學(xué)�；顒�(dòng)項目策劃書(shū)
策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，是實(shí)現目標的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。如果你想寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū)，就不要猶豫，以下是小編為大家搜集整理提供到的學(xué)�；顒�(dòng)項目策劃書(shū)范文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
學(xué)�；顒�(dòng)項目策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日(星期四)
三、活動(dòng)人員：計應一二班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
五、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛(ài)的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習態(tài)度，我們將開(kāi)長(cháng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線(xiàn)與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項達成共識，班干部負責好各班的同學(xué)人數，避免遺漏
3、召開(kāi)全體會(huì )議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動(dòng)，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費來(lái)源為AA制，由同學(xué)們各自出錢(qián)
6、負責人應當提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè )活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調節氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現象。同時(shí)準備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(cháng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場(chǎng)，了解客化;
3)、12：00午餐后游覽XX(由大統一意見(jiàn)隨意)：
4)、計劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿(mǎn)意程度;
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人班干部及時(shí)處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開(kāi)總結會(huì )議，全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對工作進(jìn)行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時(shí)聯(lián)系醫生，事先由負責人了解九龍湖風(fēng)景區的緊急電話(huà)。
八、主要負責人聯(lián)系方式：略
學(xué)�；顒�(dòng)項目策劃書(shū)2
目標：
1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶�；顒�(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標識語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負責
3、班級：a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習;d.制作感恩賀卡
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當天活動(dòng)前的準備：a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演
.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈
c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的'心》《tenlittleIndians》音樂(lè )，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)?
當日活動(dòng)流程:
A,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達：謝謝您，感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。
B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
C,9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
活動(dòng)結束：
1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!
學(xué)�；顒�(dòng)項目策劃書(shū)3
一、 活動(dòng)主題：
“行行禮、問(wèn)問(wèn)好，敬在我心”教育活動(dòng);
“輕輕走、悄悄說(shuō)，靜在我�！苯逃顒�(dòng);
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動(dòng);
二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成強勢，使學(xué)校在唱響國歌、見(jiàn)面問(wèn)好、棄物入袋、桌墻無(wú)劃痕、口不出穢語(yǔ)、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
三、活動(dòng)內容安排：
9月份：“行行禮、問(wèn)聲好，敬在我心”教育活動(dòng)。
遵守八項行為要求：
1 見(jiàn)了老師主動(dòng)打招呼。早上見(jiàn)了老師說(shuō)：“老師早!”日常見(jiàn)面說(shuō)：“老師好!”分別時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)!”
2 上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長(cháng)喊“起立”后，學(xué)生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3 課堂提問(wèn)要先舉手�；卮饐�(wèn)題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內。
5 與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說(shuō)一聲“謝謝老師”，麻煩老師時(shí)要用請教、請求的語(yǔ)言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見(jiàn)，不無(wú)理頂撞或強詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見(jiàn)，要有禮貌地、善意誠懇地提出來(lái)。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)要熱情歡迎。老師家訪(fǎng)結束時(shí)，要送老師出門(mén)，向老師說(shuō)“再見(jiàn)”或“慢走”。 8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
小學(xué)生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶(hù)邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類(lèi)活動(dòng)不適宜見(jiàn)老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說(shuō)，靜在我 ”教育活動(dòng)
開(kāi)展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會(huì )活動(dòng)，課間時(shí)間提倡小運動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。如充分發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦設計“快樂(lè )十分鐘”課間文明游戲活動(dòng)。
課間活動(dòng)要求文明安全。
1. 下課后，值日生要及時(shí)將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動(dòng)時(shí)，不得在教學(xué)區和走廊內玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門(mén)框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動(dòng)作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不講粗言穢語(yǔ)，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時(shí)，要閉目靜心，按音樂(lè )節拍，穴位及動(dòng)作要領(lǐng)認真做好。做課間操時(shí)，出操退操做到靜快齊，做操時(shí)要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場(chǎng)退場(chǎng)要注意安全。
3. .進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應先輕輕敲門(mén)或喊報告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說(shuō)聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動(dòng)
“干凈”的目標要求：
“干凈學(xué)生”――
每一個(gè)學(xué)生，衣著(zhù)要整潔，手上無(wú)污漬，身上無(wú)污垢，鞋子無(wú)污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長(cháng)指甲，男生不留長(cháng)發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動(dòng)文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”――
教室衛生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實(shí)到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門(mén)角里、電器開(kāi)關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”――
干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎的，同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專(zhuān)人負責檢查清掃。學(xué)生要養成愛(ài)清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見(jiàn)到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹(shù)木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著(zhù)重要的作用，全體師生要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關(guān)人員要認真做好綠化養護工作。
“干凈”的檢查考評學(xué)校層面，為了促進(jìn)“干凈校園”活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校成立三個(gè)檢查監督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)“衛生檢查小組”，專(zhuān)門(mén)負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評;主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學(xué)生個(gè)人衛生，學(xué)生衛生行為習慣等，每天可見(jiàn)巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導開(kāi)展的“干凈校園”活動(dòng)，根據自己班級的實(shí)際情況，根據自己班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實(shí)有效的計劃措施，設計開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè )于參與的活動(dòng)，將這項工作卓有成效的深入開(kāi)展下去。
班主任對于本班學(xué)生的個(gè)人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個(gè)人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見(jiàn)效的學(xué)生，要與家長(cháng)聯(lián)系溝通，做好家長(cháng)的工作，努力爭取家長(cháng)的配合。 為了激勵學(xué)生積極參與這項活動(dòng)，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個(gè)大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績(jì)，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表?yè)P。干凈活動(dòng)的考核評比成績(jì)與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構：
組 長(cháng)：謝安俊(校長(cháng))
副組長(cháng)：劉 穎(副校長(cháng))
組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動(dòng)安排：
1.宣傳學(xué)習階段：
A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習各項活動(dòng)的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的
目標要求》。
B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
2.實(shí)施階段：
(1)利用班隊會(huì )、健康教育課等對學(xué)生各項活動(dòng)要求進(jìn)行強化訓練。
(2)通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等)
(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動(dòng)各班召開(kāi)主題隊會(huì )。
(4)多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展“敬、靜、凈”教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進(jìn)行各種活動(dòng)，幫助學(xué)生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學(xué)校方案，結合各班實(shí)際，制定出適合自己班級的切實(shí)可行高效的活動(dòng)安排，創(chuàng )造性地開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。并將活動(dòng)安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結。(如：開(kāi)展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長(cháng)避短，突顯實(shí)效。并將總結以書(shū)面形式上交政教處。
3.考核評比
(1)學(xué)校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
(2)學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時(shí)到各年級各班進(jìn)行檢查。
(3)學(xué)生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個(gè)人累計三次取消其班 “行規優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。
(4)班級出現違規現象，一周內累計八次違規現象，則取消該班本周“流動(dòng)紅旗”評比資格。
(5)針對檢查情況,及時(shí)進(jìn)行公布，好的予以表?yè)P，存在問(wèn)題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表?yè)P的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次(每月統計一次)。
(6)通過(guò)同學(xué)(班干、隊干部)、教師、家長(cháng)對學(xué)生的評價(jià)讓學(xué)生對自己有著(zhù)正確的認識。各班可結合學(xué)校開(kāi)展的“校園之星”、“班級之星”評比活動(dòng)，根椐“敬、靜、凈”活動(dòng)要求，將在活動(dòng)中表現突出的學(xué)生評為“班級之星”，“校園之星”。
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