活動(dòng)項目策劃書(shū)(匯編15篇)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)項目策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)項目策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)目的
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，提升企業(yè)凝聚力，提高員工積極參加體育運動(dòng)的熱情，養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛(ài)生活·愛(ài)運動(dòng)·愛(ài)健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動(dòng)會(huì )。
二、 活動(dòng)主旨
快樂(lè )工作，享受人生，健康生活為宗旨
三、 活動(dòng)前期準備
3.1在10月25日下班前負責購買(mǎi)活動(dòng)獎品、應急醫療用品及活動(dòng)器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發(fā)布公告具體參賽人員名單及活動(dòng)時(shí)間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進(jìn)行溝通比賽細則.
四、運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前準備
4.1提前清理好活動(dòng)現場(chǎng)，做好活動(dòng)場(chǎng)地的.布置。
4.2把活動(dòng)器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話(huà)筒是否有問(wèn)題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
五、開(kāi)幕式流程
5.1各參賽隊按秩序入場(chǎng)
5.2領(lǐng)導發(fā)言
5.3裁判代表發(fā)言.
5.4參賽代表發(fā)言
5.5運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始
5.6安排人員對某一項目進(jìn)行拍照，留檔。
六、運動(dòng)會(huì )結束
6.1組織人員清理現場(chǎng)
七、注意事項
7.1各小組之間銜接好
7.2裁判員要記錄好比賽成績(jì)
7.3比賽場(chǎng)地提前布置好，排好活動(dòng)比賽順序。
活動(dòng)項目策劃書(shū)2
前言
經(jīng)過(guò)上屆醫學(xué)院學(xué)生會(huì )的辛勤打造，醫學(xué)院的“醫學(xué)節”已經(jīng)成為交大校園內的一項知名品牌活動(dòng)。醫者仁心，醫學(xué)院素來(lái)以恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，全面發(fā)展著(zhù)稱(chēng)�！奥仿�，其修遠兮,吾將上下而求索�！痹谧鎳v飛，民族復興的.偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進(jìn)，我們將成為21世紀人類(lèi)健康的捍衛者和生命科學(xué)的開(kāi)拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實(shí)自己，完善自己。也因此，醫學(xué)院在本次醫學(xué)節里為我們醫學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習交流的機會(huì )。
活動(dòng)目的
旨在使醫學(xué)生從入學(xué)起，即能夠對醫學(xué)領(lǐng)域，健康與醫學(xué)等相關(guān)知識有初步的了解，從而樹(shù)立遠大的志向，勤奮學(xué)習，自強不息，努力把自己培養成為人民所需要的醫學(xué)人才。同時(shí)豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供展現自我的空間，在活動(dòng)中展示醫學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚獨特的醫學(xué)生文化。
活動(dòng)內容
1、“秀出你我他”醫學(xué)節開(kāi)幕式
時(shí)間： 11月7日
地點(diǎn)： 逸夫樓200
承辦：人資中心
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
2、 營(yíng)養知識講座及知識競賽
時(shí)間：11月8日
地點(diǎn)：D500
承辦：學(xué)術(shù)中心
協(xié)辦：事務(wù)部
負責：
3、艾滋病主題宣傳活動(dòng)
時(shí)間：11月9日
地點(diǎn)：文選醫學(xué)樓報告廳
承辦：學(xué)習部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
4、醫學(xué)節之“水果拼盤(pán)”大賽
時(shí)間： 11月10日
地點(diǎn)：東區大轉盤(pán)
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
5、第二屆“心隨聲動(dòng)，康伴歌聲”卡拉ok大賽
時(shí)間：20xx年11月14日，11月17日
地點(diǎn)：光彪樓博雅廳
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
6、“我的logo我作主”之醫學(xué)院學(xué)生會(huì )logo設計大賽
時(shí)間： 截止11月17日
地點(diǎn)：
承辦：宣傳中心
協(xié)辦：辦公室事務(wù)部
負責：
7、紅色記憶系列思想政治教育活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：文選醫學(xué)樓報告廳
承辦：組織部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
日程安排
人員安排
活動(dòng)項目策劃書(shū)3
一、足球運球繞障礙接力賽
(一)參賽人數：
不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽。
(二)比賽方法：
1、各參賽單位在比賽中可以自由安排隊員比賽順序。比賽開(kāi)始前，第一個(gè)比賽的隊員將球放在起點(diǎn)線(xiàn)后站好做好比賽準備。
2、裁判宣布比賽開(kāi)始時(shí)，第一位運動(dòng)員開(kāi)始運球跑，按順序往返繞過(guò)6個(gè)標志物(雪糕桶)后把球傳給第二個(gè)運動(dòng)員，以此類(lèi)推。裁判員以最后一名運動(dòng)員軀干越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)停表。趣味運動(dòng)會(huì )比賽項目(三)比賽規則：
1、按比賽線(xiàn)路要求進(jìn)行運球繞過(guò)障礙物，如有漏繞或錯繞的，必須要在失誤處重新再繞，否則成績(jì)無(wú)效；踢倒或撞倒障礙物視為失誤，必須扶起障礙物再重新繞。
2、待出發(fā)的隊員人和球不得提前越過(guò)出發(fā)線(xiàn)，交接時(shí)兩人相互擊掌后才能繼續進(jìn)行比賽，如有違規，要回到出發(fā)線(xiàn)后重新進(jìn)行比賽。
3、運球時(shí)可以用腳的任何部位踢球。
(四)比賽成績(jì)評定辦法：
比賽用時(shí)少的隊名次列前。如出現成績(jì)相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)比賽場(chǎng)地及器材：
1、比賽足球：5號球
2、場(chǎng)地：起點(diǎn)線(xiàn)和標志物間的距離均為3米。
(六)比賽線(xiàn)路圖：
二、集體“8”字形跳繩
(一)比賽人數規定：
不分年齡每隊10人，其中2人相距7米站好搖繩(搖繩者男女不限)，跳繩的8人中男女各4人。
(二)比賽方法與規則：參賽隊伍按賽前抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽隊在指定的位置站好，裁判發(fā)令后開(kāi)始搖繩(比賽計時(shí)開(kāi)始)，8個(gè)人按先后順序魚(yú)貫而跳，一次只能進(jìn)1人，每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳過(guò)去的，該位隊員退回到合適的位置重新開(kāi)始跑跳，后面的其他隊員不能越位先跳。8個(gè)人按順序圍繞搖繩者各跑跳10次后，最后一位比賽隊員(需帶標志)跑跳完后(軀干任何部位)到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)比賽結束。
(三)比賽成績(jì)評定辦法：
按各參賽隊比賽用時(shí)決出名次。用時(shí)少者名次列前。如成績(jì)相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(四)比賽場(chǎng)地與器材：長(cháng)8.5米、直徑16mm的繩子1條。袖標1個(gè)。
(五)比賽線(xiàn)路圖：
三、團結一致繞障礙跑
(一)參賽人數：
不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽。
(二)比賽方法：
1、按賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。參賽隊一列縱隊(自由排列站位順序，不能錯位站立)站在出發(fā)線(xiàn)后，排頭的隊員作為“車(chē)頭”雙手持彩旗上舉，其他7人雙臂前舉并將雙手依次搭放于前位同伴的雙肩之上。
2、聽(tīng)到比賽開(kāi)始口令后，參賽隊在“車(chē)頭”的帶引下，步調一致、同步結隊向前行(跑)，并按規定繞過(guò)6個(gè)標志物(出發(fā)線(xiàn)和障礙物之間的距離均為3米)，隊伍繞過(guò)最后一個(gè)標志物后繼續回跑反方向繞完原來(lái)的6個(gè)標志物后沖刺。
(三)比賽規則：
1、行進(jìn)過(guò)程中，除“車(chē)頭”外，其他人的雙手必須始終搭放在前位同伴的肩上，允許抓衣服。如有隊員出現單手脫手時(shí)，即判違例，每人次加5秒。如隊伍出現斷檔脫節時(shí)，全隊回到出發(fā)線(xiàn)重新開(kāi)始比賽。
2、在比賽中出現掉旗時(shí)，必須在掉旗處拾起校旗重新比賽。
3、隊伍在行進(jìn)過(guò)程中必須以縱隊方式進(jìn)行。
4、比賽過(guò)程中踢倒障礙物的，即判違例，每個(gè)加5秒。
5、不按比賽規則完成比賽的'，取消該隊的比賽成績(jì)。
(四)比賽成績(jì)評定辦法：
終止計時(shí)，以比賽隊最后一人(軀干任何部位)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準，用時(shí)少者名次列前。如成績(jì)相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)場(chǎng)地器材：
1、器材：彩旗1面(由大會(huì )統一提供)。
2、場(chǎng)地：空場(chǎng)1塊(注意：平時(shí)訓練時(shí)不要在水泥地面進(jìn)行，注意安全)。
(六)比賽線(xiàn)路圖：比賽場(chǎng)地和線(xiàn)路圖與足球運球繞障礙接力賽相同。
四、乒乓球定點(diǎn)投球
(一)參賽人數：
不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽
(二)比賽方法：
6名隊員成縱隊站在投球線(xiàn)后沿依次投球，30個(gè)比賽用球平均分給每名隊員。裁判員發(fā)令后開(kāi)始投球，同時(shí)計時(shí)開(kāi)始，每名隊員限投5球，全隊在1分30秒內投完。
(三)比賽規則：
1、投球線(xiàn)和塑料垃圾簍后沿的距離為3米。隊員必須站在投球線(xiàn)外(踩線(xiàn)投球無(wú)效)，乒乓球投進(jìn)塑料垃圾簍前不允許觸及地面，否則無(wú)效。
2、如果全隊未完成全部投球，比賽時(shí)間到，則比賽結束。之前投球的數量仍然有效。
(四)比賽成績(jì)評定辦法：6名隊員投完后，計時(shí)表停止。以塑料垃圾簍里的球數量多少決定名次。進(jìn)球數量相同，用時(shí)少者名次列前。如再出現相同，則抽簽決定名次。
(五)比賽場(chǎng)地與器材：
1、垃圾簍1個(gè)(高度28-30厘米，塑料垃圾簍口直徑為25-28厘米，比賽時(shí)統一規格)、網(wǎng)籃1個(gè)(裝球用)、乒乓球32個(gè)(其中2個(gè)球備用)。
2、場(chǎng)地：投球線(xiàn)和塑料垃圾簍的后沿的距離為3米。
3、場(chǎng)地圖(略)
五、無(wú)敵風(fēng)火輪
(一)參賽人數：
不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽
(二)比賽方法：全隊進(jìn)入“風(fēng)火輪”準備好后，裁判員發(fā)令開(kāi)始滾動(dòng)“風(fēng)火輪”，以“風(fēng)火輪”整體越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)為比賽結束。
(三)比賽規則：
1、如果在滾動(dòng)“風(fēng)火輪”過(guò)程中，由于“風(fēng)火輪”出現斷裂，裁判員可根據情況予重賽。
2、隊員的雙腳必須踩(觸及)在50厘米寬的“風(fēng)火輪”內滾動(dòng)。
(1)如果有隊員單腳離開(kāi)了“風(fēng)火輪”，則成績(jì)按每人次加2秒。
(2)如果有一名隊員雙腳離開(kāi)“風(fēng)火輪”，則取消比賽成績(jì)。
(四)比賽成績(jì)評定辦法：用時(shí)少者名次列前，如成績(jì)相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。
(五)比賽場(chǎng)地與器材：
1、無(wú)敵風(fēng)火輪1個(gè)(寬50厘米，周長(cháng)9米的圓圈)：類(lèi)似坦克履帶(橫幅布料制成)。
2、場(chǎng)地：起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)的距離為10米。
3、可以利用透明膠粘貼廢舊報紙做超級風(fēng)火輪進(jìn)行練習。
活動(dòng)項目策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的 ：
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿(mǎn)多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡了多少中 華兒女熱血滿(mǎn)腔。燃燒的激情，昭示著(zhù)青春的'年華，繽紛的季節，鼓舞著(zhù)奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團徽閃耀奪目的光芒，赤誠書(shū)寫(xiě)未來(lái)的詩(shī)篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動(dòng)主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動(dòng)前期宣傳：
由各班班長(cháng)通知各班同學(xué)，每班選出一到兩個(gè)參加比賽（每班必須出一個(gè)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：7#501
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日晚上7：00
六、作品評選：
此次比賽評獎方式主要由系團委委員會(huì )成立的評委團評比。
