優(yōu)秀班集體事跡

　　先進(jìn)班集體的評選是對每個(gè)班級來(lái)說(shuō)都是事關(guān)榮辱的大事，這體現了一個(gè)班級的凝聚力，下面小編給大家分享了關(guān)于優(yōu)秀班集體事跡（精選23篇），希望可以幫助到大家。

　　優(yōu)秀班集體事跡1

　　東勝區實(shí)驗小學(xué)四(4)班是由62名不同個(gè)性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成的一個(gè)優(yōu)秀集體。

　　在曹靜老師擔任班主任工作三年來(lái)，協(xié)調統一各方面的教育力量，對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)行全面教育、全面指導。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展。使該班形成一個(gè)有著(zhù)明確的奮斗目標，很強的凝聚力；團結友愛(ài)、勤奮樸實(shí)，嚴肅活潑、競爭意識強的班集體。該班有政治堅定、團結協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導核心；有積極上進(jìn)、樂(lè )于助人、遵紀守法、熱愛(ài)集體、崇尚科學(xué)、反對迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；有勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；有著(zhù)良好的整體素質(zhì)，良好的教室、公共區、個(gè)人衛生環(huán)境；積極開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，全體成員均達到《國家體育鍛煉標準》。

　　同學(xué)們在集體中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵，班級多次在學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jì)。如：該班在07、XX年中均獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號；多次獲得群舞大賽一等獎；集體跳繩一等獎；校運動(dòng)會(huì )團體總分第二名；校廣播操比賽一等獎；拔河比賽第二名；校個(gè)性化教室布置一等獎；趣味運動(dòng)會(huì )團體總分第一名，隊列展示第一，板報評比第一……等等。另外多名同學(xué)在區少兒繪畫(huà)大賽中獲金獎，部分同學(xué)參加國家級大型文藝表演……

　　這一切成績(jì)，都源于老師和全班同學(xué)的團結拼搏、積極進(jìn)取。該班達到了評選先進(jìn)班集體的條件。因此，學(xué)校特推薦該班申報區、市級先進(jìn)班集體。

　　優(yōu)秀班集體事跡2

　　20xx年9月10日，一個(gè)平平常常的日子，40名來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子們?yōu)榱藟?mèng)想匯集到了山西大同大學(xué)商學(xué)院，共同組建了xx級工商管理一班這個(gè)充滿(mǎn)朝氣與生機的班集體。在兩年的時(shí)間里，全班同學(xué)在班主任宋建軍老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，努力提高培養自己，全體同學(xué)緊密團結，積極向上為理想攜手奮進(jìn)。

　　長(cháng)期以來(lái)，我們?yōu)榘嗉壷贫ㄒ幌盗械淖鍪聹蕜t與學(xué)習學(xué)風(fēng)口號：我們的目標，永爭第一；我們的學(xué)風(fēng)，集中精力，全力以赴；我們的班風(fēng)，有大局意識，有爭先精神，有和諧氛圍，有不凡境界；我們的口號，肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我；我們的原則，今日事今日畢……在這樣一系列的思想狀態(tài)指引下，我班日趨成熟與完善，于此有機會(huì )參與優(yōu)秀班集體的申請，特將班級發(fā)展事跡闡述于下。

　�。ㄒ唬�學(xué)習方面

　　開(kāi)學(xué)之初，許多同學(xué)不適應大學(xué)的教育方式，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，大家針對自身實(shí)際，總結出一套好的學(xué)習方法，課堂氣氛有了明顯的好轉。兩年以來(lái)，同學(xué)們不甘落后，努力學(xué)習，保持較高的學(xué)習熱情，且上課出勤率達到學(xué)校要求，并在多次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　學(xué)習中，同學(xué)們互幫互助，以?xún)?yōu)帶差，班級總體成績(jì)有了明顯上升。在此過(guò)程中，同學(xué)們增進(jìn)了友誼，融洽了班級積極向上的氛圍。促進(jìn)整個(gè)班級在學(xué)習上良性發(fā)展，在xx～xx，xx～xx學(xué)年取得優(yōu)異的綜合考評成績(jì)，且有多名同學(xué)綜合成績(jì)突出，起到班級帶頭作用，并帶動(dòng)整個(gè)院系的學(xué)習氣氛。

　�。ǘ�）班級活動(dòng)

　　1、主題班會(huì )：多次主持主題班會(huì )，同學(xué)們以各己之長(cháng)，積極發(fā)言，表達觀(guān)點(diǎn)，對社會(huì )誠信，就業(yè)等進(jìn)行了討論，充分體現班級凝聚力和創(chuàng )造力。

　　2、文藝活動(dòng)：同學(xué)們積極參與元旦聯(lián)歡等一系列活動(dòng)，聯(lián)歡中同學(xué)們熱情演出，積極互動(dòng)，期間師生融洽，氣氛團結而溫暖，同學(xué)關(guān)系更加親密無(wú)間。

　　3、班委管理：班干部通過(guò)自薦和班級選舉，組成班委班子，定期召開(kāi)班會(huì )，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，學(xué)習們對班干監督，班干部盡職盡責，努力幫助同學(xué)，在學(xué)生中樹(shù)立了帶頭作用。在評比三好學(xué)生優(yōu)秀干部以及貧困生的工作中，做到公開(kāi)透明，認真調查實(shí)際情況，使最后的評定結果公信公正，力爭做到同學(xué)們滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意，讓真正優(yōu)秀和貧困的學(xué)生感受到國家，社會(huì )和集體的獎勵與關(guān)懷。

　　4、入黨學(xué)習：同學(xué)們積極遞交入黨申請書(shū)，努力學(xué)習黨章，積極參與學(xué)習學(xué)校組織的黨課培訓，提高自身的政治素養，積極努力的向黨組織靠攏。

　　5、其他活動(dòng)：在5.12汶川大地震發(fā)生后，同學(xué)們自發(fā)組織捐贈活動(dòng)，盡綿薄之力，并在班級積極組織的“心靈安慰、祝福汶川”大型燭光默哀中，告知同學(xué)，積極參與�；顒�(dòng)中，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌、演講，進(jìn)一步升華主題內容，讓同學(xué)們的心靈經(jīng)歷一次溫情的洗禮。

　�。ㄈ�）生活與衛生

　　大學(xué)生活繽紛多彩，教室、寢室是同學(xué)們經(jīng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)所，為了營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，同學(xué)們自覺(jué)保持衛生，在學(xué)校衛生評比中取得好的成績(jì)，并獲得文明宿舍的稱(chēng)號。在校組織的“美麗校園”長(cháng)期活動(dòng)中，同學(xué)們以身作則，從自身做起，積極維護校園衛生。同時(shí)，班級要求同學(xué)們以宿舍為單位，投身于宿舍樓周?chē)�環(huán)境的維護，并為“美麗校園”活動(dòng)，獻計獻策。

　�。ㄋ模┱n外活動(dòng)

　　1、我班同學(xué)滿(mǎn)懷熱情創(chuàng )辦大同大學(xué)“沖浪英語(yǔ)俱樂(lè )部”定期開(kāi)展各項活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)演講，觀(guān)看英語(yǔ)電影，學(xué)習優(yōu)秀英語(yǔ)歌曲，英語(yǔ)會(huì )話(huà)等，既促進(jìn)我班和全校同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，更豐富了大家的課外文化活動(dòng)，進(jìn)而增強了自身的英語(yǔ)實(shí)際操作能力。

　　2、在院校組織的各項活動(dòng)中，我班同學(xué)踴躍報名參加，取得優(yōu)異的成績(jì)同時(shí)，也提高了自身的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，籃球比賽等活動(dòng)的現場(chǎng)，為本班選手加油喝彩，充分體現同學(xué)們的班級榮譽(yù)感和歸屬感。在做好后勤工作的同時(shí)，積極主動(dòng)維持賽場(chǎng)秩序和衛生，并被評為優(yōu)秀參賽班級。

　　3、踴躍參加學(xué)生會(huì )干部選拔，熱情于校、院、系學(xué)生會(huì )各項工作，在各級學(xué)生會(huì )中，并有多名同學(xué)成功當任要職，積極為校學(xué)生會(huì )工作貢獻自身的力量。做老師和學(xué)長(cháng)的好幫手，在活動(dòng)中學(xué)習到很多課外的知識，并鍛煉了自己的交際和溝通能力。

　　4、奧運會(huì )，多名同學(xué)參與奧運火炬大同傳遞活動(dòng)，，奧運是一次行動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)習發(fā)揚奧運精神，學(xué)習他們勇于奉獻、頑強拼搏、樂(lè )于付出的精神，從而為班集體建設貢獻自己的力量。

　　這就是工管一班，知識的海洋里，我們是冰山，鋒芒只在于內涵；

　　這就是工管一班，人生的跑道上，我們永向前，超越之因為領(lǐng)先。

　　盡管我們在一些方面可能仍有缺陷，會(huì )走一些彎路，但我們整個(gè)班級體一定堅持在院系領(lǐng)導以及班主任老師和任課老師的帶領(lǐng)下，同心同德，共勵共勉，為我們美好的明天而不懈努力。

　　九層之臺，起于壘土，偉大處于平凡，細節顯示素質(zhì)，遂望心中理想，我們信心滿(mǎn)懷。班級是我們的避風(fēng)港，是我們力量的源泉，和諧的班集體是和諧校園建設的重要因子，請相信我們，在這樣優(yōu)秀的班集體里，我們必將更好的做好各方面工作，我們一定能行！我們必將更加努力的促使自身進(jìn)步，使我們班級成為更加優(yōu)秀的先進(jìn)集體和楷模。

　　優(yōu)秀班集體事跡3

　　經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，我們的三年級4班已經(jīng)成長(cháng)成為一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、勇于挑戰；有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體；這是我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走的集體；是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

　　一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

　　教室是師生共同學(xué)習、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，我們將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標張貼在教室里，開(kāi)辟了“展我風(fēng)采”欄目展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪�！氨纫槐日l(shuí)最棒”欄目成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養的陣地。隨著(zhù)他們的成長(cháng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無(wú)聲”的作用。

　　二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

　　良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì )有一套完善的班級制度來(lái)管理，每次制度的制定我都會(huì )先征求大家的意見(jiàn)，我制度制定的詳細，易于操作，大家互相監督，讓更多的人參加到班級管理當中。記得有一次班里的一名男同學(xué)對我說(shuō)：“張老師，每次排隊的時(shí)候，我都會(huì )發(fā)現我們班最好，我覺(jué)得還是在我們班里好�！�

　　三、培養干部，榜樣示范。

　　俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的形式產(chǎn)生�，F在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

　　在各項班級活動(dòng)中，班長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi)。我們班的班長(cháng)在三年級都是出了名的，其他老師對她的評價(jià)就是“你們班的班長(cháng)，能頂一個(gè)老師用”。

　　四、鼓勵學(xué)生爭做當家人

　　一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓學(xué)生在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿(mǎn)新的生機和活力。因此，在創(chuàng )建班集體工作中，我們積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生擔當主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現在就實(shí)行了共同參與管理，變過(guò)去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學(xué)生自我管理體制。班級一天的大小事務(wù)分散給更多的人去管理，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。記得有一天早上班里的一個(gè)小干部發(fā)了這樣一條信息“好好學(xué)習，加油！加油！要為班級爭光！”看到這個(gè)，作為班主任我的心里比蜜還甜。

　　五、營(yíng)造書(shū)香班級，讓閱讀寫(xiě)作日�；�

　　小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金時(shí)期。在班級內我們努力創(chuàng )設積極向上、清新高雅、健康文明的書(shū)香文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香班級，讓學(xué)生與書(shū)為伴，與知識為友，學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì )看書(shū)，讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤的童年。

　　首先建立一個(gè)圖書(shū)角。成立班級圖書(shū)角（圖書(shū)角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈，最少每個(gè)同學(xué)獻一本），確定班級圖書(shū)管理員，制訂班級圖書(shū)借閱制度。借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。 然后統計每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià)，期末評選出班級“讀書(shū)小明星”。

　　每周一期三（4）作文報，把孩子的作品變成鉛字，讓孩子們互相學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作。記得作文報剛出來(lái)的時(shí)候，家長(cháng)找到我說(shuō)孩子的作文變成鉛字了，回到家里美得干什么都有勁了。 團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

　　優(yōu)秀班集體事跡4

　　前言：

　　有一群人，品學(xué)兼優(yōu)；有一個(gè)集體，團結向上；有一個(gè)大家庭，溫暖有愛(ài)。這并不是一個(gè)腦筋急轉彎，因為答案已然明了，它，就是山天中學(xué)高三五班。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。諸葛亮的《誡子書(shū)》中道出了一份境界。淡泊寧靜就是看輕世俗的名利，身心安寧恬靜，而對于青年學(xué)子來(lái)說(shuō)更重要的是其中的“明志致遠”，也就是五班的主題。只有明確自己的志向，才能實(shí)現遠大的理想。

　　明一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設——正直嚴謹 明德惟馨

　　高三的勒夏特列原理：勒夏特列原理又名平衡移動(dòng)原理，從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō)即如果改變影響平衡的一個(gè)條件，平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。

　　《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！绷�?jiǎn)⒊�先生在清華任教時(shí)，曾以此勉勵清華學(xué)子要繼承發(fā)揚中華民族的傳統美德，以君子的標準嚴格要求自己，自強不息，厚德載物，以清華的校訓作為五班的班訓，更是對每個(gè)五班人學(xué)習道路和生涯發(fā)展上的激勵，而作為新時(shí)代的山天學(xué)子，五班人對這又有更具特色的詮釋。

　　1、學(xué)風(fēng)—— 自強不息

　　從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)習環(huán)境的重要性就好像反應物所處的溶液環(huán)境一樣，有利的環(huán)境加快反應速率，平衡才能向有利于生成產(chǎn)物的方向移動(dòng)。

　　五班所提供的優(yōu)良學(xué)習環(huán)境，促使同學(xué)們互相學(xué)習，學(xué)習的不一定是知識，優(yōu)秀的同學(xué)的知識不一定豐富，但卻有優(yōu)秀的學(xué)習方法，或是優(yōu)秀的知識儲備鞏固方法，或是優(yōu)秀的臨場(chǎng)應對方法，五班同學(xué)都會(huì )毫不吝嗇地分享給他人，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。

　　老師的教導對于學(xué)生來(lái)說(shuō)只是加快學(xué)習速率的催化劑，真正的學(xué)習成果，在高考那一天所展示出來(lái)的成果，是來(lái)源于我們自身投入了多少努力。

　　五班學(xué)子勤勤懇懇，對待學(xué)習任務(wù)盡心盡力，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成學(xué)習任務(wù)。當能夠不受書(shū)本局限時(shí)，盡己所能去拓寬學(xué)習面。每一個(gè)五班學(xué)子都靠自身努力，力求沖向年級前列。對于自身，他們高標準嚴要求，不僅僅是在化學(xué)方面做到化學(xué)班中的領(lǐng)頭羊，更爭取在語(yǔ)數英方面都成為年級中的佼佼者；對于他人，尤其是在某門(mén)學(xué)科上有困難的同學(xué)，不僅僅這位同學(xué)會(huì )主動(dòng)向這門(mén)課成績(jì)好的同學(xué)靠攏，成績(jì)好的同學(xué)不遺余力，盡職盡責。雙方的努力共同推動(dòng)五班學(xué)習成績(jì)，正是體現了五班學(xué)子自強不息，齊頭并進(jìn)的學(xué)習精神。

　　2、班風(fēng)——厚德載物

　　如果說(shuō)班級的學(xué)習環(huán)境是化學(xué)反應的溶液環(huán)境，那么班風(fēng)就是參與了反應的重要反應物。

　　五班的班風(fēng)可以概括為“追求完美”。不論是在學(xué)習上、日常工作上以及校園活動(dòng)上都秉承著(zhù)這樣的思想。高三（5）班建立之初，匯聚了年級中許多優(yōu)秀并有個(gè)性的同學(xué)。大家都懷揣自己的夢(mèng)想，在五班的舞臺上展現自己的才華。

　　每一次的考試，不論是周周練還是大型考試，同學(xué)們都會(huì )十分認真地對待，力爭交出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在舉行活動(dòng)時(shí)，不論是班干部還是普通同學(xué)，都能以萬(wàn)分認真的態(tài)度投身其中，也因此在高二贏(yíng)得了藝術(shù)節一等獎，在高三贏(yíng)得了運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式二等獎。在日常工作中，收作業(yè)、擦黑板這些不起眼的小事，同學(xué)們都能有條不紊地完成。

