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先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-12-11 09:16:57 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

先進(jìn)事跡材料(通用15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,以下是小編整理的先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

先進(jìn)事跡材料(通用15篇)

先進(jìn)事跡材料1

  從參加工作至今,老師一直擔任著(zhù)學(xué)校的通用技術(shù)工作,作為學(xué)校唯一的通用技術(shù)老師,她始終以一顆為學(xué)生、為老師服務(wù)的心,努力學(xué)習、勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)做好與通用技術(shù)相關(guān)的所有教學(xué)、科研、網(wǎng)管等工作,并且取得不少成績(jì)。

  一、立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

  唐得圓老師擔任學(xué)校三至六年級所有班級的通用技術(shù)教學(xué)工作,每周有十三個(gè)

  課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,但她一直堅持著(zhù)“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念,立足課堂,問(wèn)課堂要效率,認真從事著(zhù)教學(xué)工作。在課堂上,她堅持貫徹“輕負高質(zhì)”的教學(xué)思路;在課堂外,她鼓勵、引導學(xué)生把通用技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的重要手段。她的教育理念是:“要讓學(xué)生學(xué)好通用技術(shù),更要讓學(xué)生用好通用技術(shù)!

  通用技術(shù)是一門(mén)非常重視學(xué)生實(shí)際操作的學(xué)科,經(jīng)常有各級各類(lèi)的學(xué)生作品比賽,學(xué)生能否在競賽中取得理想的成績(jì),和他們的基礎是否扎實(shí)有很大的關(guān)系,所以她在平時(shí)教學(xué)中每一課都不放松,堅持抓學(xué)生的基本功。然而,光有扎實(shí)的基本功還是遠遠不夠的,她主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間,充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,培養了一批有特長(cháng)的競賽學(xué)生。近年來(lái)在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在區科技節和市信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì),同時(shí)她還獲得市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽“優(yōu)秀指導獎”。

  二、以研促教,增強科研能力

  唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅持不斷學(xué)習,努力提高自身的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平;堅持“以研促教”的理念,用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導她的教學(xué)工作,積極開(kāi)展教育科學(xué)研究。

  由她撰寫(xiě)論文、案例,制作的課件多次在省、市、區獲獎。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲省陶行知研究會(huì )“生活教育”論文二等獎;《小學(xué)通用技術(shù)(logo程序設計)輔導初探》獲市教育學(xué)會(huì )中小學(xué)通用技術(shù)年會(huì )論文一等獎,省中小學(xué)通用技術(shù)論文評比一等獎;《合作學(xué)習在通用技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐》獲區第xx屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研究論文三等獎。案例《將通用技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲市中小學(xué)通用技術(shù)案例評比一等獎,省中小學(xué)通用技術(shù)案例評比三等獎。課件《圖形拼組》獲區第xx屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲二等獎;《我是什么》獲區第xx屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲三等獎。由她負責的課題《基于小學(xué)生信息素養發(fā)展的logo語(yǔ)言教學(xué)模式的研究》成為區的立項課題。

  三、服務(wù)為本,做好網(wǎng)管工作

  作為學(xué)校唯一的通用技術(shù)老師,網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的實(shí)踐性和操作性都十分強,唐老師從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)生通過(guò)自己的努力和勤奮成長(cháng)為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管,其中付出了無(wú)數的汗水,放棄了無(wú)數的休息時(shí)間。從制作網(wǎng)線(xiàn)到網(wǎng)絡(luò )布局、從網(wǎng)站的建設到防火墻的設置,她都虛心好學(xué),親歷親為。

  學(xué)校的學(xué)生機房已經(jīng)使用了足足七年時(shí)間了,但她仍然還在使用;在節省了學(xué)校經(jīng)費的同時(shí),卻大大增加了她維護的時(shí)間。機房里所有的計算機都已經(jīng)更換過(guò)電池,電腦出現小故障她也盡量自己解決,遇到難以解決的硬件損壞問(wèn)題才請專(zhuān)業(yè)的維修單位維修。

  的暑假她放棄假期休息時(shí)間,與總務(wù)處的老師一起冒著(zhù)酷暑參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )改造。另外,她還虛心聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,利用假期時(shí)間重新設計校園網(wǎng),重新整理學(xué)校ftp資源庫。

  短短幾年的通用技術(shù)工作是唐得圓老師在學(xué)校不斷成長(cháng)進(jìn)取的過(guò)程。在這期間,她遇到了不少困難和困惑,不過(guò)更多的則是她認認真真地學(xué)習各種教學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò )計算機知識,踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生上課、輔導,勤勤懇懇地為學(xué)校的通用技術(shù)工作做著(zhù)奉獻。

先進(jìn)事跡材料2

  小云,女,漢族、95年出生,本科學(xué)歷,15年參加工作,現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。

  云老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻,已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),長(cháng)期擔任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,忘我工作,無(wú)私奉獻,為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著(zhù),是位德才兼備的優(yōu)秀教師。

  十六年來(lái),云老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

  一、默默耕耘、不斷鉆研15年9月,云老師踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。

  從那時(shí)起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學(xué)習,堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準確的知識結構,沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

  二、細心關(guān)愛(ài),耐心幫助教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài)。

  因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。云老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心,能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養,使之沿著(zhù)健康的道路前行。在云老師所在的班級里,始終洋溢著(zhù)一股暖流,似一團和風(fēng)細雨,感染著(zhù)整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量,云老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當發(fā)現她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中,讓她帶著(zhù)大家朗讀。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習更是突飛猛進(jìn),還當上了云老師精挑細選的課代表?粗(zhù)孩子們的成長(cháng),她心里有說(shuō)不出的喜悅。云老師的細心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內的“鵝卵石”們日臻完美。

  這樣的例子在云老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(cháng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。

  三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來(lái),云老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。

  她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái),她所擔任的學(xué)科在全縣區組織的統考中總是名列前茅,她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎,20xx年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統考中,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號。云老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習的好榜樣,是完美的鄉村教師。

先進(jìn)事跡材料3

  黃XX是八(1)班的一名學(xué)生,他既不是班長(cháng),也不是組長(cháng),只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中,他以高票數通過(guò),成為班級小明星。黃XX是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執;他熱愛(ài)學(xué)習,每次看到他時(shí),他不是在寫(xiě)作業(yè),就是在看書(shū);他熱愛(ài)勞動(dòng),每周輪到他做清潔,他總能早早到校,把教室掃干凈拖干凈,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;他樂(lè )于助人,當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí),他總是默默無(wú)聞的雪中送炭,為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質(zhì),在加上他自己不懈的努力,在本次期中考試中,他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì),可是他不會(huì )驕傲,他會(huì )一如既往的認真學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