七、獎項設置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
優(yōu)秀獎一名
男女優(yōu)秀演員獎各一名
八、具體活動(dòng)安排：
報名時(shí)間：20xx年5月18日至5月20日
參賽對象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機技術(shù)系全體學(xué)生
九、參賽作品要求
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內
2、參賽團體人數控制在10人之間
3、參賽作品感情要真摯，符合實(shí)際、符合歷史
4、在演繹過(guò)程中可適當插入音樂(lè )
5、參賽作品要能夠達到激勵同學(xué)們的要求，要引人深思
6、不改變歷史，尊重歷史 ，不能惡改劇本
十、活動(dòng)流程：
1、由主持人講話(huà)宣讀在場(chǎng)嘉賓及評分標準并宣布比賽開(kāi)始。
2、正式表演；
3、觀(guān)眾互動(dòng)；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績(jì)，頒獎，主持人致詞
6、嘉賓及選手退場(chǎng)
十一、評分標準
1、主題（2。5分）
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）
2）節目具有創(chuàng )意（0——1分）
3）原創(chuàng )或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）
2、節目編排（3分）
1）節目編排合理，演出情節跌宕起伏（0——1分）
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）
3）比賽時(shí)間嚴格控制在5~10分鐘之內，否則將酌情扣分，具體標準為：超 出或少于規定時(shí) 間者每分鐘扣0．１分（0——1分）
3、表演技巧（4分）
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）
2）表情：豐富自然（0——1分）
3）語(yǔ)言：簡(jiǎn)潔、明了、清晰標準（0——1分）
4）動(dòng)作：到位得體、舒暢（0——1）
4、其它（0。5分）
觀(guān)眾反應（0——0。5）
活動(dòng)項目策劃書(shū)5
一、夾珠
在一個(gè)大桶內裝滿(mǎn)水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內（一分鐘），夾起指定個(gè)數15個(gè)得3分、12個(gè)的2分、10個(gè)得1分，其余不得分。
二、看誰(shuí)是投籃高手
主持人事先在球場(chǎng)上罰球區內定0°、30°、45°、60°、90°共9個(gè)投籃點(diǎn)。。參賽者如能投中7個(gè)得3分、5個(gè)得2分、3個(gè)得1分、其余不得分。
三、猜成語(yǔ)
主持人在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，讓一個(gè)人背著(zhù)黑板，另一個(gè)人（選手自找）在前面比劃并讓他（她）猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。猜中3個(gè)得3分、2個(gè)得2分、1個(gè)得1分。
四、比比誰(shuí)的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子�？曜拥暨M(jìn)瓶里即成功。每人有三次機會(huì )。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動(dòng)只設3分和1分兩種得分
五、滾球
在桌子邊上貼一個(gè)長(cháng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，身體不能前傾，向紙箱內滾球（可以是乒乓球），共5次機會(huì )，滾進(jìn)四個(gè)得3分、3個(gè)得2分、2個(gè)得1分。
六、快樂(lè )呼拉圈
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1﹒5米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。共5次機會(huì )，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
七、比比誰(shuí)的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個(gè)珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
八、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個(gè)問(wèn)題，參賽者從卡片中任抽一張回答問(wèn)題，需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。如3次提問(wèn)均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類(lèi)推。
九：吹乒乓球
主持人要準備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。在第一個(gè)杯子要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個(gè)杯子掉落得2分，吹到第3個(gè)杯子掉落得1分。
十、掌上明珠
主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟且時(shí)間不超過(guò)15秒就得3分，如球未丟但時(shí)間超過(guò)15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
十一、比比劃劃
主持人可事先或任意準備好幾個(gè)字。參賽者背著(zhù)站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字（用手）的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。（每次一個(gè)字。每人由三次機會(huì )）。
十二、彈球
主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者有3次機會(huì )，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
十三、飛鏢
主持人要準備好飛鏢。每個(gè)參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán))，得3分；總分17環(huán)以上20環(huán)以下（含17環(huán)），得2分；總分在15環(huán)以上17環(huán)以下（含15環(huán)），得分1分。其余不得分。
十四、背古詩(shī)
主持人事先把一些古詩(shī)題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進(jìn)行背誦，如是能正確并連續地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
十五、貼鼻子
參賽者蒙眼轉三圈將手中物貼到所畫(huà)的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分；一半貼到“鼻子”上，得2分；小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
十六、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出三個(gè)得1分、2個(gè)得2分、1個(gè)得1分、其余不得分。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
活動(dòng)項目策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：
品茗好茶，以茶會(huì )友
二、活動(dòng)方式：
利用微博推廣。
三、活動(dòng)效果：
可以在短期內給店鋪帶來(lái)一定的流量和收藏量，增強店鋪的
曝光率，給店鋪做一下廣告，而且也可以增強店鋪的信譽(yù)，提高企業(yè)形象。也可以讓我們更了解顧客的需求。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1月28號—3月15號。
五、活動(dòng)必備：
1、一個(gè)企業(yè)微博
2、獎品：有20位幸運兒可免費獲得我們店鋪的產(chǎn)品，總價(jià)值5000元的茶葉。
3、平臺積分：粉來(lái)轉去積分50元=25000積分，可以轉發(fā)500次，要求轉發(fā)的微博粉絲必須大于20xx。還有其他的轉發(fā)平臺積分，總共需要300元左右。
4、在店鋪做一個(gè)頁(yè)面宣傳活動(dòng)。
5、人員：有人專(zhuān)門(mén)去定時(shí)關(guān)注微博，每天最少發(fā)5條微薄。
七、活動(dòng)內容：
參加活動(dòng)的人有機會(huì )獲得我們店鋪的產(chǎn)品，總共發(fā)放總價(jià)值5000元的產(chǎn)品�；顒�(dòng)發(fā)放的店鋪產(chǎn)品獎品的產(chǎn)品20份，給獲得者免費試用，要求獲得者給這個(gè)產(chǎn)品評價(jià)。
八、活動(dòng)流程：
A、前期準備：完善企業(yè)微博，在店鋪增加這個(gè)活動(dòng)的信息，可做海報，也可單獨做一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面。
B、通過(guò)平臺推廣，激發(fā)參與。我們自己也可以去轉發(fā)，增加參與度。
C、我們會(huì )在15號審核選擇20個(gè)幸運兒，在官方微博和店鋪通知獲得產(chǎn)品的人，并且通知獲得產(chǎn)品的'幸運兒，提供聯(lián)系方式，我們及時(shí)送出產(chǎn)品。
D、獲得產(chǎn)品的幸運兒必須填寫(xiě)試用感受，可針對產(chǎn)品的外觀(guān)或者是茶葉的質(zhì)量。
E、活動(dòng)結束，試用報告可以作為參考。
九、參與條件：
要關(guān)注我們的企業(yè)微博，，并且寫(xiě)這條活動(dòng)微博評價(jià)，申請產(chǎn)品的用途。獲得產(chǎn)品的幸運兒在拿到產(chǎn)品使用之后必須填寫(xiě)試用感受，可針對產(chǎn)品的外觀(guān)或者是茶葉的質(zhì)量。
十、活動(dòng)費用：20份店鋪產(chǎn)品和運費
約300元的推廣費用
十一、活動(dòng)要提供的：
購買(mǎi)微博會(huì )員，還有購買(mǎi)積分，設置轉發(fā)事宜，可以做好提前預熱。
把20件活動(dòng)產(chǎn)品打包好。
公布產(chǎn)品獲得者之后，我們會(huì )跟他們要聯(lián)系方式，要及時(shí)發(fā)放產(chǎn)品給獲得產(chǎn)品的人。
也可以進(jìn)行線(xiàn)下宣傳這個(gè)活動(dòng)。
十二、我們這邊的成員要做的事：
報名活動(dòng)。要在首頁(yè)加一個(gè)宣傳這個(gè)活動(dòng)的海報，或者頁(yè)面。要購買(mǎi)微博會(huì )員，買(mǎi)積分，做好轉發(fā)的預熱�；顒�(dòng)時(shí)間微博管理其他事項
活動(dòng)項目策劃書(shū)7
項目目標：中國老年化的速度在加快，老年人口在增加，老年人的生活和權利需要被越來(lái)越多地關(guān)注。一部分老人的養老醫療日益成為問(wèn)題，還有一部分老人衣食無(wú)憂(yōu)，但他們的精神文化領(lǐng)域極度缺乏。前者更需要政府政策的傾斜與支持，而后者則是我們社會(huì )諸多力量可以一起改變的。我們希望通過(guò)大學(xué)生走進(jìn)老年社區的形式給老人提供一種健康多彩且又積極科學(xué)的老年生活，打造出南京市第一家老年社區活動(dòng)中心的模型，并以此為基礎向其他社區擴展。
項目總負責人：闞冬勤。
項目協(xié)理：周元輝。
主辦方：南京市允德公司。
承辦方：南京師范大學(xué)健康中國。
活動(dòng)內容：
第一部分——社區老年聯(lián)歡室
目標：通過(guò)文藝娛樂(lè )、保健養生、書(shū)法寫(xiě)生、法律課堂四種形式豐富老人的日常生活，使老人在養生中娛樂(lè )，在學(xué)習中娛樂(lè )。
活動(dòng)安排：每月四次活動(dòng)——第一周音樂(lè )吧、第二周保健養生大廣場(chǎng)、第三周書(shū)法寫(xiě)生大展示、第四周法律課堂。每月一循環(huán)。
具體內容：
�。ㄒ唬┮魳�(lè )吧
負責人：
時(shí)間：每月第一周周六（日）下午1：30—4：00
地點(diǎn)：社區大廳（或戶(hù)外）
方式：第一次活動(dòng)——初進(jìn)社區“老少大聯(lián)歡”
活動(dòng)準備：（1）宣傳方面
樂(lè )齡與社區提前在社區內做好各種宣傳（包括時(shí)間、地點(diǎn)等）；聯(lián)系南京媒體“打造老人社區第一站”。
�。�2）器具會(huì )場(chǎng)準備方面
樂(lè )齡（社區）準備好音響、茶水、紙箱等。
�。�3）內容準備
“健康中國”選好主持人；
“健康中國”聯(lián)系好校劇社最好進(jìn)行義演；
“健康中國”所有志愿者也準備好節目（與老人貼近的）；
老人現場(chǎng)即興準備表演
活動(dòng)流程：（1）樂(lè )齡（社區）對此次社區打造發(fā)表講話(huà)（安排在5—10分鐘左右）。
�。�2）由“健康中國”學(xué)生負責人向老人澄清此次社區打造的相關(guān)內容與規則。
�。�3）老少大聯(lián)歡正式開(kāi)始（具體內容略）。
�。�4）樂(lè )齡（社區）出面向老人說(shuō)明門(mén)口紅色紙箱的作用和意義（解決學(xué)生志愿者車(chē)費和午飯費用）。
�。�5）此次活動(dòng)結束，再次提醒以后活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
后三次活動(dòng)：老人歌詠比賽（模仿“超女”）——具體策劃待定。
�。ǘ┍＝○B生大廣場(chǎng)
負責人：
時(shí)間：每月第二周周六（日）下午1：30—4：00
地點(diǎn)：戶(hù)外（待定）
形式：通過(guò)現場(chǎng)演示和解說(shuō)等形式將健康飲茶、健康飲酒；蘊含其中，使老年人從中獲得正確方法。
健康演示員：（三種途徑）志愿者中有能力勝任者；尋找社會(huì )資源；在社區老人中尋找有興趣和知識者，讓老人自己傳授。
活動(dòng)流程：具體流程略。
�。ㄈ⿻�(shū)法寫(xiě)生大展示
負責人：
時(shí)間：每月第三周周六（日）下午1：30—4：00
地點(diǎn)：社區大廳（或戶(hù)外）
條件：準備筆墨紙硯、音樂(lè )提前宣傳，讓有條件的老人自備材料。
后續：從中挑出精美字畫(huà)等進(jìn)行義賣(mài)（最好能聯(lián)系某些義賣(mài)活動(dòng)）。
�。ㄋ模┓烧n堂
負責人：
時(shí)間：每月第四周周六（日）下午1：30—4：00
內容：向社區老人講授最基本的有關(guān)老人維權方面的法律知識（也可針對老人的具體情況決定課堂的內容）。
準備：由“健康中國”聯(lián)系法學(xué)院同學(xué)進(jìn)行義講（具體略）。
第二部分——老年行走俱樂(lè )部
俱樂(lè )部簡(jiǎn)介：
為進(jìn)一步增強老年人體質(zhì)，豐富老年人的生活。使老年人老有所樂(lè )、健康長(cháng)壽。準備成立老年人行走俱樂(lè )部，為廣大老年運動(dòng)愛(ài)好者提供一個(gè)平臺。通過(guò)各種活動(dòng)增加老年人對運動(dòng)的愛(ài)好，鍛煉身體、老有所樂(lè )、健康長(cháng)壽。
俱樂(lè )部的基本任務(wù)：
1、加強對行走運動(dòng)的宣傳，增強老年人對正確行走健身的意識。
