩顆小虎牙沖她笑，漸漸地性格開(kāi)朗了，也變得越來(lái)越自信聰明了。
冬天的xxx村特別冷，孩子們的小手小臉常常被凍得通紅，xxx心里很不是滋味兒。早上天剛亮，xxx就早早起床，生著(zhù)了教室里的爐子，孩子們到教室時(shí)，里面已經(jīng)暖烘烘的了。中午，她還時(shí)常給不回家的學(xué)生做飯，給留守的孩子洗頭；平時(shí)，她用自己的錢(qián)給孩子們買(mǎi)文具、飾品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了，xxx都要走很遠的山路，到鎮上拷貝孩子們用的學(xué)習資料，拿回來(lái)用自己筆記本電腦放給孩子們看，讓她們接觸“外面的世界”。在工作上認真嚴謹的xxx，總是細心體貼得關(guān)心孩子們的生活，經(jīng)常跟村里的學(xué)生家長(cháng)們交流經(jīng)驗，分享教育孩子的好方法。
幾分耕耘，幾分收獲。孩子們的學(xué)習勁頭十足，個(gè)個(gè)成績(jì)都十分優(yōu)異，每年教學(xué)成績(jì)評比中，xxx的名字總是排在學(xué)區其他老師的最前面。鄉親們看在眼里，銘記在心上，對她贊譽(yù)有加，都說(shuō)“我們村的張老師，人長(cháng)得漂亮，負責任，教得好，是村里有史以來(lái)最好的老師�！�
如今，xxx小學(xué)在xxx的堅守中發(fā)生了巨大變化。20xx年，學(xué)校被列入“全面改薄”項目，新修了3間教室，圍墻、廁所都建好了，還配齊了教育教學(xué)裝備和課桌椅。xxx臉上露出了開(kāi)心的笑容，她欣喜地說(shuō)：“學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )就要開(kāi)通了，還能使用班班通呢，孩子們都充滿(mǎn)了期待�！�
xxx用五年的堅守和付出，換來(lái)了豐碩的成績(jì)，也換來(lái)了對無(wú)悔青春最華麗的詮釋。20xx年，在經(jīng)過(guò)幾輪評選后，她最終被評為“20xx屆馬云最美鄉村教師”，縣婦聯(lián)也授予她“三八紅旗手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。面對各種榮譽(yù)，xxx臉上是從容而淡定的微笑，坦然的說(shuō)：“榮譽(yù)和成績(jì)只是前進(jìn)的動(dòng)力。不忘初心，繼續前行，我任將做一名學(xué)生喜歡，家長(cháng)放心，對社會(huì )負責的好老師�！�
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
XXX縣XXX幼兒園園長(cháng)，本科學(xué)歷，中共黨員，一級教師。先后榮獲縣優(yōu)秀園長(cháng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級教學(xué)能手，先進(jìn)教育工作者，XXX市“三八紅旗手”，省“三八紅旗手”。
主要先進(jìn)事跡
初識XXX的人，被她一口標準的普通話(huà)深深折服；了解她的人，被她熱愛(ài)幼教事業(yè)，無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。從事幼教27年來(lái)，XXX從一名普普通通的幼兒教師一步步走上了領(lǐng)導崗位，以其豐富的工作經(jīng)驗，嚴謹的.治園理念而著(zhù)稱(chēng)。20xx年任XXX幼兒園園長(cháng)后，XXX克服園舍條件落后的困難，創(chuàng )造性的以“硬件從實(shí)，軟件從嚴，特色辦園”為理念，使該園在20xx年順利通過(guò)“省級示范幼兒園”復驗。20xx年，XXX新園建成后，XXX又帶領(lǐng)職工利用一個(gè)多月的假期休息時(shí)間，完成環(huán)境設計、美化裝潢、物資搬遷、衛生打掃等工作，使1000多名幼兒秋季順利入住新園。新的XXX幼兒園以“蘋(píng)果文化”為引領(lǐng)，突出特色辦園，成為XXX學(xué)前教育的標桿。
XXX對XXX學(xué)前教育的人才隊伍建設，做出重要貢獻：XXX幼兒園先后培養出一大批省、市、縣級教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師；多名教師通過(guò)在該園的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉，陸續成為全縣各鄉鎮公辦幼兒園的園長(cháng)和中層管理人員；XXX幼兒園發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用，幫扶安善社區中心幼兒園跨入省級示范園的行列。工作中，XXX堅持身先士卒作表率，要求老師做到的，自己先帶頭做到。堅持每周輪流參加教研，每月進(jìn)班聽(tīng)取每一位老師的檢測課，了解教學(xué)情況，及時(shí)查漏補缺；堅持每天親自晨午檢，排查安全隱患。XXX幼兒園保教工作贏(yíng)得了家長(cháng)的好口碑！
大愛(ài)無(wú)言，花開(kāi)有聲。正是由于XXX園長(cháng)，像愛(ài)家人一樣愛(ài)著(zhù)她的員工，她的員工也像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。愛(ài)的種子已在XXX幼兒園的土壤里生根、發(fā)芽！
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