職業(yè)規劃書(shū)3000字左右
職業(yè)生涯規劃的具體步驟
1、確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。
所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評估。
自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。
職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。
所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
職業(yè)規劃書(shū)3000字左右（精選5篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)規劃書(shū)3000字左右（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)規劃書(shū)左右1
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進(jìn)心、
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事、一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素： 優(yōu)勢因素 （S） 弱勢因素 （W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強 有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
五、計劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：xxx年～xxx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。
3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xxx年～xxx年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2） 若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3、長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識、
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5） 不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。
6） 建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
六、評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1） 直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。
2） 一方面可以在國內找工作。
3） 同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。 自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
七、結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！ 一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程、我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規劃書(shū)左右2
第一章 認識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3、性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但是并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能夠很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能夠很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能夠在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但是家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能夠做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但是學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習的平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3、金融危機
幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2、個(gè)人的SWOT分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 （長(cháng)處、優(yōu)勢）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 （機會(huì )、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但是最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3） 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
第四章 結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但是我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
職業(yè)規劃書(shū)左右3
1、基本信息
姓 名：xx
性 別：女
出生年月：
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：食品科學(xué)
畢業(yè)院校：華南某理工
工作狀態(tài)：在職
薪資待遇：年薪約十萬(wàn)
婚姻狀況：未婚
2、職業(yè)取向系統分析
2.1自我性格分析
自我評價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、喜歡學(xué)習，對各種新鮮事物充滿(mǎn)興趣，對于微課上各種課程都很有興趣，總覺(jué)得自己什么都不懂，什么都想學(xué)，也加入了很多學(xué)習組織;
2、處事沉穩鎮定，在工作中，不管接到什么緊急任務(wù)，都能鎮定對待，不慌亂不排斥，迅速分析對應的解決方案;
3、邏輯清晰、嚴謹，細心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務(wù)，能夠根據各種線(xiàn)索，一步一步推理找出帳務(wù)問(wèn)題;