2、開(kāi)展技術(shù)培訓、野外練習，增強老年人對健康行走的認識。
3、組織老年人參加行走的各項活動(dòng)，開(kāi)展小型多樣的競賽活動(dòng)，提高老年人的參與能力。
4、加強與市內外其他老人俱樂(lè )部的交流，擴大老人的活動(dòng)交友圈。
參加人員條件：
凡熱愛(ài)行走運動(dòng)的男50、女45歲以上，身體能承受戶(hù)外行走運動(dòng)，愿意參加老年行走俱樂(lè )部的同志均可入會(huì )。
入會(huì )手續：
持身份證、一寸照片及會(huì )費50元/年，到—————（地址未定）辦理入會(huì )，老會(huì )員需每年9月1日開(kāi)始到俱樂(lè )部登記注冊換卡。舊卡于10月1日停用。
熱烈歡迎壯、老年同志加入老年行走俱樂(lè )部！
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxx
第一章總則
第一條：老年行走俱樂(lè )部是由xxxxxxx組織并領(lǐng)導的，由xxxxx組成的群眾團體；老年朋友們、我們所做的一切都是為了您、您快樂(lè )、我高興。老年行走俱樂(lè )部將給中老年人提供一個(gè)自?shī)首詷?lè )展示自己的舞臺。在這里你將擁有：伴你一生是心情，過(guò)好每一天，讓自已天天都有好心情。學(xué)會(huì )善待自己，你就活得開(kāi)心、活得瀟灑、活得有滋有味、活得年輕。這里是心情釋放的天堂，這里是您放飛希望的地方，這里是您實(shí)現夢(mèng)想的加工廠(chǎng)，這里是快樂(lè )的家園、讓我們的歌聲飛揚，告別昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快樂(lè )樂(lè )度時(shí)光。
第二條：老年行走俱樂(lè )部的宗旨是以服務(wù)會(huì )員為核心，以提高老年人的生活質(zhì)量為目標的組織。
第三條：組織經(jīng)常性的老年活動(dòng)，豐富老年人文化娛樂(lè )生活。
第四條：提高老年精神文明生活的質(zhì)量。
第五條：組織參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。
第六條：老年行走俱樂(lè )部采取個(gè)人會(huì )員制，凡女性50周歲以上、男性55周歲以上，承認老年行走俱樂(lè )部章程，均可自愿入會(huì )，沒(méi)有身份限制。
第七條：入會(huì )程序。
1、填寫(xiě)俱樂(lè )部申請表。認真閱讀俱樂(lè )部章程，如實(shí)填寫(xiě)會(huì )員詳細的資料及提供相關(guān)身份證明復印件，附一寸免冠近照二張。（會(huì )員電話(huà)和通訊地址如有變動(dòng)，需及時(shí)通知老年行走俱樂(lè )部。）
2、老年行走俱樂(lè )部對申請人提供的相關(guān)資料進(jìn)行審核。審核時(shí)間不超過(guò)一周。
3、向會(huì )員頒發(fā)會(huì )員卡，并為會(huì )員建立檔案資料，對個(gè)人資料給予保密。
第八條：會(huì )員的權利與義務(wù)。
會(huì )員的權利：
1、對本俱樂(lè )部的工作安排有建議、批評權；
2、優(yōu)先參加俱樂(lè )部舉辦的各項活動(dòng)；
3、有選舉權和被選舉權；
4、享受俱樂(lè )部的各種福利；
5、可自行組隊代表俱樂(lè )部參加各級比賽；
6、優(yōu)先取得俱樂(lè )部的各種資料；
7、可自愿申請退出俱樂(lè )部；
會(huì )員的義務(wù)：
1、遵守俱樂(lè )部章程；
2、積極參加俱樂(lè )部開(kāi)展的各種活動(dòng)；
3、執行俱樂(lè )部的決議，承擔俱樂(lè )部所委托的工作；
4、積極宣傳俱樂(lè )部，為俱樂(lè )部的發(fā)展作貢獻；
5、代表俱樂(lè )部參加各類(lèi)比賽；維護俱樂(lè )部合法權益，不得以俱樂(lè )部名義謀取私人利益，不對外散布有損于俱樂(lè )部形象的'言論；
6、按時(shí)交納會(huì )員費；
會(huì )員退會(huì )：
1、會(huì )員自由退會(huì )；
2、凡違反本章程的，老年行走俱樂(lè )部可以勸退或除名；
3、退會(huì )人員不退本年度會(huì )費；
第九條：信息公告。
老年行走俱樂(lè )部會(huì )員均有資格自由選擇參加各項活動(dòng)。每次活動(dòng)前，俱樂(lè )部將與會(huì )員之間通過(guò)論壇（未定）或電話(huà)方式進(jìn)行交流聯(lián)絡(luò )。
第十條：會(huì )員類(lèi)別與會(huì )費標準。
三種會(huì )員類(lèi)別：
1、普通會(huì )員；
2、銀卡會(huì )員；
3、金卡會(huì )員；
老年行走俱樂(lè )部向每位新加入的會(huì )員提供會(huì )員卡，會(huì )員卡為會(huì )員參加老年行走俱樂(lè )部組織的各項活動(dòng)的身份證明，并享有相應的權益。會(huì )員卡為1人1卡，參加俱樂(lè )部活動(dòng)時(shí)，原則上只允許會(huì )員本人使用，不得轉借或分享。
會(huì )員卡有效期為一年。期滿(mǎn)后，會(huì )員如未提出變更會(huì )員類(lèi)別，視為下一年度仍保持同類(lèi)別會(huì )員身份，不必換卡，但必須在老年俱樂(lè )部進(jìn)行注冊。會(huì )員可隨時(shí)提出變更類(lèi)別，辦理變更手續。
會(huì )費標準：
1、普通會(huì )員（待商定）；
2、銀卡會(huì )員（待商定）；
3、金卡會(huì )員（待商定）；
會(huì )員類(lèi)別服務(wù)內容
普通會(huì )員：
1、參加俱樂(lè )部主辦的各種活動(dòng)。
2、參加老年行走俱樂(lè )部會(huì )員aa制旅游、娛樂(lè )活動(dòng)。
3、參加老年行走俱樂(lè )部舉辦的各項聯(lián)誼、健康講座等大型活動(dòng)。
銀卡會(huì )員：
1、享受普通會(huì )員的全部服務(wù)內容。
2、享受俱樂(lè )部會(huì )員aa制旅游、娛樂(lè )活動(dòng)費用10%的優(yōu)惠政策�；顒�(dòng)地點(diǎn)以外會(huì )員往返差旅費、食宿費自理。
3、享受老年俱樂(lè )部其他培訓，培訓點(diǎn)以外會(huì )員往返差旅費、食宿費自理。
4、享受俱樂(lè )部（健康知識講座、免費醫學(xué)檢測、免費保健理療、優(yōu)惠的商品等）。
5、會(huì )員生曰贈送精美禮品一份。
6、組織會(huì )員傾吐心聲，交友活動(dòng)。
7、免費參加俱樂(lè )部舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。
8、獲邀參加俱樂(lè )部組織的歌舞晚會(huì )活動(dòng)。
金卡會(huì )員
1、享受普通會(huì )員、銀卡會(huì )員的全部服務(wù)內容。
2、享受俱樂(lè )部會(huì )員aa制旅游、娛樂(lè )活動(dòng)費用10%的優(yōu)惠政策�；顒�(dòng)地點(diǎn)以外會(huì )員往返差旅費、食宿費自理。
3、享受俱樂(lè )部其他培訓、培訓點(diǎn)以外往返差旅費、食宿費自理。
4、享受俱樂(lè )部（健康知識講座、免費醫學(xué)檢測、免費保健理療、優(yōu)惠的商品等）。
5、會(huì )員生曰贈送精美禮品一份。
6、組織會(huì )員傾吐心聲、交友活動(dòng)。
7、免費參加俱樂(lè )部舉辦的各類(lèi)競技活動(dòng)。
8、不定期組織單身會(huì )員等你來(lái)見(jiàn)面會(huì )。
9、享受名醫專(zhuān)家定期在老年俱樂(lè )部的咨詢(xún)會(huì )。
10、獲邀參加老年俱樂(lè )部組織的歌舞晚會(huì )等活動(dòng)。
第十一條：經(jīng)費來(lái)源及使用。
1、會(huì )員會(huì )費收入
2、爭取社會(huì )的贊助
3、以上經(jīng)費全部用于俱樂(lè )部的活動(dòng)和曰常工作經(jīng)費。
第十二條：會(huì )員活動(dòng)及服務(wù)。
隨著(zhù)老齡化的加劇，以及生活節奏的加快，親人忙碌無(wú)暇與老人接觸�？粘怖先嗣媾R著(zhù)精神孤獨、失落、郁悶等現象。許多老人往往以散步、曬太陽(yáng)、看電視度過(guò)難捱的時(shí)光。
為了消除老年人的孤獨感，全社會(huì )都來(lái)關(guān)愛(ài)老人，樹(shù)立敬老、愛(ài)老的社會(huì )新風(fēng)，讓老人感受到整個(gè)社會(huì )大家庭的溫暖，關(guān)注今天的老人、就是關(guān)注明天的自己。
老年行走俱樂(lè )部不僅為老年朋友提供了一個(gè)鍛煉身體的好場(chǎng)所，同時(shí)它還是一個(gè)驅散孤獨、向外渲泄、向人傾吐心聲、能使老人得到心理上滿(mǎn)足的活動(dòng)園地。
1、關(guān)愛(ài)老年人身心健康：組織專(zhuān)家咨詢(xún)、醫學(xué)檢測、保健理療、健康知識講座等活動(dòng)。
2、組織會(huì )員參加各種休閑娛樂(lè )活動(dòng)：有計劃的舉辦有益于老人身心健康的益智、競技活動(dòng)，為老年人提供一個(gè)展示自我的舞臺。
3、組織會(huì )員休閑旅游、交友活動(dòng)。
4、時(shí)裝模特培訓、提高老年人的氣質(zhì)、品位。（待定）
第十三條：老年行走俱樂(lè )部組織機構。
第十四條：附則。
1、老年行走俱樂(lè )部可根據情況對本章程進(jìn)行修改或補充。
2、本章程的解釋權屬于“健康中國”。
3、老年行走俱樂(lè )部會(huì )址：xxxxxxxx。
第三部分——“大手牽小手”重返校園項目
盡管這樣，在西部還有很多的孩子仍然因為貧困而無(wú)法上學(xué)。
項目計劃：重返校園計劃是資助我國貧困山區失學(xué)兒童，幫助他們重返校園讀書(shū)。
目前已有六萬(wàn)名小學(xué)生在本計劃的資助下重返校園讀書(shū)。這些學(xué)生分步在全國13個(gè)省的73個(gè)縣。您的參與將幫助更多的貧困家庭，讓他們的孩子帶著(zhù)笑臉歡歡喜喜上學(xué)去。而資助一名小孩上學(xué)一年只需160元。
資助小孩上學(xué)
您將得到——受助學(xué)生的個(gè)人及家庭資料——一年兩次受助學(xué)生的成績(jì)單——繼續資助學(xué)生的通知。
您將改變——一個(gè)孩子的命運——一個(gè)家庭的生活。
項目目標：
1、幫助失學(xué)或因貧困而無(wú)法上學(xué)的孩子們，希望能圓孩子們一個(gè)上學(xué)夢(mèng)。
2、通過(guò)“大手牽小手”的形式，讓老人與失學(xué)兒童接成對子，一方面圓孩子們的上學(xué)夢(mèng)，另一方面讓老人也能從孩子們定期的回復和報告中享受生活的意義，感受自己的作用，增強自信。
負責人：魏歡
具體方案：
1、社區圖片宣傳介紹以引起老人的注意。
2、在歷次活動(dòng)當中穿插動(dòng)員。
3、有專(zhuān)人負責資助聯(lián)系。
活動(dòng)項目策劃書(shū)8
一：酒店簡(jiǎn)介
焦作三維戴斯酒店座落于焦作市專(zhuān)制中路555號，是焦作市一家根據國際標準建造，由美國戴斯酒店管理團體所管理的集客房、餐飲、文娛、健身、洗浴等高檔設施為一體的豪華商務(wù)酒店。焦作三維戴斯酒店地處焦作郊區最繁華的商業(yè)地段，地輿職位優(yōu)越，交通十分便利。高25層，酒店網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案�？偯娣e達4.5萬(wàn)平方米，學(xué)會(huì )網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案范文。與8萬(wàn)平方米的6層豪華商場(chǎng)相相接，合計12.5萬(wàn)平方米，也是一家今世化生活式便利酒店。酒店內設施配備完好，聽(tīng)聽(tīng)三維戴斯酒店營(yíng)。能敷裕滿(mǎn)足商務(wù)旅行和觀(guān)光旅游者的不同需求。焦作三維戴斯酒店具有初級客房、豪華客房、行政豪華房、商務(wù)豪華房、行政套房、總統套房。酒店設有豪華行政樓層、無(wú)煙樓層，所有客房安置寬帶互聯(lián)網(wǎng)、室內電子安全柜、語(yǔ)音信箱、液晶電視及衛星電視頻道。焦作三維戴斯酒店特設的行政酒廊位于22層，為賓客提供了一系列獨享的優(yōu)惠和性情化的專(zhuān)業(yè)任職，廣州網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)推廣。提供快捷便利的入住手續、厚實(shí)的自助早餐。并且全天供應軟飲，晚間還為商務(wù)賓客綢繆了雞尾酒，在此賓客可盡覽焦作光景。房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案。
二：市場(chǎng)環(huán)境闡述
市場(chǎng)偵察和預測
市場(chǎng)偵察是指運用迷信的方法和措施，編制而有目的地對需求、供應和市場(chǎng)環(huán)境等信息舉行收集、闡述、研究的活動(dòng)。
(1)市場(chǎng)偵察的類(lèi)型
根據偵察的形式、類(lèi)型和目的的不同，不妨分為探干脆偵察、描述性偵察、因果性偵察。
探干脆偵察 主要用于收集初步原料。
描述性偵察 是對市場(chǎng)的客觀(guān)狀況舉行照實(shí)的記載和反映。
因果性偵察 是為了了解和掌握市場(chǎng)氣象之間的因果相關(guān)而舉行的市場(chǎng)偵察活動(dòng)。
(2)市場(chǎng)偵察的方法
市場(chǎng)偵察就是要收集、闡述、研究市場(chǎng)信息，對市場(chǎng)信息的偵察可分為原始原料的收集和二手原料的收集兩種形式�？纯磸V州網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)推廣。其中原始原料的收集又包括詢(xún)問(wèn)偵察法、觀(guān)察法、會(huì )議法、實(shí)驗法等。
市場(chǎng)預測就是在市場(chǎng)偵察獲取的原始原料和二手原料等信息的底子上，運用迷信方法，對市場(chǎng)未來(lái)一段時(shí)辰內的變化及需求趨向做出闡述和推斷。
(1)市場(chǎng)預測的方法 定性闡述法(消費者定見(jiàn)法、經(jīng)理人員判決法、德?tīng)柗品? 、 定量闡述法
(2)市場(chǎng)預測的程序 確定預測對象，擬定預測計劃;收集和闡述原料;抉擇預測方法，建立預測模型;確立預測后果，提出預測呈報
建立在上述的底子上對焦作市市場(chǎng)舉行偵察和預測：酒店網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。
1.市場(chǎng)外部環(huán)境闡述，
如政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等，分別針抵消費者市嘗競爭者市場(chǎng)做出闡述，對后果舉行闡述和評價(jià)，進(jìn)而提出建議。
2.市場(chǎng)外部環(huán)境闡述，即酒店外部環(huán)境闡述
(1)酒店員工素質(zhì)
(2)酒店管理者素質(zhì)
(3)酒店自身狀況
3.酒店SWOT分析闡述
SWOT就是指一個(gè)企業(yè)維系外部市場(chǎng)對自身的優(yōu)優(yōu)勢闡述。酒店議決下面的內外部環(huán)境闡述此后在維系自身的狀況闡述酒店今朝所具有的優(yōu)勢及優(yōu)勢，然后針對這些狀況在作出一些更有益于自身繁榮的修正、補充和完美。
三.營(yíng)銷(xiāo)組合戰略
1 營(yíng)銷(xiāo)對象