先進(jìn)事跡材料4

  小姜,女,中共黨員,中小學(xué)一級教師。20xx年參加工作至今,一直任教語(yǔ)文學(xué)科,多次執教市、縣觀(guān)摩課,曾獲濱州市優(yōu)秀教師、濱州市優(yōu)秀班主任、濱州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手、惠民縣教壇新星、惠民縣名教師等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。她認真的工作態(tài)度,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,出色的工作業(yè)績(jì),受到學(xué)生、家長(cháng)和同事的一致好評。

  一、三尺講臺深鉆研

  教師作為教育教學(xué)的研究者,肩負組織學(xué)生學(xué)習建構之重任。小姜老師扎根一線(xiàn),積極探索,精心設計每一堂課。辦公桌上堆滿(mǎn)了語(yǔ)文教育的理論書(shū)籍,一有空閑,她就一邊研讀一邊做筆記;每年寒暑假,姜老師會(huì )提前備好下學(xué)期的課,她稱(chēng)之為“首輪備課”,然后在上課之前再進(jìn)行“二輪”、“三輪”備課;為了講好一篇課文,她通常會(huì )提前很久研讀與本課相關(guān)的內容,也曾為了選到一張符合教學(xué)的,在浩瀚的網(wǎng)頁(yè)上搜索幾個(gè)小時(shí)……她正是憑著(zhù)這種“積跬步至千里”的信念,一步一步豐富充實(shí)自己,她對語(yǔ)文教學(xué)也有了自己的思考和領(lǐng)悟,并形成了自己獨特的風(fēng)格,她的學(xué)生總能保持對語(yǔ)文學(xué)習的熱情,成績(jì)名列前茅。

  二、春風(fēng)化雨勤育人

  在班級管理中,她利用語(yǔ)文老師兼班主任的身份,著(zhù)力于學(xué)生閱讀習慣的培養。她要求學(xué)生每人必備2—3本課外書(shū),并與學(xué)生共閱讀共探討。對表現優(yōu)秀的學(xué)生,她會(huì )在他們的書(shū)籍扉頁(yè)精心擬寫(xiě)“頒獎辭”;針對學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題,她采用“便簽式留言”的方式,將對學(xué)生的警醒書(shū)寫(xiě)于便簽紙上夾于學(xué)生的作業(yè)本中……對孩子的傾情付出收獲了家長(cháng)的信任和孩子的喜愛(ài),“我們敬畏姜老師,又很依戀她!碑厴I(yè)的孩子這樣評價(jià)她。

  三、恪盡職守擔重任

  多年來(lái),她擔任小學(xué)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員等職務(wù)。雖然平時(shí)工作繁忙,但她總能盡心盡力、盡職盡責的完成。

  孫武街道中心小學(xué)每個(gè)年級的班級數額多,年級組長(cháng)每日工作繁瑣,但在她的帶領(lǐng)下總能變得有條有理、秩序井然。整個(gè)年級組能團結協(xié)作,圓滿(mǎn)完成一項項任務(wù)。

  作為教研組長(cháng),她始終秉承著(zhù)“以研助教,以研助學(xué)”的理念,合作共享、共同進(jìn)步,努力打造“相約星期二”的教研品牌,讓教研活動(dòng)真正成為智慧分享和資源共享的陣地。在她帶領(lǐng)下,整個(gè)教研組團隊積極向上、努力進(jìn)取,20xx年度學(xué)校語(yǔ)文教研組團隊被評為“濱州市優(yōu)秀教研組”。

  “教育無(wú)小事!薄安煌跣,就像第一次站上講臺那樣虔誠地對待每一節課!薄坝垒釋逃募で楹蜔釔(ài)!薄跋硎芎秃⒆觽冊谝黄鸬穆殬I(yè)幸福感!逼椒驳脑(huà)語(yǔ)中彰顯著(zhù)姜老師對教育事業(yè)樸素的認識,她用自己的言行詮釋了作為人民教師的使命和擔當。

先進(jìn)事跡材料5

  xxx,男xx學(xué)高二(1)班班長(cháng)。本人多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直中等偏上,綜合表現突出。在學(xué)校里就是老師的得力小助手。曾被評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀班干部"。

  一、班級管理,盡職盡責。

  在學(xué)校,我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng),起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到我都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊我的管理才能。對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱(chēng)贊的一個(gè)班級。我是老師的。得力助手,老師把任務(wù)交給我,總不推卸,在短短的時(shí)間內總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

  平日生活中和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

  二、學(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習上認真,各科都是優(yōu)良,沒(méi)有出現偏科現象。上課時(shí),是發(fā)言最積極的一個(gè),遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上,我深知自己英語(yǔ)基礎差,謙虛向別的`同學(xué)請教,經(jīng)過(guò)不懈的努力,英語(yǔ)成績(jì)有所提高。同時(shí)我又是英語(yǔ)教師的好助手,并積極參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

  三、愛(ài)好廣泛,積極向上。

  本人自入學(xué)以來(lái)各方面都全面發(fā)展。課外時(shí)間我喜歡閱讀、寫(xiě)作、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學(xué)開(kāi)展各種班級活動(dòng),活躍班級的學(xué)習氛圍,增強班級的集體榮譽(yù)感。

先進(jìn)事跡材料6

  我從事輔導員工作近四年,肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的雙重責任,其中的酸甜苦辣是無(wú)法言表的,輔導員即是班級的組織者,校規校紀的執行者,也是學(xué)生的監督員和導向員,幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì )。

  一、思想上我端正工作態(tài)度,身教與言傳并重,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養。

  我負責20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始終堅持“育人為本、德育為先”的原則,樹(shù)立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”,“以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,高度重視和加強學(xué)生的思想品德教育,引導和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生具有良好的社會(huì )道德和職業(yè)道德!凹核徽,何以正人”處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻謹記自己是一名輔導員,要用自身的言行感染身邊的學(xué)生,只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,達到言傳與身教相結合的效果,使輔導教育工作更具說(shuō)服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間,我每天堅持學(xué)習,通過(guò)書(shū)籍、電腦、電視,學(xué)習一些有關(guān)管理與教育的內容題材,使我很受啟發(fā),對于工作中有用到的地方,便結合工作實(shí)際需要靈活運用,這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習的重要途徑。

