“全國助殘日”活動(dòng)方案（精選14篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的“全國助殘日”活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇1
今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開(kāi)展好第二十五個(gè)助殘日活動(dòng)，XX市人民政府和教育局專(zhuān)門(mén)為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題:
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)安排:
(一)開(kāi)展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過(guò)多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng )造條件。
1.以開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)為契機，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò )、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。
2.進(jìn)行一次國旗下講話(huà)。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話(huà)，號召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
3.召開(kāi)一次主題班會(huì )。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì )，內容可以為介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。
1.通過(guò)倡議書(shū)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵和動(dòng)員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過(guò)書(shū)信交往，節假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。本著(zhù)自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。
3.開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結對幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著(zhù)力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展情況，評選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求：
1.提高認識。全體師生要深入領(lǐng)會(huì )上級文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛(ài)心，促進(jìn)成長(cháng)，打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實(shí)，要精心設計和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用�；顒�(dòng)結束后，相關(guān)部門(mén)和班級要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(cháng)檔案。
3.強化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級要善于發(fā)現典型、樹(shù)立典型、表彰典型。通過(guò)各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會(huì )廣泛關(guān)注和大力支持。
每年五月的第三個(gè)星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個(gè)全國助殘日，光愛(ài)之家將于5月16日(星期六)，在各個(gè)高校志愿者的協(xié)助下，舉行光愛(ài)之家大型聚會(huì )聯(lián)歡活動(dòng)。
主辦：zz社會(huì )志愿服務(wù)團隊
協(xié)助：xxx志愿服務(wù)團隊。
時(shí)間：5月16日上午(視根據高校志愿者們時(shí)間而定)
地點(diǎn)：①橘子州②杜甫江閣
范圍：光愛(ài)之家會(huì )員和正準備加入光愛(ài)之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動(dòng)的，各高校的志愿者。
也歡迎各媒體、各愛(ài)心人士的支持與參與。
主要形式：五月的長(cháng)沙，春光明媚，鮮花盛開(kāi)。是戶(hù)外觀(guān)光的.好時(shí)節。平日因行動(dòng)不便而難以出家門(mén)的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫助下，出門(mén)能領(lǐng)略一下這大好春光，能在一起郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。因此，本次活動(dòng)，就以欣賞自然風(fēng)景，觀(guān)光美麗新長(cháng)沙為主要內容�；顒�(dòng)中，不時(shí)穿插小環(huán)節。有介紹光愛(ài)之家服務(wù)活動(dòng)，以及各高校正在進(jìn)行的各項服務(wù)活動(dòng)的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見(jiàn)面。還有各高校志愿者以及各會(huì )員所帶來(lái)的小節目。更主要的是，學(xué)生志愿者與各會(huì )員之間的相互交流。以讓各會(huì )員，各愛(ài)心人士了解我光愛(ài)之家，了解各高校志愿者的付出。
凡愿參加本次活動(dòng)的光愛(ài)之家會(huì )員，和愿意加入光愛(ài)之家的朋友，可從現在起開(kāi)始報名。節目報名，xx電話(huà)xxx
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
幫扶貧困殘疾人
二、活動(dòng)措施
(一)各地區要及時(shí)召開(kāi)殘疾人工作委員會(huì )會(huì )議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實(shí)際，專(zhuān)題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動(dòng)。
(二)各地區扶貧部門(mén)要將貧困殘疾人作為重點(diǎn)扶持群體納入總體扶貧開(kāi)發(fā)計劃，統籌安排，同步實(shí)施，優(yōu)先配置資源。民政部門(mén)要認真落實(shí)貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時(shí)救助等社會(huì )救助政策，努力做到應保盡保。
(三)各地區人力資源社會(huì )保障部門(mén)要注意發(fā)揮基層就業(yè)服務(wù)平臺的作用，切實(shí)做好有勞動(dòng)需求和勞動(dòng)能力殘疾人的就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助工作，促進(jìn)更多的殘疾人實(shí)現就業(yè);要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會(huì )保險相關(guān)扶助政策的落實(shí)工作;住房城鄉建設部門(mén)在推進(jìn)農村危房改造、城市廉租房等項目過(guò)程中，要優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭。
(四)各地區教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)解決貧困殘疾人家庭子女就學(xué)問(wèn)題。衛生部門(mén)要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢和服務(wù)網(wǎng)絡(luò )力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務(wù)。