酒店營(yíng)銷(xiāo)的對象當然要定位到實(shí)實(shí)在在的利潤上，但不光僅如此。營(yíng)銷(xiāo)對象的定位還要斟酌到消費者和社會(huì )的利益，學(xué)習酒店。要能切確措置好企業(yè)與這些人和團體的利益相關(guān)。所以，酒店營(yíng)銷(xiāo)對象應當有三個(gè)層次：方案。一是酒店計劃期的間接營(yíng)銷(xiāo)利潤，二是未來(lái)必定時(shí)期企業(yè)形象的增值，聽(tīng)聽(tīng)酒店餐飲營(yíng)銷(xiāo)方案。即議決優(yōu)質(zhì)任職、讓利和承擔社會(huì )負擔來(lái)提高企業(yè)的形象，三是探求和積聚營(yíng)銷(xiāo)體驗，培育造就一支高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)人才隊伍，建立完美有效的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )體系。
2 市場(chǎng)細分
市場(chǎng)細分是指企業(yè)根據消費集體之間需求的區別性，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案范文。把一個(gè)整體市場(chǎng)劃分為若干個(gè)分市場(chǎng)，從中抉擇自己對象市場(chǎng)的方法。市場(chǎng)細分看待企業(yè)切確制訂營(yíng)銷(xiāo)計劃和營(yíng)銷(xiāo)戰略、順利殺青營(yíng)銷(xiāo)對象具有特別首要的意義。
酒店不妨根據各種成分細分旅游市場(chǎng)，如地輿、社會(huì )經(jīng)濟、置備行為、人口結構特點(diǎn)、消費者生理成分等。
3 對象市場(chǎng)
酒店根據所做的市場(chǎng)細分，有目的的抉擇對象市場(chǎng)，進(jìn)而有針對性地滿(mǎn)足對象市場(chǎng)消費者的需求。在抉擇對象市場(chǎng)時(shí)可運用的市場(chǎng)戰略大凡有三種：無(wú)區別性市場(chǎng)戰略、區別性市場(chǎng)戰略和麇集性市場(chǎng)戰略。
無(wú)區別性市場(chǎng)戰略又稱(chēng)整體市場(chǎng)戰略，即把整個(gè)市場(chǎng)作為企業(yè)的對象市場(chǎng)，聽(tīng)聽(tīng)三維。不注意區分市場(chǎng)不同的需求;區別性市場(chǎng)戰略是根據消費者的不同需求，對整體市場(chǎng)舉行細分，然后根據不同的對象市場(chǎng)分別采取不同的營(yíng)銷(xiāo)戰略，滿(mǎn)足每個(gè)細分市場(chǎng)的個(gè)別須要;麇集性市場(chǎng)戰略又叫聚積營(yíng)銷(xiāo)戰略，是企業(yè)在市場(chǎng)細分的底子上，針對某一細分市場(chǎng)，將企業(yè)的人財物資源聚積于該對象市場(chǎng)舉行營(yíng)銷(xiāo)。
酒店不妨靈動(dòng)運用這三種戰略，維系自己的產(chǎn)品特色，抉擇不同的對象市常你知道銷(xiāo)策劃方案。
4 市場(chǎng)定位
定位是在上世紀70年代由美國學(xué)家艾·里斯和杰克特勞特提出的，酒店營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。其含義是指企業(yè)根據者現有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的職位，針對顧客對該類(lèi)產(chǎn)品某些特征或屬性的重視水平，為本企業(yè)產(chǎn)品塑造不同凡響的，給人印象昭著(zhù)的形象，并將這種形象生動(dòng)地轉達給顧客，從而使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上確定適當的職位。市場(chǎng)定位是酒店在對象市場(chǎng)抉擇的底子上確定自己的產(chǎn)品定位、企業(yè)定位、競爭定位和消費者定位。目前，三維戴斯酒店的企業(yè)定位是商務(wù)型酒店，但還可根據不同的對象市場(chǎng)設置不同的產(chǎn)品定位。三維戴斯酒店營(yíng)。
5 具體營(yíng)銷(xiāo)戰略
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略是企業(yè)以顧客須要為啟碇點(diǎn)，根據體驗取得顧客需求量以及置備力的信息、商業(yè)界的欲望值，有計劃地組織各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，議決彼此妥協(xié)類(lèi)似的產(chǎn)品戰略、價(jià)錢(qián)戰略、出售渠道戰略和促銷(xiāo)戰略，即4ps戰略，為顧客提供寫(xiě)意的`商品和任職而殺青企業(yè)對象的歷程。
(1)產(chǎn)品戰略：酒店營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。議決產(chǎn)品市場(chǎng)時(shí)機與題目闡述，提出合理的產(chǎn)品戰略建議，造成有效的4P組合，到達最佳效果。
1)產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場(chǎng)定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個(gè)空位，使產(chǎn)品迅速發(fā)動(dòng)市常
2)產(chǎn)品格量功效方案。事實(shí)上銷(xiāo)策劃方案。產(chǎn)品格量就是產(chǎn)品的市場(chǎng)生命。企業(yè)對產(chǎn)品應有完美的質(zhì)量保證體系。
3)產(chǎn)品品牌。要造成必定著(zhù)名度，、美譽(yù)度，我不知道營(yíng)銷(xiāo)策劃。創(chuàng )建消費者心目中的著(zhù)名品牌，必須有劇烈的創(chuàng )牌認識。
4)產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費者的第一印象，須要能迎合消費者使其寫(xiě)意的包裝戰略。聽(tīng)說(shuō)方案。
5)產(chǎn)品任職�；I辦中要注意產(chǎn)品任職方式、任職質(zhì)量的改善和提高。
(2)價(jià)錢(qián)戰略 市場(chǎng)競爭離不開(kāi)價(jià)錢(qián)戰略，靈動(dòng)切確地制訂產(chǎn)品的價(jià)錢(qián)是殺青產(chǎn)品價(jià)值和企業(yè)市場(chǎng)對象的關(guān)鍵，你知道策劃。同時(shí)，產(chǎn)品價(jià)錢(qián)的高低與需求也親切相關(guān)，價(jià)錢(qián)制定得合理與否，間接相關(guān)到消費者的置備力和產(chǎn)品的競爭力。
(3)出售渠道戰略 出售渠道戰略的抉擇對企業(yè)能否打開(kāi)銷(xiāo)路、盡快占領(lǐng)市場(chǎng)及消沉營(yíng)銷(xiāo)得有有著(zhù)十分首要的作用。
(4)促銷(xiāo)戰略 促銷(xiāo)戰略常用的措施有廣告、公關(guān)、流傳、人員傾銷(xiāo)、舉辦或參加博覽會(huì )等等。
其中廣告流傳，推行程序可按以下方式舉行：
�、倩I辦期內后期推出產(chǎn)品形象廣告。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。
�、阡N(xiāo)后適時(shí)推出誠征代理商廣告。
�、酃澕偃�、重大活動(dòng)前推出促銷(xiāo)廣告。酒店。
�、塥殧垥r(shí)機舉行公關(guān)活動(dòng)，接觸消費者。我不知道網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)推廣方案。
�、葜鲃�(dòng)愚弄消息媒介，特長(cháng)建造愚弄消息事件提高企業(yè)產(chǎn)品著(zhù)名度。
隨著(zhù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)研究的不停深入，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的形式也在產(chǎn)生著(zhù)變化，從“4Ps”繁榮為“6Ps”。營(yíng)銷(xiāo)策劃方案范文。近年又有人提出了“4Cs”為主要形式的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合。
根據籌辦期內各時(shí)辰段特點(diǎn)，推出各項促銷(xiāo)方案。促銷(xiāo)方案要過(guò)細、周密，操作性強又不乏靈動(dòng)性。還要斟酌費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得優(yōu)秀效果為綱領(lǐng)。加倍應當注意季候性產(chǎn)品淡、淡季營(yíng)銷(xiāo)著(zhù)重點(diǎn)，抓住淡季營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢。
6 主題促銷(xiāo)提案
如過(guò)年、五一、十一、中秋等首要節日推出主題營(yíng)銷(xiāo)以吸收更多的消費者。怎么做網(wǎng)絡(luò )推廣。
7 外部營(yíng)銷(xiāo)
注重對員工的培養，創(chuàng )建外部營(yíng)銷(xiāo)認識。這樣在酒店外部造成一個(gè)外部營(yíng)銷(xiāo)鏈，使整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)顯得完整，更具競爭力。
四 營(yíng)銷(xiāo)方案預期效果闡述及推行
根據方案的可行性闡述，作出收益預測，進(jìn)而肯定推行與否。
五 方案的調整
若方案推行歷程中有不妥之處適時(shí)調整，是對原方案的補充和修正。
活動(dòng)項目策劃書(shū)9
【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實(shí)踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念；
二是將理論應用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；
三是培養大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。
一、可行性分析
�。�1）項目意義
建設環(huán)境友好型社會(huì )是建設和諧社會(huì )的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著(zhù)密不可分的重要關(guān)系。對于廢紙回收來(lái)說(shuō)，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設節約型社會(huì )一項重要舉措。僅以我國年產(chǎn)新聞紙300萬(wàn)噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬(wàn)噸好紙，相當于少砍5100萬(wàn)棵大樹(shù)，節省了90萬(wàn)立方米垃圾填埋場(chǎng)空間，少用純堿72萬(wàn)噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學(xué)校園內，現在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì )議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時(shí)間后對人們的用處就會(huì )大大降低而會(huì )被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會(huì )做出自己的一點(diǎn)貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀(guān)念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀(guān)念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設環(huán)境友好型社會(huì )盡微薄之力。
�。�2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長(cháng)負責統籌安排，主要有召集會(huì )議、聯(lián)絡(luò )組內成員、協(xié)調成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò )工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì )，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動(dòng)的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過(guò)攝影的方式對活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
我們小組活動(dòng)計劃的制定以及整項活動(dòng)的策劃和實(shí)施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數通過(guò)的方案才能得以實(shí)施。另外，由于組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點(diǎn)，即每個(gè)成員可能承擔多項不同方面的事務(wù)，具體承擔什么事務(wù)由民主投票決定。
�。�3）組織保證
雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進(jìn)行了準備，以確�；顒�(dòng)的正常實(shí)施。首先外聯(lián)隊通過(guò)與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì )等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會(huì )的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經(jīng)過(guò)溝通，從紫荊1#樓樓長(cháng)辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團委的批準，獲得了桃李園門(mén)口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動(dòng)資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門(mén)口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個(gè)人的影響力。不僅發(fā)動(dòng)自己宿舍、自己班的同學(xué)，甚至還發(fā)動(dòng)了在公講課上認識的同學(xué)，有效的擴大了宣傳力度。
�。�4）經(jīng)費預算
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學(xué)們的興趣，照顧更多同學(xué)的'喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動(dòng)實(shí)施中還可能需要麻袋一個(gè)，按1.0元計算。
經(jīng)過(guò)細致的預算，我們整個(gè)活動(dòng)共需133元。
二、志愿者招募方法
