《最好的我們》讀后感800字
一、寫(xiě)讀后感的注意事項
�、賹�(xiě)讀后感絕不是對原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫(xiě)“體會(huì )”為主。
�、谝獙�(xiě)得有真情實(shí)感。應是發(fā)自?xún)刃纳钐幍母惺�，絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。
�、垡獙�(xiě)出獨特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。
�、茏⒁獠灰獙�(xiě)成流水賬。
二、《最好的我們》讀后感800字（精選13篇）
讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是小編收集整理的《最好的我們》讀后感800字（精選13篇），希望對大家有所幫助。
《最好的我們》讀后感800字1
所有的美好似乎都與高中有關(guān)，所有的青春似乎也都是有關(guān)于高中，那是走過(guò)這段路的人最美好的時(shí)光。
我不知道是不是所有的人都擁有著(zhù)一個(gè)兵荒馬亂的青春，那里有著(zhù)最美最純的友誼，有著(zhù)小芽破土來(lái)到這世界的羞澀暗戀，有著(zhù)迷惘，有著(zhù)失意……仿佛好像人一生所要經(jīng)歷的，都先嘗試了個(gè)遍。然后，成長(cháng)。
耿耿和余淮，簡(jiǎn)單和韓敘，洛枳和盛淮南，好像無(wú)意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前，于是所有人，對著(zhù)過(guò)去默默回憶。
我羨慕洛枳，那個(gè)如水一般的女子。在條條框框中起舞，不是為了什么，只是因為“寫(xiě)出來(lái)的東西本來(lái)就是讓人看的”，那個(gè)努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢(xún)問(wèn)學(xué)妹認不認路的聲音不自覺(jué)會(huì )帶上一點(diǎn)點(diǎn)的期盼，只為了帶路去見(jiàn)上某人一面；那個(gè)溫柔微笑的女神會(huì )鼓勵失落小學(xué)妹說(shuō)“陰天的時(shí)候就從身邊那些像太陽(yáng)能電池一樣的人身上感受陽(yáng)光”；那個(gè)從容淡定的女神會(huì )小心翼翼的在表白墻寫(xiě)下那全世界都不知道的心事，然后微笑的祝福著(zhù)他和另外一個(gè)人的幸福。
我羨慕簡(jiǎn)單，那個(gè)敢愛(ài)敢恨的女子。一見(jiàn)鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌，卻從不逾越。默默在旁一年，記下了關(guān)于他的所有，甚至文理分科留在了最不擅長(cháng)的理科。這是一場(chǎng)一廂情愿的賭博。不經(jīng)意撞見(jiàn)冷面神韓敘和后桌那關(guān)于自己及小伙伴“得天獨厚”的言論，毅然決然在高三去了文科。簡(jiǎn)單敗了嗎？不，她在這場(chǎng)賭博中知道了父母對自己的寵愛(ài)，知道了自己對父母的愧疚，最重要的是，她知道了自己想要什么。
我羨慕耿耿，那個(gè)樂(lè )觀(guān)卻又敏感的小女生。不是因為她的同桌是那個(gè)好像無(wú)所不能的同桌，而是她的自愈能力。她敏感，害怕家庭重組，害怕好友分離，害怕優(yōu)秀的同桌余淮，害怕新的媽媽和爸爸誤會(huì )她傷害了弟弟。她樂(lè )觀(guān)，父母都會(huì )幸福，友誼天長(cháng)地久，余淮說(shuō)要一直做同桌，她堅強，在和新媽媽發(fā)生了不愉快之后為了以后同在一個(gè)屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。
一切的一切之后，所有人好像都找到了自己。就連那個(gè)敏感別扭的耿耿，都知道了自己的未來(lái)，也為之努力�？墒钦l(shuí)也都知道，永遠不會(huì )忘了當初那個(gè)迷惘痛苦尋路而后為了一個(gè)目標瘋狂前進(jìn)的歲月。而我們，終將成為最好的我們。
《最好的我們》讀后感800字2
青春如歌，有些人遇到了，便是一輩子的耿耿于懷。這是我看完這本小說(shuō)后對它的第一句感慨。這是八月長(cháng)安“振華三部曲”中被搬上熒幕的第一部，其聲譽(yù)可見(jiàn)一斑。盡管是一部校園青春的愛(ài)情主線(xiàn)劇情，但絲毫無(wú)狗血之感，反而有一種清醒的深刻的人生哲理溢于字里行間。
“人生中唯一不變的是變化，唯一可能的是不可能”。這部小說(shuō)主線(xiàn)明確，但跌宕起伏，有時(shí)令人舒心，有時(shí)又令人揪心，令人欲罷不能。
文章運用清新近民的文筆勾畫(huà)了一個(gè)學(xué)渣少女耿耿誤打誤撞考入重點(diǎn)中學(xué)——振華中學(xué)，遇到了學(xué)霸余淮，兩人在日后的高中生涯中互生情愫，在三年中余淮物理競賽接連失利，耿耿為了余淮考入北京，余淮高考又一次失誤與清華失之交臂。在補習一年后，在與世隔絕近一年后，終考上清華，卻無(wú)奈母親身患尿毒癥，被迫在本地上了大學(xué)，后考上美國的高等學(xué)府。耿耿與他逐漸疏遠，兩人后來(lái)重逢在一家醫院，在一番糾纏后，余淮下定決心，終于給了這個(gè)故事一個(gè)完美的結局。
讀過(guò)這本書(shū)后，使人對青春的感觸更加深刻。也許是懷念，也許在其中，都讓人有了對青春的新的認識：青春，人生最美妙的年華。在這美好的年紀我們也許有躁動(dòng)的愛(ài)意，有不知所措的迷惘，但這也是青春最美妙的內容。
從這本書(shū)中，我更加體會(huì )到了青春的珍惜與寶貴，也被兩人忠貞不渝的愛(ài)情所震憾。其實(shí)青春無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們身邊，使我們永遠無(wú)法寧靜，直到某些夢(mèng)想成真，成為事實(shí)為止。像種在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光，同時(shí)耿耿與余淮之間的愛(ài)情讓我想起句話(huà)：
余淮沒(méi)有因為自己成績(jì)好而瞧不起耿耿，而是幫助她，同時(shí)使自己更優(yōu)秀。我敬佩耿耿與余淮間簡(jiǎn)單的快樂(lè )與幸福，那是他們復雜歷程最后的避難所。