4、勤奮可靠，有責任心，如果提前休假什么的，必定會(huì )提前做好相關(guān)工作準備，還會(huì )帶著(zhù)一些工作資料休假，以備響應同事急需;
5、同理心強，比較能站在客戶(hù)，站在同事等人的角度去考慮各項問(wèn)題，遇到事情先想著(zhù)別人會(huì )怎么想，怎么做，再來(lái)考慮自己的立場(chǎng);
6、做事有計劃有條理，短期計劃性較強，比如工作日會(huì )一早做好當天的各項工作計劃一周的計劃等，會(huì )提前安排周六日的活動(dòng)安排，就算是在家休息、學(xué)習，也是經(jīng)過(guò)計劃的結果。
缺點(diǎn)：
1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現最好的一面，總是對自己不滿(mǎn)意，各種方案都要一改再改。比如訓練營(yíng)的打卡作業(yè)，每次都要拖到晚上十一點(diǎn)半后，總是覺(jué)得晚一點(diǎn)還會(huì )有更好的表達，更好的想法。
2、眼觀(guān)不夠長(cháng)遠，善于做短期的計劃，但是更長(cháng)期的計劃，更長(cháng)遠的大局觀(guān)沒(méi)有，局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情緒化，當某個(gè)點(diǎn)某件事觸動(dòng)到自己，很明顯能將喜憂(yōu)流露出來(lái)，對待喜歡的人和不喜歡的人態(tài)度也比較明顯。
4、容易糾結，喜歡追根究底，考慮事情過(guò)多容易導致做事畏首畏尾。
5、不善于總結，做事情的過(guò)程很用功，但是過(guò)后不注重總結，使得學(xué)習或項目工作過(guò)后受益不大。
他人評價(jià)：
1、對一些比較熟悉的人會(huì )表現的比較逗逼，可以比較放開(kāi)的開(kāi)玩笑，在不認識的人面前特別長(cháng)輩上級領(lǐng)導面前就比較拘謹;
2、情緒比較容易被帶動(dòng)，跟著(zhù)熱情陽(yáng)光的人會(huì )比對方更熱情奔放;跟著(zhù)沉悶的人也會(huì )變得更沉悶;
3、熱愛(ài)生活，比較堅強;
4、頭腦靈活反應迅速，理解能力較好;
5、做事有交代;
測評分析：
ISTJ：檢查員型 (內傾/感覺(jué)/思考/判斷)
關(guān)于ISTJ型人的解讀中，有部分與自我評價(jià)非常吻合。
ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實(shí)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，把過(guò)去的經(jīng)歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析，以堅持不懈的態(tài)度準時(shí)地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
ISTJ型的人總是很傳統、謹小慎微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時(shí)，也顯得很平靜。他們總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應。
ISTJ型的人主導功能是(關(guān)注細節)，輔助功能是思維。他們傾向于:
注意細節、重視實(shí)際、能記住瑣碎細節、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統。
合乎邏輯擅于分析、客觀(guān)、公正、有邏輯系統的思考、具擬判能力、堅定。
ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺(jué)。即使在需要這些功能的場(chǎng)合，他們仍然無(wú)法有效使用。作為一個(gè)ISTJ型的人:
如果你過(guò)多的使用感覺(jué)功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺(jué)、不求創(chuàng )新、無(wú)法應付太復雜的工作、不喜歡預測未來(lái)。
如果你過(guò)多的使用思考功能，你可能在需要的時(shí)間忘記去稱(chēng)贊他人，或忽視你決策對其它人的影響。
2.2職業(yè)興趣分析
自我分析：
1.能產(chǎn)生實(shí)際社會(huì )效益的工作
2.能與人有所交流協(xié)調
3.能被相關(guān)同事或客戶(hù)認可需要
4.能在大項目中擔任重要角色
5.能發(fā)揮思維縝密、細心沉穩的性格優(yōu)勢
測評分析：
結果：ESI(事業(yè)型、社會(huì )型、調查型)
綜合解讀：習慣以利益衡量做事的價(jià)值，做事有較強的目的性，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，愿意發(fā)揮自己的社會(huì )作用，考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
1、企業(yè)型：(E)
共同特征：追求權力、權威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。為人務(wù)實(shí)，習慣以利益得失，權利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強的目的性。
典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員，營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。
2、社會(huì )型：(S)
共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德
典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員)，社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員、公關(guān)人員)。
3、調研型：(I)
共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導他人�？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀(guān)察、估測、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
2.3價(jià)值觀(guān)分析
最看重的前兩項：能充分發(fā)揮自己的能力和特長(cháng)，工資高福利好
說(shuō)明：工作8年，主要專(zhuān)注在商務(wù)跟進(jìn)銷(xiāo)售支持方面的崗位，有一定的職位累積經(jīng)驗，希望能通過(guò)已有經(jīng)驗獲得較好的工作報酬，同時(shí)也有利于長(cháng)遠發(fā)展的工作方向。
最不看重的兩項：有較高的社會(huì )地位，社會(huì )需要與貢獻大
說(shuō)明：只要是正當經(jīng)營(yíng)的工作，不需要特別高的社會(huì )地位社會(huì )貢獻都可以。
2.4需要分析
問(wèn)題：10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人?
