最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案
全國助殘日的活動(dòng)不僅包括為殘疾人提供實(shí)際的幫助和支持，還通過(guò)媒體宣傳人道主義，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境。以下是小編為大家整理的最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案1
今年5月15日是全國助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊涵著(zhù)我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，我們結合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，我們正在盡情享受快樂(lè )人生。在同一片藍天下，在我們的`身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛(ài)的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，用愛(ài)心構建他們的希望，一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹(shù)立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會(huì )、展現愛(ài)心提供一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì )福利中心。
四、活動(dòng)人員
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(cháng)、兒童福利院的孩子。
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級組廣泛開(kāi)展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀(guān)看有關(guān)殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開(kāi)展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著(zhù)幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著(zhù)不幸、正需要幫助！
4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì )福利中心開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開(kāi)聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀(guān)孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
全國助殘日是我國為倡導尊重殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人、幫助殘疾人而設立的全國性公益節日。為了培養幼兒的愛(ài)心和同情心，讓他們從小學(xué)會(huì )尊重與幫助他人，我們幼兒園將組織一次全國助殘日主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1. 增強幼兒對殘疾人的認識和了解，培養幼兒的同情心和愛(ài)心。
2. 通過(guò)親身體驗，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，培養幼兒的團隊協(xié)作精神。
3. 營(yíng)造和諧友愛(ài)的校園氛圍，促進(jìn)幼兒園與社會(huì )的和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國助殘日當天或鄰近的周末。
四、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)內容
1. 主題宣講
在活動(dòng)開(kāi)始前，邀請專(zhuān)業(yè)講師或志愿者來(lái)園為師生們進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于殘疾人的`主題宣講，介紹殘疾人的生活和需要，以及我們應該如何尊重和幫助他們。
2. 互動(dòng)體驗
�。�1）模擬障礙挑戰：設置一系列模擬殘疾人生活中遇到的障礙（如盲人通道、輪椅坡道等），讓幼兒們親自體驗殘疾人在日常生活中可能遇到的困難，從而更深刻地理解殘疾人的不易。
�。�2）角色扮演：幼兒們分組扮演不同類(lèi)型的殘疾人（如盲人、聾啞人、肢體殘疾人等），進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色扮演游戲，體驗殘疾人的生活方式，增強對殘疾人的理解和同情。
3. 愛(ài)心捐贈
組織幼兒們進(jìn)行愛(ài)心捐贈活動(dòng)，將閑置的玩具、書(shū)籍等物品捐贈給當地的殘疾人福利機構或特殊教育學(xué)校，讓幼兒們學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人。
4. 手工制作
指導幼兒們制作一些簡(jiǎn)單的手工藝品（如賀卡、手鏈等），作為禮物送給當地的殘疾人朋友，表達對他們的關(guān)愛(ài)和祝福。
5. 親子互動(dòng)
邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，與幼兒一起完成手工制作、互動(dòng)游戲等環(huán)節，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓家長(cháng)也參與到關(guān)愛(ài)殘疾人的行動(dòng)中來(lái)。
六、活動(dòng)宣傳
1. 通過(guò)幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多家長(cháng)和幼兒參與。