接下來(lái)還有好多路要走，就把你我的難過(guò)、幼稚、把孤單寂寞、把你的美好的、不美好的、開(kāi)心的、失落的那些、把你所有關(guān)于年輕而又無(wú)知的一切，都送給那些在青春中陪伴你的人吧。不必挽留，他們中途可能會(huì )暫別，但在結局他們永遠不會(huì )缺席。帶著(zhù)一絲絲的驕傲與勇敢、輕狂與單純，帶著(zhù)無(wú)法割舍的舊時(shí)光及令你魂牽夢(mèng)繞的人，在這青春之路上努力走下去吧！
《最好的我們》讀后感800字3
過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒(méi)有電子游戲，沒(méi)有高科技。只有游戲機，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂(lè )的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有現在的無(wú)聊，他們可以一邊打著(zhù)游戲，一邊開(kāi)心地聊天，一邊吃著(zhù)東西，玩到嗨！這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡(jiǎn)單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛(ài)，而且特別真誠�；蛟S他們的生活正預示著(zhù)高中的我們，盡管頂著(zhù)高考的壓力，學(xué)習緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過(guò)不管怎樣還是會(huì )浪費掉的青春。又或許我們沒(méi)他們那么快樂(lè )，只能一天到晚的死讀書(shū)，或者對著(zhù)電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級，沒(méi)有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡(jiǎn)單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒(méi)有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿(mǎn)了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂(lè )的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說(shuō)著(zhù)他們當時(shí)的快樂(lè )和痛苦。八月長(cháng)安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書(shū)，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮，簡(jiǎn)單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書(shū)中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的；校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會(huì )是最好的我們，也會(huì )是我們最好的年華。一切的一切，終將會(huì )迎來(lái)，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
《最好的我們》讀后感800字4
我不喜歡《最好的我們》的結局，非常，不喜歡。
�。⒂嗷催@么厲害的人是不會(huì )被生活絆住腳步的，一定會(huì )向著(zhù)更高的風(fēng)景生活。＂這是故事戛然而止后，我賭氣的評價(jià)，可是，他終究以平凡的樣子出現了。
我喜歡八月長(cháng)安，因為她寫(xiě)下了最好的青春。我不喜歡八月長(cháng)安，因為她在青春的過(guò)后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮會(huì )重新開(kāi)始，成為最好的余淮。那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個(gè)有野心的少年，那樣一個(gè)光芒萬(wàn)丈的少年，真的，在被生活無(wú)情對待后，還完整的存在嗎？
讀著(zhù)《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jì)優(yōu)異，開(kāi)朗漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。
最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運的是，我哥的高考志愿撞車(chē)了。女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下。我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎學(xué)金，考托福，去美國泡實(shí)驗室。
我覺(jué)得無(wú)論是過(guò)去的他，還是現在的他，都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國，與在美國交往的女友辦了簡(jiǎn)樸的婚禮，新娘是個(gè)很開(kāi)朗的北京女孩，和我哥站在一起很耀眼，很般配，而哥哥現在被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好的生活著(zhù)。
看完耿耿余淮，我在微信上問(wèn)他：“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，”他不明所以的答了這么一句。我的心變得柔軟。
耿耿于懷，最終以這樣的方式相遇，真的會(huì )開(kāi)心嗎？從此，消失的幾年不在，我們重新開(kāi)始，可是耿耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。