任何一個(gè)大型的志愿活動(dòng)都離不開(kāi)志愿者招募這個(gè)環(huán)節，甚至可以說(shuō)，志愿者招募的成功與否直接影響了活動(dòng)的開(kāi)展與進(jìn)行。因為志愿者們是志愿活動(dòng)的真正執行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時(shí)的完成自己的志愿任務(wù)，樂(lè )在其中，那么志愿活動(dòng)的效果就會(huì )非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來(lái)從事志愿活動(dòng)，則完全是沒(méi)有意義的，其活動(dòng)效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關(guān)口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設計的志愿活動(dòng)是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點(diǎn)，方便人們進(jìn)行廢物的處理。因此，此次活動(dòng)所需要的志愿人數會(huì )有不少。我們小組經(jīng)過(guò)多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1.為了讓更多的人對這次活動(dòng)有大致的了解，小組成員將分批在各個(gè)不同的地方張貼海報，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時(shí)，向學(xué)校中的同學(xué)發(fā)送郵件（源于時(shí)間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2.在統計報名人的信息之后，統一通知具體的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行初期面試與活動(dòng)說(shuō)明。
目的是通過(guò)面試將參與度高、時(shí)間合適的人篩選出來(lái)；
3.進(jìn)行數次的活動(dòng)培訓。在培訓中，介紹此次活動(dòng)的大概內容以及志愿者的具體任務(wù)，同時(shí)，在培訓的簽到以及講解的過(guò)程中進(jìn)一步篩除掉時(shí)間觀(guān)念不強和對活動(dòng)敷衍了事的人；
4.另外，除了通過(guò)海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時(shí)報名和成員推薦的形式參加，經(jīng)過(guò)小組審核之后可以參與此次志愿活動(dòng)。
此外，小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì )進(jìn)行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會(huì )成員對小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實(shí)踐上的指導。
三、項目實(shí)施方法
�。�1）“廢紙回收”項目具體實(shí)施方案
考慮同學(xué)們廢紙需要積攢，本活動(dòng)在雙周周一開(kāi)展，時(shí)間為11點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，地點(diǎn)為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學(xué)們在上午課程結束回寢室過(guò)程中起到一定程度的的宣傳作用，同時(shí)也有利于同學(xué)們將廢紙搬運到我們的回收點(diǎn)。如果有同學(xué)廢紙過(guò)多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會(huì )派志愿者協(xié)助。
在每次活動(dòng)中，我們大約有8個(gè)人，大家輪流吃午飯，同時(shí)這樣安排也有利于在需要的時(shí)候幫助同學(xué)搬運廢紙。
對于活動(dòng)過(guò)程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動(dòng)的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時(shí)我們在人流較多時(shí)會(huì )喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。
對于活動(dòng)中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進(jìn)行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
�。�2）監管方法
在每次活動(dòng)開(kāi)始之前，會(huì )有活動(dòng)的負責人通過(guò)飛信或者電話(huà)等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯(lián)系機動(dòng)人員以使活動(dòng)人數達到預定人數。
此次活動(dòng)主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動(dòng)結束時(shí)，仍繼續組織一次簽退，提前離開(kāi)者應記錄。
同時(shí)，活動(dòng)負責人在活動(dòng)中應觀(guān)察組員的表現，并如實(shí)記錄，便于以后的總結和獎勵。為保證公正，項目的總負責人也應隨機進(jìn)行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。
�。�3）保障和激勵措施
小組成員應做好活動(dòng)的策劃和應急預案，并在活動(dòng)前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動(dòng)有更深入的了解。同時(shí)，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來(lái)源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動(dòng)中沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
對于激勵措施，由于這項活動(dòng)基本上是沒(méi)有金錢(qián)和物質(zhì)報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢(qián)和物質(zhì)報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來(lái)考慮。
根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價(jià)值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂(lè )激勵，使大學(xué)生在志愿過(guò)程中感受到自己做志愿的價(jià)值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂(lè )。
因此對于本次活動(dòng)的具體激勵措施，小組可嘗試向志愿中心申請志愿認證，讓志愿者在活動(dòng)后得到志愿認證時(shí)間，得到全校的認可。同時(shí)，小組也可在活動(dòng)結束后組織小規模的休閑和娛樂(lè )活動(dòng)，促進(jìn)大家的友誼，使活動(dòng)參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開(kāi)展小型座談會(huì )，表彰優(yōu)秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵大家更好的從事志愿活動(dòng)。視情況考慮開(kāi)始第二次活動(dòng)或其他志愿項目的籌備
此外，小組可將活動(dòng)擴大化，將活動(dòng)的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴大后活動(dòng)的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時(shí)，收獲更多志愿活動(dòng)所帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。
四、宣傳方法
活動(dòng)的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過(guò)這項活動(dòng)讓更多的人認識到樹(shù)立環(huán)保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動(dòng)內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動(dòng)，走近環(huán)保。
根據我們“廢紙回收”的活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)規模以及活動(dòng)參與度，我們可以將活動(dòng)前的宣傳過(guò)程大體分為三個(gè)階段，分別是：
�。�1）前期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約一個(gè)月）：海報、易拉寶之類(lèi)的實(shí)體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現場(chǎng)需要的志愿者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，并做好海報的張貼以及易拉寶的擺放等相應工作。
2、另外，由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動(dòng)，再由被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動(dòng)，達到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過(guò)前期的宣傳，使同學(xué)們對我們的活動(dòng)大概有一個(gè)初步的了解及認識，讓同學(xué)們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對我們活動(dòng)的興趣。
�。�2）中期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約半個(gè)月）：舉辦小型的相關(guān)活動(dòng)或者小規模的相同活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
1.舉辦相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳：由于我們的主要活動(dòng)是“廢紙回收”，因此，我們的相關(guān)活動(dòng)就應該圍繞“廢紙回收”這個(gè)角度開(kāi)展，比如說(shuō)制作再生紙活動(dòng)、手工DIY活動(dòng)、紙藝活動(dòng)等等。
2.舉辦小規模的相同活動(dòng)：我們可以將最終需要做的活動(dòng)的規�？s小，即先做一次演示活動(dòng)，如只在一個(gè)地點(diǎn)設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，進(jìn)行一次小規模的廢紙回收活動(dòng)。
3.將上述的活動(dòng)成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進(jìn)一步加強宣傳的力度。
目的：通過(guò)中期的宣傳，是同學(xué)們親身感受我們活動(dòng)的意義以及他們能在活動(dòng)中感受到的樂(lè )趣，從而促使他們來(lái)做志愿者。
�。�3）活動(dòng)期前：用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。
1.在活動(dòng)開(kāi)展前幾天，我們在食堂門(mén)口及各大活動(dòng)場(chǎng)所分發(fā)傳單，為我們的活動(dòng)做最后的宣傳工作。
2.口頭宣傳詳見(jiàn)前期宣傳第二點(diǎn)。
目的：通過(guò)活動(dòng)期前的宣傳，使有意愿的同學(xué)們即刻報名當我們的志愿者。
五、成果和收獲
經(jīng)過(guò)我們一個(gè)中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙造再生紙的活動(dòng)是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學(xué)們給予了極大地關(guān)注，有很多同學(xué)表示以后會(huì )繼續關(guān)注我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)之前我們已經(jīng)準備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學(xué)太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動(dòng)結束時(shí)，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過(guò)我們的活動(dòng)能引起大家對日益嚴峻的環(huán)境問(wèn)題的重視，希望大家能了解回收廢紙來(lái)造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實(shí)生活中的可回收資源還有很多，通過(guò)廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時(shí)廢舊資源的利用一般比開(kāi)發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動(dòng)宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學(xué)參與，其關(guān)鍵是培養人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動(dòng)，在活動(dòng)結束后的總結會(huì )上小組成員共識如下：
1、活動(dòng)意義：
�。�1）促進(jìn)垃圾的分類(lèi)回收，有效利用紙資源。
�。�2）促使同學(xué)們形成垃圾分類(lèi)的意識，養成分類(lèi)回收的習慣。
�。�3）通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)吸引更多人關(guān)注環(huán)保，通過(guò)與項目同時(shí)進(jìn)行的宣傳讓同學(xué)們了解到必須的環(huán)保知識和生活理念（人與環(huán)境共同生活著(zhù)）。
�。�4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。
2、活動(dòng)收獲：
�。�1）通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問(wèn)題，落實(shí)各項工作的完成情況。
�。�2）此次活動(dòng)在立項、前期準備、活動(dòng)開(kāi)展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學(xué)知識。
�。�3）此次活動(dòng)對于隊員理解概論課上所學(xué)理論知識，掌握志愿活動(dòng)開(kāi)展的流程，積累志愿活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。
�。�4）志愿精神是一種參與推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動(dòng)中，既方便了同學(xué)，又成就了自己，體味到了志愿的無(wú)限快樂(lè )，把志愿精神傳達給了交互的每一個(gè)人。
3、活動(dòng)不足：
�。�1）沒(méi)有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；
�。�2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒(méi)有跟上活動(dòng)的開(kāi)展；
�。�3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
�。�4）活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，內容略顯單調，缺乏創(chuàng )新。
附：志愿服務(wù)管理概論課第二小組成員名單