2. 制作宣傳海報和展板，在幼兒園內外進(jìn)行張貼和展示，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
通過(guò)這次全國助殘日活動(dòng)，我們期望能夠培養幼兒的愛(ài)心和同情心，讓他們學(xué)會(huì )尊重和幫助他人，同時(shí)也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心殘疾人的生活和權益。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
全國助殘日是中國政府設立的法定節日，旨在推動(dòng)社會(huì )各界關(guān)注殘疾人，增進(jìn)對殘疾人的理解、尊重和關(guān)愛(ài)，營(yíng)造全社會(huì )扶殘助殘的濃厚氛圍。幼兒園作為培養孩子們良好品德和社會(huì )責任感的重要場(chǎng)所，應當積極參與全國助殘日的活動(dòng)，引導孩子們關(guān)注殘疾人，培養他們的同情心和愛(ài)心。
二、活動(dòng)目標
1、增強幼兒對殘疾人的認識和理解，培養他們的同理心和關(guān)愛(ài)之心。
2、提高幼兒對殘疾人生活的關(guān)注，學(xué)會(huì )尊重殘疾人，并愿意為殘疾人提供幫助。
3、通過(guò)活動(dòng)，加深幼兒對助殘日意義的認識，激發(fā)他們的社會(huì )責任感。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國助殘日當天（具體日期以政府公告為準）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內及周邊社區
五、活動(dòng)對象
幼兒園全體幼兒、教師及家長(cháng)志愿者
六、活動(dòng)內容
1、主題活動(dòng)：開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，傳遞溫暖”主題班會(huì )，通過(guò)故事、圖片等形式向幼兒介紹殘疾人的生活和困難，引導他們理解并尊重殘疾人。
2、互動(dòng)體驗：組織幼兒觀(guān)看殘疾人才藝展示視頻，感受殘疾人的堅韌和才華；邀請殘疾人士到幼兒園與幼兒互動(dòng)，讓幼兒親身體驗殘疾人的生活和需要。
3、手工制作：開(kāi)展手工制作活動(dòng)，鼓勵幼兒用廢舊物品制作助殘小禮物，如簡(jiǎn)易拐杖、盲人導航卡等，培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
4、愛(ài)心捐贈：設置愛(ài)心捐贈箱，鼓勵幼兒及家長(cháng)捐贈閑置的玩具、圖書(shū)等物品，為殘疾兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖。
5、社區宣傳：組織幼兒及家長(cháng)志愿者到周邊社區開(kāi)展助殘日宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，引導社區居民關(guān)注殘疾人，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報，張貼在幼兒園內外顯眼位置，提前向家長(cháng)宣傳活動(dòng)信息。
2、利用幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動(dòng)預告和進(jìn)展，擴大活動(dòng)影響力。
3、邀請媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道，提高活動(dòng)的社會(huì )關(guān)注度。
八、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模和需求，提前制定詳細的活動(dòng)預算，包括活動(dòng)材料、場(chǎng)地布置、宣傳費用等方面的支出。確�；顒�(dòng)經(jīng)費的合理使用與有效控制。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
為了深入貫徹《中華人民共和國殘疾人保障法》，增強幼兒對殘疾人的關(guān)愛(ài)意識，培養他們的同情心和責任感，同時(shí)提高全社會(huì )的助殘意識，我園決定在全國助殘日來(lái)臨之際，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 讓幼兒了解殘疾人的生活和困難，培養幼兒的同情心和愛(ài)心。
2. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒對殘疾人的尊重、理解和接納程度。
3. 營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，傳遞正能量。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國助殘日當天（具體日期以當年公布為準）
四、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)內容
1. 主題教育活動(dòng)
通過(guò)講述殘疾人勵志故事、觀(guān)看相關(guān)視頻等方式，讓幼兒了解殘疾人的生活和奮斗歷程，激發(fā)幼兒的同情心和愛(ài)心。同時(shí)，教育幼兒要尊重、理解和接納殘疾人，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
2. 愛(ài)心捐贈活動(dòng)
組織幼兒及家長(cháng)進(jìn)行愛(ài)心捐贈，為當地的殘疾人福利機構捐贈書(shū)籍、玩具、衣物等物品，讓殘疾兒童感受到社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。
3. 互動(dòng)體驗活動(dòng)
邀請當地的殘疾人志愿者來(lái)園與幼兒互動(dòng)，通過(guò)游戲、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗與殘疾人的交流和互動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