　　五班包容了同學(xué)們張揚的個(gè)性，使大家團結一心，又將正能量傳遞給了每一位同學(xué)。五班的教室中，掛有一副書(shū)法作品，書(shū)有四個(gè)大字“愛(ài)與正義”�！皭�(ài)”即是同學(xué)奉獻給五班的愛(ài)，又是五班給予同學(xué)們的大愛(ài)�！罢�義”代表了同學(xué)們各自心中的正義，也就是理想。這幅書(shū)法，時(shí)刻告訴大家不能忘了心中的理想以及對大家的愛(ài)。

　　高三之路，步步艱辛，但是五班同學(xué)無(wú)所畏懼，因為彼此的存在，就是前進(jìn)的動(dòng)力。從今往后，高山險峻，陪日跋涉，也終有晨光熹微，萬(wàn)景俯仰的那一刻。

　　志二、凝聚力建設——眾志成城 同甘共苦

　　高三的化合反應：化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應。每一個(gè)五班學(xué)子相互融合，這樣一個(gè)獨一無(wú)二的新集體就誕生了。從分班到現在已經(jīng)正好一年的時(shí)間，還記得新集體剛組建時(shí)，同學(xué)們彼此之間并不熟知，每個(gè)人都以“個(gè)體”的身份生活在五班，而精彩豐富的校園活動(dòng)正是良好的催化劑，讓每一個(gè)個(gè)體凝聚成了一個(gè)大家庭。

　　以五班的名義第一次參加的校園大型活動(dòng)就是藝術(shù)節，無(wú)疑五班打響了這漂亮的第一仗。創(chuàng )意、節奏、動(dòng)作、韻律等問(wèn)題層出不窮，煩躁、憂(yōu)惱，抱怨同學(xué)們也不是沒(méi)有過(guò)，但都化作了向上沖的動(dòng)力。通過(guò)這次藝術(shù)節，同學(xué)們的感情迅速升溫，彼此之間的關(guān)系更加緊密，五班的氛圍也變得愈發(fā)溫暖。漸漸地，五班開(kāi)始形成一個(gè)大家庭。

　　足球聯(lián)賽使五班同學(xué)之間的關(guān)系再一次升溫。五班第一輪就遇上了強敵——幾乎擁有校足球隊一半的主力的文科連隊，而五班勉勉強強才湊出一個(gè)完整的球隊，在實(shí)力有所差距之時(shí)，能支撐他們的，只有信念！在比賽時(shí)，若是眉間的汗水，眉下的淚水只能選一樣，五班之人無(wú)一愿意品嘗淚水下的辛酸不甘，總是筋疲力盡，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)的不是比賽失利的不甘，而是拼搏之后的驕傲之情，依舊燦若驕陽(yáng)！

　　進(jìn)入高三，班級的最后一次集體活動(dòng)那就是運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式表演了。五班人對于“最后一次”四個(gè)字，失落之下卻激起了更高的斗志，誓要為高三留下最后，最美的剪影。

　　優(yōu)秀班集體事跡5

　　一、班級制度建設

　　無(wú)規矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。大學(xué)里班級規章制度有很多，而我認為與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進(jìn)步，思維活躍讓全體同學(xué)參與班級的建設工作，發(fā)揮每個(gè)人的智慧，使每個(gè)人都成為班級的主人。讓學(xué)生參與，可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價(jià)值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關(guān)心集體，熱愛(ài)工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。07級4班發(fā)揚民主集中制通過(guò)輔導員組織，民主投票評選出了班委會(huì )，由此，一個(gè)負責、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立，有力地推動(dòng)著(zhù)班集體建設規范制度建設的完善，班集體建設規范制度建設的完善也可以說(shuō)是07級4班建設的根本保證。評估期間班委會(huì )商量實(shí)行了《每天一報班級情況表》制度，輔助西南大學(xué)老師制定《一對四輔導》制度等等。也為我們能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體打下了基礎。

　　二、思想道德建設

　　自從XX年9月入學(xué)以來(lái)，我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習教育。在學(xué)校和班委會(huì )的組織下我們開(kāi)展了許多有針對性團組織活動(dòng)，學(xué)習老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結合自身努力學(xué)習積極實(shí)踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內總人數的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機會(huì )我們都努力把握，通過(guò)黨課培訓學(xué)習，大家思想高度統一，一致認為作為新時(shí)代的大學(xué)生要解我們國家的國情，認真學(xué)習思想知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚愛(ài)國主意，集體主意，團結同學(xué)為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀的同時(shí)也為國家的興旺發(fā)達做準備。

　　三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

　　班風(fēng)是班集體中長(cháng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹(shù)立班級的先進(jìn)典型，樹(shù)立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向;通過(guò)各種措施和班級內的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)生的天職是學(xué)習，學(xué)生就是以學(xué)習為主的大學(xué)也不例外，我們班在學(xué)習方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們努力提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)加強對其它文化知識的學(xué)習，并取得較好成績(jì)，全國計算機考試一級通過(guò)4人、英語(yǔ)四級通過(guò)1人、英語(yǔ)三級通過(guò)3人。但是我們承認我們在學(xué)習上還存在著(zhù)不足，由于高中時(shí)有個(gè)別的同學(xué)在文化知識上欠下的債一時(shí)間還不能還清。但是我們有信心還清因為我們已經(jīng)采取了措施幫扶學(xué)習。

　　優(yōu)秀班集體事跡6

　　一、班級奮斗目標：

　　表里如一，卓越高雅；開(kāi)心學(xué)習，幸福收獲。

　　二、班風(fēng)：

　　激情永駐，拼搏進(jìn)��；團結友愛(ài)，勇于超越。

　　三、班訓：

　　氣有浩然，學(xué)無(wú)止盡。今天努力了，今天就充實(shí)了，平時(shí)努力了，考試就達標了。

　　四、班主任寄語(yǔ)：

　　讓我們在這個(gè)溫暖的大家庭里，團結奮斗，共同成長(cháng)！相信自己，成功會(huì )再奮斗后的充實(shí)中悄悄降臨。記憶的真諦，在于全神貫注；復習的要訣在于查漏補缺。自信而不盲目，緊張而不急躁，沉穩而不懈怠。進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受；心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。擁有了昨天就應該努力開(kāi)拓今天；失去了昨天，就絕不能在失去明天。認真、勤奮、求實(shí)，凡事都是有可能的。

　　我學(xué)習，我快樂(lè )！——愿我們在這個(gè)溫暖的大家庭里，互幫互助，共同努力，收獲更多成功的喜悅！

　　五、班級基本情況：

　　1、全班共有xx人，男xx人，女xx人，總體學(xué)習成績(jì)在全年級中位居前三，優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生分布均勻，成績(jì)上沒(méi)有明顯斷層，尖子生由初一、初二的此起彼伏，趨于穩定傾向。

　　2、學(xué)習習慣

　　整體來(lái)看各科均衡，物理、數學(xué)、生物、地理、歷史成績(jì)普遍較高，其余上中等成績(jì)。很明顯屬于思維型學(xué)生。

　　3、體育成績(jì)較為突出

　　xx班的孩子們將班集體當成是第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的榮譽(yù)。正因為有了這種責任意識，于是xx班的孩子們不斷努力，不斷進(jìn)去，不斷完善，在學(xué)校里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現我們xx班的實(shí)力。

　　優(yōu)秀班集體事跡7

　　一個(gè)優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，作為一名班主任的我，始終把自己當作一名有責任心的大同學(xué)，在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班40名小同學(xué)做好本職工作。我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作，熱烈響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)。我們四（5）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。

　　回顧我們四（5）班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團結向上，充滿(mǎn)凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績(jì)。

　　一、開(kāi)放、民主的創(chuàng )新管理。

　　學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機會(huì )得到鍛煉，成為班級管理的小主人。

　　1、班級工作“我能說(shuō)”。

　　首先樹(shù)立平等意識，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹(shù)立服務(wù)意識，當學(xué)生在學(xué)習生活中遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫助；再次，樹(shù)立民主意識，在各項活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見(jiàn)，使學(xué)生敢于參與、樂(lè )于參與班級的管理。班晨會(huì )課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級工作的見(jiàn)解，形成了一個(gè)積極向上的班集體。

　　2、班級工作“我有金點(diǎn)子�！�

　　班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無(wú)一不是一個(gè)班集體所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都可以對班級工作提出自己的想法和建議。

　　3、班級工作我能行

　　鄒韜春說(shuō)：“凡是兒童可以自己干得來(lái)的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導或看看，決不越俎代庖�！彼�以我把成長(cháng)的舞臺還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。

　�。�1）當“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據這一特點(diǎn)，本著(zhù)“尊重學(xué)生，提供機會(huì )，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實(shí)行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務(wù)班長(cháng)”和“值日班長(cháng)”，保證人人參與班級管理的機會(huì )。有些一直被認為是差生的同學(xué)，通過(guò)當選“執政”，紀律意識明顯增強，學(xué)習明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說(shuō)：“當值日班長(cháng)使我獲得了從未有過(guò)的成就感，增強了自我約束力，我發(fā)現，原來(lái)我很棒�！�

　�。�2）班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位，有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。通過(guò)參與班級紀律、學(xué)習、衛生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。

　�。�3）班級勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養孩子們愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔其中一項任務(wù)，包干到人。如，每天誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺課桌椅，誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)負責門(mén)窗等，這樣每人各負其責，任務(wù)明確，責任到位。并以學(xué)校評比結果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識增強，班級學(xué)習環(huán)境整潔有序。

　　二、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

　　三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

　　同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

　　我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。

　　結合我校即將驗收省實(shí)驗小學(xué)，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)加強對學(xué)生的常規養成教育。首先，培養學(xué)生良好的言行習慣，開(kāi)展了“文明與我同行”的活動(dòng)。在班級開(kāi)展了演講比賽，從一篇篇內容豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認識到了文明的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結評選出“文明標兵”�！靶�園是我家，美麗靠大家”，保持校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的責任。我們開(kāi)展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛生流動(dòng)紅旗和紀律流動(dòng)紅旗。其次，強化訓練學(xué)生的課堂常規。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能達到“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書(shū)包的擺放都提出統一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來(lái)，獎優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言，課后總能認真完成作業(yè)，對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方面對他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪(fǎng)，深入了解，通過(guò)家長(cháng)和學(xué)校共同來(lái)教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)情況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面了解孩子在家的表現、習性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長(cháng)，受到了家長(cháng)們的好評。

　　優(yōu)秀班集體事跡8

　　高306班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學(xué)習成績(jì)方面表現出色，而且在課外活動(dòng)中也表現積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團結友愛(ài)，互助互諒，不斷進(jìn)取的基石。三年來(lái)，306班捧著(zhù)一顆最真摯的奮進(jìn)之心，持著(zhù)一面愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)民族的旗，以昂揚飽滿(mǎn)，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛(ài)互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會(huì )以306班為榮�，F在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢(mèng)想，在時(shí)間的洪流和社會(huì )的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢(mèng)想的輝煌綻放！我班具體事跡有：

　　一、道德品質(zhì)方面

　　1、班主任老師常對我們說(shuō)：先做人再做學(xué)問(wèn)，而且做人要懂和氣，做學(xué)問(wèn)要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針，一切以德為先。同時(shí)在班主任以及每一位老師身上我們看到人類(lèi)靈魂工程師的師德，在同學(xué)們身上，我們看到美好品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著(zhù)德、智、體、美、勞的全優(yōu)發(fā)展。

　　2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告訴自己，我能行”的標語(yǔ)；有“緊握年輕，打造夢(mèng)想”的激勵；有“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會(huì )積極開(kāi)始新的一天！高三開(kāi)始，在我班的門(mén)上貼上了“目標在召喚，我要拼”“夢(mèng)想在前方，我要沖”的口號，這不是一句簡(jiǎn)單的口號，更所是306班邁向勝利的斗志宣言！

　　二、學(xué)習成績(jì)方面

　　1、高306班自高一入學(xué)以來(lái)，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關(guān)下樹(shù)立了“與高考零距離”的觀(guān)念，堅信“汗水澆灌的土地，終會(huì )開(kāi)出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來(lái)了考試，我班以均分年級第一遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。

　　2、在學(xué)校組織的學(xué)科智力競賽中，我班同學(xué)憑借對知識的牢固掌握，獲得多項榮譽(yù)，為班級爭光。

　　3、在全國舉行的各項學(xué)科競賽中，我班同學(xué)積極參與，獲得多項榮譽(yù)，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學(xué)，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。

　　三、集體素質(zhì)方面

　　1、在306班全體師生的努力下，306三個(gè)數字變得更有意義。在2019年初，班主任教育電視臺專(zhuān)訪(fǎng)，拍攝我班學(xué)習生活實(shí)況，并在電視臺進(jìn)行放送。在我校實(shí)施行為檢查考核以來(lái)，我班因為表現突出，電視臺再次進(jìn)行了采訪(fǎng)拍攝。

　　2、各科任老師工作負責。他們把教育經(jīng)驗和知識毫無(wú)保留地傳授給每一位同學(xué)，無(wú)論何時(shí)有疑問(wèn)，他們總會(huì )以耐心和藹的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會(huì )為此而少上一節課，厚厚的教案是他們嚴謹教學(xué)的見(jiàn)證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見(jiàn)證。

　　3、班級內班委各盡其職，團結一心。大家共同做好班級工作，而且能夠及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，各位課代表工作認真負責，協(xié)調各科任老師做好本科工作，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，加快學(xué)業(yè)工作的效率，小組長(cháng)每天工作繁多，但總是能看到他們認真的模樣，細節決定成敗，306正是在小事上也同樣保持認真嚴謹的態(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強大。

　　4、好人好事現象頻現。拾金不昧，愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于助人的正氣正風(fēng)在306班總會(huì )出現，并多次受到校方的表?yè)P。

　　四、日常生活方面

　　1、我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學(xué)們團結合作，和睦相處，不僅在學(xué)習上互相幫助，而且在生活中互相關(guān)照，彼此關(guān)心。多個(gè)宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學(xué)年都會(huì )評為“公寓管理優(yōu)秀班級”。

　　2、每周我班的大掃除都是班級同學(xué)協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責，為班級能有一個(gè)溫馨、明亮、干凈、舒適的學(xué)習環(huán)境而用心清掃著(zhù)。冬天，天氣原因，生病的同學(xué)比較多，班級安排每周二、周五進(jìn)行封閉消毒，無(wú)論輪到誰(shuí)，同學(xué)們都會(huì )不留死角，徹底清理，進(jìn)一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。

　　3、我班為豐富同學(xué)們緊張的高三生活，使得大家能夠以強健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動(dòng)延長(cháng)時(shí)間，鼓勵同學(xué)們走出教室，進(jìn)行體育鍛煉，這一時(shí)間，大家進(jìn)行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動(dòng)，我們發(fā)誓甩開(kāi)壓力，笑著(zhù)輕裝上陣！

　　五、課外活動(dòng)方面

　　1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學(xué)認真學(xué)習，犧牲課外活動(dòng)時(shí)間積極組織訓練，終于功夫不負有心人，在比賽中大家以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，標準的動(dòng)作受到評委老師的一致認可，取得第一名的好成績(jì)。

　　2、演講比賽中，辯論的同學(xué)各個(gè)唇槍舌戰于對手，言語(yǔ)之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質(zhì)使大家在辯論場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，這當然源于同學(xué)課下的悉心思考和充分準備。

　　3、在高一時(shí)舉行的愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽中，因停電話(huà)筒中斷使用，但這并沒(méi)有阻斷我們參賽者的愛(ài)國情懷，大家依舊淡定冷靜地進(jìn)行比賽，成為校園傳送的一段佳話(huà)。

　　4、在課本劇表演活動(dòng)中，我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動(dòng)，獲得學(xué)校、老師和同學(xué)的一致好評。

　　5、體育雖不是我班的強項，但是學(xué)校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運動(dòng)會(huì )，每次報名，同學(xué)們總是踴躍報名；每次比賽，看到他們堅持的表情，大家既感動(dòng)又激動(dòng)；每次歇斯底里的吶喊加油都會(huì )陪伴運動(dòng)員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學(xué)送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。

　　6、在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，我班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，根據當時(shí)校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹(shù)，一起的決定，一起實(shí)現，無(wú)論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動(dòng)樹(shù)木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。