5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個(gè)3-4歲的寶寶，工作上能獨立負責項目運作。
10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過(guò)在行業(yè)和崗位上多年的項目經(jīng)驗積累，成為一個(gè)能帶領(lǐng)一個(gè)部門(mén)工作，并且有自己獨有的客戶(hù)和行業(yè)資源的職業(yè)經(jīng)理人。
3、商業(yè)價(jià)值的分析
知識積累情況：
1、xx行業(yè) 自助設備行業(yè)及產(chǎn)品了解
2、乳制品快速消費品和奶粉原料銷(xiāo)售了解
3、項目全程商務(wù)跟進(jìn)
4、客戶(hù)關(guān)系了解
職業(yè)技能梳理：
1、對大設備銷(xiāo)售項目全周期的跟進(jìn)，包括:投標、合同、發(fā)貨、開(kāi)票、回款、售后服務(wù)等
2、公司內部多部門(mén)協(xié)調
3、與銀行等行業(yè)客戶(hù)溝通
4、標書(shū)編制，合同擬稿
5、發(fā)貨、開(kāi)票、回款等帳務(wù)跟進(jìn)
6、快速消費品乳制品銷(xiāo)售渠道開(kāi)發(fā)、供應商管理及市場(chǎng)活動(dòng)策劃和執行
有職業(yè)競爭力的主要體現：
1、對大設備銷(xiāo)售項目全周期售前售后的跟進(jìn)較為熟悉
2、對xx行業(yè)了解
3、對內與公司同事，對外與客戶(hù)的溝通協(xié)調能力
4、個(gè)人性格優(yōu)勢在工作中的體現，注重細節，工作計劃性強，邏輯清晰嚴謹、同理心強
5、名牌大學(xué)、大型國企工作經(jīng)歷
4、職業(yè)機會(huì )系統分析
理想職業(yè)調查分析
目標企業(yè)：與xx業(yè)有相關(guān)大項目方面合作的'企業(yè)
目標崗位：負責項目跟進(jìn)與維護管理
1、最近有同事介紹一個(gè)xx行業(yè)服務(wù)外包企業(yè)做項目跟進(jìn)維護及客戶(hù)關(guān)系管理方面的崗位
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索及相關(guān)人員交流，了解xx行業(yè)服務(wù)外包行業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展情況、國家政策環(huán)境，公司經(jīng)營(yíng)情況企業(yè)文化主要管理班子，具體崗位職能，后續工作職能遷移及拓展可能性分析。
此處省略大段相關(guān)情況。
5、職業(yè)定位與行動(dòng)計劃
短期目標：職業(yè)轉換，后期需根據動(dòng)態(tài)發(fā)展再做分析。
職業(yè)目標： 6個(gè)月內實(shí)現目標職業(yè)轉換
行動(dòng)計劃：計劃在6個(gè)月的時(shí)間內，篩選目標企業(yè)及崗位，并與企業(yè)取得聯(lián)系面試溝通
發(fā)展策略：
1、在現公司目前的崗位尋求更多的對外鍛煉機會(huì )
2、對xx業(yè)的各種相關(guān)合作供應商進(jìn)行開(kāi)放式的接觸了解
3、尋求相關(guān)同事的介紹、推薦
職業(yè)規劃書(shū)左右4
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰醫學(xué)。
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬(wàn)名，占衛生技術(shù)人員的34%，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面，護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士，同時(shí)，社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛生保健”，可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng)，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤(pán)點(diǎn)我的優(yōu)勢及其使用：
性格樂(lè )觀(guān)豁達；做事目標明確；學(xué)歷層次較高；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng )新意識；有較強的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān)；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
四、職業(yè)規劃圖正確適當的目標
是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：
�。ㄒ唬�20xx年——20xx年（第一年）
1、20xx（第一個(gè)月至第四個(gè)月）
學(xué)習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、20xx（第五個(gè)月至第一年）