(五)各地區黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校和中等職業(yè)學(xué)校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開(kāi)展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動(dòng)，圍繞貧困殘疾人家庭的實(shí)際，采取個(gè)性化幫扶措施，為其解決實(shí)際困難。
(六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學(xué)校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業(yè)等機構開(kāi)展調查研究和走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)解決實(shí)際困難，號召全社會(huì )愛(ài)心助殘。
(七)各地區工會(huì )、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，通過(guò)開(kāi)展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
(八)各級殘聯(lián)要做好助殘日活動(dòng)的統籌和協(xié)調工作，積極引導社會(huì )各界廣泛參與助殘活動(dòng)。要充分發(fā)揮基層殘疾人專(zhuān)職委員和各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )的作用，組織開(kāi)展各種互助活動(dòng)，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
(九)各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構要組織開(kāi)展面向貧困殘疾人的各類(lèi)職業(yè)培訓和實(shí)用技術(shù)培訓，進(jìn)一步提高貧困殘疾人勞動(dòng)能力和就業(yè)技能，為就業(yè)和參加生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng )造條件。
三、活動(dòng)宣傳
(一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的`宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統一安排，統一部署。
(二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道社會(huì )各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，形成宣傳聲勢和規模，在全社會(huì )掀起與殘疾人共建小康社會(huì )的熱潮。
(三)各地區要充分利用網(wǎng)站、公益廣告、公共櫥窗、標語(yǔ)口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業(yè)，進(jìn)一步在全社會(huì )營(yíng)造關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)、有利于殘疾人事業(yè)快速發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇3
全國助殘日活動(dòng)——“愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情”
一、活動(dòng)背景
1990年12月28日第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！睔埣踩耸且粋�(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據了解，我國現有殘疾人約8500萬(wàn)。
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒通過(guò)游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習他們自強不息的精神。
2、激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，教育幼兒學(xué)會(huì )尊重、照顧殘疾人，并且學(xué)會(huì )關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
三、活動(dòng)準備
全國助殘日相關(guān)圖片及視頻。
四、活動(dòng)過(guò)程
游戲“盲人走路”：
1、幼兒蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺(jué)，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、教師向幼兒提問(wèn)：你蒙著(zhù)眼睛走路有什么感覺(jué)？你覺(jué)得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？
3、播放相關(guān)視頻，并出示盲文書(shū)、盲杖、盲道的相關(guān)圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的`精神。
4、我們可以怎樣幫助他們？（重點(diǎn)：尊重、關(guān)愛(ài)他們，引導更多人關(guān)注他們生活的不便，力所能及地幫助他們）
5、小結：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音、手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周?chē)哪切┥畈槐愕娜恕?/p>
五、活動(dòng)延伸
幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫(huà)紙為殘疾人制作愛(ài)心賀卡，用自己的方式獻上一份小小的愛(ài)心和溫暖。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì )氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線(xiàn)，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。
2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著(zhù)自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)授聘書(shū)儀式
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇5
今年x月x日是第xx次“全國助殘日”，為推動(dòng)我區殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導扶殘助殘的'良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境，團區委領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導號召全區各中小學(xué)開(kāi)展“全國助殘日”體驗活動(dòng)，現結合我校實(shí)際，制定本次助殘日體驗活動(dòng)方案：
1、各中隊開(kāi)一次主題班（隊）會(huì )，教育隊員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習，幸福地生活，健康地成長(cháng)。以這次活動(dòng)為契機，培養隊員的人道主義精神和社會(huì )責任感，提高思想道德素質(zhì)。
2、在全校開(kāi)展“我為殘疾兒童獻愛(ài)心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，形成和發(fā)揚樂(lè )于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。各中隊輔導員在宣傳發(fā)動(dòng)、堅持自愿的基礎上利用今、明兩天精心組織隊員捐款。捐款于周x下午放學(xué)前交至會(huì )計處。