  二、工作中恪盡職守,勇于創(chuàng )新,樹(shù)立強烈的責任感和事業(yè)心。

  在參加輔導員工作以來(lái),不管是從事何種工作,都能本著(zhù)負責的態(tài)度認真完成,在工作中的表現,體現了強烈的工作責任感和事業(yè)心。

  (一)常年堅持如一日,每天早6:30與學(xué)生一起出早操、開(kāi)例會(huì ),晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校,回到家也要11:00才能休息,長(cháng)時(shí)間如此,身體確實(shí)感到疲憊,總覺(jué)得早上起不來(lái),但一想到還有學(xué)生在出操,自己必須要以身示范,給同學(xué)起表率作用,就要堅持到底,不僅如此,還要每天三次集合實(shí)習課班級開(kāi)例會(huì ),每周日下午3:30在學(xué)生返校高峰期到校,堅持每周一次全天值班。算起來(lái)日平均工作13小時(shí)以上,而且當年級中有需要及時(shí)處理的事情,就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來(lái),有時(shí)也讓家人不理解,說(shuō)這工作時(shí)間長(cháng),沒(méi)有黑天白天,而且有事就得到學(xué)校去,家里也顧不上,因為畢竟是新婚不久,而且又有一歲多的孩子需要人照料,我確實(shí)沒(méi)有盡到家庭的責任,但我無(wú)怨無(wú)悔,我說(shuō)要以校為家,沒(méi)有學(xué)校這個(gè)大家庭,就沒(méi)有我們這個(gè)小家和現在幸福的生活。

  (二)大力加強學(xué)生宿舍內務(wù)管理,“高標準、嚴要求”,在年級中每月評選出“六個(gè)標準化宿舍”成為全年級學(xué)習的榜樣,得到領(lǐng)導好評。對于宿舍的檢查不僅是加強內務(wù)管理,更重要的是和同學(xué)們更好的溝通,學(xué)生宿舍在學(xué)生看來(lái),其實(shí)就是一個(gè)集體生活的小家,作為老師去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看來(lái)是沒(méi)有什么特別大的區別,但是在學(xué)生心理卻有不同的感受,經(jīng)常的深入學(xué)生宿舍,認真傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,傾聽(tīng)他們的學(xué)習和生活,了解他們成長(cháng)的快樂(lè )、困惑、煩惱,讓學(xué)生們“親其師,樂(lè )其友而信其道”,

  (三)年級中定期召開(kāi)會(huì )議,每月一次“年級會(huì )”,每天召開(kāi)“走讀生會(huì )”,每周一召開(kāi)“班干部會(huì )”,每周二“班長(cháng)會(huì )”,每周召開(kāi)“重點(diǎn)生會(huì )”,通過(guò)各種會(huì )議及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生當中的問(wèn)題,并加以處理和解決,使各項工作落到實(shí)處,尤其是重點(diǎn)生的教育上,因為在一個(gè)年級中,經(jīng)常出現重大違紀的往往是這一類(lèi)學(xué)生,能否做好重點(diǎn)生思想教育工作,也是一個(gè)年級“安全、穩定”的關(guān)鍵所在,這樣的學(xué)生通常是在初中表現較差,叛逆心理最強的學(xué)生,也是許多老師認為最難管的學(xué)生,但經(jīng)過(guò)對這一類(lèi)學(xué)生的了解和分析中,有大部分同學(xué)是單親家庭、特殊家庭,父母溺愛(ài)或不管的家庭,導致這一類(lèi)同學(xué)內心有陰影,思想偏激、行為極端和不良影響,造成破罐子破摔,內心仇恨和不滿(mǎn),如果不及時(shí)教育會(huì )誤入歧途,我從不歧視學(xué)生,更不會(huì )冷淡成績(jì)差的學(xué)生,對這些同學(xué)要更加尊重他們、關(guān)心他們、體貼他們,多看到他們的長(cháng)處和“閃光點(diǎn)”,多鼓勵、多表?yè)P、多激勵、正確引導他們,要留心觀(guān)察、耐心教育、陳述利弊,讓他們感到老師是在真心的關(guān)愛(ài)和幫助他們,真正做到把管理變成教育,把理解變成激勵,這樣他們就會(huì )振作精神,從而能夠做到聽(tīng)老師的話(huà),表現的越來(lái)越好。

  (四)為了更好發(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用,在年級中創(chuàng )立了全年級班干部管理責任制和班干部考核制度,每月評選出10名“優(yōu)秀年級干部”,全年級大會(huì )表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級干部牌”,使每名班干部明確職責,做到“責、權、利”相結合,充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。

先進(jìn)事跡材料7

  梁xx,男,漢族,1977年6月出生,系宣和鎮敬農村一隊村民,于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。他時(shí)刻以帶領(lǐng)群眾脫貧致富為己任,真正發(fā)揮出了一名黨員的先鋒模范、致富帶頭作用。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,在村“兩委”班子帶領(lǐng)群眾種植蘋(píng)果樹(shù)之初,為了響應號召,支持村“兩委”的決定,當時(shí)還不是黨員的梁xx就身先士卒,還動(dòng)員了十幾戶(hù)群眾一起種植,并主動(dòng)組織群眾到其它村學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。憑借著(zhù)吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力、善于思考的頭腦,梁xx逐漸成為敬農村蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)第一人。成為黨員后的他更是積極主動(dòng)、無(wú)私奉獻,將自己總結經(jīng)驗、赴外省學(xué)習的先進(jìn)技術(shù)無(wú)私的教授給群眾,讓群眾少走彎路、科學(xué)種植,提高果品的數量和質(zhì)量。

  20xx年,梁xx成立了瓜果流通合作社,建起了400噸冷藏保鮮庫,先后有本村150戶(hù)村民入社,農忙時(shí)能帶動(dòng)300名群眾就業(yè)。成立合作社以后,干勁兒十足的梁xx積極聯(lián)系各地蘋(píng)果商販前來(lái)合作社訂購,采取收購、銷(xiāo)售、儲存一條龍服務(wù),使本村蘋(píng)果運銷(xiāo)到東北、內蒙古等地,甚至出口到印度等國家,從而解決了本村群眾蘋(píng)果銷(xiāo)售難的問(wèn)題,大大提高了群眾的經(jīng)濟收入。

  如今,只要提起敬農村的蘋(píng)果產(chǎn)業(yè),群眾都要說(shuō)一說(shuō)梁xx這個(gè)致富帶頭人,只要提起敬農村的優(yōu)秀黨員,群眾還是要說(shuō)一說(shuō)梁xx這個(gè)好典范。

先進(jìn)事跡材料8

  6月10日,“縣千名干部包村聯(lián)戶(hù)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )召開(kāi),xx被委派到金鄉街道xx社區擔任“包村聯(lián)戶(hù)”工作組組長(cháng),還未到崗,她已深感責任重大,暗下決心,要用最短的時(shí)間融入到農村這個(gè)大家庭中。她清楚地記得,縣委張書(shū)記在大會(huì )上講的“要緊緊圍繞察民情、聯(lián)民心、解民憂(yōu)、幫民富這條主線(xiàn)”,自己重新定位,轉換角色,由機關(guān)干部到農村干部的身份轉變、由機關(guān)到基層的環(huán)境轉變,不怕苦、不怕難、不怕累,全身心投入到包村聯(lián)戶(hù)的緊張工作中,深的群眾好評。村里來(lái)了個(gè)“自家人”