盛玉雷（組長(cháng)）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖
活動(dòng)項目策劃書(shū)10
引言
為創(chuàng )造平安、健康、陽(yáng)光的校園，為了豐富學(xué)生的校園生活的一種方式，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習之余得以放松，以切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)。決定舉辦以倡導文明生活、提升健康為宗旨的【氧·樂(lè )】學(xué)校社區服務(wù)項目活動(dòng)�！狙酢�(lè )】是指體驗健康呼吸中的快樂(lè )。
一、背景：略
二、前期工作
(一)我校學(xué)生的調查
由于晨跑的時(shí)間定于早上6：45至7：15之間，相對來(lái)說(shuō)比較早。因此，許多學(xué)生內心都產(chǎn)生不滿(mǎn)，但又由于晨跑是學(xué)校建立以來(lái)的慣例，為此同學(xué)們也很清楚取消晨跑是不可能的。經(jīng)過(guò)我小組的調查發(fā)現，我校學(xué)生的32%是認為晨跑屬于形式主義，實(shí)質(zhì)學(xué)生得不到什么真正的鍛煉，但也有37%的學(xué)生覺(jué)得晨跑的卻是一種鍛煉，“一日之際在于晨”，就算是在操場(chǎng)上走一圈也是好的;同時(shí)，也有28%的同學(xué)認為晨跑是一種磨練意志的習慣，特別是在寒冷的冬天;另外3%的同學(xué)保持意見(jiàn)。
(二)其他部分高校的調查：略
綜上所述，總結下來(lái)大多數高等高科學(xué)院都有晨跑，但大部分學(xué)院的學(xué)生都內心充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，希望學(xué)院能夠做出相應的改變方式，提高學(xué)生的積極性。
(三)對教師的訪(fǎng)問(wèn)：
學(xué)院的老師雖然還是秉持自己的意見(jiàn)，覺(jué)得晨跑還是有必要堅持的，畢竟可以減少早上上課的遲到率以及讓學(xué)生保持吃早飯的習慣，而且教育部也倡導“每天鍛煉一小時(shí)” 。但是，在訪(fǎng)問(wèn)中，我們發(fā)現，對于晨跑，老師也不抱有支持的態(tài)度，如果有一個(gè)既可以解決早起不遲到，又可以讓同學(xué)們有鍛煉的效果，可以適當取消晨跑。
三、問(wèn)題及需要分析：
通過(guò)調查，我們發(fā)現學(xué)生們偏重于談?wù)摮颗艿膯?wèn)題，而忽視了對鍛煉的意識，他們都認為早鍛煉無(wú)所謂，對自己的身體健康都不在意。他們要做的事情太多，無(wú)暇顧及健康問(wèn)題，為了學(xué)習、工作、打工、娛樂(lè )。
學(xué)校的晨跑其實(shí)一直不太受到廣大學(xué)生的歡迎。究其原因其一，“任務(wù)式”的鍛煉令人感到機動(dòng);其二，早晨學(xué)生都有賴(lài)床習慣，春冬兩季表現更為明顯;其三，是學(xué)生會(huì )對學(xué)校如此重視晨跑頗感莫名，為何晨跑與畢業(yè)會(huì )直接掛鉤。
其實(shí)校方成立晨跑這個(gè)項目自有其臺面上道理所在，但是校方也許沒(méi)有想到的是體驗者即學(xué)生本身。如果都難以認可，那么其存在的意思將淪為笑談。那么不妨從學(xué)生出發(fā)試著(zhù)改變項目，適當迎合學(xué)生口味，對準學(xué)生興趣。那么校方領(lǐng)導既可以達到效果，學(xué)生也可樂(lè )在其中，實(shí)現真正的雙贏(yíng)。比如學(xué)校男生喜好球類(lèi)項目，那么可以成立各種社團校隊進(jìn)行訓練，比賽使得參賽者得到鍛煉和收獲，那么同時(shí)更多的學(xué)生觀(guān)眾也愿意嘗試參與進(jìn)來(lái);女生可以組織踢毽子，跳橡皮筋，羽毛球等適合女生進(jìn)行比賽。同時(shí)將鍛煉可以衍生開(kāi)來(lái)，例如以班級為單位的健美操，動(dòng)感舞比賽，既得到鍛煉又增進(jìn)感情;以個(gè)人為單位舞蹈比賽等等。形式是多種多樣的�？傊�，既然是學(xué)生完成的事，那么學(xué)生本身對于事情的感受是很重要的。以全新的方式一改原本枯燥加無(wú)效的“晨跑”其效果也會(huì )更加明顯。
在現階段還未能改變晨練方式，只有通過(guò)學(xué)生自身的意識改變去適應環(huán)境。我們再次重申“德、智、體、美、勞，要全面發(fā)展，身體是革命的本錢(qián)”所以，培養和提高健康意識是我們共同努力的方向。
四、理論框架：
1.社會(huì )學(xué)習理論
班杜拉的社會(huì )學(xué)習是指個(gè)體為滿(mǎn)足社會(huì )需要而掌握社會(huì )知識、經(jīng)驗和行為規范以及技能的過(guò)程，分為直接學(xué)習和觀(guān)察學(xué)習兩種形式。社會(huì )學(xué)習理論強調榜樣的示范作用，整個(gè)觀(guān)察學(xué)習過(guò)程就是通過(guò)學(xué)習者觀(guān)察榜樣的不同示范而進(jìn)行的。這里主要運用社會(huì )學(xué)習榜樣示范中的行為示范和言語(yǔ)示范。
由于許多學(xué)生已經(jīng)被社會(huì )上一些反面的從眾心里邊緣化，很少有正面的榜樣供他們觀(guān)察、模仿。因此在活動(dòng)中樹(shù)立榜樣(小組領(lǐng)導者和社工)，對他們加以榜樣的力量引導，運用社會(huì )學(xué)習理論，方能事半功倍的加速其回歸社會(huì )正規。
例如：新進(jìn)校的大一學(xué)生會(huì )模仿大二同學(xué)的晨跑方式。
學(xué)生們在晨跑中接二連三、互相隱瞞作弊的不良行為
2.斯金納行為主義學(xué)習理論(強化理論)
斯金納行為主義理論的核心是操作性條件反射，是強化與反應的關(guān)聯(lián)。斯金納認為人的行為幾乎都是操作性強化的結果，人們有可能通過(guò)強化作用的影響去改變別人的反應。
強化指的是對一種行為的`肯定或否定的后果(報酬或懲罰)，它至少在一定程度上會(huì )決定這種行為在今后是否會(huì )重復發(fā)生。
例如：晨跑中的懲處措施等。
3.認知行為矯治理論
行為主義心理學(xué)的最新發(fā)展就是將多種認知過(guò)程(如思維、知覺(jué)、期望、自我陳述)融入行為主義的框架中。這些新理論認為，學(xué)生存在一些有缺陷的認知過(guò)程，這些有缺陷的認知過(guò)程引導或控制他們的行為，如果改變了這些認知，行為也將隨之改變。在這種理論的指導下發(fā)展了一些被稱(chēng)為“認知行為矯正”的方法(或認知行為治療或自我控制)。
4.ABC理論
強調通過(guò)改變不合理認知來(lái)達到克服情緒障礙，走出情緒困擾的目的。要幫助來(lái)訪(fǎng)者以合理的思維方式代替不合理的思維方式，以合理的信念代替不合理的信念，最大限度地減少不合理的信念給他們的情緒帶來(lái)的不良影響，以改變認知為主的治療方式來(lái)幫助來(lái)訪(fǎng)者減少或消除他們已有的情緒障礙。
五、目標體系
總目標：
改變學(xué)生對晨跑的錯誤認識，提升大家的鍛煉意識，迎接8月的奧運會(huì )。只有健康的“1”，才有后來(lái)加上去的“0” 。(只有在1后面加0，數字才會(huì )更大。沒(méi)有了1，加再多的0，這個(gè)值還是0)
分目標：
1.改變學(xué)生對晨跑的錯誤認識，了解學(xué)校有晨跑的目的;
2.能夠自主參加晨練;
3.舉辦系列活動(dòng)，提高鍛煉意識;
4.學(xué)生自主在課余、休閑時(shí)間參加體育鍛煉活動(dòng)，真正做到“每天鍛煉一小時(shí)” 。
5.升華：培養青少年對“真水”健康的重視度(身心皆健康，擺脫亞健康)
六、實(shí)施計劃
1.健康你丟了嗎?
1)形式：通過(guò)宣傳板和體育教師作講座的形式
2)意義：讓學(xué)生把注意力轉到晨跑。
并且架起晨跑和鍛煉的橋梁
讓我校學(xué)生了解，鍛煉對自己的意義。
2.我有話(huà)要說(shuō)
1)形式：在學(xué)校里拉起簽名橫幅;征集留言板(要求宿管阿姨配合)
2)意義：讓同學(xué)們說(shuō)出自己真實(shí)的想法，從中收集適合我們學(xué)校及可實(shí)施的晨練方式;緩和學(xué)校和學(xué)生之間對于晨跑產(chǎn)生的歧義。
3.新龜兔賽跑
1)給老故事賦予新意：原版是兔子為負面角色，烏龜為正面;現在，小品由那次賽跑結束，兔子和烏龜約定再戰開(kāi)始。兔子吸取了上次經(jīng)驗，每天早晨和傍晚都勤奮鍛煉，而烏龜勝而驕，每天只是吃了睡，下一次比賽時(shí)間來(lái)臨。結果烏龜由于太肥摔進(jìn)了路旁的小溝中(予以潛臺詞是鍛煉的好處，可以刻意用旁白代替)，翻不身過(guò)來(lái)了。兔子到了終點(diǎn)后沒(méi)見(jiàn)到烏龜就回頭找它，卻見(jiàn)它翻到在溝中，兔子通過(guò)上次的事已徹底洗心革面，它主動(dòng)去幫助了烏龜，并約定從此后一起鍛煉，一起健康快樂(lè )的生活做好鄰居(鍛煉改變心境和人際關(guān)系)。劇終。(此劇聯(lián)系校戲劇社配合)
2)形式：聯(lián)系大一輔導員，隨機抽取某系中的3-4個(gè)班級(也可以是選擇下午某個(gè)時(shí)段沒(méi)課的班級或是按宣傳海報上聯(lián)系方式來(lái)主動(dòng)報名的人)，進(jìn)行觀(guān)看，但在入場(chǎng)前給每個(gè)人分發(fā)畫(huà)有兔子或烏龜圖樣的卡片(可以以紙張代替)(兔子和烏龜的卡片既是按劇目表演給人以心理上的潛意識角色定位，這是為了后面的活動(dòng)提高同學(xué)的榮譽(yù)保衛戰。選擇被定位為兔子還是烏龜)。
3)給予“鬼”改過(guò)機會(huì )，即視個(gè)人參與后續兩個(gè)體育比賽的積極性與表現，努力的人給予現場(chǎng)班級表彰。
4. Come on baby
1)活動(dòng)內容
兩跳一踢：跳長(cháng)繩、跳短繩、踢毽子
羽乒乓賽：學(xué)生會(huì )有舉辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，反響不錯，希望能夠形成學(xué)校一個(gè)周期性活動(dòng)
定期的接力：如果“新龜兔賽跑”反響良好，可試著(zhù)向全校范圍展開(kāi)活動(dòng)，形成校特色。
2)參與對象：全校學(xué)生，自愿報名
3)意義：重新找回大家的青春活力，展現陽(yáng)光的自我形象。
七、評估：
1.過(guò)程評估：對相關(guān)程序提供一個(gè)基本的描述，包括服務(wù)的使用情況、服務(wù)對象的特征、服務(wù)者人員配置、資源的使用情況等。利用調查所得資料去檢討服務(wù)的優(yōu)劣，適時(shí)改變計劃。
2.成果評估：
運用時(shí)間序列測量，測量和比較不同時(shí)段的成果轉化
觀(guān)察方法，通過(guò)記錄所見(jiàn)所聞，收集服務(wù)對象的資料。
面談訪(fǎng)問(wèn)，與服務(wù)對象進(jìn)行一定深度的討論，了解他們與之前的變化。
3.效益評估：計算成本，在一定的成本下提供服務(wù)的成果是什么。
是否使學(xué)校獲得改善，如果有，是什么程度的。有哪些地方是不足的，原因是什么。對資料進(jìn)行分析，評估項目是否能夠達到預期的目標，對進(jìn)行的項目做出檢討，從而使所提供的服務(wù)得以改善。
活動(dòng)項目策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題：
傳播先進(jìn)理念，支援家鄉建設；
弘揚科學(xué)文化，促進(jìn)農村發(fā)展。
二、 主辦團體：
大學(xué)生青年聯(lián)合支農隊
大學(xué)生青年聯(lián)合支農隊是由，江西省宜春市袁州區楠木鄉及周?chē)鬣l鎮農村大學(xué)生，和當地在外務(wù)工青年共同組建的，支援家鄉建設，返鄉支農性質(zhì)的非營(yíng)利性民間組織。它下轄支農組和支教組，分別負責村民工作和支教活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
農歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五
分前后兩個(gè)階段：
第一階段：農歷臘月十五至二十七
第二階段：正月初五至十五
支農服務(wù)22天，春節前后共休息8天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村
五、活動(dòng)對象：
江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村全體村民及全體高、初、小學(xué)生，適當輻射周?chē)迩f村民和學(xué)生。
六、活動(dòng)背景：
“三農問(wèn)題”始終是制約我國發(fā)展的最大瓶頸，近年來(lái)中央明顯加大了解決力度，制定了一系列的方針政策，免除了農業(yè)稅和農村義務(wù)教育的學(xué)雜費，提出了建設社會(huì )主義新農村的目標；剛召開(kāi)不久的十七屆三中全會(huì )更是著(zhù)重討論了“三農問(wèn)題”的出路。
在中央政策的帶動(dòng)下，那些關(guān)心民間疾苦、熱愛(ài)公益事業(yè)的“三農大學(xué)生”熱血沸騰地投入到支持農村建設的事業(yè)中，他們走出大學(xué)校園，走進(jìn)農村田地，身體力行地踐行著(zhù)支農服務(wù)的理念，200多個(gè)高校三農社團更是如雨后春筍般冒出。
另外，來(lái)自農村的大學(xué)生和農村在外務(wù)工青年更是有著(zhù)義不容辭的責任，他們肩負著(zhù)全體農民的希望，是農村未來(lái)發(fā)展的主力軍。因此，在全國高校三農社團風(fēng)起云涌的下鄉活動(dòng)中，他們獨辟蹊徑，喊出了“返鄉支農，支援家鄉建設”的口號，開(kāi)拓了一種全新的支農模式。
一方面家鄉交通不便、信息閉塞，與主流社會(huì )缺乏有效的溝通；鄉親們更是生活貧困，文化素質(zhì)低下，急需得到有效的協(xié)助。另一方面，農村大學(xué)生和在外務(wù)工青年是一個(gè)廣泛的群體，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)、信息優(yōu)勢和致富理念；而且對當地情況十分熟悉，有著(zhù)較強的改變動(dòng)力。這樣大學(xué)生和青年返鄉支農能夠全面真實(shí)地掌握家鄉情況，在科技、文化、精神、物質(zhì)上更好地協(xié)助父老鄉親，作為家鄉與外界溝通的橋梁，從而更好地促進(jìn)家鄉的發(fā)展，普遍地解決“三農問(wèn)題”。
同時(shí)，大學(xué)生和青年返鄉支農能夠拉近他們與鄉親們的深厚感情，增強他們對家鄉的認同感，從而減少農村人才的流失，促進(jìn)“以人為本”的農村可持續發(fā)展。
農村大學(xué)生和青年們，讓我們團結起來(lái)，以信念和行動(dòng)返鄉支農，回報家鄉，支援家鄉建設，促進(jìn)農村發(fā)展，為我們的父老鄉親謀幸福！
七、活動(dòng)目的：
讓農村大學(xué)生和當地青年進(jìn)一步了解家鄉現狀，增強他們對家鄉和父老鄉親們的感情，加強他們對建設家鄉、改變家鄉落后面貌的責任感和使命感。從而推動(dòng)家鄉的發(fā)展建設，提高當地農民的物質(zhì)和精神生活水平，促進(jìn)當地和諧的可持續發(fā)展。
在高校三農社團支農的模式外，探索一條農村大學(xué)生和當地青年返鄉支農的全新模式，位農村大學(xué)生和當地青年提供一種回報家鄉、奉獻農村的全新途徑。
農村大學(xué)生和當地青年返鄉調查的情況，為決策部門(mén)、理論研究部門(mén)提供農村的新信息、新材料，從而促進(jìn)有關(guān)農村政策的制定和理論的發(fā)展，為解決“三農問(wèn)題”貢獻自己力所能及的力量。
八、活動(dòng)內容：
1、前期培訓：
下鄉后在正式活動(dòng)前對全體支農隊員的培訓，為期兩天，暫定為臘月十五和十六。培訓老師最好能請到“三農學(xué)者”和專(zhuān)業(yè)支農人士，如果不能則由支農隊長(cháng)擔任。