彼時(shí)的曖昧與喜歡，應該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出，在遺憾與不甘心后，重新，努力成為最好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì )在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。在心里默默的追問(wèn)：“她現在，還好嗎？”
我不覺(jué)得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結局，我還是向往耿耿成了最好的耿耿，余淮是最好的余淮，彼此過(guò)著(zhù)更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)的消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。
可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真兒，我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己，愿，不負好時(shí)光。
《最好的我們》讀后感800字5
時(shí)間不會(huì )是記憶風(fēng)化，回憶講述了一個(gè)青春的寓言。用心錄下曾經(jīng)屬于我們的一份青澀，不讓時(shí)光將它塵封。
轉山轉水，最終還是回到了原點(diǎn)。執手輕輕撥動(dòng)內心的那一絲柔軟，任往事微漾。想起，曾經(jīng)的我們，有歡樂(lè )也有爭吵，有親密也有疏離。只能說(shuō)，再低調的故事也會(huì )有倔強，再卑微的青春也曾有張揚。當千百個(gè)輪回以后，濾下的只剩彼此的遙望。就像一組永遠沒(méi)有交集的平行線(xiàn)，盡管近在咫尺，卻有著(zhù)一道不能跨越的鴻溝。那時(shí)，我們將思念彼此相依那一刻的美好。
曾經(jīng)，我們四人形影不離，無(wú)論什么時(shí)候什么事情，都阻擋不了我們嬉笑的腳步。吃飯時(shí)，我們總喜歡推出一個(gè)人去幫著(zhù)大家買(mǎi)飯，而集會(huì )時(shí)，我們又總是你等我我等你的拖延著(zhù)時(shí)間。雖然單調，卻有著(zhù)另類(lèi)的平凡之美，至少，我們享受其中。
都說(shuō)：每一塊青春的豐碑都鐫刻了一生成長(cháng)的腳印，每一撮成長(cháng)的泥土都掩蓋了一段悲傷的淚痕。有時(shí)，我們會(huì )因一句恣意的玩笑而翻臉；有時(shí)，我們會(huì )因一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作而生氣；有時(shí)，我們會(huì )因一個(gè)長(cháng)久的等待而煩悶，甚至在時(shí)間的積淀下，我們也會(huì )有莫名的遠離。畢竟，我們來(lái)自不同的班級，有著(zhù)這樣或那樣的私密的事情。于是，我們變得不再默契，又似乎是刻意的回避�？山K究，在這一段奔跑的路上，我們有了分歧。
也許，我們依舊埋怨，可我們卻騙不了自己的心，是那偶然間的一次擦肩而過(guò)，還是睡夢(mèng)中那真摯的眼神，亦或是偶爾聽(tīng)到對方名字那一刻的觸動(dòng)？但結果是我們都相約選擇了釋然。再次見(jiàn)面時(shí)，一切又都回到了最初，仿佛初見(jiàn)時(shí)的那個(gè)夏日。
陰霾散盡，可這世間沒(méi)有不散的宴席。最終，我們還是踏上了不同的道路，走向了不一樣的遠方。我們笑稱(chēng)：時(shí)間的飛逝會(huì )讓我們忘卻。但多少年后，站在窗口，眺望遠方，任思緒隨心游離，放映在眼前的還是那段青蔥的歲月。當夢(mèng)驚醒，留下的眼淚告訴我們，原來(lái)是如此的思念，又是那樣的不舍。
曾經(jīng)，想問(wèn)：如何才能不再思念？又該用什么來(lái)填充那一段回憶？可現在明白，正因為重要所以我們的心才無(wú)法將它一一略去�；蛟S我們回不去曾經(jīng)，但是逝去的流年，早已烙刻在心底�！疤炜諞](méi)有鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)�！�
有人說(shuō)：遺忘，是我們不可更改的宿命。但在青春面前，真理也變成了謬誤。即使二十年以后，三十年以后，分散在世界各地，我們的手中依舊緊握著(zhù)這一段幸福的回憶。這，便是青春。
《最好的我們》讀后感800字6
耿耿、余淮或許八月長(cháng)安小姐在給這兩位主人公命名時(shí)，已經(jīng)注定著(zhù)他們需要走過(guò)一段和普通的高中生相似而又大不同的青春。也并不是誰(shuí)在最開(kāi)始的地方埋下種子，讓彼此在往后的日子里狠狠地栓在一起，再用些簡(jiǎn)單易碎的諾言做個(gè)金剛護體，完好無(wú)損心安理得地安放在心里最隱蔽的角落，小心翼翼地呵護，不惹一絲塵埃。不是這樣的。那些說(shuō)過(guò)的“我們要一起做同桌”的誓言雖然簡(jiǎn)單地撐起了整個(gè)故事格局，讓所有小情節的走向緊緊圍繞著(zhù)這一點(diǎn)展開(kāi)，而漫出水面的不起人意的情緒往往隱含著(zhù)更深層次的緣故，那是因為他們都是如此相似的兩個(gè)子。
耿耿、余淮他們一樣的簡(jiǎn)單，單純，真誠。他們也像前不久的我們一樣，盡管頂著(zhù)高考的壓力，學(xué)習的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的日子里，堅持努力，去度過(guò)不管怎么樣，還是會(huì )浪費掉的青春。故事是圍繞著(zhù)耿耿而展開(kāi)的，這個(gè)平日糊涂，腦筋不怎么好使的女孩，在關(guān)鍵時(shí)刻卻從不掉鏈子。在別人大跌眼鏡的情況下，意料之外地考上了當地重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。并因為一些小打小鬧的原因，認識了情商并不怎么高理科成績(jì)卻異常拔類(lèi)的余淮，并鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。以耿耿的角度角力，以三年的時(shí)光為丈量單位，旁觀(guān)了每一位同窗的成長(cháng)。高一高二的嘻哈打鬧，在學(xué)校規定活動(dòng)下參加的運動(dòng)會(huì )、話(huà)劇、排球賽等等，展開(kāi)了活色生香的校園劇，在五班這個(gè)小集體，在耿實(shí)忠厚一如世界萬(wàn)千班主張平的帶領(lǐng)下，在大家青澀的眉眼中，一點(diǎn)點(diǎn)涂出屬于他們的特定而又不可復制的青春模樣。