　　7、學(xué)校政教處安排的值周活動(dòng)和教學(xué)樓清掃活動(dòng)，我班總是能體現出工作有思路，有效果的特點(diǎn)，大家不會(huì )因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況，而是積極工作，全力配合，受到領(lǐng)導和各個(gè)辦公室老師的夸贊和認可。

　　8、校園冬季由于下雪，文化廣場(chǎng)的地面會(huì )結上厚厚的冰面，為老師同學(xué)帶來(lái)不便，每當這時(shí)，306班積極響應學(xué)校號召，全員出動(dòng)，發(fā)揚累并快樂(lè )著(zhù)的精神，拿起工具進(jìn)行鏟雪活動(dòng)，活動(dòng)結束后，同學(xué)們會(huì )凍得臉通紅，會(huì )腰酸背痛，但看到老師同學(xué)們可以方便安全地行走，我們滿(mǎn)心喜悅。

　　總之，306班是凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結友愛(ài)，實(shí)踐能力強，敢作敢當，成績(jì)優(yōu)異，道德高尚。同學(xué)們優(yōu)秀但不居功自傲，勇敢但不肆無(wú)忌憚，友好但不違背原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號�？�，中華民族的圖騰在每個(gè)306人的心中無(wú)限延伸！

　　優(yōu)秀班集體事跡9

　　中學(xué)級（2）班在學(xué)校領(lǐng)導及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，一致受到社會(huì )，家長(cháng)和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀律好的良好局面，通過(guò)申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被評為校二0一一年度先進(jìn)班集體，并推薦參評市級"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。

　　一、轉變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自我管理。

　　新班級，新思路，新管理，根據我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著(zhù)名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪淺。因此，面對一個(gè)新的班級，我主動(dòng)轉變角色，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨立，實(shí)施師生全方位，全過(guò)程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長(cháng)的引導者。

　　班級建立之初，班委成員全部實(shí)行自由競選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對班主任的依賴(lài)性很強，解決問(wèn)題的能力不夠，某些方面還只能充當老師的傳話(huà)筒。于是我利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，進(jìn)行班委培訓，同時(shí)讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責，義務(wù)，調動(dòng)他們的主人翁意識和責任意識。特別強調班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動(dòng)協(xié)調矛盾，具備解決問(wèn)題的能力；第三，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng )造能力都有了很大長(cháng)進(jìn)。

　　二、嚴格班級管理制度，健全支部，班委組織機構

　　"沒(méi)有規矩不能成方圓"，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設計劃，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調紀律的重要性。同時(shí)，結合我校，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現測評辦法，對學(xué)生的各類(lèi)表現實(shí)行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表?yè)P"加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì )制度，每周班會(huì )課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結，組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開(kāi)展提供了先決條件。我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng )立了自己的特色和方法。各班，團干部各司其職，團結協(xié)作，責任到位，流動(dòng)紅旗的評比，年年名列學(xué)校個(gè)年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門(mén)的肯定。

　　需要特別說(shuō)明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標準，我班依據同學(xué)們學(xué)習，勞動(dòng)，課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎情況，進(jìn)行量化評定，并以此作為學(xué)生的各類(lèi)獎勵和評優(yōu)依據。確實(shí)做到公平，公開(kāi)，公正，使班級建設更趨制度化，規范化，也避免了以前由班主任一人說(shuō)了算的"專(zhuān)制""獨裁"，深受學(xué)生的歡迎。

　　三，樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)

　　對于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設的核心，是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好"，我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規工作。全班同學(xué)基本樹(shù)立了踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )辦事，學(xué)會(huì )健體為目的，共同營(yíng)造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團隊精神，并激勵著(zhù)同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力

　　在班風(fēng)建設方面，最常規的做法主要是以下幾點(diǎn)：1，經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級凝聚力和向心力。

　　2，班里出現了比較典型的問(wèn)題，大都以主題班會(huì )的形式展開(kāi)討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價(jià)。

　　3，有意識，有計劃，分層次地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導向。

　　作為一個(gè)班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。 "班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風(fēng)，取得了較好的成績(jì)。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問(wèn)，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習效率。課后他們也會(huì )與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著(zhù)學(xué)風(fēng)建設，我班經(jīng)過(guò)一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現出了一批成績(jì)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生，袁來(lái)，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，嚴寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會(huì )做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災區捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻愛(ài)心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無(wú)錢(qián)就醫，我班老師，同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻愛(ài)心，很快幫他解了燃眉之急。

　　中級（2）班是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無(wú)止境"，"進(jìn)步無(wú)止境"同學(xué)們仍需努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。

　　優(yōu)秀班集體事跡10

　　教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒(méi)有教育者的真情投入，就沒(méi)有學(xué)生的真情回報。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)。

　　一、讓愛(ài)的陽(yáng)光普照

　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)可以熔化一切。每次開(kāi)學(xué)伊始，張世玉老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師很愛(ài)他們，讓愛(ài)縮短師生之間的距離。

　　其次，在日常教學(xué)中，他精心設計開(kāi)場(chǎng)白，上好第一節課，給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告訴同學(xué)們，老師喜歡你們每一個(gè)人，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣，老師要看誰(shuí)的表現最讓老師滿(mǎn)意。你犯過(guò)錯不要緊，只要能及時(shí)認錯、改錯，就是個(gè)好孩子。因為你以前的好壞，只表明過(guò)去，現在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰(shuí)能寫(xiě)出最新最美的文字，畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。這樣，好學(xué)生沒(méi)了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮發(fā)向上，勇往直前！他常常覺(jué)得，他是孩子們的老師，傳授他們知識；他是孩子們的朋友，引導他們做人；他是孩子們的父母，給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

　　總之，有了愛(ài)就有了一切。但老師對學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護和尊重，不是寵愛(ài)或放任，而是愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，嚴慈相濟，寬嚴適度。

　　課堂上，個(gè)別學(xué)生不守紀，他只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，他們就能明白，并欣然接受�？僧攲W(xué)生犯了原則性錯誤時(shí)，他決不姑息遷就。

　　二、讓愛(ài)的種子生根發(fā)芽

　　良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習的基礎。講文明、有禮貌、守紀律、團結友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩定了下來(lái)，大多數同學(xué)都能守紀愛(ài)學(xué)習，即使有個(gè)別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學(xué)習環(huán)境中，也能有好的轉變，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹(shù)立好的榜樣，這樣孩子們爭先恐后，勇當標兵。我們班吳永剛同學(xué)，在學(xué)習上是模范，在班級工作中是模范，在品德方面是模范。校領(lǐng)導在全校大會(huì )上進(jìn)行表?yè)P，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái)，趕超先進(jìn)，例如：三（1）班的程立雪、徐成諾、和季博豐同學(xué)，在老教學(xué)樓前突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少100元鈔票。對于從天而降的餡餅他們沒(méi)有為之心動(dòng)，迅速上交教導處。得到廣大群眾一致好評。學(xué)習、衛生、紀律流動(dòng)紅旗和文明班級流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。

　　三、讓愛(ài)的苗圃春意盎然

　　由于孩子們年紀小，有好多事情，任你老師說(shuō)破嘴皮，他們也不用心，照樣還是記不住。長(cháng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅持：早晨來(lái)早一會(huì )兒，精力充沛一點(diǎn)兒，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書(shū)時(shí)間多一點(diǎn)兒，放學(xué)稍遲一點(diǎn)，板書(shū)美觀(guān)一點(diǎn)兒，指導多一點(diǎn)兒，生硬的管理少一點(diǎn)；授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨立工作，成為集體的核心和表率。

　　每學(xué)期都要結合學(xué)�；顒�(dòng)內容和本班實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一兩次比賽活動(dòng)，使有特長(cháng)的學(xué)生“八仙過(guò)海，各顯其能�！比纾骸叭�八婦女節”組織主題班會(huì )“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說(shuō)到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習，以回報養育之恩�！爸矘�(shù)節”組織主題班會(huì )“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言，決心為保護我們的家園現出一份光和熱。還有“教師節”“勞動(dòng)節”他都會(huì )不失時(shí)機的向同學(xué)們講解每個(gè)節日的重大意義。同學(xué)們在活動(dòng)中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風(fēng)離不開(kāi)思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國主義熱情，培養了學(xué)生發(fā)散思維能力，文化課也進(jìn)步極快，這叫一舉多得。他班同學(xué)團結互助，成績(jì)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，生活儉樸，特長(cháng)發(fā)揮充分。

　　是啊，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。

　　實(shí)踐告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應該得到愛(ài)，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的。作為一名班主任，我們深深地體會(huì )到，成長(cháng)的道路上不會(huì )永遠鋪滿(mǎn)鮮花，有時(shí)會(huì )荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達成功的彼岸。

　　我們相信，在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下，他班在各方面會(huì )取得較為突出的成績(jì)，一分耕耘，一分收獲。

　　優(yōu)秀班集體事跡11

　　一、班級介紹

　　1、基本信息

　　班級全稱(chēng)：湖南農業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級電子商務(wù)一班

　　總人數：29人

　　男生人數：14人

　　女生人數：15人

　　現任院學(xué)生會(huì )干部：

　　現任校團刊干部：屈娟---校團刊報友會(huì )聯(lián)系部部長(cháng)

　　班委

　　2、班級簡(jiǎn)介

　　電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來(lái)，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導和班委的領(lǐng)導下，全班同學(xué)一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績(jì)。

　　在班級建設上，我們爭創(chuàng )一流。班級成立以來(lái)，舉行各種班會(huì )、民主生活會(huì )等二十余次。認真完成校、院布置的各項任務(wù)，組織班級團隊活動(dòng)。在學(xué)習上我們不輸他人。在英語(yǔ)的學(xué)習上，我們班有多位同學(xué)表現優(yōu)秀，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣，積極備戰英語(yǔ)四六級考試、計算機二級等證書(shū)的考取都取得了很好的成績(jì)。在其他活動(dòng)中，我們思想活躍的特點(diǎn)為我們建立了優(yōu)勢，我們班級結合專(zhuān)業(yè)知識，為了大家更好的學(xué)習，我班建立了學(xué)習小組。

　　各種成績(jì)的取得源于同學(xué)們的努力拼搏，我們的班級是一個(gè)匯集了各類(lèi)型人才的班級。全班共有29名同學(xué)，其中男生14名，女生15名。這里面有學(xué)習好、工作能力強，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部；也有自強不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟獨立的同學(xué)。

　　電一班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著(zhù)跨世紀的大學(xué)生博學(xué)濟世的理想！我們堅信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅強領(lǐng)導下，11級電一班將創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的未來(lái)！

　　二、班級建設

　　班級建設時(shí)建立一個(gè)優(yōu)秀班級最基本要考慮的，只有一個(gè)強而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級走向優(yōu)秀走向成熟。在班級組織建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、不僅如此，我們還制定班級規章制度，學(xué)習小組。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化、民主化，將整個(gè)11電一班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。

　　1、班委簡(jiǎn)介

　　我班委會(huì )是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來(lái)，每個(gè)班委都有自己獨特的治班方法�！耙匀藶楸�，以班為綱”的治班理念,始終指導著(zhù)班級的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì )工作最大的特點(diǎn)就是有計劃、有制度、有總結。本班在輔導員老師的指導、班委會(huì )和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著(zhù)“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。從而為我們班創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了堅實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開(kāi)展。

　　2、班委具體職責

　　一、班長(cháng)：團結班委，凝聚同學(xué)，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　1.宏觀(guān)上總體負責指導班級工作、安排與協(xié)調各班委的具體工作（班委執行任務(wù)時(shí)可以根據實(shí)際情況做適當調整，只要求結果達到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和實(shí)現更好的合作達到目的。），帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校和班級的各項守則。

　　2.協(xié)調班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。

　　3.代表班級參加各項會(huì )議、上傳下達學(xué)院通知、主持召開(kāi)各項班級會(huì )議、協(xié)調各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級一些其他瑣事。

　　4.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達學(xué)校、學(xué)部、班級的各項信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。

　　二、團支書(shū)：

　　1.搞好班級團支部的建設，負責團支部的全面工作。

　　2.做好每位同學(xué)的心理思想工作，調動(dòng)大家學(xué)習積極性，生活樂(lè )觀(guān)性，活動(dòng)積極性，消除反動(dòng)退縮性，班長(cháng)統一戰線(xiàn)。

　　3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級的各項活動(dòng)，并在各項活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì )委員制定詳盡的活動(dòng)計劃。

　　4.微觀(guān)上具體與其他班委會(huì )成員開(kāi)展工作。

　　三、副班長(cháng)：

　　1.協(xié)助班長(cháng)抓好學(xué)習紀律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設工作，了解同學(xué)在學(xué)習上的困難和要求。

　　2.聯(lián)合團支書(shū)、學(xué)習委員等相關(guān)班委計劃并組織班內活動(dòng)（班委會(huì )由班長(cháng)和團支書(shū)共同策劃并組織；班會(huì )由班長(cháng)和團支書(shū)策劃，副班長(cháng)和組織委員共同組織；體育類(lèi)活動(dòng)（如郊游、農家樂(lè )、聚會(huì )）由體育委員、團支書(shū)、副班長(cháng)、組織委員共同策劃并組織;學(xué)習類(lèi)活動(dòng)（如講座）由學(xué)習委員、團支書(shū)、副班長(cháng)、組織委員共同策劃并組織）。

　　3.協(xié)助班長(cháng)召開(kāi)班會(huì )，班長(cháng)不在時(shí)，行使班長(cháng)權利，并及時(shí)做好班會(huì )記錄。

　　4.做好課堂考勤工作，副班長(cháng)與團支書(shū)配合統計好全班同學(xué)的得分情況。

　　四、學(xué)習委員：

　　1.統一負責班級日常學(xué)習事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報名工作。經(jīng)常與任課老師交流，做好任課老師與班級同學(xué)之間紐帶作用。

　　2.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學(xué)成績(jì)查詢(xún)，做好重修、補考等事項的通知工作。

　　3.帶頭搞好學(xué)習，營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍。建立學(xué)習制度、嚴格早自習考勤、及時(shí)布置并督促班級同學(xué)做好作業(yè)。

　　4.策劃學(xué)習小組具體方案（以考試成績(jì)?yōu)橐罁�，五人一組，男女生搭配，團支書(shū)與學(xué)習委員分配好各位組長(cháng)的職務(wù)）。

　　五、組織委員：

　　1.負責班級社會(huì )實(shí)踐，志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2.組織班級同學(xué)積極按時(shí)參加班級有關(guān)活動(dòng)。

　　六、宣傳委員：

　　1.負責新聞稿，聯(lián)合團支書(shū)做好團支部方面工作。

　　2.宣傳委員和信息委員共同負責班長(cháng)下達的通知文件（一般情況下，涉及策劃或組織的信息由班長(cháng)直接傳達給各活動(dòng)的負責人，涉及學(xué)院安排的要求全班都到的信息由班長(cháng)直接傳達各寢室長(cháng);不涉及組織的信息由班長(cháng)直接傳達給宣傳委員和信息委員進(jìn)行宣傳和統計）

　　七、信息委員：

　　1．負責收集有關(guān)班級信息（民意調查、活動(dòng)拍照及整理、維護班級博客等）。

　　2．宣傳委員和信息委員負責共同及時(shí)傳達班長(cháng)下達的通知文件

　　八、體育委員：

　　1.積極組織同學(xué)開(kāi)展各項體育活動(dòng)，強健同學(xué)體魄，制定班級體育活動(dòng)安排（利用課余時(shí)間或雙休日每周安排一次自愿式班級體育活動(dòng)）。管理好班級體育器材。

　　2.組織同學(xué)參加學(xué)校、班級各項體育活動(dòng)，負責運動(dòng)會(huì )的報名、參賽、組織工作。

　　九、文娛委員：

　　1．負責班級文娛活動(dòng)的開(kāi)展（如組織各種班級、院級、校級的文藝活動(dòng)）

　　2．作為拉拉隊主要負責人，負責拉拉隊的具體安排（如制定拉拉隊口號，組隊形式等）。

　　十、生活委員：

　　1.管理班級財務(wù)，收取班費，發(fā)票留檔（保留期至少一個(gè)月），建立班級財務(wù)記錄，每月向同學(xué)公布。

　　2.負責安排采購班級活動(dòng)中所需物品，節日禮物等。

　　3、班級財務(wù)管理制度

　　宗旨：“取之于民，用之于民�！�

　　收入：班費由全體同學(xué)平均上交和自愿贊助。

　　管理：由生活委員管理，每筆班費應記錄好用途、時(shí)間、人物及金額。

　　支出：全班同學(xué)都有權申請使用班費，班費在十元內由生活委員或班長(cháng)同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長(cháng)、團支書(shū)同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長(cháng)、團支書(shū)、副班長(cháng)在內的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用