  到社區當天,她就從社區干部那里搜集社區各種情況介紹和信息統計表,通過(guò)這些信息了解了村上的基本情況。她了解到,xx社區是一個(gè)正在建設中的新型農村社區,原有村民都分散居住各處,聯(lián)系不便,而包村聯(lián)戶(hù)工作的當務(wù)之急就是發(fā)放“便民服務(wù)聯(lián)系卡”。為此她想盡辦法:召開(kāi)全體黨員大會(huì ),傳達送到;育齡婦女查體日,她頂著(zhù)烈日守在查體室外一整天;流火七月,她每天一早就深入田間地頭,不到半小時(shí)汗水就濕透了衣襟。她說(shuō),初到農村很多東西都還不懂,一定要與群眾多交流,她的電話(huà)為村民24小時(shí)開(kāi)機,不管群眾有什么事,一定會(huì )盡最大努力幫忙。

  現在每當她與群眾交流時(shí),不由自主地會(huì )說(shuō)“咱們村…”,回家和親人朋友談?wù)摴ぷ鞯氖虑,時(shí)常會(huì )說(shuō)道“我們村…”,她把自己當成了社區的一員,F在群眾們每次看見(jiàn)她,都要熱情地拉她到家里坐坐。群眾的接受和認可,成為她扎根xx社區最大的動(dòng)力和支持。

  一心為民,群眾利益無(wú)小事

  8月10日,xx正在辦公室與社區干部討論下步的工作打算,一對母女敲開(kāi)了辦公室的門(mén),進(jìn)門(mén)便失聲痛哭。原來(lái),她們是原后臺子高莊的村民,婦女的丈夫高某在拆遷前遭遇到嚴重車(chē)禍,至今昏迷不醒,飛來(lái)橫禍使一家人生活極度困難,面臨無(wú)家可歸。得知這個(gè)情況,xx顧不上吃午飯,馬不停蹄地輾轉民政局、街道辦、水電部門(mén)、物業(yè)公司,最后在九星花園為其安排了一個(gè)三十余平米的車(chē)庫并解決了水電問(wèn)題,此時(shí)已經(jīng)是華燈初上,疲憊不堪的她將母女倆接到房中,母女二人眼中已經(jīng)噙滿(mǎn)淚水。

  在田間地頭發(fā)放便民服務(wù)卡時(shí),原xx莊婦女李某向xx傾訴,自己長(cháng)年患病,每年僅醫藥費就要上萬(wàn)元,一家人不堪重負。經(jīng)過(guò)調查,她發(fā)現李某的情況完全符合新農合的相關(guān)報銷(xiāo)規定,她將這個(gè)情況告訴了李某,并給她詳細介紹了新農合的內容和報銷(xiāo)方式,每年能為其報銷(xiāo)五千元的醫療費用,為其解決了一個(gè)大難題。

  xx做得每一件好事、辦的每一件實(shí)事,群眾看在眼里,記在心中,無(wú)不交口稱(chēng)贊。xx平時(shí)跟群眾說(shuō)的最多的話(huà)就是:黨把我派到這里,就是讓我給這里的老百姓解決問(wèn)題的,群眾利益無(wú)小事,一絲不能怠慢,一刻不能耽誤。

  抓黨建,平凡崗位創(chuàng )新奉獻

  7月1日,xx來(lái)到社區召集全體黨員開(kāi)了一次黨員大會(huì ),經(jīng)過(guò)會(huì )議上討論交流,她發(fā)現xx社區的黨建工作還有很多地方需要改進(jìn):黨員活動(dòng)不規范、學(xué)習缺乏長(cháng)效機制、老齡化現象突出等。圍繞“建設一個(gè)好班子”,她積極協(xié)調社區黨總支,深入開(kāi)展“基層組織規范化建設年”活動(dòng)。有些黨員因為居住不便、年齡偏大,或有工作生意要忙,對黨員生活不積極。她一方面對這部分黨員進(jìn)行談心教育,從思想上轉變觀(guān)念;另一方面,每次會(huì )議召開(kāi)前幾天,她就著(zhù)手準備本次會(huì )議的內容議程,使每次會(huì )議都不流于形式,都能貼近民生。在她的努力下,xx社區的每次例會(huì )幾乎都無(wú)人缺席,氣氛熱烈。一名黨員代表說(shuō):“給群眾辦實(shí)事,我就是生意不做了也得來(lái)!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,xx社區的黨建工作有了質(zhì)了變化:實(shí)行了干部任期目標責任制和承諾制,強化了干部的服務(wù)意識和責任感;每月定期召開(kāi)社區黨員大會(huì )、社區兩委聯(lián)席會(huì )和黨課學(xué)習會(huì ),健全規范了黨員活動(dòng);推選出3名入黨積極分子,5名村務(wù)公開(kāi)監督員,加強了后備干部的培養,也提高全體黨員干部的素質(zhì)能力。

  在做好日常黨建工作的同時(shí),xx還創(chuàng )新手段,在辦公室設立了黨務(wù)村務(wù)宣傳攝影展欄,將社區開(kāi)展的每一項工作,都以影像配文字說(shuō)明的形式上墻,既宣傳了黨委政府為民辦實(shí)事的決心和行動(dòng),也使村務(wù)更加公開(kāi)透明,深受群眾歡迎。街道其它社區、周邊縣區紛紛慕名前來(lái)參觀(guān)學(xué)習,xx社區的黨建工作在她的帶領(lǐng)下儼然已經(jīng)成為我縣的排頭標兵。

  如今,群眾對這個(gè)看似瘦弱的女包村干部真是刮目相看,贊嘆不已。而xx卻沒(méi)有沾沾自喜,她對我們說(shuō):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作生活,尤其是在“三比三創(chuàng )”活動(dòng)中,自身還發(fā)現的許多不足和差距,在今后的工作中,仍要踏實(shí)做好本職工作,把為群眾服務(wù)和廉潔自律結合起來(lái),設身處地為群眾著(zhù)想,千方百計為村民謀利益,真正關(guān)心、關(guān)注、解決好“三農”問(wèn)題,用實(shí)際行動(dòng),在農村廣闊的天地中貢獻自己的智慧和力量。

先進(jìn)事跡材料9

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),作出一系列重要指示,全國各地紛紛響應,立即投入到抗擊疫情的工作中來(lái),堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。

  疫情就是命令,防控就是責任。疫情防控阻擊戰的號角吹響后,魯甸縣火德紅鎮衛生院副院長(cháng)李懷才在接到馬再俊院長(cháng)的電話(huà)通知后,還未吃上年夜飯的他,便立即回到工作崗位,投入到抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控”戰斗中來(lái)。到達衛生院后便請戰帶領(lǐng)衛生院醫務(wù)人員到江底北收費站檢查點(diǎn)參加疫情防控工作。