而高三生活的改變將整個(gè)故事推向高潮，在他們的認知里，已經(jīng)是翻天覆地的改變了。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎。倔強執著(zhù)的他又非清華不可，所以經(jīng)歷了人生中為數不多的苦悶。迫不得已踏踏實(shí)實(shí)的應對高考，逼自己背一些在自己看來(lái)付出不對產(chǎn)量的文言文，在語(yǔ)文卷子上填上“如果我是清風(fēng)，我一定要弄死心相印”的排比句笑話(huà)，并不怎么心安理得地過(guò)著(zhù)理科拔尖，語(yǔ)文，英語(yǔ)相對落下差距的日子。耿耿進(jìn)步了，盡管是一點(diǎn)一滴的，但也是她自己努力的結果。最后經(jīng)過(guò)她的努力，終于考上了北京一所不錯的大學(xué)。
而那個(gè)做了三年同桌的余淮，那個(gè)一起親手種下屬于彼此一棵樹(shù)的余淮，那個(gè)憤恨的說(shuō)“不要命了敢砸老子的人”的余淮，那個(gè)在前天晚上還約好一起回校對答案的余淮，最終消失了，就那樣不著(zhù)痕跡的消失了。那些寄出了永遠了無(wú)音訊的信，那些發(fā)出了永遠石沉大海的短信，那些撥了好多好多遍而被掐斷的電話(huà)，那些早已熟記內心的電話(huà)號碼，就這樣蒸發(fā)在這個(gè)世界里。如落入大海里的一小滴水珠，消失地無(wú)痕無(wú)跡。那種感同身受就真的猶如一顆蓬勃跳動(dòng)的心臟被緊緊拽在手中，而突然被放開(kāi)的在胃里翻滾的一整片虛無(wú)。雖然故事在最后給出了令人滿(mǎn)意的解釋答案。但是你我都清楚的知道，有些東西，沒(méi)有就是沒(méi)有了。況且那些解釋是作者給的，不是生活。
當然那些小伙伴們也一定記載著(zhù)我們美好的樣子，想到他們的我們也會(huì )情不自禁的牽動(dòng)嘴角，扯出一個(gè)令人滿(mǎn)意的弧度。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人手里不是牽著(zhù)別人一段或長(cháng)或短的青春呢。其他的人也都有各自的人物特點(diǎn)，貝塔是我們每個(gè)人的朋友圈子里面都會(huì )遇見(jiàn)的人，由于她的`性格使然，所以她會(huì )有自己的結局，會(huì )有屬于自己的人生，每個(gè)人都有可能對自己的老師產(chǎn)生好感，但不是每個(gè)人都能得到屬于自己想要的結局。
其實(shí)我們也一樣，也會(huì )遇到類(lèi)似的問(wèn)題，所以我們要有自己的解決方案，要給自己一個(gè)完美的人生，也希望《最好的我們》能帶給你們不一樣的感觸，給你們以人生的啟迪。
《最好的我們》讀后感800字7
這一篇沒(méi)有波瀾壯闊的歷史，沒(méi)有勾心斗角的權謀，沒(méi)有帝王將相，也沒(méi)有野聞軼事，僅僅是一個(gè)已經(jīng)跨過(guò)而立之年、偶然被觸碰到內心里青春那段舊時(shí)光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹以此紀念下逝去的時(shí)光，和這個(gè)泛著(zhù)一絲寒氣的春天的雨夜。
對于一個(gè)行走在大道上的人來(lái)說(shuō)，青春文學(xué)是絕無(wú)可能觸及的領(lǐng)域，但是卻被這本描述青春歲月的小說(shuō)觸動(dòng)了。文學(xué)的一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋?zhuān)瑹o(wú)論什么領(lǐng)域，文學(xué)就是文學(xué)。書(shū)中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛(ài)情；書(shū)中有不同的人生際遇，學(xué)生、老師，命運的跌宕起伏讓人唏噓；書(shū)中還有美好的舊時(shí)光，和感情、際遇交織著(zhù)，像交織著(zhù)的蛛網(wǎng)一樣，網(wǎng)住了記憶，律動(dòng)著(zhù)共鳴。
“個(gè)人覺(jué)得書(shū)中最精彩的部分就是用最真實(shí)的方式展示了舊時(shí)光的美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個(gè)畫(huà)面、每一個(gè)人都像是曾出現在自己的往事中的。當這些文字和我的記憶互相探訪(fǎng)的時(shí)候，恍然間仿佛莊生曉夢(mèng)，舊時(shí)光里的人仿佛走到了我眼前，他們都是當年的他們，里面有我的朋友，有我的家人，有我的師長(cháng)，也有當年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來(lái)。四年的時(shí)光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡面，高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個(gè)班級的班主任手中拿到同意比賽的準許�！�
書(shū)中感情，有著(zhù)很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡(jiǎn)單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是克制的，結局是清醒的。這是普通人的高中，沒(méi)有死去活來(lái)，沒(méi)有感天動(dòng)地。分科后的描寫(xiě)，想起了自己當年鬼使神差的從文科班轉到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科，轉入了不怎么優(yōu)勢的理科，然而怎么也想不起轉科的緣由，或許是家里的意志。像小說(shuō)里那樣的重文輕理，現實(shí)中也是一樣；或許是自己的任性，覺(jué)得物理更有挑戰。當時(shí)的我，肯定不是最好的我，沒(méi)有主見(jiàn)或者任性。書(shū)里其他的感情也很感人和寫(xiě)實(shí)，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖；耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺(jué)五味雜陳，難以言說(shuō)。