　　日常采購，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開(kāi)出收據、發(fā)票等憑證報銷(xiāo)，生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫(xiě)好憑證由同意人簽字生效)，若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由同意人簽字補證。

　　班級體育用品統一由體育委員負責管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借。

　　全班同學(xué)可以在適當時(shí)間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　4、活動(dòng)管理制度

　　班級活動(dòng)：“大學(xué)不僅學(xué)習重要，人際關(guān)系也相當重要”。

　　目的：班級活動(dòng)是加深同學(xué)之間感情的有效形式，是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑，是豐富大學(xué)生活的有力保障。所以同學(xué)們應積極參與班級活動(dòng)，為建設一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體而共同努力。

　　內容：班級集體活動(dòng)經(jīng)至少6位班委成員同意后由團支書(shū)聯(lián)合相應班委會(huì )成員策劃開(kāi)展。

　　學(xué)院、學(xué)�；顒�(dòng)：首先，我們應從心態(tài)上明白學(xué)院和學(xué)校為我們組織活動(dòng)的目的在于加強我們課外知識的學(xué)習、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì)，所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次，對于一些學(xué)院安排要求全班同學(xué)都到的活動(dòng)由班長(cháng)、團支書(shū)、副班長(cháng)、文娛委員負責通知并督促自己寢室積極按時(shí)參加。對于一些要求達到人數的活動(dòng)由組織委員依據學(xué)號安排參加。

　　所有集體活動(dòng)都只分為班委會(huì )、班會(huì )、體育類(lèi)活動(dòng)、學(xué)習類(lèi)活動(dòng)四大類(lèi)。

　　請假說(shuō)明：特殊情況下不能參與者應一律向團支書(shū)或副班長(cháng)請假，如有需要簽到的負責把請假的同學(xué)理由寫(xiě)好。

　　5、寢室管理制度

　　宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，宿舍衛生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，因此宿舍衛生必須經(jīng)常打掃和重在保持，養成良好的生活習慣，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，爭取優(yōu)秀文明寢室稱(chēng)號。

　　寢室成員應積極配合好寢室長(cháng)的工作安排，每周一和周四早晨寢室長(cháng)及時(shí)督促寢室成員起床，對寢室進(jìn)行打掃，完成好學(xué)院和學(xué)校要求的內務(wù)早檢工作。

　　寢室成員之間應相互尊重，和諧相處。周日至周四晚上11點(diǎn)之后開(kāi)始上床休息，不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時(shí)早起并提醒室友起床按時(shí)上早自習，養成勤奮的好習慣。

　　做好通知的上傳下達。

　　6、學(xué)習制度

　　大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，課堂、自習室、寢室是學(xué)生學(xué)習的的主要場(chǎng)所，更是體現班風(fēng)的最佳場(chǎng)所，大家必須充分重視，努力做到：

　　按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，認真聽(tīng)講，做好筆記，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，考試不得作弊。為此，成立了學(xué)習小組。

　　學(xué)習小組：

　　目標：1.增加班級凝聚力

　　2.為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　3.為期末復習做安排，讓大家相互幫助，更好的學(xué)習

　　具體操作：

　　1.班級分為六組，每組六個(gè)人。

　　2.學(xué)習小組采用一對一幫扶，希望同學(xué)們可以相互督促，相互幫助。

　　3.小組競爭采用積分制，用班干部負責實(shí)施一系列計劃，監督（輪流制），組長(cháng)統計積分，匯報給副班長(cháng)。

　　4本學(xué)期計劃

　�、� 11周時(shí)，由組長(cháng)對本組基礎較差的同學(xué)進(jìn)行補習。

　�、谠�16~17周時(shí)，由組長(cháng)根據每組具體情況自由安排復習。

　　5、四級考試

　　大家一起集中做試卷，提高通過(guò)率。

　　7、班級獎懲制度

　　班會(huì )制度：班會(huì )遲到者扣1分，缺勤者扣2分，班會(huì )中積極發(fā)言者加1分。

　　活動(dòng)制度：凡積極參加各種活動(dòng)者加2分，凡參加比賽獲獎?wù)邎F支書(shū)和副班長(cháng)視具體情況給予2到5分的加分，凡無(wú)故缺席者扣2分，請假者不扣也不加。

　　寢室制度：被評為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分，寢室長(cháng)加3分；被評為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分，寢室長(cháng)加5分；被評為不合格寢室的寢室成員每人扣3分，寢室長(cháng)扣5分。

　　三、班級思想建設

　　在大學(xué)生班集體建設中，班級思想建設具有先導性。我們相信，只有加強班級思想建設，才能不斷加強班級團結。此外，加強班級思想建設，對于全面貫徹黨的教育方針，教育引導大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

　　中國共產(chǎn)黨作為執政黨，它的魅力一直吸引著(zhù)當代大學(xué)生。對我班學(xué)生自然也不例外。為了早日加入中國共產(chǎn)黨，在日常生活學(xué)習中，我們不但一直以團員的標準嚴格要求自己，而且積極向黨組織靠攏，并且組織同學(xué)們學(xué)習黨的理論知識以及組織相關(guān)活動(dòng)，將黨的基本理論和精神付諸于實(shí)踐中。到目前為止，我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人，由于學(xué)院名額限制，很多同學(xué)都沒(méi)有得到機會(huì )，不過(guò)很多人都積極自覺(jué)的參加黨課，接受黨的培訓。不過(guò)我們會(huì )繼續努力的，全班同學(xué)都積極爭取早日入黨。

　　四、班級文化建設

　　自大一入學(xué)以來(lái)，11級電子商務(wù)一班在班級建設方面，共召開(kāi)17次班會(huì )及8次民主生活會(huì )，組織班級活動(dòng)13次，其中大型班級活動(dòng)3次。會(huì )議以貼近當代大學(xué)生生活，培育四有青年，發(fā)展六求素質(zhì)為基準，進(jìn)行了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展。其中，大一第一學(xué)期的第六周“團結有愛(ài)”班會(huì )上，特地邀請了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班，會(huì )上我們發(fā)了很多水果，而且以互動(dòng)的方式讓大家相互握手去認識對方，還有話(huà)劇等才藝表演，助班的殷切指導。尤以第十四班會(huì )和以愛(ài)心包裹為主題的民主生活會(huì )為典型代表。上學(xué)期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會(huì )和下學(xué)期“大學(xué)那些事”的班會(huì )上，特地邀請了本院的優(yōu)秀輔導員李老師，與同學(xué)們積極互動(dòng)，熱情交流。思維碰撞出智慧的火花，交流討論中加深互相的理解與情誼。班會(huì )開(kāi)頭以一段大學(xué)生活的視頻引出主題，結尾以一首《怒放的生命》振奮人心，在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請了我院優(yōu)秀學(xué)員許琛學(xué)姐在以“飛揚青春”為主題的民主生活會(huì )中，更互動(dòng)性地加入朗誦青春詩(shī)篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對對碰的集體游戲等。在活動(dòng)中理解感悟青春的力量，激勵同學(xué)們把握青春，努力學(xué)習，全面發(fā)展，為成為新一代祖國的棟梁拼搏奮進(jìn)！班級活動(dòng)以培育大學(xué)生心理健康，加強身體鍛煉，豐富課余生活，增進(jìn)班級團結互助為方向，進(jìn)行了諸如聽(tīng)專(zhuān)題講座報告、召開(kāi)節日晚會(huì )、組織假日出游等的活動(dòng)開(kāi)展。專(zhuān)題報告講座滿(mǎn)足了同學(xué)們的求知欲和探索精神，指引同學(xué)們的職業(yè)規劃，教導豐富的學(xué)習及獨到的生活知識，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。每逢端午中秋，甚至國外的平安夜圣誕節，班級都會(huì )依照習俗，召開(kāi)晚會(huì )齊聚一堂，游戲娛樂(lè )，為同學(xué)們集體購買(mǎi)粽子、月餅及蘋(píng)果等。無(wú)論是本省還是外地來(lái)的同學(xué)，在晚會(huì )中都能感受到濃濃的節日氛圍，讓節日留校的同學(xué)感受到貼心的溫暖，深切的關(guān)懷情誼。而假日來(lái)臨，班級還會(huì )組織同學(xué)們同本院或別院同學(xué)一道出游，如石燕湖之游，就是電商兩個(gè)班和社保的聯(lián)誼，既加深院與院的交流溝通，也豐富了同學(xué)們的課余生活。在大一下半年的團風(fēng)比賽中，同學(xué)們萬(wàn)眾一心，不喊苦、不怕累，將團結精神進(jìn)行到底，重復著(zhù)一次又一次大的節目排練，追求最完美的節目效果。最后，班級自編自導自演的話(huà)劇一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。

　　天道酬勤。大一這一年，電子商務(wù)一班以積極的學(xué)習態(tài)度，飽滿(mǎn)的生活熱情在學(xué)院乃至校內取得了相當優(yōu)異的成績(jì)，并將再接再厲，創(chuàng )造新的輝煌！

　　五、班級學(xué)風(fēng)建設

　　學(xué)風(fēng)建設一直是班級建設不可或缺的一部分，甚至一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該班班風(fēng)的形成。從學(xué)生入學(xué)初始，班主任便開(kāi)始了班級學(xué)風(fēng)的養成。然而，學(xué)生并不是一成不變的，她們是變化和成長(cháng)中的個(gè)體，因此，學(xué)風(fēng)建設也存在著(zhù)眾多的變化因素。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)建設是衡量和評價(jià)這個(gè)班級學(xué)生素養，班級的環(huán)境以及班級體是否優(yōu)良的重要標志。而一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的好壞也直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)及發(fā)展。

　　一、堅定的政治方向

　　全班同學(xué)熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)和方針政策，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為建設和諧社會(huì )，構建和諧校園貢獻一份力量。從入學(xué)至今，班級同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠通過(guò)一年的班級工作，同學(xué)們的思想認識水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養水平正在向系統化邁進(jìn)。我們一致認為，在以后的學(xué)習和生活中，班級的思想水平會(huì )達到一個(gè)新高度。

　　二、嚴肅的班級管理

　　今年我們成功實(shí)現班委換屆。新一屆班委會(huì )都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì )成員自身素質(zhì)高，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。

　　過(guò)去的一年中，全班同學(xué)為班級活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)班會(huì )，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開(kāi)，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費透明制度，確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處。

　　為了保持班級教室、寢室衛生，每個(gè)寢室都各自制定相應的衛生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺(jué)執行，一直保持著(zhù)良好的生活習慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛生的積極性。

　　三、優(yōu)秀的班級學(xué)風(fēng)

　　我們班的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。從xx年12月份英語(yǔ)四級考試，我們班已有17人可以參加四級考試，超過(guò)50%。此外，截止到xx年9月份的國家計算機等級考試，已有22人通過(guò)了國家計算機等級二級考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵，單艷芳，陳惠獲得1次優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵，在湘農青年網(wǎng)、在校學(xué)工在線(xiàn)等有6份稿件被刊登。三個(gè)同學(xué)被評為院優(yōu)秀青年志愿者，1位被評為校優(yōu)秀團員。同時(shí)，大家積極參加各種講座和會(huì )議。PPT專(zhuān)業(yè)課件宣講、校級知識競賽、學(xué)校團風(fēng)復賽、英語(yǔ)講座等活動(dòng)參加人數達到38人，并且取得了很好的榮譽(yù)。

　　這些成績(jì)的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績(jì)的取得與良好的班風(fēng)是分不開(kāi)的。

　　四、和諧的班級生活

　　對任何一個(gè)集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團體活動(dòng)也豐富多彩，輔導員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展有意義的班會(huì )活動(dòng)，班會(huì )上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活，增進(jìn)友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無(wú)形中才能得到展現和提高，無(wú)形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。

　　五、豐富的班級活動(dòng)

　　全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設、社會(huì )實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。在學(xué)習上我們班的同學(xué)充分表現出了自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，互幫互助、共同進(jìn)步；在生活中更加體現了每一位成員的重要性與實(shí)在意義。成員們在班級里能夠各盡其能，各得其位，各位成員和諧相處組成了一個(gè)和諧快樂(lè )的大家庭。軍訓，我們相識的開(kāi)始，一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流，舉辦的很多活動(dòng)，如一起郊游，一起過(guò)節，一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動(dòng)加深了同學(xué)之間彼此的了解，增強了班級的團隊意識和凝聚力，創(chuàng )造了一個(gè)和諧的班級氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們仍然一直緊緊的團結在一起；我們的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾，因為我們彼此期望；我們活得開(kāi)懷，因為我們有彼此相伴…….

　　三、班級文體建設

　　我們班級可謂是藏龍臥虎。每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)或特長(cháng)，積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級舉辦的各種活動(dòng)，發(fā)揮特長(cháng)，揮灑汗水，收獲喜悅，體驗成功，形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說(shuō)：我們班有10個(gè)參加了團風(fēng)的開(kāi)場(chǎng)與結束的節目、校的踢毽子比賽、英語(yǔ)競賽、朗誦比賽等多項活動(dòng)。

　　四、班上生活

　　1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人來(lái)到位于長(cháng)沙郊外的石燕湖景區，開(kāi)始了我們班的班級之旅。石燕湖景色優(yōu)美，同學(xué)們在欣賞秋天的景色時(shí)，還在各種娛樂(lè )項目中盡情發(fā)揮自己的熱情，最后盡興而歸。在這次活動(dòng)中，班上又進(jìn)一步加強了團結。

　　2）光棍節對結：xx年11月11日我班組織光棍節的的活動(dòng)，同學(xué)們男女搭配做游戲�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家十分積極，分享美食，享受快樂(lè )。同學(xué)們是不論同學(xué)是不是單身都在這一天感受到了快樂(lè )，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。

　　3）南岳之旅：xx年4月11日我們班的部分同學(xué)去南岳衡山旅游，親身感受了南岳蔚為壯觀(guān)的景觀(guān)和風(fēng)土人情

　　4)中秋我們一起走過(guò)：考慮到今年中秋有些學(xué)生沒(méi)有回家，于是我們班舉辦了一個(gè)“花好月圓慶中秋”的活動(dòng)。大家都非常開(kāi)心，也都感受到了家的溫暖。

　　班級部分活動(dòng)照片展：

　　六、結束語(yǔ)

　　大學(xué)一年里，我們一起大學(xué)開(kāi)始，帶著(zhù)懵懂和追求，我們將繼續去探索，去發(fā)現。在大一這一年里我們班級工作總體來(lái)說(shuō)圍繞了以下幾方面展開(kāi)——

　　一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標，從實(shí)際出發(fā)，指定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手前進(jìn)。

　　二、高度的政治氛圍。班級成員認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時(shí)事，正確認識黨的路線(xiàn)、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀律。

　　三、濃厚的學(xué)習氣氛。班級成員學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正；遵守學(xué)習紀律，熱愛(ài)所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習任務(wù)；注重是環(huán)節能力素質(zhì)的培養。發(fā)揚“團結、獻身、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　四、較強的集體注意觀(guān)念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽(yù)感；要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀(guān)。

　　五、較強紀律觀(guān)念。班級成員能用《班級規章制度》及學(xué)校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。

　　六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)，開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的.科技、文化、體育、娛樂(lè )等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè )”，達到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。

　　七、堅強的班集體核心。班委會(huì )與團支部成員要團結一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

　　在我們大二的新學(xué)期里，各班委將明確自己的職責，繼續在班中發(fā)揮模范帶頭作用，繼續為同學(xué)們服務(wù)，努力爭創(chuàng )一個(gè)優(yōu)秀的班級！為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)愉快的學(xué)習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序的進(jìn)行，使商務(wù)11-1班成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲！

　　優(yōu)秀班集體事跡12

　　我們是一個(gè)民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容，團結而凝聚，博觀(guān)約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個(gè)團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著(zhù)不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著(zhù)征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

　　在“醫道天德”的校訓的指導下，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在護理系各位領(lǐng)導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時(shí)間里，團結拼搏、努力進(jìn)取，無(wú)論在思想上還是學(xué)習上都取得了可喜的成績(jì)�，F將情況匯報如下：