學(xué)習目標：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
�。ǘ�20xx（第二年至第五年）
學(xué)習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進(jìn)護理技術(shù)；提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，探索科室專(zhuān)業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
�。ㄈ�20xx（第六年至第十年）
學(xué)習目標：國內外臨床護理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護理管理模式和理念。
能力目標：個(gè)人職業(yè)能力穩步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。
職稱(chēng)目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長(cháng)行動(dòng)計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動(dòng)態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機會(huì )，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養實(shí)習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
�。ㄋ模�20xx（第十一年至第二十年）
學(xué)習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱(chēng)目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃：保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
五、結束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。
職業(yè)規劃書(shū)左右5
從高中邁入大學(xué)，我突然之間變得迷茫，老師說(shuō)之所以會(huì )這樣是因為沒(méi)有目標。如果說(shuō)高中的目標是要考入大學(xué)的話(huà)，那么上了大學(xué)我的目標又是什么呢，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不知道，這就是我迷茫的原因。我的目標是什么呢，我在大一時(shí)尋覓著(zhù)，不知所措，參加活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)講座，再加上隨波逐流。我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，始終沒(méi)有找到棲息地，就這樣大一一年的時(shí)間很快就過(guò)去了。我還是帶著(zhù)迷茫邁入了大二，在我還在想我的大二是否還會(huì )像大一一樣度過(guò)時(shí)，我選擇了周老師的職業(yè)生涯規劃這門(mén)課。起初只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)去聽(tīng)，當老師讓我們寫(xiě)下自己的職業(yè)理想時(shí)，我出于認真完成作業(yè)的想法，想了想我是學(xué)法學(xué)的，家里人都希望我當律師，所以我就寫(xiě)下了我要當一名律師的職業(yè)理想�？墒�2個(gè)月過(guò)去了，不斷聽(tīng)周老師對我們的啟發(fā)，他讓我們找到自我的興趣，對自我進(jìn)行認識，了解職業(yè)后再進(jìn)行決策。我開(kāi)始真正的想我的未來(lái)，我到底喜歡干什么，我適合干什么，我能干什么。到了今天，老師再次讓我寫(xiě)我的職業(yè)規劃，我已對我的職業(yè)生涯有了較清醒的規劃。
我準備在大學(xué)畢業(yè)后就去工作，我要當一個(gè)秘書(shū)，我以前曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于這方面的講座，當時(shí)就很感興趣，后又經(jīng)過(guò)自我分析，覺(jué)得很適合做秘書(shū)，所以我又采訪(fǎng)了一個(gè)做秘書(shū)的師姐，對秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認識后，我確定了我的目標，要當一個(gè)秘書(shū)。但是這只是我的初級目標，我的終級目標是要自己創(chuàng )業(yè)，干自己的一番事業(yè)。因為秘書(shū)這個(gè)職業(yè)可以學(xué)到很多，兩三年后，當我學(xué)到了我要的，我會(huì )干屬于自己的事業(yè)。具體干什么，我現在還不能確定，那要看我學(xué)到了什么，到時(shí)我又對什么感興趣，再對市場(chǎng)分析后才能最終決定。我是如何做出這個(gè)規劃的，下面我就進(jìn)行分析。