書(shū)中讓我感觸最深的是際遇。從余淮到耿耿，再到同學(xué)們，甚至是老師和家長(cháng)。那句“那時(shí)的他是最好的他，但很多年后的我才是最好的我�！敝源騽�(dòng)我不是因為有情人的錯位，而是隱藏在這句話(huà)背后復雜而不同的人生際遇。所謂造化弄人，平生遭際不是自己能決定的，余淮小時(shí)候自信狂傲，也有著(zhù)讓人羨慕的優(yōu)秀，耿耿平庸遲鈍，從來(lái)都是仰視余淮，但是命運是說(shuō)不準的，從高考的那一天開(kāi)始，以后的每一年都有著(zhù)比高考十多年都要多的選擇、變數和起伏。每個(gè)人都像是在時(shí)代的裹挾下在命運的路上顛沛流離。有人找得到路，有卻人站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發(fā)生了巨大的改變。這些改變源自自我、家庭、環(huán)境等多種因子。成為一個(gè)有故事的人是成熟的開(kāi)始�？蛇@些故事也許是值得慶幸的，也許是刺痛內心的。際遇的顛簸能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距變成云泥之別，也能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距發(fā)生顛倒。曾經(jīng)的自己在長(cháng)江入海處寫(xiě)下過(guò)“漂漂向何處，隨風(fēng)去無(wú)跡�！�，而今的我在祖國的西南邊陲的家中書(shū)桌前寫(xiě)下這些文字，人生的軌跡誰(shuí)能說(shuō)的準呢。當時(shí)的我，肯定也不是最好的我。喜歡一個(gè)人，戀上一座城，最好的自己留給最喜歡的人。
“當時(shí)的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過(guò)的青春�！比珪�(shū)中點(diǎn)題的一句話(huà)，關(guān)于感情，也關(guān)于際遇。被觸動(dòng)因為人物，也因為自己。雖然沒(méi)有在最好的時(shí)光里做到最好的自己，但是，因為遇到了最好的你，才讓自己慢慢的做到最好。你和我，就像舒婷在《致橡樹(shù)》里寫(xiě)的那樣，一棵是橡樹(shù)，一棵是木棉，可以相互扶持一生的兩棵樹(shù)。
《最好的我們》讀后感800字8
一晚上加大半天把這本書(shū)看完了�？粗爸缹�(xiě)的是高中生的故事，身為昂首闊步走在奔三道路上還死賴(lài)著(zhù)青春尾巴不放、一直以來(lái)規規矩矩嚴守各階段學(xué)生守則以致履歷上清清白白、情感世界極端狹小還一片空虛的人，再去讀高中生活，覺(jué)得有點(diǎn)矯情，更怕讀不出感覺(jué)來(lái)，沒(méi)有共鳴，白瞎了一部好作品。
看書(shū)評時(shí)看到了書(shū)里的一段話(huà)，是主人公耿耿的一段自白：“我不幸是世界上最不快樂(lè )的那種人，沒(méi)能力，卻有上進(jìn)心；沒(méi)天賦，卻有夢(mèng)想；越努力，越難過(guò)�！�
那個(gè)時(shí)候自己正處于結果遙遠而未卜的奮斗期，乍看到這句話(huà)差點(diǎn)把眼淚逼出來(lái)。真像自己的寫(xiě)照啊。
于是決定等時(shí)間和心情都空出來(lái)的時(shí)候，好好看看這本書(shū)，她好像有我能讀懂的東西。
看完之后，不虛此讀�？梢哉f(shuō)，耿耿是我讀過(guò)的小說(shuō)里最喜歡的人設之一。愿因很簡(jiǎn)單，她像極了我，和大多數的我們。振華三部曲除了這一本完整仔細地看過(guò)，其他兩本大致了解，其中的高中生們可愛(ài)的讓人喜歡讓人希冀的很多，但我覺(jué)得耿耿是代入感最強的一個(gè)。她沒(méi)有超級賽亞人的智商和天賦，沒(méi)有洛枳凌翔茜她們的美麗，也沒(méi)有被賦予悲慘身世作為呻吟傷懷惹人憐惜的資本，她就像現實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)的你我一樣，風(fēng)中塵土里沙，微不足道，尋而不見(jiàn)；在自己的狹小舞臺上吭哧吭哧唱自己的戲，唱得小心翼翼，唱得聲嘶力竭，唱得百無(wú)聊賴(lài)，沒(méi)有觀(guān)眾沒(méi)有矚目，自己演自己看；不會(huì )太好也不算太壞，就是平凡、普通，再說(shuō)狠點(diǎn)近乎平庸。
我們似乎很難接受自己平凡、普通的事實(shí)，特別是還有大把未來(lái)可以憧憬的年輕時(shí)期，總渴望能夠與眾不同，總覺(jué)得自己和別人不一樣，自己能有獨特的個(gè)性和氣質(zhì)吸引別人的注意，能有非凡的才華和運氣成就精彩的人生，能夠在別人漫天的失戀怨念中書(shū)寫(xiě)從一而終的完滿(mǎn)愛(ài)情……其實(shí)哪有那么多不一樣，都是一顆腦袋一顆心，蕓蕓眾生做不到的我照樣做不到。
耿耿身上還有一點(diǎn)我很有感觸，就是那顆不甘的心。即便艱難迷茫也要埋頭向前，即便四面楚歌也要決然一戰，不是對勝利多有信心，而是不愿放棄，失敗的次數多了，徒勞的努力多了，堅持就成了一種慣性，找不到放棄的理由。
余淮也好喜歡。雖然他也屬于貝霖口中“得天獨厚”的一類(lèi)人，卻折在了運氣上，生活中該經(jīng)歷的痛苦和掙扎一點(diǎn)沒(méi)少反而更有過(guò)之，這讓他的那份堅持和驕傲益發(fā)閃光，和一生順得跟仙兒似的林楊相比更真實(shí)，也因為真實(shí)而更加震撼和珍貴。
高中時(shí)最好的余淮、現在稍有落魄的余淮，高中時(shí)平凡的耿耿、現在最好的耿耿，他們都在努力的生活，努力讓今天的自己成為更好的自己。
所以，我真心希望他們能有個(gè)好的結局。因為那就是我們自己。
我不執著(zhù)好的結局一定是耿耿余淮在一起，因為他們都是認真又不怯懦的人，無(wú)論他們的決定如何，都不會(huì )讓自己留下遺憾。
感謝作者，讓我們看到了兩個(gè)平凡的孩子，告訴我們平凡的人可以怎么活，讓我們相信平凡的人也能活出自己的味道。
《最好的我們》讀后感800字9
最壞的年代，是我生活的年代，卻有最好的我們，充斥著(zhù)最好的情懷。
這個(gè)年代的人們每天徘徊在夢(mèng)想與現實(shí)之間�？释灰钩擅膮s一夜臭名遠揚；有的人喜歡制造夢(mèng)想，渴望紙醉金迷的生活，然而卻只有搬磚的命。我想這就是二熊所說(shuō)的井底之蛙，夢(mèng)想再大也是枉然。人人都自命不凡，是這個(gè)年代的標志。