　　一、班級概況

　　2009級高專(zhuān)護理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮21人，農村41人；少數民族學(xué)生6人；經(jīng)濟困難學(xué)生27人。

　　每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著(zhù)對知識的渴望，懷著(zhù)對夢(mèng)想的向往，懷著(zhù)對生活的熱愛(ài)，懷著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)，朝著(zhù)共同的目標努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來(lái)自不同的地方，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著(zhù)不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團結奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著(zhù)自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！

　　二、班級建設

　　1、良好的班風(fēng)——博觀(guān)約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團結而凝聚

　　美國心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動(dòng)機、工作表現和成就的影響就會(huì )是積極的�！蔽覀儗�班風(fēng)作為班級建設的核心部分，為創(chuàng )造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

　　1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

　　在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開(kāi)競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀(guān)察新生入學(xué)軍訓期間的表現，明察暗訪(fǎng)，結合輔助輔導員的意見(jiàn)對選舉出的班委會(huì )成員進(jìn)行結構微調，做到讓班委會(huì )的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì )第一次工作會(huì )議上要求全體班級干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

　　2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。

　　通過(guò)加強學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。在班級里為了加強學(xué)生之間的團結合作我們成立了共同成長(cháng)小組，一共成立了五個(gè)共同成長(cháng)小組，如快樂(lè )啟航、手牽手共成長(cháng)、黃金海岸、健康成長(cháng)、happy無(wú)極限，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(cháng)目標，有小組的活動(dòng)計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長(cháng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長(cháng)的有利平臺。

　　每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價(jià)，加強學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來(lái)，增強集體的凝聚力。

　　3）不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

　　班委會(huì )的成員都有一定的分工職責，在學(xué)期末要對各自所負責的工作進(jìn)行公開(kāi)評定。如班長(cháng)的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動(dòng)情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書(shū)記的班會(huì )記錄，記錄每次班會(huì )召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和內容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班集體的所有成員公布；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。

　　2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之

　　《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段�！安�學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心�！安�”還意味著(zhù)博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛(ài)眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。 “審問(wèn)”為第二階段，有所不明就要追問(wèn)到底，要對所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”�！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì )魚(yú)龍混雜，真偽難辨，良莠不分�！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”�！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期獎學(xué)金獲得無(wú)論是人數還是層次都名列專(zhuān)業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設學(xué)習型專(zhuān)研型的班集體。在班級中豎立學(xué)習的標桿，成立學(xué)習互助小組，由獎學(xué)金獲得者擔當責任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現較差的學(xué)生進(jìn)行輔導，達到學(xué)風(fēng)中的最高標準。3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過(guò)建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。

　　優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(cháng)管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺(jué)遵守的基礎上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛(ài)護寢室里一切是大家愛(ài)家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力，是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現。

　　三、班級教育

　　在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，主要開(kāi)展了六個(gè)方面的教育。

　　1、開(kāi)展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規范，通過(guò)專(zhuān)業(yè)法律知識的了解和學(xué)習，讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時(shí)間里全班學(xué)生在校沒(méi)有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學(xué)習是分不開(kāi)的。

　　《走進(jìn)醫專(zhuān)》是指導我校學(xué)生了解學(xué)校，了解學(xué)校規章制度的一本全科書(shū)。在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，學(xué)習和溫習《走進(jìn)醫專(zhuān)》成為不變的主題，在學(xué)習中建立規矩，在溫習中提醒學(xué)生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。

　　2、開(kāi)展思想道德修養教育：青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望，通過(guò)理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開(kāi)心靈接受思想道德素養的培養，多次召開(kāi)主題班會(huì )加強學(xué)生的思想道德培養，通過(guò)學(xué)生編排的多種節目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開(kāi)展。通過(guò)這一系列的教育，09護理3班的全體同學(xué)在各級領(lǐng)導的眼中和教師的心目中都是思想過(guò)硬的好學(xué)生。

　　積極開(kāi)展向黨員學(xué)習活動(dòng)，班里的黨員同志定期對學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，及時(shí)向組織反饋學(xué)生的成長(cháng)情況，班級里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨，時(shí)刻用高標準嚴格的要求自己。

　　3、開(kāi)展心理健康教育：有著(zhù)不同成長(cháng)經(jīng)歷的學(xué)生們來(lái)自不同的地方，在生活上有著(zhù)這樣那樣的差異，性格上有著(zhù)各自的特點(diǎn)，在第一次心理測試中十二人二類(lèi)結果，四人一類(lèi)結果，62名同學(xué)中心理測試出現問(wèn)題的學(xué)生占到了近26%。但通過(guò)心理輔導，心理健康教育全體學(xué)生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學(xué)生更容易敞開(kāi)心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對自己充滿(mǎn)了信心。

　　班級的心理委員和寢室長(cháng)在開(kāi)展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長(cháng)雙重責任制，及時(shí)觀(guān)察寢室人員的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間報告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開(kāi)展，并對心理問(wèn)題學(xué)生有很好的幫助。

　　4、開(kāi)展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學(xué)生的奉獻精神，讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識，這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級里每年都評比出最具奉獻精神的學(xué)生，作為班級的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個(gè)夜里我的學(xué)生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個(gè)假日里學(xué)生們犧牲休息的時(shí)間為班級、為學(xué)校做著(zhù)沒(méi)有人記載的奉獻。

　　5、開(kāi)展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習不應該是單調的，應該是一個(gè)寓教于樂(lè )的過(guò)程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現自我風(fēng)采的舞臺。

　　舞蹈社里有學(xué)生們快樂(lè )舞蹈的身影，音樂(lè )社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲，演講的舞臺上有學(xué)生們激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛(ài)的一個(gè)。

　　在過(guò)去的一年多時(shí)間里，09護理3班在各種文體活動(dòng)中展現出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績(jì)的取得是與我們開(kāi)展的文體教育分不開(kāi)的。

　　6、開(kāi)展職業(yè)教育：學(xué)生們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識，通過(guò)各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著(zhù)鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對自己有一個(gè)最正確的評估。

　　在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，前后開(kāi)展了三次職業(yè)生涯規劃課程的學(xué)習，每個(gè)學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規劃課程的學(xué)習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對自己能有一個(gè)明確的奮斗目標不斷的努力著(zhù)。

　　四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團隊

　　2009級護理3班是一個(gè)由11人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì )和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學(xué)現任校學(xué)生會(huì )質(zhì)保部部長(cháng)，班長(cháng)王鴻妲現任護理系科技社副社長(cháng)等職務(wù)。在護理系第四屆社團聯(lián)合會(huì )競選中班級共六人參加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學(xué)生工作能力的肯定，更是對2009級護理3班的肯定。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著(zhù)，都時(shí)刻為了班級的榮譽(yù)而努力。

　　優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。

　　五、豐富充實(shí)的課外活動(dòng)

　　專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養離不開(kāi)各種活動(dòng)的開(kāi)展。

　　1、大力開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　參加汶川地震災區捐款活動(dòng)

　　參加寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐征文活動(dòng)并獲獎

　　參與“愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)

　　參加艾滋病宣傳活動(dòng)

　　參加清明節烈士陵園掃墓

　　參加消防知識講座，建立環(huán)保觀(guān)念

　　參加會(huì )展中心圖書(shū)展覽

　　參加文化廣場(chǎng)撿拾垃圾，建立環(huán)保意識

　　參加走進(jìn)社區進(jìn)行健康調查

　　參加農村網(wǎng)絡(luò )信息調查活動(dòng)

　　2、參加文化藝術(shù)活動(dòng)

　　參加護士之歌大型活動(dòng)

　　參加瓦薩國際滑雪節活動(dòng)

　　3、參加學(xué)校學(xué)生會(huì )、社團情況

　　參加校文藝部

　　參加校宣傳部

　　參加校廣播站

　　參加校質(zhì)保部

　　參加校秘書(shū)處

　　參加校實(shí)踐部

　　參加手工社

　　參加校英語(yǔ)協(xié)會(huì )

　　參加校心理協(xié)會(huì )

　　參加校合唱隊

　　參加校自律委員會(huì )

　　參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )

　　4、參加護理系學(xué)生會(huì )、社團情況

　　參加護理系實(shí)踐部

　　參加護理系秘書(shū)處

　　參加護理系體育部

　　參加護理系質(zhì)保部

　　參加護理系生活部

　　參加護理系音樂(lè )社

　　參加護理系急救社

　　參加護理系攝影社

　　參加護理系演藝社

　　參加護理系科技社

　　參加護理系先鋒社

　　參加護理系禮儀隊

　　參加護理系計算機社

　　參加護理系主持人社

　　5、技能培訓情況

　　計算機等級培訓

　　醫護英語(yǔ)培訓

　　護士資格等級培訓

　　六、回顧過(guò)去

　　1、學(xué)業(yè)方面

　　在第一學(xué)期四人獲得二等獎學(xué)金，九人獲得三等獎學(xué)金，全班平均成績(jì)居2009級護理專(zhuān)業(yè)班級之首；

　　在第二學(xué)期六人獲得二等獎學(xué)金，六人獲得三等獎學(xué)金，全班平均成績(jì)居2009級護理專(zhuān)業(yè)班級之首。

　　護理系也對班級取得的學(xué)習成績(jì)給予了充分的肯定。

　　2、黨務(wù)方面

　　第一學(xué)期全班申請入黨人數20人，占全班學(xué)生總數的32%，第二學(xué)期全班申請入黨人數42人，占全班學(xué)生總數的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有無(wú)人成為入黨重點(diǎn)積極分子。這對班級團工作是個(gè)巨大的鼓舞。

　　3、集體榮譽(yù)

　　獲2010年長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )學(xué)生組“結隊而行”第二名

　　榮獲長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )精神文明獎

　　獲2010年長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )學(xué)生女子組“拔河比賽”第一名

　　榮獲2010年長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)�！拔拿靼嗉墶�

　　2009年秋季學(xué)期榮獲寢室文明獎144、153

　　2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標兵獎146

　　2009年秋季學(xué)期在“我愛(ài)我寢”的評選中蕙苑全部寢室獲獎

　　2010年春季學(xué)期榮獲寢室文明獎138

　　2010年春季學(xué)期榮獲寢室標兵獎153

　　4、個(gè)人榮譽(yù)

　　1）王蕾：優(yōu)秀團員、三等獎學(xué)金一次、二等獎學(xué)金一次、“護士之歌”榮譽(yù)證書(shū)

　　2）馬淑驕：優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員、三等獎學(xué)金

　　3）鄔楊：優(yōu)秀青年志愿者、護理系攝影二等獎、“交友心得”優(yōu)秀個(gè)人

　　4）周恩齡：文體先進(jìn)個(gè)人、瓦薩國際滑雪節冰雪天使前50強

　　5）江婷婷：校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎

　　6）趙婷婷：雷鋒式學(xué)員

　　7）孫婷婷：優(yōu)秀青年志愿者、老生歡送會(huì )優(yōu)秀獎、護理系攝影二等獎

　　8）王超：急救知識優(yōu)秀獎、護理系攝影二等獎

　　9）王曉雪：優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員

　　10）陳瑩鈺：國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀團員、一次三等獎學(xué)金、一次二等獎學(xué)金

　　11）叢艷宇：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節一等獎

　　12）楚瑞芳：兩次二等獎學(xué)金、學(xué)習狀元

　　13）王鑫：吉林省第五屆大學(xué)生戲劇表演獎、文體先進(jìn)個(gè)人

　　14）周長(cháng)娟：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節一等獎、學(xué)習進(jìn)步獎、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、交友心得優(yōu)秀獎

　　15）劉仕洪：優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、護理系攝影三等獎

　　16）萬(wàn)珍：兩次二等獎學(xué)金

　　17）肖愛(ài)麗：文體先進(jìn)個(gè)人

　　18）張微微：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎

　　19）周瑞紅：學(xué)習進(jìn)步獎

　　20）陳永春：優(yōu)秀學(xué)生干部、六個(gè)一優(yōu)秀個(gè)人、護理系攝影大賽一等獎

　　21）高賀：三等獎學(xué)金、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐論文優(yōu)秀獎

　　22）林靜：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、學(xué)習進(jìn)步獎

　　23）張爽：三等獎學(xué)金

　　24）鮑金倩：六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、雷鋒式學(xué)員

　　25）王占娟：三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金

　　26）陳曉楠：急救征文大賽二等獎、急救知識大賽優(yōu)秀獎、護理系攝影大賽二等獎、英語(yǔ)社“英語(yǔ)手抄報”二等獎、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員

　　27）蘭紫惠：優(yōu)秀青年志愿者、護理系攝影大賽優(yōu)秀獎、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人

　　28）楊?lèi)偅豪卒h式學(xué)員、護理系攝影大賽一等獎、老生歡送會(huì )最佳優(yōu)秀獎

　　29）王鴻妲：三等獎學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、護理系攝影大賽優(yōu)秀獎

　　30）陳鳳：國家勵志獎學(xué)金、兩次二等獎學(xué)金

　　31）孫曉偉：二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、學(xué)習標兵、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人

　　32）吳君妍：學(xué)習進(jìn)步獎

　　33）曹雪崢：軍訓演講二等獎、優(yōu)秀團干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、文體先進(jìn)個(gè)人、心理演講比賽優(yōu)秀獎

　　34）楊天嬌：校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀干事

　　35）翁建：雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎、三等獎學(xué)金

　　36）高寶城：三等獎學(xué)金

　　37）王莉霞：三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金

　　38）劉廣羽：學(xué)習進(jìn)步獎、國家勵志獎學(xué)金

　　39）任丹丹：軍訓征文優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個(gè)人

　　40）于海娜:優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者

　　41）馬長(cháng)榮：學(xué)習進(jìn)步獎

　　全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護理系各種獎項。

　　七、展望未來(lái)

　　轉眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級，在過(guò)去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績(jì)，在新的一年里，我們要認真剖析自己，努力揚長(cháng)補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實(shí)習的日子里，我們會(huì )倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標，我們會(huì )朝著(zhù)自己和班級的目標不斷進(jìn)取。

　　富蘭克林說(shuō)惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執著(zhù)卻是我們2009級護理3班老師和全體同學(xué)共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久！

　　優(yōu)秀班集體事跡13

　　在東勝區實(shí)驗小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光向上、團結合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。

　　這個(gè)班級，在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)，不斷地向著(zhù)新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成績(jì)。下面就本班的情況作一簡(jiǎn)單匯報。

　　一、團結、向上的集體

　　這個(gè)班集體是我從二年級開(kāi)始接管的，因此了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，作好學(xué)生工作是我面臨的首要問(wèn)題。

　　1.親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現自我，樹(shù)立威望

　　"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。

　　我首先抓住一切時(shí)間接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。我相信這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。

　　其次，我通過(guò)一切途徑了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);了解學(xué)生的個(gè)人生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

　　2.培養自我教育能力，爭做班級的主人

　　培養學(xué)生自我教育能力，爭做班級的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一直提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅是要培養出成績(jì)拔尖的學(xué)生，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì )到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛(ài)，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿(mǎn)圓”，而培養他們的自我教育能力，熱愛(ài)集體，爭做班級的主人，無(wú)疑是十分重要的一步。而首先就要增強學(xué)生的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺(jué)察。即自己認識自己的一切，包括認識自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系。而它的心理成份主要是自我認識、自我體驗、自我控制。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開(kāi)的。

　　(1)通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》的強化訓練，配合少先隊組織的日常行為規范評比活動(dòng)，培養他們以集體為榮，為集體爭光的意識。

　　(2)利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來(lái)，每星期寫(xiě)一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題，另一方面與教師談心理話(huà)，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談，做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心理咨詢(xún)和疏導，效果甚佳。

　　(3)爭取家長(cháng)的配合。經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解家庭情況，做好家長(cháng)的思想工作，引導家長(cháng)懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。

　　(4)進(jìn)行個(gè)案研究，重點(diǎn)突破特殊矛盾，顯然要特殊處理，光靠集體輔導和活動(dòng)，不一定對個(gè)別嚴重心理障礙者有作用。為此，班主任對個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)建立心理健康檔案，針對他們的特殊情況，有的放矢，進(jìn)行心理疏導。