1、自我分析；
我是一個(gè)喜歡學(xué)習而且努力做事的女孩，我興趣廣泛，什么活動(dòng)都積極參加的人，我喜歡與人溝通，因此我的朋友很多。我待人友善，真誠，做事認真負責。但同時(shí)我又有自己的想法，希望按自己的方式去生活，去做事。我漸漸發(fā)現自己，不喜歡被人管理，被人約束，反而我更愿意去領(lǐng)導別人，讓事情按照我的想法去做。當受人支配時(shí)，我常常感到不痛快，想提出自己的意見(jiàn)和看法。所以按照老師的說(shuō)法我愿意做個(gè)管理者和創(chuàng )業(yè)者。
2、職業(yè)選項；
我選擇秘書(shū)這個(gè)職業(yè)是經(jīng)過(guò)考慮的。在一個(gè)有關(guān)秘書(shū)的講座中，我了解了秘書(shū)這個(gè)職業(yè)，并對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。秘書(shū)這個(gè)職業(yè)可以學(xué)到好多知識，這對于我喜歡學(xué)習、興趣廣泛很適合，而且它發(fā)展前景很好，這為我以后的創(chuàng )業(yè)打下基礎。干了秘書(shū)的人都知道，當秘書(shū)時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，因為學(xué)到了很多知識，完全可以自己開(kāi)公司了。秘書(shū)需要靈活的頭腦，辦事認真負責，這些都是我想得到的，也是正在學(xué)習的。我想先干上幾年秘書(shū)，給自己充充電，然后再根據自己的想法去創(chuàng )業(yè)。
3、決策理由；
聽(tīng)過(guò)許多師姐和師兄給我們分析，我知道大學(xué)畢業(yè)后我有四條路可選擇：一、保研和考研；二、出國留學(xué)；三、考公務(wù)員；四、就業(yè)或創(chuàng )業(yè)。我想確實(shí)是這樣，我是一項一項分析的，最后決定就業(yè)的。我常常以自問(wèn)自答的方式來(lái)尋求內心真正的答案，下面我就把我的分析過(guò)程展示出來(lái)。
為什么不去保研或考研？
保研需要至少一次一等獎學(xué)金和二次二等獎學(xué)金，而且名額有限，如果大一就沒(méi)拿到獎學(xué)金，那么基本就沒(méi)什么希望了，而我大一就沒(méi)拿到。再說(shuō)考研，那要看你考哪個(gè)方向的，我自我覺(jué)得對法律不是很感興趣，讓我考法律方面的研究生，我不會(huì )樂(lè )意的。那就說(shuō)到轉專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題了，至今為止我都不知道自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，我想等到我知道的時(shí)候已經(jīng)晚了吧！
為什么不想出國留學(xué)？
這是我最可以直接回答的問(wèn)題。出國留學(xué)是需要錢(qián)最多的，而我家的經(jīng)濟狀況我最清楚，我可以上大學(xué)都已經(jīng)很勉強了，家里更拿不出多余的錢(qián)讓我出國了。還有我的英語(yǔ)口語(yǔ)不怎么好，要想通過(guò)雅思或托福會(huì )很難，盡管我現在在努力學(xué)英語(yǔ)。還有我不想離開(kāi)父母太遠，他們年齡也已很大了需要人照顧。
為什么不考公務(wù)員？
公務(wù)員是很好，有穩定的收入，安定的生活，但是我發(fā)現那不是自己想要的生活，我這個(gè)人
喜歡自由，不喜歡約束，不喜歡一成不變的生活，我喜歡多姿多彩的日子，生活里充滿(mǎn)驚喜，充滿(mǎn)樂(lè )趣，我要成了公務(wù)員，肯定會(huì )坐不住的。
為什么先就業(yè)后創(chuàng )業(yè)？
我自己一人在北京，沒(méi)有親戚可以依靠，創(chuàng )業(yè)需要資金，而自家家庭情況又不能給我提供資金，而我的同學(xué)大都要考研，所以合作伙伴也很難找到。所以要在北京，我只能自己靠自己，剛畢業(yè)的我沒(méi)有資金，先得解決自身的溫飽問(wèn)題，所以我得先找到工作，基本能在北京落腳后再考慮其他問(wèn)題。而且，剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗，對市場(chǎng)行情也不了解，自己創(chuàng )業(yè)肯定困難重重。
為什么選擇做秘書(shū)？
我這個(gè)人不喜歡死學(xué)書(shū)本，喜歡把所學(xué)的知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，也就是喜歡學(xué)能在工作中有用的東西，我不想把自己寶貴的人生花在學(xué)校里，雖然學(xué)校很自由，讓人很舒服，但我想早些邁入社會(huì )，去體會(huì )上班一族的快樂(lè )與憂(yōu)傷。而且我發(fā)現自己不喜歡學(xué)法學(xué)，當對方提出質(zhì)疑時(shí)，我也不會(huì )用雄辯的口才讓他信服。當我剛觸及秘書(shū)這個(gè)職業(yè)時(shí)，我發(fā)現我對它很感興趣，能讓我學(xué)到我想要的，能鍛煉自己，為以后的創(chuàng )業(yè)做好準備。
4、影響決策因素；