當生活瑣事纏得焦頭爛額的時(shí)候不是立馬想辦法解決，而是坐在咖啡館里詢(xún)問(wèn)著(zhù)服務(wù)員wifi的密碼，自然的登陸上微博打下一通抱怨的字句，渴望得到別人同情。哪怕是身邊明明就坐著(zhù)一個(gè)大活人都不愿意跟那個(gè)人說(shuō)，而是跟自己那些在網(wǎng)上認識的稱(chēng)做“朋友”的人說(shuō)。這個(gè)年代，人與人之間的關(guān)系離開(kāi)了手機、網(wǎng)絡(luò )屁都不是！
這就是我生活的年代，最壞的年代，但似乎人類(lèi)意識到了這一點(diǎn)，于是刮起了一股懷舊風(fēng)，以安慰?jì)刃陌伞?/p>
于是人們開(kāi)始懷念過(guò)去，那段最美的時(shí)光——校園生活。
我想八月長(cháng)安的《最好的我們》無(wú)疑是以最細膩的文字，最獨特的視覺(jué)帶領(lǐng)我們一起回味那些年少美好時(shí)光。
那段時(shí)光的單純，開(kāi)心，快樂(lè )，簡(jiǎn)單都深深烙在了心中。
和同桌一起分享書(shū)本、文具；班里最懂你的那個(gè)人也只有同桌；他能很快的察覺(jué)你的情緒，也許就是因為一個(gè)小小的眼神，亦或是一個(gè)表情。當然也常常因為一條“三八”線(xiàn)引起了“血戰”。像余淮一樣一句：“小爺一直都在”。在那個(gè)懵懂的年紀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)足以溫暖無(wú)數個(gè)像耿耿那樣的女孩的的內心。我想，即使是和同桌在一起吃三年的粉筆灰能有這樣的友情，或者……愛(ài)情，也是件很美好的事！
在二熊的筆下每一個(gè)人物都如此鮮活，他們的行為有時(shí)會(huì )令我大聲發(fā)笑，有時(shí)又潸然淚下，有時(shí)又不禁曾回憶起當初自己和同桌三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使只是在腦海里的破碎的幾個(gè)記憶……他們是如此灑脫，充滿(mǎn)活力，努力的在學(xué)校里拼搏青春，揮灑熱血，總有那股不服輸的勁兒。
二熊在我的心中就像一個(gè)小太陽(yáng)，她筆下的每一個(gè)人物從《你好，舊時(shí)光》里的余周周、林楊、溫淼、陳桉再到《最好的我們》里的耿耿，余淮。每一個(gè)人都充滿(mǎn)了正能量，無(wú)論是在失落，還是迷茫的時(shí)候看著(zhù)努力拼搏，為了愛(ài)的那股不服輸的他們。我相信，你一定會(huì )被感動(dòng)，都會(huì )收拾好心情重新充滿(mǎn)自信陽(yáng)光的開(kāi)始新的一天！
這個(gè)最壞的年代里，能有這樣美好的情懷，有愛(ài)二熊的我，有你們愛(ài)的二熊，還有二熊愛(ài)的我們，就夠了。
《最好的我們》讀后感800字10
這兩本書(shū)斷斷續續地看了兩個(gè)多星期，不是因為懶散，而是抑制不住內心的情感。它很真實(shí)，以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里，我幾度崩潰。我重新翻閱了兩年來(lái)我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活，也許因為我擁有和耿耿相似的經(jīng)歷，所以我才更深刻地體會(huì )到兩年來(lái)我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是，我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年，區別是在他復讀考上大學(xué)后，苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白，可是他拒絕了，這讓我很難過(guò)，那么那些曾經(jīng)都算什么呢？我沒(méi)有挽回，因為心里明白，我們都不想輕易把那段不堪回首的艱苦歲月當做老同學(xué)之間唯一可以聊開(kāi)的話(huà)題，之后的日子沒(méi)有想象當中難過(guò)，因為最難過(guò)的已經(jīng)熬過(guò)去了，就是等待的那兩年，對結果真的再也沒(méi)有任何力氣去傷心了。忽然覺(jué)得即便他接受了我，我也不會(huì )快樂(lè )，原因就是因為我們這種朦朧的關(guān)系，讓我度過(guò)了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光，所以我覺(jué)得不是人人都是我的“余淮”��！因為真正活在愛(ài)情中的兩個(gè)人不會(huì )讓對方那么痛苦的，可是我依然相信愛(ài)。
小說(shuō)的結局讓我很欣慰同時(shí)又很心痛，因為我沒(méi)能像耿耿那樣等到那樣的結局，耿耿的余淮還是當初那個(gè)一直默默幫助她的那個(gè)余淮，即便現實(shí)的考驗讓長(cháng)大后的余淮少了那份傲氣，可是在耿耿心里他依然是那個(gè)閃閃發(fā)光意氣風(fēng)發(fā)的少年，而我心里的那個(gè)“余淮”，現在已經(jīng)不是當初那個(gè)“余淮”了，現實(shí)真的很殘酷，可是每個(gè)人都有自己的路，我又怎么能干涉別人跟我一起走呢？
在看這本小說(shuō)期間，我冷靜地想了好多好多，現在的自己回首高中時(shí)的自己，發(fā)現我已經(jīng)接受了許多當時(shí)的自己接受不了的東西，不是每一件事都需要理由，因為人艱難拆��！走到現在每個(gè)人都有自己說(shuō)不出的傷痛，自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會(huì )，沒(méi)有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去，可是我想，在未來(lái)的某一天，當我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過(guò)什么傻事的時(shí)候，是一件多么幸福的事��！雖然現在的我回想起來(lái)心里還是酸酸的，可是人始終會(huì )長(cháng)大的��！我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現我們的青春無(wú)論經(jīng)歷了多少，無(wú)論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷，在未來(lái)的某一天回想起來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì )發(fā)現，原來(lái)它是那么的美好，曾經(jīng)的我們是那么的璀璨，好吧！回憶太多了還是有些傷感，因為現在的我離它不遠，它給我的傷感依然很深刻，可是我相信我總有一天可以跨越它，那時(shí)候我就可以回過(guò)頭來(lái)好好地嘲笑當初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未來(lái)的我一定可以像耿耿那樣，活出最好的自己，好吧！我們都需要努力，為了成為成為最好的我們！所以，我們要加油！加油！加油��！