4. 公益演出活動(dòng)
組織幼兒進(jìn)行公益演出，如歌曲、舞蹈、朗誦等，將演出所得捐贈給殘疾人福利機構，用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人送去關(guān)愛(ài)和幫助。
5. 宣傳展示活動(dòng)
在幼兒園內外設置宣傳展板，展示殘疾人的生活和成就，以及幼兒園助殘活動(dòng)的照片和成果，讓更多的人了解殘疾人的生活和需求，提高社會(huì )的助殘意識。
六、活動(dòng)要求
1. 精心策劃：活動(dòng)前需制定詳細的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的、時(shí)間、內容、人員分工等。
2. 安全保障：確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全，避免發(fā)生意外事故。
3. 廣泛參與：鼓勵全體師生及家長(cháng)積極參與活動(dòng)，共同為殘疾人送去關(guān)愛(ài)和幫助。
4. 宣傳報道：活動(dòng)結束后，及時(shí)總結活動(dòng)成果，撰寫(xiě)活動(dòng)報道，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳，擴大活動(dòng)影響力。
通過(guò)本次全國助殘日活動(dòng)，讓幼兒更加深入地了解殘疾人的生活和困難，培養他們的同情心和愛(ài)心，提高他們對殘疾人的尊重、理解和接納程度。同時(shí)，活動(dòng)也讓家長(cháng)和社會(huì )各界更加關(guān)注殘疾人的生活和需求，提高全社會(huì )的助殘意識，共同為殘疾人創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì )環(huán)境。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
共同成長(cháng)，共享快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：
全國助殘日前后
活動(dòng)目的：
1. 幫助幼兒了解殘疾人群體，培養尊重、關(guān)愛(ài)他人的情感
2. 提高幼兒的社會(huì )責任感，促進(jìn)他們參與公益活動(dòng)的意識
3. 促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，增強他們的社會(huì )交往能力
活動(dòng)內容：
一、主題故事分享
1. 通過(guò)故事、圖片、視頻等形式，向幼兒講述殘疾人群體的故事，引導幼兒了解并尊重不同的能力和特點(diǎn)。
2. 鼓勵幼兒分享自己與殘疾人交往的經(jīng)歷，以及他們對殘疾人的理解和感受。
二、手工制作
1. 組織手工制作活動(dòng)，讓幼兒制作簡(jiǎn)單的盲文書(shū)簽、手語(yǔ)卡片等，以此向殘疾人群體表達關(guān)愛(ài)和祝福。
2. 在手工制作過(guò)程中，老師引導幼兒思考如何幫助殘疾人，讓他們感受到自己的小小行動(dòng)也能帶來(lái)溫暖和幫助。
三、主題游戲
1. 設計一些主題游戲，如“閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )找伙伴”、“手語(yǔ)猜謎”等，讓幼兒通過(guò)游戲體驗殘疾人的生活，增進(jìn)對殘疾人的理解和尊重。
2. 在游戲中，老師可以適時(shí)引導幼兒討論如何幫助殘疾人參與游戲，培養他們的同理心和關(guān)愛(ài)意識。
四、親子互動(dòng)
1. 邀請殘疾人家庭或志愿者來(lái)園與幼兒互動(dòng)，讓幼兒親身感受殘疾人的生活和需求，增強對殘疾人的關(guān)愛(ài)和理解。
2. 組織親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒一起參與制作關(guān)愛(ài)殘疾人的手工作品，促進(jìn)親子關(guān)系，傳遞關(guān)愛(ài)和幫助的理念。
五、主題表演
1. 組織幼兒進(jìn)行小型的主題表演，如朗誦、舞蹈、小品等，表達對殘疾人的關(guān)愛(ài)和祝福。
2. 在表演中，老師可以引導幼兒通過(guò)表演來(lái)展現對殘疾人的理解和關(guān)愛(ài)，傳遞積極向上的價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)結束后，可在幼兒園內展示幼兒的手工作品、活動(dòng)照片等，讓更多的人了解幼兒園的全國助殘日活動(dòng)，激發(fā)更多人參與并傳遞關(guān)愛(ài)與幫助的正能量。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
全國助殘日是我國法定的助殘公益活動(dòng)日，旨在弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì )更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。作為幼兒園，我們有責任和義務(wù)從小培養孩子們的愛(ài)心和同情心，讓他們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊重不同。因此，我們決定在幼兒園內舉辦一次全國助殘日活動(dòng)，讓孩子們了解殘疾人的生活和需要，激發(fā)他們的同情心和關(guān)愛(ài)之情。
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解殘疾人的生活和困難，培養他們的同情心和關(guān)愛(ài)之心。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )尊重不同，理解差異，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