　　3.建立健全班干部制度

　　一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

　　我采用的是自愿報名、競選演說(shuō)、全班投票的形式，基于事先對于班上情況的了解，在競選過(guò)程中適當引導，可以說(shuō)最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理能力。班長(cháng)成績(jì)優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè )于助人，在班級體中具有極大的號召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“調皮大王”，我希望能以此激發(fā)他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識，事實(shí)證明這種方法是正確的。對于班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

　　4.建立互助組和圖書(shū)角

　　以互助小組、"1+1"小組即優(yōu)生幫助差生的形式、小組長(cháng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。及時(shí)對班上的現象進(jìn)行獎勵與批評，鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。同時(shí)，為了擴大同學(xué)們的閱讀，學(xué)生們自己在班上建立了圖書(shū)角，自己捐書(shū)，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對于增長(cháng)同學(xué)們的知識有很大幫助。

　　通過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂(lè )于幫助同學(xué)，尤其是培養了一批優(yōu)秀班干部的，樹(shù)立了主人翁精神，在我因事請假期間沒(méi)有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學(xué)習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，班級中還存在一些問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習心理、人際關(guān)系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發(fā)展，還有待于今后的努力和提高。

　　二、有愛(ài)心的集體

　　學(xué)校教育，我認為首先應該是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說(shuō)教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，衣著(zhù)十分簡(jiǎn)單，上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我，他是一個(gè)十分苦命的孩子，母親生下他才幾個(gè)月就離開(kāi)了，爸爸是個(gè)在社會(huì )上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛(ài)孫子�？墒怯捎谒�的個(gè)人衛生極差，而且課堂紀律不好，學(xué)習成績(jì)極差，不僅班上很多同學(xué)，甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音把整個(gè)教學(xué)樓都震動(dòng)了，我把他單獨叫到辦公室來(lái)詢(xún)問(wèn)，他告訴我，從學(xué)前班開(kāi)始身邊的同學(xué)就都喜歡欺負他，他說(shuō)心里很難受所以才大聲吵起來(lái)，當時(shí)他整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了。于是我馬上召開(kāi)了班會(huì )召開(kāi)了以“學(xué)會(huì )尊重學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì )(我請數學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以她沒(méi)有參加班會(huì ))，我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問(wèn)到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì )怎樣，面對命運的不公，你們會(huì )每天依然面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎?全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應該處處為他人著(zhù)想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。他在我們這個(gè)集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關(guān)心他，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿(mǎn)園”，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們五年級四班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻愛(ài)心，和他一起玩耍，幫助他搞好學(xué)習。沒(méi)有人再向他投去異樣的眼光。很多同學(xué)在周記里都寫(xiě)到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問(wèn)題了，當我看見(jiàn)他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí);當我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí);我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識更強了。

　　三、塑造健全人格

　　在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子眼睛大大的，十分引人注意，無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話(huà)，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個(gè)非常聰明的孩子，不僅成績(jì)優(yōu)秀，知識面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他�？墒菦](méi)有過(guò)多久我就發(fā)現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心集體，不愿意為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書(shū)，寫(xiě)一題遮一題。據其他同學(xué)反映，向他請教問(wèn)題他從不回答。我還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不知道，真蠢!”我突然意識到，他的這種表現實(shí)際上是社會(huì )、學(xué)校、家庭過(guò)分看中分數和個(gè)人能力，而忽略了性格和思想的發(fā)展�？梢哉f(shuō)是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子。幫助學(xué)生正確地認識自我，認識他人，多次進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，他喜歡讀書(shū)，我就用古人故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教學(xué)會(huì )用尊重、信任、友愛(ài)、寬容、諒解等積極態(tài)度與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂(lè )于為集體和他人謀幸福。及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，希望學(xué)校教育能夠得到家長(cháng)的配合。希望發(fā)揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎，加強家庭教育的針對性。糾正學(xué)生的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長(cháng)的一言一行都會(huì )對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(cháng),應從孩子的一生著(zhù)想，有針對性地給孩子施加影響。家長(cháng)要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現他能帶頭完成作業(yè)，幫助同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象，還主動(dòng)要求擔任班上的紀律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)�？匆�(jiàn)他在教同學(xué)們下象棋。而我也期待著(zhù)他有更大進(jìn)步。

　　四、建立班級博客，加強家校聯(lián)系，助學(xué)生全面發(fā)展

　　從三年級開(kāi)始，我創(chuàng )建了我班的博客，這也是我們學(xué)校所創(chuàng )建的第一個(gè)班級博客。之后我就積極鼓勵家長(cháng)幫助孩子建立自己的博客，到現在有好多家長(cháng)一直堅持在寫(xiě)，而我每天無(wú)論再晚也要上網(wǎng)查看家長(cháng)和孩子寫(xiě)的博文，并及時(shí)送上鼓勵性的評價(jià)。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子，和家長(cháng)交流的一個(gè)平臺。家長(cháng)們通過(guò)瀏覽我的一篇篇博文，了解了班級管理策略和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更加針對性地教育自己的孩子，同時(shí)群策群力管理班級;我通過(guò)瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長(cháng)們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長(cháng)的教育方法，從而因材施教，指點(diǎn)方法，更有效地管理班級;家長(cháng)們通過(guò)瀏覽彼此的博文，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，改變不良心態(tài)，調整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子，使之健康、全面發(fā)展。大部分孩子在老師和家長(cháng)的努力下，進(jìn)步很大，和剛開(kāi)學(xué)時(shí)相比，發(fā)生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長(cháng)對此都十分支持，全部建立博客，有一半家長(cháng)和孩子認真書(shū)寫(xiě)博文。

　　在寫(xiě)博的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言表達能力越來(lái)越強了，文章內容由剛開(kāi)始的一句簡(jiǎn)單的話(huà)到現在能寫(xiě)一段話(huà)，而且用詞也越來(lái)越準確，他們的語(yǔ)句越來(lái)越通順，描寫(xiě)越來(lái)越具體，詞匯越來(lái)越豐富，語(yǔ)句越來(lái)越優(yōu)美，而且還愛(ài)上了閱讀。在寫(xiě)博的過(guò)程中，家長(cháng)們不但學(xué)到了許多新的教育理念，結識了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為孩子的成長(cháng)增添了一份精彩與快樂(lè )。他們都在博客這個(gè)綠色的`天地里，收獲了快樂(lè )，收獲了幸福，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽(yù)。

　　五、取得的成績(jì)

　　1.組織全體隊員參加奧運征文比賽。

　　2.參加全國環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎，4件作品獲得二等獎，6件作品獲得三等獎。

　　3.2009年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好學(xué)生稱(chēng)號。

　　4.獲得東勝區優(yōu)秀班集體稱(chēng)號。

　　5.獲得群舞大賽優(yōu)秀獎。

　　6.廣播體操比賽第一名。

　　7.在校運動(dòng)會(huì )上我班獲得校運動(dòng)會(huì )精神文明獎。

　　8.感恩父母主題隊會(huì )獲得一等獎。

　　9.獲得校園文明班級稱(chēng)號!

　　在學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊部組織的各項活動(dòng)中取得了很大的成績(jì)�？墒前嗉壗ㄔO之路并沒(méi)有到盡頭，今后還要不斷努力，做好班級工作，爭取不破一扇窗，不落下一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　優(yōu)秀班集體事跡14

　　11月27日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我更加努力學(xué)習，勤奮工作，始終把學(xué)習和工作放在第一位。積極貫徹小組的指導思想，積極開(kāi)展小組內活動(dòng)，積極幫助學(xué)生，我也從中獲得了一些收獲。

　　由于初三學(xué)習任務(wù)繁重，幾乎沒(méi)有人參加小組活動(dòng)。這時(shí)，元旦到了，學(xué)校讓我們在班里開(kāi)展小組組織活動(dòng)。于是我主動(dòng)接手組織這次活動(dòng)的任務(wù)。接過(guò)任務(wù)后，我根據活動(dòng)的主題，迅速尋找合適的素材。當時(shí)我沒(méi)有電腦，只是一個(gè)字一個(gè)字的查書(shū)，速度很慢，所以花了很多學(xué)習時(shí)間。然后我積極組織學(xué)生參加演講和討論，成功完成了一次小組活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，我對這次活動(dòng)做了詳細而認真的總結。雖然我為此付出了寶貴的學(xué)習時(shí)間，

　　初三第二期，發(fā)現一個(gè)同學(xué)學(xué)習一直在走下坡路。因為每個(gè)人的學(xué)習任務(wù)都很重，沒(méi)人幫他，我發(fā)現了，展開(kāi)了一系列的思想斗爭:“你到底要不要幫他？幫他會(huì )耽誤學(xué)習，幫不了他。他的學(xué)習呢？”這時(shí)，我想我是一名共青團成員，應該幫助我的同學(xué)。申請書(shū)上不是也寫(xiě)著(zhù):‘入團后要積極幫助同學(xué)’嗎？“然后我決定幫助他。接下來(lái)我主動(dòng)找他談話(huà)，發(fā)現他學(xué)習下滑的原因是基礎差，跟不上老師復習的節奏，很多都沒(méi)聽(tīng)懂。于是我每天抽出半個(gè)小時(shí)為他補基礎，知道半個(gè)小時(shí)對一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么珍貴，但看到他的成績(jì)逐漸上升，我不禁會(huì )意地笑了笑，這充分說(shuō)明我的努力并沒(méi)有白費。最后這個(gè)學(xué)生在中考考場(chǎng)發(fā)揮不錯，考了600多分。我真心為他高興。他來(lái)謝我的時(shí)候，我說(shuō):“作為一個(gè)共青團員，這是對的�！罢�是因為我工作積極，樂(lè )于助人，初中畢業(yè)時(shí)被經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區教育局授予“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

　　進(jìn)入高中后，我知道學(xué)習任務(wù)更加艱巨，升學(xué)競爭更加激烈。在做好學(xué)習的同時(shí)，我永遠不會(huì )忘記我入團時(shí)許下的誓言:努力工作，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。

　　我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統，牢記我在烈士陵園前許下的諾言，時(shí)刻提醒自己要嚴格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準來(lái)約束自己。

　　優(yōu)秀班集體事跡15

　　高一一班一年來(lái)全體同學(xué)勤奮好學(xué)、團結向上、文明創(chuàng )新，班集體凝聚力強、班風(fēng)正，是個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好集體，受到學(xué)校領(lǐng)導和科任教師的一致好評。

　　一年一班全體同學(xué)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、人人樹(shù)立遠大理想、思想積極要求進(jìn)步，本學(xué)年共有17人加入共青團、有3人提交了入黨申請書(shū)，各項活動(dòng)涌躍參加并且表現突出，在上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的“爭做文明中學(xué)生”和今年開(kāi)展的“創(chuàng )建和諧校園”活動(dòng)中，全班同學(xué)能夠嚴格要求自己，在平時(shí)衛生、紀律、學(xué)習、品德評比中每月名列前茅，并且本學(xué)年有二名學(xué)生被授予市級“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號，有二名同學(xué)被學(xué)校授予“文明中學(xué)生”的稱(chēng)號，班級輿論導向明確：做學(xué)生就要像個(gè)學(xué)生樣子。學(xué)習上有感染力，道德上有約束力。

　　一年一班在學(xué)習方面，引進(jìn)競爭機制，全班同學(xué)開(kāi)展比、學(xué)、趕、超活動(dòng)，看誰(shuí)成績(jì)好、看誰(shuí)方法多、看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)先奪標，然后給以表?yè)P和獎勵，通過(guò)這一系列的競爭機制大大調動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，人人以勤奮學(xué)習為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

　　在品德教育上，一年一班積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，利用班團會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學(xué)思想上進(jìn)，樹(shù)立崇高理想，立志學(xué)好一技之長(cháng)，將來(lái)服務(wù)，懂得真、善、美各個(gè)爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展以“八榮入恥”為主題，“建立和諧校園”的活動(dòng)，高一一班針對此活動(dòng)開(kāi)展“校園就是我的家”的活動(dòng)，人人樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)，以熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)班集體、勤儉節約為榮，形成了人人爭先恐后為班級爭榮的好氛圍，使不道德的風(fēng)氣無(wú)處躲藏，如：飲水機壞了，就會(huì )有人主動(dòng)修好；窗簾臟了，就會(huì )有人主動(dòng)洗凈；他人有困難人人伸手去幫，涌現出一批勇于奉獻、勤奮學(xué)習、熱愛(ài)祖國、服務(wù)他人的先進(jìn)事跡。

　　為增強班級凝聚力、合作精神，高一一班本學(xué)期組建了排球隊，同學(xué)們利用休息時(shí)間，積極訓練，培養了同不間、集體合作意識，敢打敢拼的精神，同時(shí)又組建了樂(lè )隊，通過(guò)不斷的學(xué)習訓練，使大家具有極強的融通，協(xié)作意識，增強了美感，淘冶了情操，學(xué)生的特長(cháng)更有了施展的舞臺，學(xué)習興趣濃厚，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

　　今年高一一班有一名同學(xué)因家庭變故，險些輟學(xué)，全班同學(xué)紛紛獻出愛(ài)心，共為其捐款300多元，使班級的學(xué)額鞏固率為同年組最好。

　　高一一班有一支高效率的班干部隊伍，在學(xué)校的學(xué)生會(huì )中有四名學(xué)生，他們工作勤奮，出謀劃策把學(xué)校和班級的工作搞得有聲有色，他們的工作如同一把傘為班級工作的開(kāi)展撐起了一片天，他們每月、每周為學(xué)校、為班級擬定工作計劃，監督執行，是學(xué)校和老師的得力助手，為班級有個(gè)良好氛圍奠定了堅定基礎，一年一班上學(xué)期：隊列體操比賽、冬季越野賽、排球賽及校園藝術(shù)節的活動(dòng)中，分獲團體壹等獎，并且劉佳男同學(xué)的水彩畫(huà)和孫婷同學(xué)的手工制作在今年的校園藝術(shù)節中榮獲特等獎，一年來(lái)一年一班的學(xué)習成績(jì)名列年組第一名，上學(xué)期一年一班被學(xué)校授予“文明班級”的稱(chēng)號，這些成績(jì)的取得使全班同學(xué)受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強，形成了人人為班集體爭得榮譽(yù)的良好風(fēng)尚。

　　八年級一班經(jīng)過(guò)近一年的努力，今天我們可以很自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們有紀律、有成績(jì)、有特色，是個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀班級。

　　良好的班風(fēng)是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的重要標準，建班之初，我們就很重視班風(fēng)建設，一方面我們定期召開(kāi)主題班會(huì )，從思想上教育引導學(xué)生。另一方面，我們實(shí)行班級量化制度，做到班級事務(wù)處理的有法可依、有章可循。經(jīng)過(guò)一年努力，我們班量化成績(jì)名列全校第一，這讓我們深感驕傲、自豪。

　　有了良好紀律的保證和各任課老師的努力，我們班形成了良好學(xué)風(fēng)，在小組合作學(xué)習新模式帶動(dòng)下，形成了組長(cháng)負責制，大家在組長(cháng)帶領(lǐng)下預習、學(xué)習、復習、互幫互助，比學(xué)趕幫超。在去年期末水平檢測中，取得了頗為優(yōu)異的成績(jì)。

　　初中生活是豐富多彩的，在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶動(dòng)下，我們班積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在接力比賽中榮獲第一，在籃球比賽中榮獲第一、第二的優(yōu)異成績(jì)，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)中同學(xué)們表現積極、踴躍深受領(lǐng)導好評。

　　百尺竿頭更進(jìn)一步，我們一定會(huì )再接再勵！努力再創(chuàng )佳績(jì)。

　　走進(jìn)九年級四班整潔干凈的教室，每個(gè)人都會(huì )被班內濃厚的學(xué)風(fēng)所吸引和折服。確實(shí)，九年級四班就像一個(gè)溫馨、和諧的大家庭一樣，充滿(mǎn)著(zhù)昂揚的斗志和奮斗的激情。41名同學(xué)正在齊心協(xié)力努力實(shí)現著(zhù)大家共同的宏偉藍圖。

　　“團結、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)，是九四班學(xué)生整體面貌的最佳體現。 “我出色，我進(jìn)步，我成功”是我們的班級口號； “學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知”是我們的班訓； “團結協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體”是我們的奮斗目標；在這些班風(fēng)、班訓、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用我們最赤城的愛(ài)與責任感，營(yíng)造了積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，團結友愛(ài)、文明健康的良好班風(fēng)，班級超強的凝聚力，是九四班走向輝煌的真正秘訣所在。