《最好的我們》讀后感800字11
又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無(wú)奈似水流年，無(wú)力去感嘆，卻又要備戰中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見(jiàn)八月長(cháng)安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們�！笨廴诵南�，毫不猶豫的把它購了下來(lái)。
耿耿，一個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬(wàn)年第一都沒(méi)敢報的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，在偶然中看見(jiàn)了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫(xiě)著(zhù)“余淮”……
余淮，一個(gè)情商并不怎么高，但是理科成績(jì)卻異常出類(lèi)拔萃的高材生，成了耿耿在開(kāi)學(xué)報到第一天偷拍的對象，隨后兩人漸漸熟絡(luò )，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……
耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過(guò)一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，神經(jīng)大條的人類(lèi)，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著(zhù)高考的壓力，學(xué)習的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過(guò)著(zhù)不管怎么樣，還是會(huì )浪費掉的青春。
高二分科時(shí)，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎，失去了保送清華的機會(huì )。為了踏踏實(shí)實(shí)應對高考，平日語(yǔ)文課里埋頭苦寫(xiě)數學(xué)練習冊的他，坦然的在語(yǔ)文的試卷上的排比句練習上寫(xiě)下“如果我是陽(yáng)光，就溫暖一方土地；如果我是綠樹(shù)，就庇護一群飛鳥(niǎo)；如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印�！�
然而，就是這樣兩個(gè)純情的少男少女，終于還是分道揚鑣，走上各自的道路，從此沒(méi)有了交集……
回看自己的歷程，從小學(xué)到現在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補習班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗后，當初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當年學(xué)習的那股沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見(jiàn)這本書(shū)，為時(shí)不晚，一切如死灰復燃，瞬時(shí)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
想想耿耿、余淮，他們的抽屜里永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的練習冊，從來(lái)不嫌多。而我呢，無(wú)非就是漫畫(huà)，小說(shuō)……
拿出一張紙，寫(xiě)下“我們曾經(jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己。曾經(jīng)那么好，現在一樣好。
回憶是時(shí)光里，帶著(zhù)溫暖的雨季。最好忘了吧，最壞不過(guò)是關(guān)上這世界的門(mén)。伸出了雙手，擁抱當時(shí)的我們。
《最好的我們》讀后感800字12
所有的美好似乎都與高中有關(guān)，所有的青春似乎也都是有關(guān)于高中，那是走過(guò)這段路的'人最美好的時(shí)光。
我不知道是不是所有的人都擁有著(zhù)一個(gè)兵荒馬亂的青春，那里有著(zhù)最美最純的友誼，有著(zhù)小芽破土來(lái)到這世界的羞澀暗戀，有著(zhù)迷惘，有著(zhù)失意……仿佛好像人一生所要經(jīng)歷的，都先嘗試了個(gè)遍。然后，成長(cháng)。
耿耿和余淮，簡(jiǎn)單和韓敘，洛枳和盛淮南，好像無(wú)意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前，于是所有人，對著(zhù)過(guò)去默默回憶。
我羨慕洛枳，那個(gè)如水一般的女子。在條條框框中起舞，不是為了什么，只是因為“寫(xiě)出來(lái)的東西本來(lái)就是讓人看的”，那個(gè)努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢(xún)問(wèn)學(xué)妹認不認路的聲音不自覺(jué)會(huì )帶上一點(diǎn)點(diǎn)的期盼，只為了帶路去見(jiàn)上某人一面；那個(gè)溫柔微笑的女神會(huì )鼓勵失落小學(xué)妹說(shuō)“陰天的時(shí)候就從身邊那些像太陽(yáng)能電池一樣的人身上感受陽(yáng)光”；那個(gè)從容淡定的女神會(huì )小心翼翼的在表白墻寫(xiě)下那全世界都不知道的心事，然后微笑的祝福著(zhù)他和另外一個(gè)人的幸福。