3、x月x日下午x點(diǎn)半在武進(jìn)區特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動(dòng)，屆時(shí)團區委領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導、湖塘片輔導員代表和各中小學(xué)隊員代表、電大愛(ài)心教師、黨校領(lǐng)導及志愿者代表都將參加活動(dòng)。請三、四、五年級各推薦一名優(yōu)秀少先隊員代表參與本次活動(dòng)。名單請于周x下午放學(xué)前交至xxx老師處。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇6
今年是第24個(gè)全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動(dòng)已舉辦了23次。
在全國第二十三個(gè)助殘日來(lái)臨之際，將會(huì )有縣局領(lǐng)導來(lái)我校慰問(wèn)，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展示聾生的`風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日（左右）
活動(dòng)準備：
1、學(xué)校文藝隊以及有節目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負責人：歡、丁瑤瑤）
2、校園環(huán)境布置。（具體負責人：張蔚、王秀花）
3、學(xué)校興趣小組。（具體負責人：王秀花）
4、背景、搭臺。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）
6、音響設備：徐敏磊
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、食堂
活動(dòng)安排：
準備好特色活動(dòng)
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排：（大學(xué)生全國助殘日活動(dòng)方案）
1、為領(lǐng)導戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導向特教師生送上慰問(wèn)品并講話(huà)。（隨機）
2、學(xué)生代表講話(huà)。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開(kāi)有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責人：、丁
8、《狐假虎威》負責人：孫海霞
結束音樂(lè )：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇7
第20個(gè)全國助殘日，以主題活動(dòng)為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jì)，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線(xiàn)索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動(dòng)社會(huì )形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的`輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標準。
一、參與單位
�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
�。ㄈ┭垎挝唬菏≌�、市政府及勞動(dòng)和社會(huì )保障、民政、衛生、婦聯(lián)、共青團等部門(mén)
二、活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒�(dòng)領(lǐng)導機構及辦事機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：p>副組長(cháng)：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負責人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：
副主任：
秘書(shū)組：
活動(dòng)組：
宣傳組：
會(huì )務(wù)組：
�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4.特殊教育工作協(xié)調會(huì )（省、市教育部門(mén)）
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì )）
�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑斕�
1、時(shí)間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì )場(chǎng)（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì )場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負責。
4、大會(huì )議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導講話(huà)稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話(huà)領(lǐng)導審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導由省、市殘聯(lián)辦公室負責。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(cháng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負責。
7、藝術(shù)游戲節目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
8、現場(chǎng)展板、咨詢(xún)臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調安排。
9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負責。
10、聯(lián)系新聞單位采訪(fǎng)由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
11、會(huì )場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統籌，各部門(mén)分工負責落實(shí)。
參加人員預計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(cháng)200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導20，省、市、區殘聯(lián)領(lǐng)導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
�。ㄒ唬⿻�(huì )場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費
�。ǘ┭莩鰡挝谎a貼
�。ㄈ埣矊W(xué)生紀念品、記者補貼、雜項開(kāi)支
�。ㄋ模埣踩私逃龣C構展板、咨詢(xún)臺材料費
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇8
一、主題：“扶殘助殘”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日�！�
三、形式：表演，游戲互動(dòng)，每個(gè)節目最好盡量的互動(dòng)。
全國助殘日活動(dòng)策劃方案
今年5月15日是第26個(gè)全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動(dòng)已舉辦了26次。
在全國第二十四個(gè)助殘日來(lái)臨之際，將會(huì )有縣局領(lǐng)導來(lái)我校慰問(wèn)，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的'、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)
一、主題