  疫情防控工作以來(lái),他一直堅守在江底北收費站檢查點(diǎn)防控疫情的工作崗位上。1月26日下午,李懷才接到妻子的電話(huà),妻子腹痛不止,他立即向上級報告獲批準后,急忙回到家中,此時(shí)的妻子早已是危在旦夕,他立即將妻子送往昭通市中醫醫院進(jìn)行診治,經(jīng)診斷妻子是急腹癥,于當日晚上須立即進(jìn)行急診手術(shù),在簽了2次病危通知書(shū)后,妻子被送往手術(shù)室進(jìn)行手術(shù),所幸妻子的手術(shù)很成功。術(shù)后妻子便出院回家休養,在妻子還不能單獨下地行走時(shí),便把妻子和2個(gè)孩子“丟在”家里,由家里的老人照顧。

  2月2日他又回到江底北收費站繼續參加疫情防控工作中來(lái),直到2月7日接到領(lǐng)導電話(huà)要求回到衛生院另有工作安排,他將江底北收費站檢查點(diǎn)工作順利交接后,當日又回到火德紅鎮鵲落村勸返點(diǎn)繼續參加疫情防控工作。

  面對突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,李懷才充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,舍小家顧大家,在最危險、最關(guān)鍵的時(shí)刻,沖鋒在前,勇挑重擔,不怕?tīng)奚,無(wú)私奉獻,哪里需要就到哪里,展現了新時(shí)期一名共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌,也體現了做為一名醫務(wù)工作者的天職。

先進(jìn)事跡材料10

  xx,男,xx年1月出生,xx年xx月參加工作,xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨,安徽醫科大學(xué)本科畢業(yè),現任市醫療保險管理中心科長(cháng)。他在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,先后兩次被評為先進(jìn)工作者、局優(yōu)秀黨員。積極思考,為完善醫保政策獻計獻策。

  基本醫療保險制度改革是國家一系列體制改革之一,是一項全新的工作,涉及方方面面的利益,政策性強,關(guān)系重大,同時(shí)又是一項非常復雜的工作,做好了利國利民。因此,作為執行醫保政策和對外重要窗口的醫療管理工作人員,xx一直保持清醒的認識并全身心投入該項工作。在工作中,他運用自己的專(zhuān)業(yè)知識,積極思考醫保政策,善于發(fā)現問(wèn)題并提出解決的辦法,為領(lǐng)導當好參謀。如針對腎移植患者因病致窮、許多參保職工遇到的大額置換材料無(wú)法報銷(xiāo)的實(shí)際困難等問(wèn)題,他從參;颊叩慕嵌冗M(jìn)行換位思考,認真分析了出現這些情況是因為醫療保險政策不完善的深層次原因造成的。在積極向領(lǐng)導反映參;颊呒部嗟耐瑫r(shí),他對這一問(wèn)題進(jìn)行調研測算并提出解決方案,最終醫改辦出臺政策,解決了這些弱勢群體使用抗排異藥品驍悉和百令膠囊、使用心臟起博器、人工髖關(guān)節、人工膝關(guān)節等大額置換材料的費用報銷(xiāo)問(wèn)題,參保職工都說(shuō):“是好政策救了我們自己,也救了我們的家庭!

  通過(guò)與定點(diǎn)醫院的協(xié)調,實(shí)現了腎移植、透析等費用較大的特殊疾病患者醫療費用的及時(shí)結算,大大減輕了病人墊付大額費用的負擔;為更加規范對定點(diǎn)醫療機構的醫療服務(wù)管理,在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)、指導下,他結合幾年來(lái)的醫療管理經(jīng)驗,起草了《定點(diǎn)醫療機構醫療保險服務(wù)考核評分標準》(討論稿)并進(jìn)行了細化。

先進(jìn)事跡材料11

  我是一名普通的護士,從事護理工作已經(jīng)年了,回顧這些年來(lái)的工作經(jīng)歷雖然也有許多辛酸和困惑,但是更多的還是欣慰與成績(jì)。

  我于畢業(yè)于衛校,畢業(yè)后分配到二院先后在內科病房、急診室護理崗位,年調入中醫院后在急診室、內科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽(tīng)說(shuō)護理工作是如何艱辛,如何不衛生,如何不被人理解,必須要如何好的態(tài)度,要有更加多的奉獻精神等等。

  但也就從那時(shí)開(kāi)始使我懂得什么是理想信念,什么是人生目標,什么是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),既然自己選擇了自己的道路,自己明白了自己的方向,就要從現在做起,從小事做起,在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神,就要有為了病人早日得到康復奉獻自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著(zhù)我,使我的工作得到領(lǐng)導和同事們的認可,也得到了病人的好評。

  做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過(guò)硬的理論基礎和熟練的操作技能,我清醒地認識到自己的基礎要比別人差,認識到自己雖然不能和別人比,或者說(shuō)比不過(guò)別人,但我自己必須跟自己比,要不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自己的工作水平。xx年我參加了護理大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)習,xx年晉升了護師,那時(shí)想想自己在職稱(chēng)上也就這個(gè)樣了,本也就放棄再次參加學(xué)歷教育的想法,但是,我知道醫學(xué)知識是日新月異的,不學(xué)習就會(huì )被淘汰,所以我再一次堅定信念于年參加了護理大專(zhuān)函授學(xué)習,于今年1月取得大專(zhuān)學(xué)歷。在注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習上始終是認為多學(xué)比不學(xué)好,早學(xué)比晚學(xué)好,積極參加醫院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習,平時(shí)向護士長(cháng)學(xué),向同事學(xué),在自己的工作中學(xué),不斷探索與積累工作經(jīng)驗,使自己具備了一定的技術(shù)水平。

  在平時(shí)的工作中雖然會(huì )遇到這樣那樣的不如意,比如因病人的不理解而責怪,累得腰酸背痛還下不了班,看到節假日別人在團聚時(shí)而我們還要面對繁忙的工作,為了自己的稍不謹慎而發(fā)生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可,對我們工作投來(lái)贊許的目光,對我們的服務(wù)多說(shuō)一聲謝謝時(shí),我會(huì )感到再累一點(diǎn)也值得,多受點(diǎn)委屈也不在意。平時(shí)的工作中,首先我每天都要以飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的工作中,認真的上好每一個(gè)工作日,從而保證護理質(zhì)量和護理安全,也換來(lái)自己的一份安心和踏實(shí)。

  由于醫院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作,雖然碎石中心沒(méi)有原來(lái)的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累,但對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的、陌生的崗位,是我以前從未做的工作。有句話(huà)說(shuō)的好有壓力才有動(dòng)力,從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫院領(lǐng)導和同事對我的期望,我一定要盡快適應新的崗位,抓緊學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識。今年2月我去揚州進(jìn)修了2個(gè)星期,我非常珍惜兩個(gè)星期中的每一天,不放棄每一次學(xué)習機會(huì ),遇到到問(wèn)題就虛心請教,也受到了老師們的好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統的超聲知識,所以一有空余時(shí)間我就到b超室跟同事們虛心學(xué)習b超知識,甚至放棄自己的休息時(shí)間。對待病人總是耐心細仔,向病人做好解釋工作,讓每位結石病人接受碎石治療。

