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教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家整理的教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀，歡迎大家分享。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀1
xxx在事業(yè)上有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的追求，為致力于專(zhuān)業(yè)素養的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過(guò)。她在教學(xué)上有著(zhù)刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng )新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開(kāi)聲的問(wèn)題，她創(chuàng )建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂(lè )教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂(lè )教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂(lè )與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂(lè )比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開(kāi)展聲樂(lè )教學(xué)上，xxx取得了突出的業(yè)績(jì)。為使聲樂(lè )藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，xxx不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過(guò)上海市名師工作室，以自己多年來(lái)的聲樂(lè )教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂(lè )教師，努力提高中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)的科研上，xxx也取得了豐厚的成果。她開(kāi)發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫(xiě)了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂(lè )單元》，20xx年《聲樂(lè )教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。xxx負責創(chuàng )建的上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著(zhù)名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái)，合唱團得到了上海音樂(lè )學(xué)院著(zhù)名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )主席著(zhù)名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )教授石林等一大批權威專(zhuān)家的悉心指導。在常任指揮及聲樂(lè )指導xxx老師的`嚴格訓練，以及眾多著(zhù)名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jì)。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎。
在xxx精心而高超的教學(xué)下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團還培養了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(cháng)生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(cháng)生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發(fā)揮骨干作用。
由于xxx在中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)上的突出成績(jì)，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂(lè )特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號。還受邀擔任了上海教育學(xué)會(huì )音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事、上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )合唱協(xié)會(huì )理事。