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10號至5月20號
三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
1.我校根據本次助殘日主題，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，結合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開(kāi)展好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專(zhuān)門(mén)為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動(dòng)方案：
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇9
為迎接第二十一個(gè)全國助殘日的到來(lái)，北京紅五角行動(dòng)公益小組一行六人在紅五角行動(dòng)代表韓之星先生的帶領(lǐng)下再一次來(lái)到位于北京海淀區的殘疾人聯(lián)合會(huì )，關(guān)心并看望殘聯(lián)的全體孩子和教師，并向聾啞兒童康復中心捐贈了價(jià)值一萬(wàn)多元的附有著(zhù)名畫(huà)家趙彥寶親筆簽名的北極君詩(shī)歌插畫(huà)集，深受老師和小朋友的歡迎。
北京紅五角行動(dòng)公益小組成立于年月，小組積極踐行 有愛(ài)就有行動(dòng) 的宗旨，在組織發(fā)起人韓之星先生的支持下，小組先后組織參加了多次大型公益活動(dòng)，受到社會(huì )各界的一致好評。紅五角行動(dòng)形象大使 聆天使來(lái)自北極君詩(shī)歌插畫(huà)集，由當代著(zhù)名畫(huà)家趙彥寶老師傾情打造，詩(shī)歌集中聆天使是賜愛(ài)的天使，創(chuàng )始人韓天杰希望用故事中這位只有聽(tīng)力而沒(méi)有視力的天使給每一個(gè)患聽(tīng)力障礙的兒童帶來(lái)福音，強調愛(ài)不僅要看見(jiàn)，更要聽(tīng)見(jiàn) 。
親自將插畫(huà)集裝訂完畢后，紅五角行動(dòng)代表韓之星與海淀殘聯(lián)全貴蘭校長(cháng)，進(jìn)行了親切的交流，就下一步如何開(kāi)展公益活動(dòng)兩人達成共識，認為紅五角行動(dòng)要從點(diǎn)滴做起，從平常做起。身韓之星同時(shí)表示，要通過(guò)自己的業(yè)務(wù)把紅五角行動(dòng)進(jìn)一步做大做強，吸納更多的志愿者，引起更多的社會(huì )關(guān)注，進(jìn)而將之推廣到全國各地，救助更多的聾殘兒童。最后，韓之星先生再次強調 有愛(ài)就有行動(dòng) ，呼吁更多的人關(guān)注紅五角行動(dòng)。
雙鴨山
15日上午，市殘聯(lián)在新興廣場(chǎng)舉辦了一系列活動(dòng)，發(fā)放《殘疾人保障法》及相關(guān)法規傳單1000多份，市盲人協(xié)會(huì )組織盲人按摩師現場(chǎng)為過(guò)往行人義務(wù)服務(wù)，中國移動(dòng)雙鴨山分公司與市殘聯(lián)聯(lián)開(kāi)展 便捷服務(wù)信息助殘 優(yōu)惠活動(dòng)。
今天上午，尖山區殘聯(lián)、市盲人協(xié)會(huì )、肢殘人協(xié)會(huì )還將舉辦 觸摸春天、共享陽(yáng)光 主題游園活動(dòng);市殘聯(lián)、市殘疾人作家協(xié)會(huì )、市殘疾人閱讀指導委員會(huì )還將聯(lián)合舉辦 生命陽(yáng)光 征文演講活動(dòng)。
據了解，寶清縣、尖山區已經(jīng)爭取 通向明天 交通銀行青少年助學(xué)計劃，為20xx年我市新考入大學(xué)的7名殘疾人大學(xué)生每人補助2000元，還將在5月末邀請省專(zhuān)家醫療隊來(lái)我市為白內障患者進(jìn)行復明手術(shù)，已經(jīng)完成摸底調查390多人。
寧夏
為迎接第22個(gè) 全國助殘日 ，寧夏回族自治區各地通過(guò)向殘疾人捐贈康復器材、舉辦文化活動(dòng)、扶持殘疾人創(chuàng )業(yè)等多種形式幫扶殘疾人，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。
自治區殘聯(lián)理事長(cháng)景湛國說(shuō)，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，比如銀川市金鳳區舉辦了殘疾人書(shū)畫(huà)攝影展，吳忠市開(kāi)創(chuàng )了殘疾人免費創(chuàng )業(yè)一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運動(dòng)會(huì )等。
我們每年舉辦助殘日活動(dòng)的.目的不止是捐贈一些殘疾人康復器材或者輔助器具，而是希望借此能夠讓更多人了解和理解殘疾人，倡導全社會(huì )扶殘助殘的良好風(fēng)尚。 景湛國說(shuō)
18日，自治區 全國助殘日 活動(dòng)在中衛市啟動(dòng)，來(lái)自政府及社會(huì )各界的愛(ài)心匯聚到殘疾人身上：自治區殘聯(lián)和臺北曹仲植基金會(huì )聯(lián)合向五市殘疾人捐贈輪椅車(chē)3000輛，自治區殘疾人福利基金會(huì )向盲人捐贈聽(tīng)書(shū)機200臺，寧夏義工聯(lián)合會(huì )向肢殘人士捐贈拐杖頭1000個(gè)20xx最新全國助殘日活動(dòng)方案策劃活動(dòng)方案。
當日活動(dòng)現場(chǎng)，由殘疾人獻上的多種文藝表演也感動(dòng)了觀(guān)眾。不管是特教學(xué)校聾啞孩子在無(wú)聲世界里的 雀躍 ，盲人女孩用古箏撥動(dòng)的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的雙人舞，無(wú)一不向社會(huì )展示了堅強和勇敢。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇10
20xx年5月20日是第二十三次法定“全國助殘日”，根據有關(guān)通知要求，為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動(dòng)，充分體現黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開(kāi)展第二十三次“全國助殘日”活動(dòng)通知》文件精神，結合我校實(shí)際，就今年的“全國助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
一 、主題
加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會(huì )主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛(ài)、包容互助的'和諧文化；是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的道德文化；是社會(huì )主義精神文明的人文文化。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。（負責人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢(qián)數、名單匯總裝于信封內，派一名代表上臺捐款。
�。ǘ�、各班開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”班隊主題活動(dòng)。
內容：各班隊布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習、生活等情況，利用班隊會(huì )時(shí)間舉行“扶殘救困獻愛(ài)心”主題班會(huì )或隊會(huì )，對了解情況進(jìn)行交流，引導學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習和生活的精神，學(xué)習他們自尊、自愛(ài)、自立、自強的可貴品質(zhì)。
附：
第二十三次全國助殘日宣傳口號：
1.加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益
2.推進(jìn)殘疾人文化建設、打造殘疾人精神家園
3.關(guān)注殘疾人精神文化需求
4.關(guān)注基層殘疾人文化生活
5.讓殘疾人均等享有公共文化服務(wù)
6.特殊的藝術(shù)、特殊的魅力
7.文化是放飛殘疾人心靈的羽翼