  當自己遇到困難時(shí)從不敷衍了事,抱著(zhù)對病人極端負責的態(tài)度,虛心請教同事,也從不輕易放棄一個(gè)病人。除了做好自己的碎石工作,空余時(shí)間在科主任的帶教和同事們的指導下,我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去,參加科室查房,以了解泌尿外科病人的特點(diǎn);經(jīng)常觀(guān)摩泌尿外科手術(shù)并為外科醫生做好協(xié)助工作。經(jīng)過(guò)半年的努力,我已基本掌握腎結石病人的碎石診療常規,逐漸勝任新的崗位。但學(xué)無(wú)止境,在今后工作中我要戒驕戒躁,加倍努力。

先進(jìn)事跡材料12

  懷寧分局萬(wàn)橋道班班長(cháng). 1986年,年輕的他接過(guò)父輩的班,走上了公路養護崗位。也就是從那一刻起,他就與公路結下了不解之緣,也就從那一刻起,他就以班為家、以路為業(yè),把自己的青春奉獻給了公路事業(yè)。他勤勤懇懇,默默奉獻,二十多年來(lái),它把心交給了公路,交給了道班,用自己的實(shí)際行動(dòng),在公路養護崗位上,做出了優(yōu)異成績(jì)。在他的帶領(lǐng)下,萬(wàn)橋道班自1997年以來(lái),連續11年被評為分局先進(jìn)集體、分局勞動(dòng)競賽優(yōu)勝集體,10次被評為省、市交通、公路系統先進(jìn)集體,該班被省總工會(huì )評為模范職工小家、被市總工會(huì )、安全生產(chǎn)監督管理局表彰優(yōu)秀平安班組。他本人連續12年被評為分局先進(jìn)個(gè)人,4次被評為省、市公路系統先進(jìn)個(gè)人,被省人事廳、交通廳授予先進(jìn)工作者稱(chēng)號,《日報》還對他進(jìn)行了報道。他所養護的國道206線(xiàn)懷寧段連續幾年達到省優(yōu)良等級標準,做到了暢、潔、綠、美、安。

  公路養護工作性質(zhì)決定了養護人員,夏天一身汗,冬天一身霜,晴天一身土,雨天一身泥。環(huán)境的艱苦和工作的勞累并沒(méi)有讓他有絲毫的退縮和怯餒。出身農民家庭的,繼承了祖輩質(zhì)樸、堅韌的性格,認準的事就要堅持干好,干一行就要愛(ài)一行,干就要干出點(diǎn)名堂,這是他的口頭禪。他吃苦耐勞、以苦為樂(lè ),以路為業(yè),忘我的奉獻精神,昭示出一名公路人的高尚情懷。剛參加工作時(shí),沒(méi)有什么經(jīng)驗,他便虛心向老同志請教,業(yè)余時(shí)間學(xué)習有關(guān)公路養護方面的理論知識。正是憑著(zhù)一股子執著(zhù)不怕苦的勁頭,很快贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的信任,由一名普通養路工成長(cháng)為生產(chǎn)骨干。1994年,被組織上安排到萬(wàn)橋道班擔任班長(cháng),他深知自己肩上的擔子更重了。從那一刻起,對自己的要求更加嚴格,把甘當公路養護事業(yè)的鋪路石作為自己的座右銘,哪里的工作最苦,那里就有他的身影。

  同志最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是既然選擇,就無(wú)怨無(wú)悔。他將自己全部感情融入到養護工作中,對所養護的路段情況了如指掌,精心呵護每一寸公路,他心里想著(zhù)路、牽掛的還是路。養護工作艱苦瑣碎,還有一定的突發(fā)事件應急處理。12月25日晚9點(diǎn)多,辛苦勞累了一天的道工們都入睡。這時(shí),在206國道1204k+250處一輛石子車(chē)與一輛石灰車(chē)相撞,大量的石灰、石子堵塞了路面,給來(lái)往車(chē)輛帶來(lái)極大不便和危險,而當時(shí)天正下著(zhù)雨。險情就是命令,馬上起床與另外一名工人一起,冒著(zhù)寒風(fēng)和雨水騎摩托車(chē)趕往出事地點(diǎn),到達時(shí)衣服已經(jīng)被雨水淋濕,身子也被寒風(fēng)凍僵。但他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始著(zhù)手清理,兩個(gè)小時(shí)后,被堵車(chē)輛開(kāi)走了,而和那位工友全身都被雨水和汗水浸透了,嘴唇發(fā)紫,手也被石灰水浸得發(fā)痛,但他毫不理會(huì ),心里想的是道路暢通了,這才是最要緊的事。在初的抗雪救災中,他連續上路20多天,每天高強度的工作,哪里堵車(chē)哪里就有他的身影,哪里有險情他就趕到哪里,帶領(lǐng)道班職工融雪去冰,疏導交通,災情最嚴重的那幾天,他日夜戰斗在第一線(xiàn),快速的反映,有效的抗災,確保公路安全暢通,獲得社會(huì )一致贊譽(yù)。

  作為一班之長(cháng),處處關(guān)心職工,體貼入微。安居才能樂(lè )業(yè),安心才能安身。他深深懂得這個(gè)道理。職工家中有困難,他都主動(dòng)的去關(guān)心幫助。帶領(lǐng)全班職工利用空閑時(shí)間栽花種草,種植蔬菜,把道班建設成為職工共同的家園。走進(jìn)萬(wàn)橋道班看到的是整齊干凈的職工宿舍,綠樹(shù)成蔭,蔬菜滿(mǎn)園,是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

  自古忠孝兩難全。把自己交給了公路養護工作,卻把內疚留給了家人。公路養護季節性強,有時(shí)連續幾個(gè)月沒(méi)有節假日。工作一忙,他就把家丟在一邊,不問(wèn)家事,雖然家就在鄰近鄉鎮,他還是少有時(shí)間回家。為了不讓小家拖累大家,辭了妻子的工作,將妻子和小孩接到道班來(lái),孩子就在當地讀書(shū)。用他的話(huà)說(shuō)就是:兩個(gè)家全在一起了,方便。話(huà)雖如此,但還是覺(jué)得對不住家人,尤其是他的母親。他2歲時(shí)父親就去世,母親含辛茹苦一手拉扯大。由于工作忙,母親常年一人在家,房子年久失修,下雨漏水,母親自己去修時(shí)卻不慎摔成重傷。在母親住院期間,他卻不能在母親病床前端湯倒水,虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候一聲。直至現在,只要一回想起這件事,這位平時(shí)堅強的漢子,總也止不住眼淚汪汪。