3年前，xxx退休了，但她繼續在教育第一線(xiàn)為中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，xxx仍然擔任著(zhù)上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團副團長(cháng)及合唱團合唱指揮、聲樂(lè )指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂(lè )基地主持人，為培養上海市骨干音樂(lè )教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂(lè )教師，以及大批高級音樂(lè )教師。在xxx的指導下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂(lè )節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥(niǎo)因為她而縱情歌唱。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀2
三八前夕，“xx省慶‘三八’暨三八紅旗手表彰大會(huì )”在xx召開(kāi)，作為此次我縣唯一的全國三八紅旗手代表，xx天儀表業(yè)有限公司董事長(cháng)xx受到了大會(huì )的表彰。
xx，現xx天儀表業(yè)有限公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理，縣政協(xié)委員，市女企業(yè)家協(xié)會(huì )理事，市巾幗創(chuàng )業(yè)帶頭人，省巾幗建功標兵……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)見(jiàn)證著(zhù)xx豐富多彩的人生和不平凡的人生足跡。
創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新求專(zhuān)心
xx辦企業(yè)之前，是鎮供銷(xiāo)社的一名普通職員，1979年，她下海創(chuàng )辦了xx第一家摩托車(chē)儀表廠(chǎng)，創(chuàng )辦初期，敢作敢為的xx就不惜重金聘請了當時(shí)全縣技術(shù)最好經(jīng)驗豐富的模具師傅，打造了被儀表界奉為經(jīng)典的大沙儀表。八十年代的xx，還是個(gè)交通閉塞信息滯后的小城，為了推銷(xiāo)產(chǎn)品，xx與丈夫右肩產(chǎn)品，左肩行李，四處奔波。她至今仍清楚記得第一次參加廣交會(huì )的情景，因為臨時(shí)急事，當她趕到會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，已近散場(chǎng)，見(jiàn)此情景，xx果斷地在會(huì )館門(mén)口擺起了“地攤”，效果卻出人意料，她帶去的幾蛇皮袋產(chǎn)品，不到半小時(shí)便傾銷(xiāo)一空。這次廣交會(huì )的一炮打響，不但提高了企業(yè)知名度，拓展了市場(chǎng)空間，更大大堅定了xx的創(chuàng )業(yè)信心。
隨著(zhù)市場(chǎng)的不斷擴大，儀表廠(chǎng)迅速發(fā)展，1984年，兼并了一家集體企業(yè)，廠(chǎng)名變更為：xx省xx山特種儀表廠(chǎng)（現xx天儀表業(yè)有限公司的前身），xx辦廠(chǎng)的思路和目標更加明確：特種就是要“特”，“特”在哪里？一是別人做不到的我們做，別人能做的我們要做的更好；二是鐵價(jià)不議，從無(wú)二價(jià)；三是只做配套，不做摩配市場(chǎng)。這三個(gè)特，為儀表廠(chǎng)樹(shù)立起了一面鮮明的旗幟，“買(mǎi)儀表，找天儀”，正因為xx這種對產(chǎn)品的精益求精，高起點(diǎn)和高品質(zhì)，“天儀”儀表很快在摩市家喻戶(hù)曉，隆鑫、嘉陵、五羊等國內知名摩托車(chē)主機廠(chǎng)紛紛找上門(mén)來(lái)，簽訂長(cháng)期供貨協(xié)議。
特種儀表廠(chǎng)的蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了當地一家又一家儀表廠(chǎng)及儀表配套廠(chǎng)家的建立，摩配產(chǎn)業(yè)一度成為xx經(jīng)濟發(fā)展的一大主要產(chǎn)業(yè)，大家無(wú)不為xx身為一女子但具有的'魄力、眼光和智慧所折服。
鮮花和掌聲沒(méi)有使xx陶醉，她清醒地知道她所要走的路。2002年4月，企業(yè)再度更名為現在的xx天儀表業(yè)有限公司，把“天儀”的名稱(chēng)和品牌統一起來(lái)，從而更利于品牌的建設和推廣。第二年，“天儀”牌摩托車(chē)儀表被評為“xx市名牌產(chǎn)品”。 2006年，公司開(kāi)發(fā)成功的“ty—mzb458型液晶電子式摩托車(chē)儀表”以其經(jīng)久耐用、高清晰度、高靈敏度成為摩市的追捧，被評為xx省省級工業(yè)新產(chǎn)品，預示著(zhù)摩托車(chē)儀表電子時(shí)代的來(lái)臨。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，二十幾年如一日，一生專(zhuān)注于做一件事，做精、做優(yōu)、做特，最后做強，這種潛藏在xx身上的獨特個(gè)性，使一家名不見(jiàn)正傳的小廠(chǎng)發(fā)展成為2006年公司銷(xiāo)售4800萬(wàn)元，上交稅利400萬(wàn)元的行業(yè)龍頭企業(yè)，為基業(yè)長(cháng)青，百年老店打下堅實(shí)的�；A。
以人為本尚慈心
俗話(huà)說(shuō)，商場(chǎng)如戰場(chǎng)，在商場(chǎng)上二三十年的摸打滾爬，練就了xx豪爽、直率、果敢、雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，但在生活中，她又不失一位女性特有的善良、真誠和細膩。企業(yè)早期四、五十個(gè)員工時(shí)，人少業(yè)務(wù)多，晚上經(jīng)常加班，xx就買(mǎi)來(lái)整箱整箱的蜂皇漿發(fā)給職工，跟職工一起熬夜奮戰。