　　勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，是九四班集體的優(yōu)良傳統。民主化、科學(xué)化、精細化自我管理制度，是九四班班級管理的制勝法寶。優(yōu)異的成績(jì)，良好的贊譽(yù)，是對九四班全體師生最公正的肯定。九四班將再接再厲，爭創(chuàng )更加輝煌的業(yè)績(jì)。

　　優(yōu)秀班集體事跡16

　　高三（X）班是一個(gè)團結友愛(ài)、積極進(jìn)取的班集體。在三年的高中生活中，這個(gè)集體已經(jīng)成為學(xué)年的排頭兵，不論是學(xué)習還是活動(dòng)，都能走在學(xué)年前列，為兄弟班級作了榜樣，為學(xué)年形成良好的學(xué)習風(fēng)氣做出突出的貢獻。

　　基于種種成績(jì)，這個(gè)集體先后被評為文明班級。班主任老師也被評為校級優(yōu)秀班主任。同時(shí)，班級也涌現出大批的優(yōu)秀人才：張敏華同學(xué)獲得了市級“優(yōu)秀班干部”；裴永濤縣級“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號；李淑萍同學(xué)獲得縣級級“優(yōu)秀團員”的光榮稱(chēng)號；楊重陽(yáng)，趙輝，尹云娟等同學(xué)獲得校級“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號；楊重陽(yáng)同學(xué)參加縣級書(shū)法比賽，獲得一等獎；王磊等六位同學(xué)參加“全國高中生物聯(lián)合競賽”，獲得省級二等獎；田淵同學(xué)還在區級運動(dòng)會(huì )上取得驕人的成績(jì)（區田徑運動(dòng)會(huì )百米、跳遠、4x100接力三項第一；校級運動(dòng)會(huì )三級跳單項第五名），為學(xué)校爭得不少的榮譽(yù)。另外，還有9名同學(xué)被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀寢室長(cháng)，有多名同學(xué)在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、征文比賽、跳繩比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　當然，一個(gè)優(yōu)秀的集體不能只靠幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人來(lái)支撐，在高三二班這個(gè)集體中進(jìn)取的人多，落后的人少，整個(gè)集體推動(dòng)學(xué)年的前進(jìn)，這才是班級每一個(gè)同學(xué)最為自豪的事情。

　　高三X班的成績(jì)取得緣于高起點(diǎn)。在剛剛入學(xué)時(shí)進(jìn)行的軍訓活動(dòng)中，班級的每一個(gè)同學(xué)都積極苦練，不斷挑戰自己的極限，培養自己堅韌的意志，從而實(shí)現了軍訓的意義。在會(huì )操比賽中，奪得總分第一名的桂冠，三個(gè)住校生寢室均獲得優(yōu)秀寢室獎，這樣優(yōu)異的成績(jì)，為初步建立起來(lái)的新集體帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，促使他們創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)。在接下來(lái)的學(xué)校運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節上，一年四班積極參與，并取得了突出的成績(jì)，進(jìn)一步鞏固了在學(xué)年中的地位。而接下來(lái)的期中、期末考試，更證明了二班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在復習班還存在的前提下，班級竟先后有１６名、１８名同學(xué)考進(jìn)學(xué)年前50名，班級平均分也僅次于復習班。

　　學(xué)習是學(xué)生的天職，成績(jì)是前進(jìn)的動(dòng)力。高三二班的每一個(gè)同學(xué)都在心中確立了自己奮斗的目標，在班級園地張貼的“挑戰自我”的光榮榜上，記錄著(zhù)他們每一次的成功與超越，整個(gè)集體就在這樣的挑戰中奮力前行。直到現在，他們依舊保持著(zhù)學(xué)年領(lǐng)先的地位，是全校師生公認的優(yōu)秀集體。

　　能夠取得這樣的成績(jì)，是與班主任的領(lǐng)導和班級干部的付出分不開(kāi)的。團支部成員與其他班委會(huì )成員一道，協(xié)助老師開(kāi)展各項活動(dòng)，調動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的積極性，讓每一個(gè)人同步成長(cháng)。先進(jìn)的教育理念、民主的管理制度，指引著(zhù)、保障著(zhù)所有的教育教學(xué)活動(dòng)�！扒谒�、常問(wèn)、善學(xué)、力行”是他們的班訓；創(chuàng )建“陽(yáng)光、綠色”班集體是他們的口號。（“陽(yáng)光”即積極樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)希望，“綠色”即遠離污染、純潔高尚）。他們深知，合格的、優(yōu)秀的高中生，首先要有健康的心理與強健的身體，所以，“先成人再成才”既是他們遵循的原則又是他們追求的目標。在這些班訓、口號、奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用他們最赤城的愛(ài)與責任感，營(yíng)造了是非分明、公正和諧、積極樂(lè )觀(guān)、銳意進(jìn)取、團結友愛(ài)、文明健康的良好班風(fēng)。入學(xué)兩年半，這個(gè)班集體沒(méi)有惡性打仗事件，沒(méi)有抽煙喝酒現象，沒(méi)有早戀傾向，沒(méi)有心理壓抑狀況，一切和諧發(fā)展。班級文化建設井井有條，板報、園地，切實(shí)有效地激勵個(gè)人、宣傳班級；學(xué)生的日記錄、班任的周總結，都為師生留下了美好的回憶；“榮譽(yù)欄”，也為每一個(gè)同學(xué)指引著(zhù)前進(jìn)的方向。每次走進(jìn)這個(gè)班級，感受到的是干凈整齊、熱情洋溢，學(xué)生引以自豪，老師得以欣慰，這無(wú)疑是優(yōu)秀班級的典型。

　　在建設班級、提高成績(jì)的基礎上，高三二班還經(jīng)常參加學(xué)校組織的社區建設活動(dòng)，為災區捐款，為貧困學(xué)生捐物，為需要溫暖與關(guān)愛(ài)的老人獻上一份愛(ài)心。高三二班同學(xué)曾多次參加這樣的活動(dòng)，不論烈日炎炎或是數九寒天，只要學(xué)校需要，只要社會(huì )需要，他們就毫無(wú)怨言地奉獻出自己的時(shí)間和愛(ài)心。高三二班不光是學(xué)年的中堅力量，更是學(xué)校的優(yōu)秀代表。

　　一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，他們必將迎來(lái)更燦爛美好的明天！

　　優(yōu)秀班集體事跡17

　　這是一個(gè)積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。過(guò)去的近兩年里，在校、級領(lǐng)導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿(mǎn)生機的大家庭，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級的實(shí)力�；仡櫸覀兊某煽�(jì)和榮譽(yù)，我們自豪，我們驕傲。x學(xué)年度“校級優(yōu)秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財富。個(gè)人方面，在這次的年度評優(yōu)中，二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。

　　面對這些成績(jì)，我們開(kāi)拓進(jìn)取、既往開(kāi)來(lái)，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績(jì)。望考察并批準。

　　一、班級制度完整

　　在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)數學(xué)教育0705班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。在每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )上，班委都能及時(shí)傳達學(xué)校及系內活動(dòng)及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習和生活中存在的各種問(wèn)題，并提出有效的解決辦法。

　　班委會(huì )爭取每個(gè)班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

　　二、政治上積極向上，精神面貌良好

　　思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議，例如深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好班級成員們的思想工作，并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書(shū)，現已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有3名黨員。

　　三、學(xué)習風(fēng)氣濃厚，團支部成績(jì)優(yōu)秀

　　我們全班成員在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中，大多數的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。

　　我們班級是一個(gè)學(xué)習氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習上班級成員們都嚴格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機會(huì )。我們班現已有4人順利通過(guò)了四級考試。期末考試中，也取得了優(yōu)異的成績(jì)，在整個(gè)專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　我班學(xué)習上所取得的成績(jì)，與我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設所作出的努力是分不開(kāi)的。在輔導員老師和班主任的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開(kāi)班會(huì )，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強調學(xué)習的重要性，使全班成員都將學(xué)業(yè)放在首位，在搞好學(xué)習的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時(shí)組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習能力。

　　四、積極組織各項課外活動(dòng)

　　在抓好班級建設的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，班級成員們積極性很高，反應也很熱烈。比如，在系組織的宿舍文化評比大賽中，我們成績(jì)突出，其中7#445、447、1#532等宿舍分別取得了二等獎、三等獎的好成績(jì)。這是我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境有力證明。

　　我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽，籃球對抗賽，乒乓球友誼賽等。有時(shí)還請外班的成員一起開(kāi)展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動(dòng)會(huì )上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績(jì)，為系部贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　為了增進(jìn)友誼，加強團結，我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動(dòng)，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，并得到了全班成員的積極響應。清明時(shí)節，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者認真負責，積極工作得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我們班還組織了“迎評估，愛(ài)我家”主題團日活動(dòng)，“一二、九”教育主題班會(huì )等多項思想教育活動(dòng)，受到了系領(lǐng)導、老師及同學(xué)們的高度評價(jià)，同時(shí)也使我們同學(xué)的思想得到了升華。

　　在過(guò)去的兩年中，我們班三十六名團員青年同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導肯定我們的成績(jì)，相信我們的能力，批準我們數學(xué)教育0705班為“省先進(jìn)班集體”。

　　優(yōu)秀班集體事跡18

　　文安縣第二中學(xué)萬(wàn)海超“自信自強自立自尊自愛(ài)”鮮明的口號喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲�！皞鞒兄腥A民族藝術(shù)弘揚中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對我高二美術(shù)班的希望與贊揚。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團結奮進(jìn)，充滿(mǎn)人文情懷的班集體。經(jīng)過(guò)全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一，并取得團體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績(jì)�，F將這一年多的工作總結如下：

　　一、以身作則身先士卒

　　何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的榜樣，有人說(shuō)學(xué)生具有像師性，這一觀(guān)點(diǎn)我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項是學(xué)生不愛(ài)參加的活動(dòng)，為了鼓勵學(xué)生積極參加早操，我堅持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動(dòng)，逐漸形成良好的出操習慣。對于個(gè)別無(wú)法出操的學(xué)生，問(wèn)清情況，及時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。

　　二、忠于職守以課服人

　　身為班主任，在學(xué)生面前最有說(shuō)服力的還是課上表現，所以本人一直堅持上課必備課，備課必充分。我一直認為上課應該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽(yáng)光，溫暖的一面展現給學(xué)生，給學(xué)生營(yíng)造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅持坐班，本人自從教以來(lái)沒(méi)有曠過(guò)一天工，一直保持全勤，學(xué)生每當有事，到辦公室準能找到我，正是這樣處理問(wèn)題及時(shí)，避免很多問(wèn)題的出現。

　　三、合理排座民主管理

　　排座問(wèn)題一直是管理班級的難題，雖然我班人數少，但前排位置畢竟有限，很多學(xué)生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進(jìn)行商討，大家都認可的被確定為班級排座制度，按此排座。當然對于特殊情況的學(xué)生向大家說(shuō)明，給予特殊照顧。

　　四、關(guān)心學(xué)生愛(ài)護學(xué)生

　　我們班住宿學(xué)生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關(guān)注他們學(xué)習，也要關(guān)心他們的生活起居。我堅持每天看天氣預報，及時(shí)把天氣變化告知學(xué)生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活狀況，及時(shí)為他們解決問(wèn)題。了解學(xué)生家庭狀況，以便更好的解決問(wèn)題。甚至有學(xué)生把家里的問(wèn)題都說(shuō)與我，問(wèn)我該怎么辦，我耐心開(kāi)導，教學(xué)生如何處理問(wèn)題。學(xué)生生病，及時(shí)叮囑學(xué)生就醫，嚴重的及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，確保學(xué)生及時(shí)得到治療。

　　五、教育為主批評為輔

　　人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，老師也經(jīng)常犯錯，所以學(xué)生犯錯也是人之常情。對待違反紀律的學(xué)生我堅持能不叫家長(cháng)就不叫，學(xué)生對于叫家長(cháng)很反感。每個(gè)人都有尊嚴，都與自己的秘密，學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現告知家長(cháng)，叫家長(cháng)的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因為我不叫家長(cháng)，更加遵守紀律。對于違反紀律的學(xué)生，我要求學(xué)生自己講出錯在哪里，我在動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生明白學(xué)校紀律是為了更好的規范他們的行為，已達到教育目的。對于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導和老師批評過(guò)的學(xué)生，我絕不再次批評，這并不是包庇學(xué)生，因為一個(gè)學(xué)生已經(jīng)認識到錯誤，在批評反倒讓學(xué)生感覺(jué)不到溫暖，這時(shí)，我通常是安慰學(xué)生，穩定情緒，使學(xué)生盡快投入到學(xué)習中去。

　　六、組織班會(huì )激勵教育

　　充分利用好每一個(gè)班會(huì )，激勵學(xué)生學(xué)習，我們美術(shù)班比較特殊，高三上半個(gè)學(xué)期要外出學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)，針對這一實(shí)際情況，我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進(jìn)入高三的狀態(tài)。在班會(huì )上，我組織學(xué)生觀(guān)看紀實(shí)片《高三》，讓學(xué)生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時(shí)。我還找來(lái)關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書(shū)籍資料，讓學(xué)生根據自己的實(shí)際情況確定目標，樹(shù)立理想。針對成績(jì)較差的學(xué)生，積極引導保住優(yōu)勢科目，弱勢科目潛力最大，來(lái)鼓勵他們學(xué)習。我始終認為只有把學(xué)生當做能考上的學(xué)生來(lái)教才能教好，同樣，只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習。

　　美術(shù)班的工作充滿(mǎn)艱辛與挑戰，作為美術(shù)班的班主任，我感到驕傲與快樂(lè )，我希望我的每個(gè)學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個(gè)有作為的人，本著(zhù)教書(shū)育人，快樂(lè )自己的思想，我將繼續在三尺講臺散發(fā)我的余熱。

　　優(yōu)秀班集體事跡19

　　寒來(lái)暑往，轉眼間高中一學(xué)年的學(xué)習和生活已經(jīng)結束，在過(guò)去的一年多時(shí)間，309班全體同學(xué)經(jīng)歷了緊張而有序的高中生活，感受到了學(xué)習到來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)也體驗到了成功的喜悅，309班是個(gè)團結向上的集體，大家扭成一股繩，齊心協(xié)力爭創(chuàng )班級輝煌。

　　一、先進(jìn)的思想引路

　　1.民主與法制結合促進(jìn)班級科學(xué)發(fā)展

　　班級民主即讓學(xué)生當家作主，學(xué)生的事學(xué)生做，學(xué)生的問(wèn)題學(xué)生想辦法解決，學(xué)生的班級學(xué)生管理；所謂法制，即讓班級形成制度化管理，該做什么，該怎么做，不該做什么，必須要形成規范，形成常態(tài)，而不是“變態(tài)”。

　　民主屬陰，則法制就屬陽(yáng)，班級管理要做到陰陽(yáng)平衡：如果民主是軟的，那么制度就是硬的，班級管理也要做到軟硬皆施：所以找到軟和硬之間的接合點(diǎn)，這就是班級發(fā)展的最佳狀態(tài)。

　　在班級管理工作中，民主是基本行為規范條件下的民主，而不是一味的放松和縱容，是建設班集體的主導思想。法制是保護人權，充滿(mǎn)人情味的法制，而不是冷冰冰的“班規”條款，是建設班級的重要保障。民主的思想，在法制的保護下，更具有真實(shí)的價(jià)值。

　　2.班訓----團結、活潑、勤學(xué)、高效

　　團結是我們這艘載著(zhù)65人的大船能夠順利、成功抵達目的地的源動(dòng)力，團結就是力量，團結就能取得勝利�；顫姴拍芸蓯�(ài)，活潑體現積極、樂(lè )觀(guān)、自信，有這樣品質(zhì)的同學(xué)身上就洋溢著(zhù)一種自然、和諧的氣息，擁有堅定的信念，就可以戰勝我們所遇到的一切困難。勤學(xué)是我們完成核心任務(wù)的一種體現形式。聰明出于勤奮，天才在于積累；書(shū)山有路勤為徑；勤能補拙；都說(shuō)明了“勤”字的核心價(jià)值。高效在做任何事情中都有它的發(fā)揮空間，只有在單位時(shí)間內完成比別人更多的任務(wù)，才能在學(xué)習和工作中擔當領(lǐng)跑者。

　　二、豐富的班級活動(dòng)

　　1.班歌天天唱-----眾人劃漿開(kāi)大船，讓我們更加懂得團結的重要，歌聲給我們帶來(lái)快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了自信，