  不要問(wèn)我累不累,不要問(wèn)我是否后退,既然選擇,就無(wú)怨無(wú)悔。,一個(gè)平凡的養護工人,在他鐘愛(ài)的公路事業(yè)上,奉獻著(zhù)青春年華。無(wú)論是嚴寒酷暑,還是月朗星;無(wú)論是塵土飛揚,還是風(fēng)雨交加,他的身影總是活躍在公路上,用平凡的工作演繹偉大的情感,演繹對事業(yè)的熱愛(ài)和對黨的忠誠。

  路,是鋪在腳下的碑;鋪路石,就是豐碑深厚的基座,平凡而穩實(shí)。他就是無(wú)數公路人中一份子,就是一顆平凡的鋪路石。他同許許多多的公路人一樣,用汗水揮灑陽(yáng)光,用青春書(shū)寫(xiě)華章,在自己的崗位上風(fēng)雨兼程,一往無(wú)前。在平凡的工作崗位上吟唱著(zhù)不平凡的奉獻之歌。,只是一顆平凡的鋪路石,卻象征著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)公路人無(wú)私奉獻的偉大情懷!

先進(jìn)事跡材料13

  小軍是實(shí)驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái),一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。20xx年,他光榮地加入了黨組織,從此,他以黨員的標準嚴格要求自己,更加努力地工作,以教書(shū)育人為己任,以敬業(yè)愛(ài)崗為準則,以教學(xué)改革為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻著(zhù)自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著(zhù)的成績(jì),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些榮譽(yù),真實(shí)地記錄著(zhù)他對教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。

  一、潛心教改,勇于創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設計每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統的教學(xué)模式和方法挑戰,使體育課有特色、有趣味,能增強學(xué)生主動(dòng)參與意識,激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如:再一節直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽(tīng)音樂(lè )做各種動(dòng)作,準備活動(dòng)的內容和形式很新穎。

  他還把體育課與其他學(xué)科相結合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,讓學(xué)生體驗自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習的快樂(lè ),在實(shí)踐中培養創(chuàng )新意識,為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。

  二、不計得失,無(wú)私奉獻,享受快樂(lè )

  尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著(zhù)實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗室工作過(guò)一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗,離開(kāi)實(shí)驗室后,平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累,只要實(shí)驗室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接xx省實(shí)驗校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時(shí),中午和晚上還要到實(shí)驗室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連續干了十八天。

  今年4月21日,他利用星期天時(shí)間,來(lái)校為音樂(lè )組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間,為學(xué)校制作創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長(cháng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問(wèn)他有沒(méi)有空,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應下來(lái),到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。

  今年學(xué)校的慶六一活動(dòng),市電視臺前來(lái)進(jìn)行全程錄像,小軍老師負責音響器材的準備和調試工作,為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。

  雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高,總是認真參加每一次的黨員生活會(huì ),認真學(xué)習政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

  默默耕耘、無(wú)私奉獻是小軍的一貫追求,他在奉獻的同時(shí)也享受著(zhù)工作給他帶來(lái)的快樂(lè )。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章!

  做為工會(huì )主席,在上級教育工會(huì )和校黨支部的正確領(lǐng)導下,她積極組織開(kāi)展“職工之家”建設活動(dòng),認真履行工會(huì )維權職能,加強民主管理機制建設,配合上級做好民評工作,為教職工辦實(shí)事、好事,團結動(dòng)員廣大教職工,為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績(jì)和學(xué)校目標管理考核成績(jì)第一做出了貢獻,學(xué)校工會(huì )也被市教育工會(huì )評為“工會(huì )工作先進(jìn)集體”。

  1、加強“職工之家”活動(dòng)建設,突出教職工主人翁地位!八臋唷甭鋵(shí)扎實(shí)深入,學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設、設備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱(chēng)改革,以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復等均交教代會(huì )審議,并做出決定。

  她還有計劃地組織開(kāi)展豐富多彩的群眾活動(dòng),如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動(dòng),豐富了職工文化生活,提高了職工身心健康。還組織教職工開(kāi)展了“我的一節好課”評比活動(dòng),為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻。

  在她的組織下,教職工們以主人翁姿態(tài)隨時(shí)隨地對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面,使得學(xué)校工作不斷完善。

  2、加強教師隊伍建設,為教育教學(xué)保駕護航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開(kāi)展組內評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動(dòng),樹(shù)立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外,還有多篇教師論文在各級各類(lèi)刊物上刊登發(fā)表。

  3、發(fā)揮工會(huì )任用,維護教職工權益,校內無(wú)任何侵權行為。一年來(lái)為職工辦實(shí)事、好事14件,如:舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活;建設了專(zhuān)門(mén)錄音室;建設了卡拉ok歌舞廳,購置一部電子點(diǎn)歌系統,讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下,開(kāi)辟出兩塊乒乓球場(chǎng)地,并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺,方便教職工們娛樂(lè )健身;對全體教職工子女在教師辦公時(shí)間進(jìn)行統一管理,使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng),并建設“班班通”工程,方便教師教學(xué)和掌握現代教育技術(shù);為教職工們購置手套、襪子,于微細處見(jiàn)真情;“三八”婦女節慰問(wèn)全體教職工;邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來(lái)校,為全體教職工舉辦健身講座等。

  4、加強自身建設,使工會(huì )成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實(shí)施了教工代表考績(jì)制度,每位代表都有詳盡的考績(jì)記錄;實(shí)行了工會(huì )干部目標責任制,自覺(jué)接受群眾監督。

先進(jìn)事跡材料14

  王XX的一生,是一代大儒“修身、齊家、治國、平天下”的一生,是踐行儒道、為國盡忠的一生。無(wú)論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中,他總是以國事為重,以盡忠為先,以盡孝為念,并且諄諄教育弟子要立志勤學(xué),以圣賢自期,以修身養心、致良知為人生根本,而不以讀書(shū)做官謀取功名利祿為人生目標。

  教導子弟立志勤學(xué)

  王XX在《與克彰太叔書(shū)》中說(shuō):“夫惡念者,習氣也;善念者,本性也;本性為習氣所汩者,由于志之不立也。故凡學(xué)者為習所移,氣所勝,則惟務(wù)痛懲其志。久則志亦漸立,志立而習氣漸消。學(xué)本于立志,志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣!