公司80%以上是女員工，為了提高女員工的自我保健意識和健康知識，xx多次邀請北京醫學(xué)專(zhuān)家、西安醫科大學(xué)教授等來(lái)公司進(jìn)行女性健康知識講座；還為外來(lái)女員工提供免費體檢，使她們真正感受到公司的關(guān)懷。一位離異的女工，帶著(zhù)一雙兒女生活非常困難，陸總知道后，為她的兒女安排好學(xué)校，并在每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候送上書(shū)學(xué)費；一外地員工春節放假前摔傷了不能回家，身邊又無(wú)親人，xx把他當自己的親人一樣照顧，直至康復；
建立生日檔案，為每一位生日員工送上蛋糕、鮮花和美好的祝福；在中秋、春節等我國傳統的節日，發(fā)短信給員工，送上節日的問(wèn)候；三八、國慶等節日舉行登山比賽、文藝晚會(huì )等豐富多彩的文藝活動(dòng)；開(kāi)展“雙創(chuàng )雙增”勞動(dòng)競賽，教育女員工自強不息，追求新知識，學(xué)習新技術(shù)，成為新時(shí)代的新女性。
xx說(shuō)，客戶(hù)的滿(mǎn)意是我們追求的目標，但沒(méi)有滿(mǎn)意的員工就沒(méi)有滿(mǎn)意的產(chǎn)品，更不會(huì )有滿(mǎn)意的客戶(hù)，我們天儀要全心全意依靠員工辦企業(yè)……正是基于這樣以人為本的企業(yè)理念，xx堅持把人的發(fā)展，全體員工的物質(zhì)、文化生活的提高作為企業(yè)發(fā)展的重要目標來(lái)抓，設身處地切切實(shí)實(shí)地關(guān)愛(ài)每一位員工，讓他們感受到主人翁的優(yōu)越感。
xx用女性特有的慈愛(ài)之心作為構建企業(yè)文化的基石，深深的把職工的心拉到一起，使職工有一種可以依靠的家的感覺(jué)，這也是xx所追求的以人品創(chuàng )造產(chǎn)品，以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。
回饋社會(huì )獻愛(ài)心
“財富來(lái)自社會(huì )，我們要力所能及地回饋社會(huì )”，xx如此想也如此實(shí)踐著(zhù)。這些年來(lái)，xx為家鄉教育建設捐款40萬(wàn)元，龍山天湖、濟公故居等旅游景區建設捐資50余萬(wàn)元，南屏公路、涌明路等交通公路建設捐贈10余萬(wàn)元，并與多個(gè)貧困失學(xué)孩子結對，資助他們走完求學(xué)路。
2006年6月1日，xx帶著(zhù)蛋糕、書(shū)包、文具等禮物與在校的留守兒童共度節日；9月9日老年節，xx給敬老院的老人們送去衣服、食品和滿(mǎn)腔的愛(ài)心；今年“六一節”，又給留守兒童送去1000余冊圖書(shū)，豐富他們的精神文化生活；每年年底學(xué)期結束，她的家里都會(huì )有陸陸續續大大小小的孩子叫著(zhù)“干娘”，來(lái)向她匯報一年來(lái)的學(xué)習情況……正如企業(yè)員工在《感恩的心》手所說(shuō)的，“我們的捐資雖然只是蒼海一粟，森林一木，但力量有限，愛(ài)心無(wú)限�！眡x正是以這樣無(wú)限的愛(ài)心向社會(huì )奉獻著(zhù)一個(gè)企業(yè)家應盡的責任。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，xx憑著(zhù)她的智慧和執著(zhù)的追求，憑著(zhù)負重拼搏、艱苦耕耘和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，憑著(zhù)巾幗不讓須眉、敢作敢為、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，以“誠信、穩健、創(chuàng )新、一流”為經(jīng)營(yíng)理念，以“加強技術(shù)和品牌創(chuàng )新，創(chuàng )造出高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，引領(lǐng)中國摩托車(chē)儀表的潮頭”為戰略目標，帶領(lǐng)她的員工不斷奮發(fā)進(jìn)取，向更輝煌的前程邁。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀3
20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽(yù)的xxx現任海淀區中關(guān)村第一小學(xué)校長(cháng)。xxx校長(cháng)從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學(xué)實(shí)踐和研究中。做有理想的教育實(shí)踐者一直是不懈的追求。眼界高遠，師德高尚，公道正派，積極創(chuàng )新，勤于思考，注重研究，專(zhuān)業(yè)素養豐厚、實(shí)踐經(jīng)驗豐富，具有濃厚的親和謙和開(kāi)放的情懷，深受師生和家長(cháng)的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學(xué)理念，引領(lǐng)著(zhù)一批批教師成長(cháng)，培養了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校健康發(fā)展，學(xué)校教育水平、辦學(xué)質(zhì)量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發(fā)展總體規劃，形成辦學(xué)理念。