　　2.生日大家過(guò)-----接受王老師和全班同學(xué)的祝福，體驗集體大家庭的溫暖。

　　3.班報每周出-----記載我們高中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要在這里留下青春的墨香，在學(xué)校檔案室里留有我的筆跡。

　　4.班訓左手天天寫(xiě)-----能真正讓班訓住在我心中，每天早晨到班用左手書(shū)寫(xiě)，開(kāi)發(fā)右腦，寫(xiě)也快樂(lè )，學(xué)也高效。

　　5.“一毛錢(qián)愛(ài)心促學(xué)基金”------一毛錢(qián)體現愛(ài)心，一毛錢(qián)體現真心，一毛錢(qián)體現誠心，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，沙中校園將變成美好的人間。

　　6.“優(yōu)秀跑校生”-----為促進(jìn)班級公平，增強同學(xué)自我約束，促進(jìn)班級比學(xué)趕幫，鼓勵同學(xué)形成創(chuàng )先爭優(yōu)的良好精神面貌，每個(gè)月評選一次，連續兩次評選為“優(yōu)秀跑校生”的頒發(fā)獎狀一次，或總記三次評為優(yōu)秀跑校生的頒發(fā)獎狀一次。每次獲評“優(yōu)秀跑校生”的同學(xué)班級量化加1分。

　　三、榮譽(yù)見(jiàn)證實(shí)力

　　從去年開(kāi)學(xué)以來(lái)，錦旗類(lèi)：入學(xué)教育優(yōu)秀班集體日常規范標兵班集體，

　　獎狀類(lèi)：09.9.7執行日常行為規范先進(jìn)班集體

　　日常行為規范知識競賽先進(jìn)班集體

　　入學(xué)教育隊列訓練先進(jìn)班集體

　　09.12.30“防震減災”知識競賽先進(jìn)班集體

　　10.3.9優(yōu)秀團支部

　　10.4歌詠比賽優(yōu)秀獎

　　10.5.13三好班集體

　　10.5.25高一年級第二學(xué)期期中階段評比：期中考試成績(jì)突出獎

　　課間操優(yōu)秀班集體

　　遵規守紀優(yōu)秀班集體

　　班級衛生先進(jìn)班集體

　　10.6.25高一年級拔河比賽第一名

　　10.8.10：09-10學(xué)年第二學(xué)期期末統考學(xué)習優(yōu)秀集體

　　10.9三好班集體

　　10.9.22高二廣播操暨匯操表演選拔賽三等獎

　　10.9沙城中學(xué)第47屆田徑運動(dòng)會(huì )高二年級女子團體第二名，男子團體第七名

　　10.10.18高二年級月考優(yōu)秀班集體

　　四、明天會(huì )更好

　　輝煌屬于昨天，我們將一切從零開(kāi)始。我們已經(jīng)比較理性的認識到，明天怎么樣，關(guān)鍵是今天，是現在，關(guān)鍵是今天你在做什么？現在你在做什么？我們只要切實(shí)抓住“今天”，就能鞏固“昨天”的成績(jì)，獲得明天的果實(shí)，創(chuàng )造明天新的輝煌。

　　優(yōu)秀班集體事跡20

　　鮑七小學(xué)六（2）班是由四十二個(gè)孩子組建的大家庭，在這個(gè)大家庭中，來(lái)自五湖四海的孩子們快樂(lè )，幸福而充實(shí)地生活。

　　我班各項工作開(kāi)展順利，各項活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色。這一切一直受到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師們以及我的這些孩子們。如果沒(méi)有他們的支持、配合。也許也不會(huì )得到這次機會(huì )。

　　一個(gè)班級的成長(cháng)不可能只靠幾個(gè)人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動(dòng)中展開(kāi)了一系列的“小主人”活動(dòng)。如“我的班級，我做主”“我愛(ài)我班”等活動(dòng)。告訴學(xué)生自己就是班級的小主人，哪些行為是愛(ài)班的表現，還有班級采取班干部輪流制度，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì )一下管理班級的難度。為學(xué)生的自主管理打下基礎。班級的一個(gè)同學(xué)有困難，其他同學(xué)熱情幫助。上學(xué)期，我班的周麗潔同學(xué)不幸確診為患白血病，班里的同學(xué)多難受呀，不約而同地買(mǎi)水果、買(mǎi)學(xué)習用品去看望她，還紛紛解囊捐助，同學(xué)共捐贈980.5元,令人感動(dòng)。

　　我班是一個(gè)團結和諧的班集體，更是一個(gè)全面發(fā)展的特色班級。走進(jìn)我班，首先最搶眼的就是后壁那一塊豐富多彩、設計巧妙的黑板報。有圖文并茂的手抄報；有正楷端莊、行書(shū)流暢的鋼筆字毛筆字；有美倫美煥的繪畫(huà)；還有靈活多樣的剪紙。這是我班學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的最好證明。

　　去年學(xué)區藝術(shù)節活動(dòng)中，就有周靜、朱瓊芳、周冰瑤同學(xué)分別獲得了攝影二等獎，繪畫(huà)二等獎，舞蹈比賽三等獎等以及周冰瑤、黃祥熙同學(xué)獲得瑞安市優(yōu)秀少先隊員的稱(chēng)號，在全國“乾有杯”大賽中獲得三等獎，周鑫威同學(xué)的作文在全國獲獎，周欣如英語(yǔ)口語(yǔ)獲三等獎等，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽(yù)。

　　不但在學(xué)區和市里有良好的表現，而且在學(xué)校也多次獲獎，曾艷、馮曉仟同學(xué)校作文現場(chǎng)大賽獲一等獎，以及“我愛(ài)祖國”演講賽中分別獲一等獎、二等獎，在校廣播操比賽和小學(xué)生行為規范知識競賽，我班獲得一等獎，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽(yù)。

　　其實(shí)這些都是靠我們的團隊精神，小荷才露尖尖角；合理的競爭、平等、公平、誠實(shí)、守信的原則。最重要的是競爭不忘合作，雙贏(yíng)是競爭最理想的結果。積極的合作能消除競爭所產(chǎn)的負面影響。團結就是力量，我們要建造良好的新集體，良好的班級體最重要的是：顧全大局，以集體利益為重。

　　這一切的成績(jì)，傾注了任教老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感和對班級的熱愛(ài)；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史，今后我們將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向。

　　現在，我班又是一個(gè)畢業(yè)班級，能夠有這樣的成績(jì)，我的付出沒(méi)有白費。我很幸運能夠接到這個(gè)班。希望他們能繼續向更高的目標邁進(jìn)，爭取再新的輝煌！

　　優(yōu)秀班集體事跡21

　　機電工程系xxx專(zhuān)業(yè)（1）班在輔導員老師、班委會(huì )及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過(guò)二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，每位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和思想道德水平都有了長(cháng)足的進(jìn)步，充分體現著(zhù)班集體自強不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團隊精神，堅韌的斗志和強大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況：

　　一、思想道德方面：

　　在輔導員和班委的帶領(lǐng)下，xxx專(zhuān)業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅持正確立場(chǎng)，能夠積極維護國家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀(guān)思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現在班內有預備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團員。xxx專(zhuān)業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團隊，是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情，團結向上的班集體。全班都有較強的集體榮譽(yù)感，都樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有著(zhù)強烈的使命感、責任感，時(shí)刻想著(zhù)使班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而貢獻自己的力量。

　　二、學(xué)習方面：

　　在全體同學(xué)的共同努力下班內學(xué)習風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴格要求自己，不僅認真聽(tīng)每一堂知識理論課，而且十分重視車(chē)間實(shí)習課程。

　　認真配合老師很好的完成每一項教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書(shū)館等場(chǎng)所學(xué)習科學(xué)文化知識。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓。在這種濃厚的學(xué)習風(fēng)氣中，該班的學(xué)習成績(jì)在年級中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達98%，第二學(xué)期期末考試及格率達96%�，F在班內有1人通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試。有42人通過(guò)全國大學(xué)生英語(yǔ)三級考試，全班多數人得到了國家二維CAD機械繪圖師或國家三維CAD機械高級繪圖師資格證書(shū)，有45人通過(guò)了計算機一級考試。取得這些成績(jì)離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦用功，更離不開(kāi)老師的細心指導，本著(zhù)敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)的態(tài)度相信xxx專(zhuān)業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì )在將來(lái)的學(xué)習中更上一層樓。

　　三、活動(dòng)方面：

　　xxx專(zhuān)業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應學(xué)院和系內各項號召，積極主動(dòng)的參加各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現突出，取得優(yōu)異的成績(jì)。其中該班xxx同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎，xxx同學(xué)在A(yíng)uto CAD技能比武大賽上獲得一等獎，xxx同學(xué)在科技文化藝術(shù)節中的曲藝大賽上獲得一等獎，xxx同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，xxx同學(xué)在系內的主持人大賽中獲得二等獎，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎，xxx同學(xué)在校運會(huì )上取得了優(yōu)異成績(jì)。此外該班參加系內拔河比賽獲得了第二名的好成績(jì)。在校園承辦的多次運動(dòng)會(huì )中本班40名同學(xué)作為旗林隊隊員，一次次邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)主席臺，接受領(lǐng)導、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評。

　　在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護旗手。一次次刻苦的的訓練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們在校慶當天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。

　　xxx專(zhuān)業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問(wèn)老人，到社區、公園等公共場(chǎng)所打掃衛生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚了青年人應有的朝氣、活力和愛(ài)心，充分體現了該班同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，xxx專(zhuān)業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì )在將來(lái)的各種活動(dòng)中團結一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jì)。

　　四、班級管理情況

　　該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團結在一起，大家認真負責，認真對待每一項班級工作，他們都以兄弟相互對待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴格為作風(fēng)，嚴格要求同學(xué)們各項事宜，并制定了一套自己的獎罰制度，嚴厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習出勤率達到了較高的水準，宿舍衛生和自習質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng )建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達標率達100%，得到了領(lǐng)導和老師的認可。該班在09—10學(xué)年被評為院級文明班集體。與此同時(shí)針對本班自身的特點(diǎn)開(kāi)展了各項活動(dòng)，如針對本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內英語(yǔ)小考，對成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。另外，該班有自己的籃球隊和足球隊，經(jīng)常在班內搞對抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀律嚴明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中xxx專(zhuān)業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂(lè )與充實(shí)。

　　五、評優(yōu)情況

　　在兩年的學(xué)習和生活中，xxx專(zhuān)業(yè)（1）班在班委和輔導員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jì)。2009—2010學(xué)年該班被評為院級文明班集體，先進(jìn)團支部。該班班長(cháng)xxx同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，xxx被評為文體骨干，xxx同學(xué)被評為優(yōu)秀社團組織者，此外此班有十人獲得了院級獎學(xué)金，有三人獲得了勵志獎學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開(kāi)老師的指導和領(lǐng)導的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng )造更加輝煌的未來(lái)。

　　“團結、自信、奮斗”，是機電系xxx專(zhuān)業(yè)（1）班的班訓，帶著(zhù)這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月，期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，受過(guò)表?yè)P也經(jīng)歷過(guò)批評，他們都在逐漸長(cháng)大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠團結一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì )不斷努力，學(xué)習各種知識技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷信心，時(shí)刻準備著(zhù)，用他們自身的力量為祖國和社會(huì )貢獻自己的力量！

　　優(yōu)秀班集體事跡22

　　檢驗123046班是一個(gè)激情飛揚、活力四射的集體，一個(gè)各民族團結友愛(ài)、自強自信的集體！在班主任肖沙老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，一年多來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無(wú)論是思想政治修養，民族團結、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，還是社會(huì )活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jì)。

　　一、班風(fēng)建設，構建優(yōu)秀團隊

　　良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現，我們在班主任沙老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風(fēng)建設，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。在班委會(huì )和團支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績(jì)：

　　20xx年入學(xué)軍訓中被評為先進(jìn)班集體；

　　20xx年學(xué)院拔河比賽比賽第一名；

　　20xx年優(yōu)秀團支部

　　二、學(xué)風(fēng)建設，勤奮嚴謹求實(shí)

　　我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來(lái)提升自己的道德觀(guān)，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標，端正學(xué)習態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結，調整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)

　　三、黨團組織建設，提高思想覺(jué)悟

　　民主是檢驗123046班團支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見(jiàn)，認真考慮每位團員的建議。同時(shí)，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開(kāi)展規范，形式多樣，參與面廣。

　　四、課外文體及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡顯個(gè)人魅

　　當代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內學(xué)習的知識運用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習過(guò)程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

　　除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì )和團委的成員，他們積極地參加學(xué)生會(huì )的實(shí)踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽(yáng)，體育部劉陽(yáng)，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動(dòng)中，我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長(cháng)，并且他本人的球藝也非常出色。

　　優(yōu)秀班集體事跡23

　　一年來(lái)初二（3）班，在學(xué)校領(lǐng)導的幫助支持指導下，通過(guò)班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級各項工作有序開(kāi)展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績(jì)，特申報先進(jìn)班集體。

　　一、班級概括

　　本班是一個(gè)團結，和諧的大家庭。即使我們生長(cháng)在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著(zhù)不同的理想…也就是因為有這些不同，才構成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初二（3）班。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(cháng).

　　班集體建設

　�。�1）健康的班級班風(fēng)

　　本班視“和諧”二字為樹(shù)立良好班風(fēng)，班風(fēng)良好，行為有序的集體就是和諧的集體。圍繞這一中心，班委會(huì )開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富集體生活，積極參與以班級為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。

　　學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習中，同學(xué)們互相勉勵、互相趕超，形成了良好的學(xué)習氛圍，對同學(xué)們的學(xué)習有很大的幫助。有些同學(xué)學(xué)習有困難,上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問(wèn)問(wèn)題，從而導致學(xué)習跟不上，于是我們就采用一對多結對子的策略，一名老師針對幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過(guò)來(lái)，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習后，大家發(fā)現初中是一個(gè)打基礎的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習，學(xué)習氣氛濃厚，從而使我們的成績(jì)越來(lái)越好！

　�。�2）豐富的文娛活動(dòng)

　　在這緊張又忙碌的學(xué)習生活中，自然也穿插著(zhù)許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著(zhù)畫(huà)筆，描繪出那寧靜祥和的畫(huà)面：在元旦聯(lián)歡會(huì )上，許多同學(xué)展示了才藝，如：黃xx,蔣x等同學(xué)演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相聲…在感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì )中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見(jiàn)解，受到校領(lǐng)導的一致好評。我們班的學(xué)生還積極響應學(xué)雷鋒的活動(dòng)號召,不定期的到蔣集敬老院看望老人,送去溫暖。在學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )中我們是最親密無(wú)間的伙伴，在全體同學(xué)的團結拼搏下,我班取得了團體第一的好成績(jì),我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂(lè )，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂(lè )的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！

　�。�3）優(yōu)秀的班干部團隊

　　班級干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級的核心是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權利必須交給學(xué)生自己，我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗；同時(shí)班級干部并不是“終身制”而是一年輪換制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養成長(cháng)。

　　二、回顧過(guò)去

　　在這樣一年來(lái)，我們取得了令人矚目的成績(jì)。當然，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)我們良好的班風(fēng)、優(yōu)秀的班干部、班主任，還有那些為初二（3）班這個(gè)大集體做出貢獻的同學(xué)。但是，初二（3）班畢竟還沒(méi)有積累過(guò)多的經(jīng)驗，還在這一些不夠完善的地方。相信，我們一定會(huì )改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗，在成功時(shí)冷靜低調加淡定，我們一定會(huì )成功！

　　三、榮譽(yù)與成績(jì)

　　1、在縣教育局開(kāi)展的我與小樹(shù)同成長(cháng)活動(dòng)中，我班學(xué)生王超同學(xué)的作文榮獲中學(xué)組第二名。

　　2、初二（3）班在本學(xué)年每月的學(xué)生會(huì )各項工作檢查中名列前茅；

　　3、板報評比成績(jì)突出；

　　4、成功組織召開(kāi)感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì )，取得良好效果，受到領(lǐng)導好評；

　　5、在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )中，在個(gè)人和團體賽方面都取得優(yōu)異成績(jì)，榮獲團體總分第一名；

　　總之，在本學(xué)年學(xué)習、生活中，初二（3）班各方面取得了一定的成績(jì)，但還存在著(zhù)不足，在今后的學(xué)習中我們會(huì )更加努力、進(jìn)取。

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