  王XX說(shuō):“學(xué)本于立志,志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣”,可見(jiàn)人生立志的重要。而所謂學(xué)問(wèn)之功,就在消除習氣,復歸本然善性,這是一個(gè)道德修養過(guò)程,不可不慎。聯(lián)系到王XX在《教條示龍場(chǎng)諸生》中所講“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責善”四條學(xué)規,首重立志,稱(chēng)“志不立,天下無(wú)可成之事”,更凸顯了王XX的從小“立志學(xué)圣賢”思想的重要。

  勉勵子弟以圣賢自期

  王XX在《贛州書(shū)示四侄正思等》書(shū)函中說(shuō):“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn),有司考校,獲居前列,吾聞之喜而不寐。此是家門(mén)好消息,繼吾書(shū)香者,在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家,如世俗所尚,以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心,以孝弟為本,以圣賢自期,務(wù)在光前裕后,斯可矣……讀書(shū)講學(xué),此最吾所宿好,今雖干戈擾攘中,四方有來(lái)學(xué)者,吾未嘗拒之!

  王XX雖在“干戈擾攘”中,仍寄書(shū)子侄,諄諄教導他們立志勤學(xué)。在他看來(lái),讀書(shū)為學(xué),目的不在做官肥家,謀取榮華富貴,而在于確立高尚的道德人格,“以仁禮存心,以孝弟為本,以圣賢自期”。這才是“家門(mén)好消息”,是能“繼吾書(shū)香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書(shū)函中要求叔父教育兒子正憲讀書(shū)盡孝,“一切舉業(yè)功名等事皆非所望,但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”,而不必志在“科第”,稱(chēng)“科第之事,吾豈敢必于汝,得汝立志向上,則亦有足喜也!

  忠義為先,以國事為重

  王XX在《上海日翁家書(shū)》中說(shuō):“男之欲歸已非一日,急急圖此已兩年,今竟陷身于難。人臣之義至此,豈復容茍逃幸脫!惟俟命師之至,然后敢申前懇。俟事勢稍定,然后敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬(wàn)保愛(ài),諸弟必能勉盡孝養,旦暮切勿以不孝男為念。天茍憫男一念血誠,得全首領(lǐng),歸拜膝下,當必有日矣!

  自古有“忠孝不能兩全”之說(shuō),然而志士仁人雖常懷孝心,但總是以國事為重,忠義為先。王XX在呈父親的書(shū)函中陳述了“先國后家”的人臣之義,在致兒輩的家書(shū)《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國事在身,豈復能紀念家事,汝輩自宜體悉勉勵,方是佳子弟爾”的“國事為重”的思想。

  勇于改過(guò),以改過(guò)為貴

  王XX在《寄諸弟》的家書(shū)中,特別強調了“改過(guò)為貴”的思想,他說(shuō):“人孰無(wú)過(guò)?改之為貴!胖ベt,時(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)而改之,是以能無(wú)過(guò),非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞?wù),時(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)之功。吾近來(lái)實(shí)見(jiàn)此學(xué)有用力處,但為平日習染深痼,克治欠勇,故切切預為弟輩言之!笨梢(jiàn),勇于改過(guò),以改過(guò)為貴,也是王XX所提倡的優(yōu)良家風(fēng)。

  師法圣賢,以致良知為人生根本

  王XX在致妹婿兼弟子徐愛(ài)的家書(shū)《與徐仲仁》中教育弟子“求古圣賢而師法之”,說(shuō):“勿謂隱微可欺而有放心,勿謂聰明可恃而有怠志;養心莫善于義理,為學(xué)莫要于精專(zhuān);毋為習俗所移,毋為物誘所引;求古圣賢而師法之,切莫以斯言為迂闊也!庇衷凇都恼龖椖惺帜分袕娬{自己的講學(xué)宗旨,要求子弟以“致良知”為人生根本。他說(shuō):“吾平生講學(xué),只是‘致良知’三字。仁,人心也;良知之誠愛(ài)惻怛處,便是仁,無(wú)誠愛(ài)惻怛之心,亦無(wú)良知可致矣。汝于此處,宜加猛省!蓖鮔X自提出“致良知”的心學(xué)宗旨以后,無(wú)論是對門(mén)人弟子,還是對家人子弟,皆諄諄教之以“致良知”,這個(gè)良知,便是孔孟之“仁”,程朱之天理,“致良知”,既是陽(yáng)明學(xué)派的門(mén)風(fēng),也是王XX一家的家風(fēng)。

  王XX的江西大弟子鄒守益對老師的家書(shū)給予了精辟的總結和極高的評價(jià),說(shuō):“先師陽(yáng)明夫子家書(shū)二卷,嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真,奠蘭亭,獲睹焉。喜曰:‘是能授簡(jiǎn)不忘矣!’書(shū)中‘讀書(shū)敦行,日進(jìn)高明’;‘鈐束下人,謹守禮法’;及切祔道義,請益求教,互相夾持,接引來(lái)學(xué),真是一善一藥!边@個(gè)評論,不僅以陽(yáng)明之教激勵陽(yáng)明后人,且以之激勵同門(mén)學(xué)子,亦足見(jiàn)王XX關(guān)于確立道德良知對于建立良好家風(fēng)、門(mén)風(fēng)思想的重要意義。

先進(jìn)事跡材料15

  他帶頭走標段、下工地、晝夜奔波、從未叫苦;他啃干馕、喝涼水,日行百里,毫無(wú)怨言;他既要負責公司的日常工作又要參加定期的夜間安保帶班值班工作;他在做好三個(gè)通信手機賣(mài)場(chǎng)工作的同時(shí)還要積極開(kāi)拓外來(lái)務(wù)工市場(chǎng);他不僅經(jīng)常探望生病的員工家屬、自掏腰包為加班的員工買(mǎi)工作餐,還經(jīng)常犧牲午休時(shí)間為在外營(yíng)銷(xiāo)的員工送去冰涼解暑的西瓜。但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么,也從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)什么,他就是這樣在自己的崗位上日復一日、年復一年地工作著(zhù)、奉獻著(zhù),忠誠地履行著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責,用自己的言行感動(dòng)身邊人、影響身邊人、帶動(dòng)身邊人,他就是勤勉工作、甘于奉獻、樂(lè )于助人的中國聯(lián)通哈密分公司第二黨支部書(shū)記、城區營(yíng)銷(xiāo)中心總經(jīng)理張毅。

  自20xx年4月調到中國聯(lián)通哈密分公司工作至今,張毅時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學(xué)習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,他以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì),得到了干部群眾的普遍好評。在開(kāi)展以創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中,他更是用實(shí)際行動(dòng)展現了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色。他以豐富的業(yè)務(wù)知識、踏實(shí)的工作態(tài)度以及與員工和用戶(hù)之間良好的親和力和溝通能力,帶領(lǐng)他所在的營(yíng)銷(xiāo)隊伍多次在公司勞動(dòng)競賽活動(dòng)中拔得頭籌。因業(yè)績(jì)突出,張毅同志連續多年被評為聯(lián)通哈密分公司優(yōu)秀員工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他所在的第二黨支部被授予先進(jìn)基層黨支部的榮譽(yù)稱(chēng)號。

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