3、提高幼兒的社會(huì )責任感和公民意識，培養他們的愛(ài)心和奉獻精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國助殘日當天（具體日期根據當年安排而定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內及附近社區
五、活動(dòng)對象
幼兒園全體幼兒、教職工及家長(cháng)志愿者
六、活動(dòng)內容
1、主題活動(dòng)：認識殘疾人
�。�1）通過(guò)圖片、視頻等形式，向幼兒介紹殘疾人的種類(lèi)、生活狀況和他們的奮斗故事。
�。�2）邀請殘疾人志愿者來(lái)園與幼兒互動(dòng)，分享他們的生活和經(jīng)驗，讓幼兒更直觀(guān)地了解殘疾人的生活和需要。
2、手工制作活動(dòng)：制作愛(ài)心禮物
�。�1）組織幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片、手工藝品等，作為送給殘疾人的禮物。
�。�2）引導幼兒思考如何設計禮物，使其既美觀(guān)又實(shí)用，能夠給殘疾人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。
3、社區關(guān)愛(ài)活動(dòng)：走訪(fǎng)殘疾人家庭
�。�1）組織幼兒和教職工、家長(cháng)志愿者一起走訪(fǎng)附近的殘疾人家庭，為他們送去慰問(wèn)品和關(guān)愛(ài)。
�。�2）在走訪(fǎng)過(guò)程中，引導幼兒與殘疾人交流，了解他們的生活和需要，學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助他們。
七、活動(dòng)宣傳
1、制作活動(dòng)海報，張貼在幼兒園顯眼位置，吸引幼兒和家長(cháng)的關(guān)注。
2、利用幼兒園微信公眾號、家長(cháng)群等渠道，提前發(fā)布活動(dòng)預告，提高活動(dòng)的知曉率。
3、邀請媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)的影響力。
八、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模和需求，提前制定詳細的活動(dòng)預算，包括活動(dòng)材料費、慰問(wèn)品采購費、志愿者交通費等。確�；顒�(dòng)經(jīng)費的合理使用與有效控制。
最新幼兒園全國助殘日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意圖
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習，有的孩子身患殘疾生活特別不方便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、參加人員
全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)安排：
(一)準備階段：x月x——xx日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣(mài)倡議書(shū)，并分發(fā)義賣(mài)意向調查表與家長(cháng)共同商討本班要義賣(mài)的物品(例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等)，向家長(cháng)征集義賣(mài)主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱(chēng)，規定合理價(jià)格，并貼好標簽。
3、各班請x對親子穿著(zhù)統一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)物品規定：
A、每班與家長(cháng)共同商討義賣(mài)物品可以—樣，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
B、義賣(mài)物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品開(kāi)展驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。
C、義賣(mài)時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀(guān)，并標識好每樣物品的價(jià)格。
(二)實(shí)施階段：x月xx日
1、x月xx日上午開(kāi)展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(cháng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(cháng)獻出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2、x月xx日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌)，每班設立展臺，每班的展臺要設一個(gè)捐助箱(義賣(mài)所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長(cháng)代表管理)。
3、玩具分類(lèi)擺放標價(jià)好，下午開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
(三)整理階段：x月xx日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場(chǎng)地。
2、請各班家長(cháng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，并將義賣(mài)所得的錢(qián)和總園的義賣(mài)所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對售賣(mài)商品價(jià)格作適當指導。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
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