8.文化助殘、放飛夢(mèng)想
9.擁有文化知識、鑄造生命力量
10.共享文化、共享文明
11.擁有文化、享有生命的尊嚴
12.知識豐富人生、文化改變命運
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)意圖
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、參加人員
全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣(mài)倡議書(shū)，并分發(fā)義賣(mài)意向調查表與家長(cháng)共同商討本班要義賣(mài)的物品（例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(cháng)征集義賣(mài)主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱(chēng)，規定合理價(jià)格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著(zhù)統一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)物品規定：
A每班與家長(cháng)共同商討義賣(mài)物品可以2—樣，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
B義賣(mài)物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品開(kāi)展驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。
C義賣(mài)時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀(guān)，并標識好每樣物品的.價(jià)格。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：x月x日。
1、x月x日上午開(kāi)展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(cháng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(cháng)獻出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個(gè)捐助箱（義賣(mài)所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長(cháng)代表管理）。
3、玩具分類(lèi)擺放標價(jià)好，下午開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
�。ㄈ┱黼A段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場(chǎng)地。
2、請各班家長(cháng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，并將義賣(mài)所得的錢(qián)和總園的義賣(mài)所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對售賣(mài)商品價(jià)格作適當指導。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目標
1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境。
2、高度重視特殊教育，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì )生活的能力;加強志愿者、家長(cháng)與殘疾兒童的`融合，促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育
三、活動(dòng)主辦方：靜安區殘疾人工作委員會(huì )
承辦方：xx區殘聯(lián)、xx區教育局、xx民政局南陽(yáng)學(xué)校、xx寺街道
四、時(shí)間：5月16日上午 9：00――11：00
五、地點(diǎn)：xx公園
六、活動(dòng)內容：
(一)集會(huì ) 9點(diǎn)-9點(diǎn)30分
1、區殘疾人協(xié)會(huì )合唱：愛(ài)的奉獻
2、介紹領(lǐng)導
3、志愿者結對授旗儀式
4、捐贈儀式
5、文藝演出(南陽(yáng)學(xué)校、志愿者)
(1)xx中學(xué)管樂(lè )隊演奏
(2)xx學(xué)校舞蹈
(二)嘉年華聯(lián)歡 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
項目：足球射門(mén)、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜
(三)咨詢(xún)服務(wù) 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
教育、法律、民政、醫療(精衛)、心理等
七、邀請人員
1、區四套班子、區殘聯(lián)、區民政局、教育局領(lǐng)導
2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導
八、參與人員
1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士
2、xx學(xué)校學(xué)生、家長(cháng)
3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
1、春暖花開(kāi)的五月，帶著(zhù)殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步增強對生活的熱愛(ài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎接未來(lái)。
2、提高社會(huì )對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛(ài)心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強和諧幸福新寧津的建設。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)準備：
1、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動(dòng)的30名殘疾人開(kāi)展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長(cháng)，各小組組長(cháng)一是負責聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準備;二是征求其家庭成員意見(jiàn)，尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當日安排該小組服務(wù)對象的活動(dòng)事宜。
2、路線(xiàn)踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去xx公園查看，為安排活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的'地點(diǎn)詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過(guò)程中注意�？疾旃矌攸c(diǎn)，保證殘疾人能順利如廁。
3、宣傳聯(lián)絡(luò )。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛(ài)心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書(shū)，號召社會(huì )各界愛(ài)心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中，并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準備。積極協(xié)調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。
(二)當日安排:
1、8：00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。
2、8:30-9：00各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動(dòng)規則及現場(chǎng)紀律：