培訓內容主要有“三農理論”、“支農感性認識”和下鄉的安全意識、紀律觀(guān)念。培訓活動(dòng)為整個(gè)支農活動(dòng)那個(gè)奠定了堅實(shí)的基礎，顯得尤為重要。
通過(guò)“三農理論”的學(xué)習，讓隊員們充分地認識到三農問(wèn)題的必要性和緊迫性，了解中國農村現狀，理性思考中國農村的出路，從而認識到返鄉支農的重大意義，從思想上重視我們的支農行動(dòng)。
“支農感性認識”是指以前下過(guò)鄉的老隊員講一些下鄉感受，激發(fā)隊員對支農的濃厚興趣，調動(dòng)隊員的積極性和主動(dòng)性。
安全知識培訓主要講一些我們在下鄉過(guò)程中要注意的規定：如不能單獨行動(dòng)，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔心的問(wèn)題，在下鄉時(shí)必須要有一個(gè)人來(lái)?yè)伟踩珕T，安全員具有一票否決權：只要安全員認為不安全的行動(dòng)都必須無(wú)條件取消。
紀律觀(guān)念培訓主要強調一些支農活動(dòng)中的紀律，如：吃飯坐車(chē)必須給錢(qián)，要尊重當地民族風(fēng)俗習慣，不輕易許下諾言，承諾的事情一定要做到。紀律觀(guān)念也是支農活動(dòng)有效開(kāi)展的保障，所以在下鄉隊伍中也要又嚴格的紀律要求。
2、簡(jiǎn)單調研：
培訓活動(dòng)結束后，利用兩天的時(shí)間（即臘月十七和十八）進(jìn)行簡(jiǎn)單調研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況，以便于支農工作的開(kāi)展。比如村子里有多少老人小孩，在外務(wù)工青年是多少，村里環(huán)境狀況如何，基礎設施怎樣，村民生活水平多高等。
調研方式以“訪(fǎng)談”為主，如果條件允許可以進(jìn)行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和親戚鄰居扯進(jìn)去。調研過(guò)程中一定要與當地政府緊密配合，爭取最大的理解和支持。
另外，在調研的同時(shí)要以海報、廣播、家訪(fǎng)等多種形式進(jìn)行支教宣傳，招收學(xué)員，為支教活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
3、專(zhuān)題調研：
專(zhuān)題調研旨在與某個(gè)NGO、政府機構或學(xué)者媒體進(jìn)行項目合作，對農村某種現象進(jìn)行深度調查，取得第一手資料。比如調研當地的旅游資源、文化產(chǎn)業(yè)、農村發(fā)展前景、農村青年就業(yè)狀況、農村青年法律意識等。
專(zhuān)題調研可以貫穿我們支農活動(dòng)的始終，這樣我們既可以為解決“三農問(wèn)題”做出力所能及的貢獻，又能申請項目經(jīng)費，解決資金短缺問(wèn)題。
4、支農講座：
農村信息閉塞、農民文化素質(zhì)低，他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協(xié)助。而“支農講座”的主要目的就是為了傳播先進(jìn)理念、弘揚科學(xué)文化，幫助村民早日脫貧致富、維護自身權利，過(guò)有意思、有境界的生活，達到“造血扶貧”的目標。
講座內容一定要具體實(shí)用，與當地實(shí)際情況相結合，要考慮到特殊群體的需要，比如農村婦女、務(wù)工青年、種田農戶(hù)、農村學(xué)生等。經(jīng)再三考慮，支農講座主要包括以下十個(gè)方面：
政策法規講解、法律知識講解、醫療衛生講解、家庭教育講解、環(huán)保知識講解、心里健康講解、婚姻知識講解、真假鈔票識別、沼氣推廣講解和農產(chǎn)品市場(chǎng)講解。
講座人員最好能請到相關(guān)領(lǐng)域的.專(zhuān)業(yè)人士，如果不能就由支農隊員自愿擔任，但一定要準備充分，寧缺毋濫。
講座時(shí)間可以隨時(shí)安排，只要有條件就上。
支農講座一定要跟當地政府和相關(guān)機構緊密合作，爭取得到他們的最大支持。比如楠木鄉正在推廣沼氣技術(shù)，我們可以與鄉政府共同努力，宣傳沼氣知識，發(fā)揮我們自身的最大優(yōu)勢，授惠于農。
另外，除了講座我們還可以制作一些知識宣講小冊子，散發(fā)到村民中間，讓村民長(cháng)時(shí)間受益。比如把在外務(wù)工如何維護自身權益和相關(guān)知識印成小冊子，發(fā)給回家的務(wù)工青年。
5、 幫助貧困戶(hù)和貧困學(xué)生：
貧困戶(hù)和貧困學(xué)生在農村是相對的弱勢群體，是最應該得到幫助的，因此他們也是我們的重點(diǎn)服務(wù)對象。
下鄉前我們要在學(xué)校進(jìn)行募捐，將所得衣物、書(shū)籍發(fā)放給村里的貧困戶(hù)和貧困兒童，雖然東西不多，但代表我們的心意。
另外，要對貧困兒童進(jìn)行重點(diǎn)教育，讓他們樹(shù)立自信，努力拼搏。
6、放電影：
現在農村娛樂(lè )活動(dòng)幾乎斷絕，電影也慢慢退出農村，農民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活，還是村民了解外界的一個(gè)窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上，影片題材必須反映農村現實(shí)，與農民實(shí)際緊密相連。比如可以是宜春當地的一些戲劇唱片，可以是一些農業(yè)技術(shù)的宣講片，也可以是農民百看不厭的戰爭片。
電影場(chǎng)地可選在槐溪村委會(huì )前的空地上和楠木第二中學(xué)的操場(chǎng)上。
電影反映從臘月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情況除外。
7、運動(dòng)會(huì )：
農村從來(lái)不缺乏運動(dòng)，但往往忽視運動(dòng)的作用。
運動(dòng)會(huì )旨在娛樂(lè )村民、調動(dòng)村民的積極性，特別是農村青年的積極性，讓村民充分認識到運動(dòng)的魅力和組織合作的力量。
運動(dòng)會(huì )暫定在農歷臘月二十五舉行，運動(dòng)項目既要有個(gè)人項目，又要有團體項目和趣味性項目。
8、迎新晚會(huì )和告別晚會(huì )：
迎新晚會(huì )旨在與父老鄉同喜迎新年的到來(lái)，為家鄉人們獻上一份新年賀禮。告別晚會(huì )是在整個(gè)支農結束前夕，為了感謝鄉親們對我們的大力支持，懷念與他們共同度過(guò)的美好時(shí)光，同時(shí)與鄉親們共度元宵佳節，共同期待新年的豐收。告別晚會(huì )是我們支農活動(dòng)的結束標志。
迎新晚會(huì )暫定在農歷臘月二十七日晚，告別晚會(huì )暫定為正月十五日晚。支農隊要精心準備節目，起到拋磚引玉的作用，但晚會(huì )唱主角的還是鄉親們。為了確保晚會(huì )氣氛適當，節目要求反映當地的實(shí)際情況，以及鄉親們和支農隊員的內心世界。
9、 支教：
以上這些活動(dòng)主要是針對槐溪村村民，也主要是由“支農組”負責完成，可以理解為狹義上的“支農”。我們活動(dòng)的另一主線(xiàn)就是支教，因此這里將系統闡述支教的相關(guān)內容：
�、僦Ы虒ο螅�
槐溪村全體高中、初中和小學(xué)生，及周?chē)迩f部分學(xué)生
�、谥Ы套谥迹�
認真支教，服務(wù)家鄉子弟；獨立辦學(xué)，傳遞師生真情。
�、壑Ы棠康模�
為農村學(xué)生提供一個(gè)接觸新事物的平臺，擴展他們的視野，培養他們的興趣愛(ài)好，提高他們的學(xué)習熱情，充實(shí)他們的文化生活，樹(shù)立積極向上的生活和學(xué)習風(fēng)貌。
�、苤Ы棠Ｊ剑�
借用楠木鄉第二中學(xué)的教學(xué)場(chǎng)地和設備，將全部高中、初中和小學(xué)生集中起來(lái)，根據年級高低分成若干個(gè)班級，進(jìn)行統一的規范性、系統性教學(xué)。平時(shí)要嚴格考勤制度，學(xué)生要求考試合格方準畢業(yè)，并且給畢業(yè)生頒發(fā)“畢業(yè)證書(shū)”。
�、葜Ы虄热荩�
支教內容主要分為文化課和興趣課。高三、初三等高年級同學(xué)面臨升學(xué)壓力，要側重于教授文化課，并且要與當地正式學(xué)校教學(xué)內容相銜接，甚至可以采取一對一的家教式輔導。
低年級的同學(xué)要側重于興趣課，主要拓展他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，達到德智體美勞的全面發(fā)展。
興趣課主要包括環(huán)保、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、影視、故事、軍體拳、弟子規、趣味游戲等。以后要不斷拓展，盡量地豐富學(xué)生的視野。
�、拗Ы虝r(shí)間：
農歷臘月十九日正式開(kāi)學(xué)，舉行開(kāi)學(xué)典禮；正月十四全校統一畢業(yè)考試，考試合格者準予畢業(yè)；十五日舉行畢業(yè)典禮，給畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)“畢業(yè)證書(shū)”和相關(guān)獎勵。
�、咦⒁馐马棧�
a、所有支教老師要熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做好教學(xué)工作。
b、每位老師在授課之前都要嚴格備課，做好充分的準備。
c、支教老師授課內容要積極向上，授課形式要新穎多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和素質(zhì)潛能。
d、支教老師要注意維護課堂紀律，不能擅自離開(kāi)崗位。
e、支教老師要注意學(xué)生的安全，不能私自將學(xué)生帶出學(xué)校開(kāi)展任何危險性活動(dòng)；發(fā)現任何不安全行為，要立刻禁止。
f、支教老師要正確處理老師與學(xué)生的關(guān)系，不能認親。
g、支教老師盡量與學(xué)生保持長(cháng)久聯(lián)系，以便活動(dòng)結束以后長(cháng)期指導學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)。
�、嘞嚓P(guān)活動(dòng)：
a、下鄉后每個(gè)支農隊員每人至少捐贈兩本圖書(shū)（包括雜志），這樣支教期間可以組建我們的小型圖書(shū)室，供學(xué)生閱讀，擴展他們的視野。支農活動(dòng)結束后，可以將這些圖書(shū)平均發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，就當是我們送給他們的禮物，激勵他們努力拼搏，奮勇前進(jìn)。
b、支教期間支教老師要對所有的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們的家庭情況，向父母透露學(xué)生的學(xué)習狀況，與父母共同商討如何教育孩子，如何培養學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習成績(jì)搞上去。家里有特殊情況的我們可以采取適當的幫助。比如有些學(xué)生面臨輟學(xué)的危險，我們要盡力說(shuō)服家長(cháng)，甚至在物質(zhì)上給予幫助。
c、年前全校舉辦師生“互贈賀卡，祝福新年”的活動(dòng)，賀卡由支農隊提供。老師和學(xué)生在賀卡上寫(xiě)下相互祝福的話(huà)，傳遞新年祝福，增進(jìn)師生感情。
九、活動(dòng)安排：
1、人員安排：
支農隊長(cháng)：馮軍（中國青年政治學(xué)院），對全隊工作總負責。
支農組長(cháng)：陳輝（蘭州理工大學(xué)），對村民工作總負責。
支教組長(cháng)：林明（江西農業(yè)大學(xué)），對支教工作總負責。
策劃部長(cháng)：易望飛（景德鎮陶瓷學(xué)院），對策劃工作總負責。
宣傳部長(cháng)：郭青梅（北京體育大學(xué)），對宣傳工作和記錄工作總負責。
外聯(lián)部長(cháng)：劉志生（齊齊哈爾大學(xué)），對外聯(lián)事務(wù)總負責。
安全部長(cháng)：邱勇（云南財經(jīng)大學(xué)），對安全事務(wù)總負責。
紀律部長(cháng)：歐陽(yáng)光（北方民族大學(xué)），對紀律問(wèn)題總負責。
文藝部長(cháng)：劉成英（九江學(xué)院），對文藝娛樂(lè )活動(dòng)總負責。
財務(wù)部長(cháng)：龍燕（江西師范大學(xué)），對財務(wù)工作總負責。
2、 器材需求：
因情況難料，不確定因素太多，因此只是大概羅列，下鄉后一切器材需求要想方設法來(lái)尋求。
支農組器材需求：投影儀、筆記本電腦、音響、話(huà)筒、燈光設備、運動(dòng)會(huì )所需的各種器材，比如籃球、接力棒等。
支教組器材需求：粉筆、賀卡、獎勵小禮品，以及各種教學(xué)器材。
宣傳工作器材需求：筆、墨、紙、橫幅以及其他。
十、經(jīng)費預算：
因為情況難料，不確定因素太多，因此只是大概估計；下鄉后一定要節省開(kāi)支，用最少的錢(qián)，辦最多的事情。
交通費用：隊員自費
住宿費用：當地支農隊員免費提供
伙食費用：每人每天大概10塊，支農隊共25人，支農服務(wù)20天，因此總共為：
10×25×20=5000（元）
器材費用：包括器材購買(mǎi)和器材租賃，安排300元
其他費用：一些難以預料的開(kāi)支，安排200元
總計：￥5500
活動(dòng)項目策劃書(shū)12
一、項目簡(jiǎn)述（背景資料）
當前，石油高耗能，能源即將枯竭的危險時(shí)期。生態(tài)環(huán)境惡 化，土地資源緊張，糧食供不應求，已成為時(shí)代主題。傳統的農耕大量使用農藥、化肥、殺蟲(chóng)劑，不僅消耗石油資源，而且嚴重危害了人類(lèi)健康與自然的可持續發(fā)展。解決這些問(wèn)題唯一的道路就是走生態(tài)農業(yè)的道路。生態(tài)農業(yè)不僅需要我們廣大農民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作為直接受益人群的城區消費者的支持與認同。然而現在大部分消費者對生態(tài)農業(yè)，有機食品認識較少，缺乏食品安全自我保護意識。大多數人隨波逐流，對食品安全、健康消費缺乏主動(dòng)性。我們通過(guò)各種渠道了解生態(tài)農業(yè)的理念和方法后，在校園建起一個(gè)有機農耕，生態(tài)農業(yè)實(shí)驗樣板。逐漸向周邊社區推廣這種理念和方式，從而達到推廣生態(tài)農業(yè)，食品安全．健康消費的目的．
二、項目實(shí)施方案
1、活動(dòng)地點(diǎn)：男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪，被改造為翱翔農莊。
2、活動(dòng)方式：
1）在校園開(kāi)展農耕種植活動(dòng)
2）進(jìn)行果皮、樹(shù)葉、廚余堆肥
3）將部分農作物制成書(shū)簽等標本，用于展示。
4）編輯校園農耕活動(dòng)手冊
3、現階段活動(dòng)概況：
1) 項目組同學(xué)根據勞動(dòng)需要分為策劃組、管理組、技術(shù)組、美工組、宣傳組四小組
2）管理組同學(xué)安排社內成員及志愿者每日進(jìn)行農耕值班勞作。
3）進(jìn)行豆渣堆肥實(shí)驗，將食堂做豆漿后的豆渣運到農莊進(jìn)行堆肥實(shí)驗肥田。
4）暑期將前往河北棗強縣探訪(fǎng)安金磊進(jìn)行學(xué)習，并在當地進(jìn)行生態(tài)農耕相關(guān)問(wèn)題調研和環(huán)保知識宣傳。
4、近期計劃（時(shí)間：今年7月至明年2 月）
7月-8月：
翻修添置損壞的農具，加置必要工具。
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機農耕實(shí)驗田，讓來(lái)往的人群更加了解生態(tài)農業(yè)，健康農耕的理念。
前往安金磊處學(xué)習考察，拍攝DV紀錄，在北京周邊調研考察，整理資料并總結。
8月-9月：
留校同學(xué)進(jìn)行農莊護理，種植秋季作物。
9月-10月:
翱翔農莊后的文化墻繪制，使菜園更具吸引力。、