我的家庭條件不好，不適合繼續深造，而自己的興趣也不在學(xué)習上，自己對工作感興趣，想早些融入社會(huì )�，F在招聘時(shí)對年齡已有限制，而自己年齡比較大，如果上研后年齡就會(huì )更大，增加找工作的難度。而先找到工作后，積累一些經(jīng)驗，存一些錢(qián)，了解一下市場(chǎng)，到那時(shí)創(chuàng )業(yè)的成功率會(huì )增加。
5、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格（崗位說(shuō)明書(shū)）；
秘書(shū)主要是對自己的老板負責，老板的命令就是圣旨。秘書(shū)要安排好老板的日程，寫(xiě)會(huì )議記錄，跟顧客約時(shí)間見(jiàn)面，提醒老板要做的事等等，所以秘書(shū)做得是既多又雜，一句話(huà)就是老板讓你做什么你就做什么，沒(méi)讓你做的，你得提前為老板想好做什么。
現在秘書(shū)這個(gè)職業(yè)還沒(méi)有資格證書(shū)，大多數文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生都可以做。
6、我與目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距；
秘書(shū)這個(gè)職業(yè)要求反應快，頭腦靈活，知識面廣，人際關(guān)系好，英語(yǔ)要好，尤其是口語(yǔ)。在這些方面我還存在這差距，反應不夠快，知識面不夠廣，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，我還不能用英語(yǔ)與別人順利交流。認識到這些方面的差距，就要著(zhù)重鍛煉自己這反方面的能力，平常多讀書(shū)，報紙，了解當前時(shí)事，多參加活動(dòng)提高自己的辦事能力，在大學(xué)校園里鍛煉自己用英語(yǔ)交流的能力，使自己能順利與外國人交流。
7、三年詳細的行動(dòng)計劃；
我知道任何華麗的言辭如果不落實(shí)在行動(dòng)上都是沒(méi)用的，所以為了實(shí)現自己的目標，必須從現在做起，給自己制定一個(gè)詳細的計劃，并把它落實(shí)在行動(dòng)上，為自己的成功奠定扎實(shí)的基礎，現制定三年詳細的行動(dòng)計劃如下：
從20xx-11-2起到20xx-3：在這段時(shí)間里好好學(xué)習，尤其是對專(zhuān)業(yè)知識和英語(yǔ)的學(xué)習，多多練習英語(yǔ)口語(yǔ)，對于選修課不能不到，要順利通過(guò)期末考試。要多讀書(shū)擴寬知識面。寒假在家不能只上網(wǎng)、看電視，也要注意學(xué)習，有機會(huì )的話(huà)找份臨時(shí)工積累一下工作經(jīng)驗。
從20xx-3到20xx-9：在這段時(shí)間里要注重學(xué)習，尤其是英語(yǔ)，要在6月份通過(guò)英語(yǔ)四級考試，所以英語(yǔ)要重點(diǎn)去學(xué)，同時(shí)要找份兼職，多參加活動(dòng)，讀書(shū)是必不可少的。也要順利的通過(guò)期末考試。暑假和同學(xué)一起完成暑期實(shí)踐作業(yè)，同時(shí)找份工作。
從20xx-9到20xx-3：這個(gè)時(shí)間段我已經(jīng)上了大三，我們法學(xué)院大三的課會(huì )很多，所以這個(gè)時(shí)間段的空余時(shí)間會(huì )比較少，因此大部分時(shí)間我會(huì )用來(lái)學(xué)習和讀書(shū)，而且此學(xué)期沒(méi)有英語(yǔ)課和體育課，所以我會(huì )繼續自學(xué)英語(yǔ)和加強體育運動(dòng)，課外活動(dòng)相對少參加一些。
從20xx-3到20xx-9：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期會(huì )學(xué)完所有的專(zhuān)業(yè)課，所以我會(huì )努力學(xué)完專(zhuān)業(yè)課，多豐富自己的知識，加強體育鍛煉，希望通過(guò)自己的努力通過(guò)英語(yǔ)六級考試。從20xx-9到20xx-3：這時(shí)我已經(jīng)大四了，專(zhuān)業(yè)課已經(jīng)結束了，到了寫(xiě)論文的時(shí)候了，同時(shí)我會(huì )出去找工作，增加實(shí)習的機會(huì )，同時(shí)還是要繼續學(xué)習的，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候是比較隨意的學(xué)。
從20xx-3到20xx-6：畢業(yè)論文已經(jīng)寫(xiě)好，工作繼續找，學(xué)習。
從20xx-6：在北京找工作。
這就是我的職業(yè)生涯規劃，不知是否具體，是否會(huì )與實(shí)際情況不相符合，但我現在就是這樣想的，我會(huì )努力實(shí)踐著(zhù)，希望我的目標真的會(huì )實(shí)現。如果有什么變化，我會(huì )及時(shí)作出調整，來(lái)順應自己的目標。我會(huì )努力，為的只是自己美好的明天。
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