我羨慕簡(jiǎn)單，那個(gè)敢愛(ài)敢恨的女子。一見(jiàn)鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌，卻從不逾越。默默在旁一年，記下了關(guān)于他的所有，甚至文理分科留在了最不擅長(cháng)的理科。這是一場(chǎng)一廂情愿的賭博。不經(jīng)意撞見(jiàn)冷面神韓敘和后桌那關(guān)于自己及小伙伴“得天獨厚”的言論，毅然決然在高三去了文科。簡(jiǎn)單敗了嗎？不，她在這場(chǎng)賭博中知道了父母對自己的寵愛(ài)，知道了自己對父母的愧疚，最重要的是，她知道了自己想要什么。
我羨慕耿耿，那個(gè)樂(lè )觀(guān)卻又敏感的小女生。不是因為她的同桌是那個(gè)好像無(wú)所不能的同桌，而是她的自愈能力。她敏感，害怕家庭重組，害怕好友分離，害怕優(yōu)秀的同桌余淮，害怕新的媽媽和爸爸誤會(huì )她傷害了弟弟。她樂(lè )觀(guān)，父母都會(huì )幸福，友誼天長(cháng)地久，余淮說(shuō)要一直做同桌，她堅強，在和新媽媽發(fā)生了不愉快之后為了以后同在一個(gè)屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。
一切的一切之后，所有人好像都找到了自己。就連那個(gè)敏感別扭的耿耿，都知道了自己的未來(lái)，也為之努力�？墒钦l(shuí)也都知道，永遠不會(huì )忘了當初那個(gè)迷惘痛苦尋路而后為了一個(gè)目標瘋狂前進(jìn)的歲月。而我們，終將成為最好的我們。
《最好的我們》讀后感800字13
最好的我們，時(shí)間無(wú)恙，歲月無(wú)痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧！
最近經(jīng)朋友推薦，看了《最好的我們》這部劇，起初會(huì )覺(jué)得名字有點(diǎn)俗，于是抱著(zhù)試試看的態(tài)度看了第一集，沒(méi)想到看后覺(jué)得還不錯。沒(méi)有以往劇中浮夸的英雄救美的場(chǎng)景，有的只是天真爛漫的美好學(xué)生時(shí)光！看著(zhù)就把我帶到了劇中，仿佛自己也回到了學(xué)生時(shí)代！
校園內，一群快樂(lè )的陽(yáng)光少年談天說(shuō)地，暢想著(zhù)自己的未來(lái)！會(huì )上課睡覺(jué)、會(huì )有成績(jì)好的同學(xué)偏科、會(huì )八卦聊天誰(shuí)喜歡誰(shuí)、會(huì )微笑中略帶羞澀的看著(zhù)自己崇拜的偶像！而這一切都僅存于學(xué)生時(shí)代！此時(shí)鏡頭前是校園內陽(yáng)光穿過(guò)葉間灑落大地的情景，我不知道為何，每每看見(jiàn)此番場(chǎng)景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結！
在這部劇中，我想大家都會(huì )或多或少的看見(jiàn)自己的影子。也許我們沒(méi)有那么灑脫、那么會(huì )肆無(wú)忌憚的玩耍、沒(méi)有像簡(jiǎn)單那樣忘我的付出去喜歡一個(gè)人！但是學(xué)生時(shí)代的感情卻和他們一樣，是純真的、是美好的！以后很難再有那種感情存在了！
在這部劇中，也許有人會(huì )喜歡余淮這種學(xué)霸級的人物，有人會(huì )喜歡路星河這種調皮搗蛋的帥哥。其實(shí)，這兩種人在學(xué)校都是我們崇拜的人，因為他們都很厲害，都很明確自己要的是什么！而我今天就是要來(lái)說(shuō)說(shuō)余淮這種學(xué)霸級的人物。
余淮，一個(gè)普通家庭出生的孩子，父親常年在非洲工作，一年也見(jiàn)不到幾次。他基本都是和母親在一起生活，而他母親對他要求很?chē)绤�。但是他并沒(méi)有辜負父母對他的期望，成績(jì)一直都很拔尖。它不但成績(jì)好，籃球打得也很好。給人看著(zhù)就是那種陽(yáng)光、帥氣的上進(jìn)少年！這種男生在學(xué)生時(shí)代不知道是多少女生的男神！有多少人崇拜他！他沒(méi)有辜負大家對他的喜愛(ài)：他懂事，會(huì )照顧人，顧及他人感受，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢？而他微微一笑時(shí)，露出的小虎牙也很可愛(ài)！他，一個(gè)明確自己要什么的人，懂分寸，有責任心，善良。對待自己喜歡的耿耿同學(xué)也很尊重，也會(huì )為她著(zhù)想很多。只是偶爾會(huì )開(kāi)個(gè)小玩笑，也許這就是他表達喜歡的方式吧！
耿耿，一個(gè)大大咧咧的女孩，喜歡攝影。懂事善良，做事經(jīng)常不用大腦，陽(yáng)光、單純、愛(ài)笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧！她也有自己的想法，勇敢的追求自己所愛(ài)，為之去努力！ 這部劇中，把青春期孩子們男女生之間的好感表現的比較明顯，但在我看來(lái)，若是能促進(jìn)學(xué)習的喜歡也未嘗不可，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學(xué)生時(shí)代才有！
貝塔，一個(gè)性格直率，敢講敢做的女孩，善良、講義氣。真心實(shí)意的為朋友著(zhù)想。真誠、不做作、愛(ài)憎分明。喜歡就是喜歡，不喜歡也不自私的接受別人對她的好。該拒絕時(shí)就拒絕，該表白時(shí)就表白，是一個(gè)真正的好姑娘！每當看見(jiàn)她流淚都會(huì )心疼，也會(huì )為她的真誠感動(dòng)！ 總之，這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡。同學(xué)之間也很團結、友善！每當鏡頭掃過(guò)操場(chǎng)的籃球架、看到陽(yáng)光穿透層層樹(shù)葉灑落大地，都會(huì )勾起我對美好過(guò)往的懷念！隱隱約約我看見(jiàn)了操場(chǎng)上那群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的少年。
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