中關(guān)村第一小學(xué)是傳統名校。xxx校長(cháng)上任后，如何突破學(xué)校發(fā)展的高原效應，引領(lǐng)學(xué)校再發(fā)展成為面臨的首要問(wèn)題�；谌说陌l(fā)展學(xué)說(shuō)理論，大膽提出“自主發(fā)展主動(dòng)適應做最好的我”的辦學(xué)理念，通過(guò)激發(fā)員工的內在動(dòng)力，走出學(xué)校內涵式、可持續發(fā)展的自主成長(cháng)之路。xxx校長(cháng)確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學(xué)校發(fā)展共同愿景，制定了學(xué)校20xx發(fā)展綱要和行動(dòng)綱領(lǐng)，形成了較為成熟的5i自己內涵界定，建立了以3d法則為核心的動(dòng)力體系，形成了“我對自己負責，我和同伴進(jìn)步，我為學(xué)校增光”的行動(dòng)跟進(jìn)，構建了以促進(jìn)人的自主發(fā)展為特色的'組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機構，成立了三個(gè)中心：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研修中心、校本課程研究中心、學(xué)生成長(cháng)服務(wù)中心，為每一位教師和學(xué)生的自主發(fā)展提供了全方位的資源支持和個(gè)性化的服務(wù)，將學(xué)生成長(cháng)、教師發(fā)展及學(xué)校整體提升有機融合，使師生成為自己規劃、主動(dòng)發(fā)展和體驗成功的主人。
二、構建“自主教學(xué)”理念，開(kāi)展“自主教學(xué)”實(shí)踐研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
新課程改革實(shí)施7年來(lái)，xxx校長(cháng)帶領(lǐng)教師團隊進(jìn)行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創(chuàng )新性地提出并開(kāi)展“自主教學(xué)”的實(shí)踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學(xué)定教，學(xué)以促教，教學(xué)相長(cháng)”的“教”與“學(xué)”的關(guān)系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學(xué)原則和“四個(gè)一”的基本要求，即關(guān)注每一天的課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)常規的建立，關(guān)注每一名學(xué)生習慣的培養，關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提高。
目前，“自主教學(xué)”研究漸成體系，以“自主教學(xué)”為主要特征的創(chuàng )新課堂變得越來(lái)越清晰，形成了較為成熟的“自主教學(xué)”基本策略和“增值評價(jià)”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊”、“學(xué)困生導師制”等方法保障。在大量實(shí)踐基礎上，提煉出中關(guān)村第一小學(xué)“自主教學(xué)”系列學(xué)科理念，并由此延伸為自主品悟語(yǔ)文課堂教學(xué)、自主體驗數學(xué)課堂教學(xué)、自主交流英語(yǔ)課堂教學(xué)、自主探究科學(xué)課堂教學(xué)等。
三、創(chuàng )新校本教研模式，搭建教師自主發(fā)展平臺，成就教師幸福體驗。
xxx校長(cháng)構建了具有中關(guān)村第一小學(xué)特點(diǎn)的“教、學(xué)、研、協(xié)”同期互動(dòng)式的校本教研模式，實(shí)現了教學(xué)、學(xué)習、研究、協(xié)作的互相促進(jìn)與共同發(fā)展。同時(shí)，根據每位教師的實(shí)際情況，搭建不同發(fā)展層面教師的成長(cháng)支架，即入門(mén)期、成長(cháng)期、成熟期和巔峰期教師的發(fā)展規劃，從而幫助每位教師找到起點(diǎn)和相應的支持幫助。
在構建優(yōu)秀教師團隊過(guò)程中，xxx校長(cháng)一直關(guān)注教師的精神追求和人格修養的塑造，通過(guò)項目管理、菜單式服務(wù)、互動(dòng)式培訓帶領(lǐng)教師們開(kāi)展多層面的教學(xué)研究，“說(shuō)出我的教學(xué)故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學(xué)”、“伙伴互助行動(dòng)計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協(xié)同網(wǎng)絡(luò )建設”等使教師們的眼界更加開(kāi)放，教學(xué)內容更加豐富�！皢�(wèn)題記錄單”、“課堂觀(guān)察表”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(cháng)情況，及時(shí)采取措施幫助每一名學(xué)生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關(guān)村第一小學(xué)優(yōu)秀教師團隊，市區學(xué)區學(xué)科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51。6%。
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