(1)不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。
3、9:00-11;00春游活動(dòng)過(guò)程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復宣傳資料，與周?chē)巳夯?dòng)。
4、11:00-11:30游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。
5、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結束。
四、應急預案
1、如果x月x日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系義工小組。
五、經(jīng)費預算
xxxxxxxx
六、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)使社會(huì )各界愛(ài)心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛(ài)良好社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng )建和諧幸福新!
“全國助殘日”活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)意義及目的
開(kāi)展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng)，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚人道主義精神、發(fā)揚傳統美德、實(shí)現人生價(jià)值的重要體現。作為當代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強在校大學(xué)生的社會(huì )意識和社會(huì )責任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng)，讓殘疾人朋友感受的社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖，讓社會(huì )力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng )團結、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì )。
二、活動(dòng)主題：
弘揚助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛(ài)心
三、主辦單位：
路北區殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月15日——5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
唐山市路北區66號社區
六、活動(dòng)邀請人員與單位：
路北區殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導
社區殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會(huì )愛(ài)心人士
媒體記者
七、活動(dòng)內容：
1、成立高校志愿助殘服務(wù)站
高校志愿助殘服務(wù)站負責高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導和協(xié)調工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺，不斷招募助殘志愿者，并持續報導相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng)，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識和社會(huì )使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。
服務(wù)站將不斷強化管理體系，為助殘志愿者登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，以滿(mǎn)足不同殘疾人的.需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(cháng)效體系。
服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統一品牌，以微信平臺為傳播渠道，呼吁社會(huì )各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現志愿助殘全民化、日�；�，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛(ài)心幫助。照料站將免費為殘疾人發(fā)放愛(ài)心卡，殘疾人可憑愛(ài)心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費送餐等服務(wù)。
3、結合相關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展助殘行動(dòng)
發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據企事業(yè)所處部門(mén)或行業(yè)采取針對性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì )助殘，切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。
在路北區殘聯(lián)的指導下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開(kāi)展大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。
八、執行流程
1、志愿者招募與管理時(shí)間：4月20日—5月15日
通過(guò)高校聯(lián)盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學(xué)生組織等渠道對本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，以便進(jìn)行服務(wù)對接。
2、活動(dòng)準備階段時(shí)間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準備齊全，確定社區配合人員，召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )議，確定活動(dòng)執行細節及流程。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段時(shí)間：5月18日—5月31日
5月18日當天所有參與活動(dòng)人員到位，舉行開(kāi)幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對接，全面開(kāi)展助殘行動(dòng)。
4、后期跟進(jìn)時(shí)間：6月2日
對參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評比，對被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪(fǎng)實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開(kāi)閉幕儀式和總結表彰大會(huì )，樹(shù)立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續助殘行動(dòng)打下堅實(shí)基礎。
九、需殘聯(lián)配合解決的問(wèn)題
1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作
2、志愿者服裝的制作
3、活動(dòng)相關(guān)人員配合
4、邀請媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報導
5、對表現優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書(shū)
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