整理校園農耕資料，編輯校園農耕有機種植小冊子。
10月-11月：
給土地加蓋塑料膜，防止沙土飛揚。進(jìn)入冬季休耕期。
去后海，西二旗等一些社區探訪(fǎng)調研，與居委會(huì )商議，嘗試將小區部分草坪改為都市農耕用地。
11月-明年2月：
購買(mǎi)必要農耕書(shū)籍。
規劃明年校園農耕。
三、預期目標
長(cháng)期預期目標：
1）種植管理好校園農耕實(shí)驗田。更多學(xué)校的同學(xué)能夠參與農耕實(shí)踐，學(xué)習生態(tài)農耕知識。
2）在北京申請社區農耕地，人們能夠進(jìn)行有機耕作、堆制機肥，能買(mǎi)到當地農友的有機農產(chǎn)品。
3）更多從事生態(tài)耕作的'農友的農產(chǎn)品能被銷(xiāo)售出去，生態(tài)收入的調研結果反饋給當地鼓勵他們參與有機種植。
4）在項目的宣傳中使更多的人意識到生態(tài)農業(yè)的重要性，從自身做起，養成生態(tài)、節能的生活習慣
短期預期目標：
1）校園農耕具有較完備的硬件設施，項目組進(jìn)一步優(yōu)化完善。
2）繪制文化墻，制做宣傳板，制做DV短篇宣傳，增強社內外成員對校園農耕及生態(tài)農業(yè)認識。
3）制做今年的校園農耕手冊，使今年進(jìn)行的農耕知識、經(jīng)驗總結。
四、經(jīng)費預算（近期7月-明年2月）
翻修添置損壞的農具 150元
翻新水管，加購一個(gè)高壓噴頭 300元
走訪(fǎng)安金磊處，用于DV紀錄錄像帶購買(mǎi) 300元
用于除蟲(chóng)的煙葉草等 50元
秋耕需添置種子 50元
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機農耕實(shí)驗田 300元
整理校園農耕積累資料，編輯校園農耕有機耕種小冊子。 350元
農耕書(shū)籍的購買(mǎi) 200元
DV短篇制做 300元 合計20xx元
五、其他資金來(lái)源說(shuō)明 學(xué)校給與的社團活動(dòng)經(jīng)費
北京林業(yè)大學(xué)翱翔支農與實(shí)踐社
活動(dòng)項目策劃書(shū)13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
暢想女人新生
二、理念：
現代女性與舊時(shí)女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀(guān)念的更新，生活的求新。暢談現代社會(huì )對婦女的重視，我們地位的提高�，F在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護意識越來(lái)越強，國家法律、政策也越來(lái)越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。
三、整體目標和具體目標
整體目標：慶祝三·八國際婦女節 具體目標：
1、邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員慶祝自己的節日
2、宣傳計劃生育工作
3、增強社區婦女有自我保護意識
4、提高社區婦女的健康水平
四、相關(guān)資料
為慶祝一年一度的'“三。八國際婦女節”，同時(shí)為了搞好這次的慶�；顒�(dòng)。嘉陵社區特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的活動(dòng)。邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區會(huì )議室及社區活動(dòng)中心舉行。這次參加活動(dòng)的婦女代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員共有32人。
五、招募及宣傳
制作黑板報宣傳并分發(fā)活動(dòng)宣傳單，及送發(fā)請柬。
六、工作時(shí)間表
七、活動(dòng)內容及方式
九、預計會(huì )出現的困難及解決方案
1、如果當天下午下雨，游園活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。則改為在社區會(huì )議室看一部關(guān)于女性的電影。
2、如果人數太多，禮物準備不夠，則在采購時(shí)，多準備10到15個(gè)小禮物。
十、評估方法
3月9日聽(tīng)社區工作人員的描述和看社區工作人員的記錄。
社區活動(dòng)策劃書(shū)--3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
隆重紀念“三·八”國際勞動(dòng)婦女節96周年
二、理念
1、男女平等，尊重婦女 2、紀念婦女節96周年 3、為民 熱情 周到
三、整體目標和具體目標
整體目標：讓社區婦女在自己的節日里，快樂(lè )地秀出自己的亮麗風(fēng)采 具體目標：
1、通過(guò)腰鼓舞，展現社區婦女的快樂(lè )和優(yōu)美的舞姿；
2、通過(guò)猜謎活動(dòng)，體現婦女的聰明智慧；
3、通過(guò)踢毽子和跳繩比賽，展現出婦女的健康體魄和勇于競爭的精神。
四、相關(guān)資料 活動(dòng)性質(zhì)：無(wú)償
工作對象：經(jīng)建社區和周?chē)鐓^婦女 活動(dòng)日期：20xx年3月8日 活動(dòng)時(shí)間：早上9：00 活動(dòng)地點(diǎn)：道角籃球場(chǎng) 預計參加人數：300人
所需人力及工作分配：（共需 6 人）
1、熊琳老師和周老師及廠(chǎng)里退休王老師和康老師2名布置會(huì )場(chǎng) 2、熊麗老師和張老師負責準備活動(dòng)所需物品幾獎品 3、由熊琳老師擔任活動(dòng)主持
4、周老師和王老師負責猜謎游戲
5、熊麗老師和康老師負責打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負責活動(dòng)的突發(fā)事件
資源：音響一對，話(huà)筒一只，礦泉水10瓶，獎品若干，捆繩，毽子6個(gè)，跳繩8條，梯子一個(gè)，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計時(shí)器（手表）一只
五、招募和宣傳 招募：廠(chǎng)退休老師
宣傳：將活動(dòng)有關(guān)情況告知38個(gè)居民小組長(cháng)，然后由各組長(cháng)負責通知所負責的住戶(hù)
活動(dòng)項目策劃書(shū)14
�。�1） 環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場(chǎng)地上的中間位置畫(huà)了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門(mén)即可�？蓪①愓叻譃閿到M，每組隊員相等，分別至少6人，每?jì)山M隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開(kāi)始時(shí)，每次有一隊參賽，一隊的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開(kāi)始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場(chǎng)的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續向終點(diǎn)踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過(guò)程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績(jì)，（即無(wú)效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績(jì)。之后便按照相同的比賽規則進(jìn)行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
�。�2） 花樣環(huán)保： 可將參賽者分為數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開(kāi)始時(shí)，第一名選手一手拿著(zhù)塑料瓶，另一手運著(zhù)籃球，從籃球場(chǎng)的一側運到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線(xiàn)處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開(kāi)始運球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績(jì)?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。
�。�3） 環(huán)保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個(gè)小朋友從我們規定的起點(diǎn)開(kāi)始起跑，當跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始起跑，按照相同的路線(xiàn)跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團，依此類(lèi)推。如果在跑步的過(guò)程中，廢紙團不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團撿起來(lái)，再繼續向前跑。最后，在規定的時(shí)間內，最后一名選手手握最多廢紙的.隊伍為勝。
�。�4） 環(huán)保大行動(dòng)：比賽以家庭為單位，類(lèi)似于三人四足。首先將家長(cháng)和孩子的腳用繩子綁起來(lái)，還在在中間，分別與家長(cháng)的一只腳綁祝比賽開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)一人運一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開(kāi)始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長(cháng)沒(méi)有運球的手要拿起在終點(diǎn)線(xiàn)上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
�。�5） 運動(dòng)起來(lái)環(huán)保：
活動(dòng)流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢(qián)，錢(qián)用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）
活動(dòng)過(guò)程：
1）有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時(shí)間看哪小個(gè)選手收集得多，活動(dòng)過(guò)程一小朋友為主，家長(cháng)只能進(jìn)行一定的指點(diǎn)或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動(dòng)的一個(gè)步驟。
2）讓小選手的家長(cháng)（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過(guò)體育比賽例如跳繩，踢毽。來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰(shuí)找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長(cháng)通過(guò)前面的體育競賽活動(dòng)來(lái)贏(yíng)取時(shí)間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢(qián)看誰(shuí)換的錢(qián)多）
3）找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動(dòng)獲取時(shí)間讓家長(cháng)們去志愿者那里兌換錢(qián)，看哪組得到的錢(qián)多。（如果已經(jīng)進(jìn)行過(guò)錢(qián)物交換，這一環(huán)節就讓小選手參加體育競賽活動(dòng)來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓家長(cháng)從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長(cháng)來(lái)取可以通過(guò)蛇形跑道來(lái)齲看哪一組得到的物品多。）
4）由志愿者選定一個(gè)地點(diǎn)讓小選手和家長(cháng)一起（將他們的腿綁在一起將物）品運抵指定地點(diǎn)�？茨墙M用時(shí)最短。
備注：這類(lèi)比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書(shū)。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書(shū)。
備注：
1、運動(dòng)前必須帶小朋友們做準備活動(dòng)；
2、活動(dòng)結束后要適當地做些放松運動(dòng)；
3、這類(lèi)比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書(shū)。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書(shū)；
4、此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會(huì )主辦的“愛(ài)超越”活動(dòng)實(shí)施中，但是此項目策劃書(shū)有所完善，是在“愛(ài)超越”的項目開(kāi)展過(guò)程中不斷改進(jìn)的，具有更強的實(shí)施性。
活動(dòng)項目策劃書(shū)15
一、活動(dòng)宗旨：
為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會(huì )深入社會(huì )。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：
副策劃：
審核人：
負責人：
三、活動(dòng)方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的.口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2.根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì )，愛(ài)心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計劃：
1.本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止)
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會(huì )入行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動(dòng)入行總結。
五、活動(dòng)人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2.活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。3.活動(dòng)審核由團總之負責。
4.活動(dòng)通知由辦公室負責。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團，團總之及各部部長(cháng)負責。
7.傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
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