幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。以下是小編整理的幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文1
一、活動(dòng)目的：
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月19日(下午15：30)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班課室
五、活動(dòng)準備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準時(shí)上班。(校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15：00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
六、活動(dòng)流程：
1.了解元宵？
1、15：10—15：30(家長(cháng)簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導語(yǔ)：
�、俳裉焓鞘裁垂�?元宵節有一種特別的食品，是什么?
�、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2.觀(guān)察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀(guān)察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指導語(yǔ)：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?
�、诶蠋熤笤鼤r(shí)，小朋友們應該注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文2
一、活動(dòng)目標
1、知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日，元宵節，是一個(gè)團圓的日子。
2、愉快參加元宵節活動(dòng)，感受節日氣氛。了解元宵節有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事，聽(tīng)聽(tīng)元宵節兒歌等。
3、元宵節吃元宵，象征的是團圓，了解湯圓的不同種類(lèi)和味道，自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節花燈，感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節：各年級或者各班級教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵（湯圓）。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時(shí)間為準參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1、幼兒園內準備相關(guān)的花燈、燈謎展示；
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準備；
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師引導幼兒和家長(cháng)一起參觀(guān)園內的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請各位家長(cháng)互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結構和種類(lèi)的認識。
3、才對燈謎的家長(cháng)或者幼兒可獲得教師準備的`小禮物，作為獎勵。
4、回到各班教室內，親子共同開(kāi)展制作元宵（湯圓）的活動(dòng)。
�。�1）教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
�。�2）師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動(dòng)。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)背景
元宵節是中國的傳統節日之一，也是春節之后的第一個(gè)重要節日。吃湯圓是元宵節的傳統習俗，象征著(zhù)團圓和幸福。為了讓幼兒們更好地了解和體驗這一傳統文化，我們計劃組織一次幼兒園元宵節做湯圓的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1. 培養幼兒們對中國傳統文化的興趣和了解；
2. 提高幼兒們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神；
3. 增強幼兒們對元宵節的認知和體驗；
4. 培養幼兒們的團隊合作意識和分享精神。
三、活動(dòng)準備
1. 準備湯圓材料：糯米粉、豆沙餡、水等；
2. 準備制作工具：碗、勺子、攪拌器等；
3. 準備餐桌和餐具，確保衛生安全；
4. 準備相關(guān)的傳統文化資料，如元宵節的由來(lái)、習俗等。
四、活動(dòng)流程
1. 引導幼兒們了解元宵節的由來(lái)和習俗，激發(fā)他們對傳統文化的興趣；
2. 示范制作湯圓的過(guò)程，讓幼兒們了解湯圓的制作方法和注意事項；
3. 分組進(jìn)行湯圓制作，每組由一名老師指導，確保制作過(guò)程的安全和順利進(jìn)行；
4. 制作完成后，將湯圓煮熟，并邀請幼兒們一起品嘗，感受湯圓的美味和傳統文化的魅力；
5. 在品嘗過(guò)程中，引導幼兒們分享制作經(jīng)驗和感受，增強他們的'團隊合作意識和分享精神。
五、活動(dòng)總結
本次元宵節做湯圓活動(dòng)不僅讓幼兒們了解了傳統文化的習俗和意義，還提高了他們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。通過(guò)制作過(guò)程中的互動(dòng)和分享，幼兒們更加深入地感受到了傳統文化的魅力，也增強了他們的團隊合作意識和分享精神。我們將繼續舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，讓幼兒們更好地了解和體驗中國的傳統文化。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文4
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。
2、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，提高幼兒的動(dòng)手能力。
3、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象
時(shí)間：元宵節
地點(diǎn)：箐箐園教室
對象：全體箐箐園小朋友、老師
三、活動(dòng)準備
1、糯米粉、湯圓餡兒
2、碗、勺子、盤(pán)子、桌布、擦手毛巾
四、活動(dòng)的具體步驟及過(guò)程
1、教師講解關(guān)于元宵節的故事及由來(lái)，使幼兒初步了解元宵節。
2、向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項。
3、包湯圓環(huán)節（音樂(lè )）
�。�1）教師講解包湯圓的過(guò)程。
�。�2）教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不可以東摸西摸。
�。�3）組織幼兒參觀(guān)彼此的湯圓作品。
4、煮湯圓（請食堂人員協(xié)助煮湯圓）。
5、共同分享食物
6、清理活動(dòng)場(chǎng)地
五、注意事項
1、全體保教人員要高度負責，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位。
2、注意食物的衛生和安全。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文5
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子了解元宵節的傳統習俗。
2、讓孩子學(xué)會(huì )搓湯圓的基本技能。
3、增進(jìn)孩子之間的友誼，培養他們的協(xié)作能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日（或XX月XX日）下午3:00-5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳或者寬敞的教室。
四、活動(dòng)準備：
1、食材：糯米粉、黑芝麻餡、花生餡等。
2、工具：搟面杖、小碗、勺子、手套等。
3、布置場(chǎng)地：將準備好的食材和工具擺放在桌子上，營(yíng)造出溫馨的氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）：老師簡(jiǎn)短介紹元宵節的起源和做湯圓的傳統，讓孩子們對即將進(jìn)行的制作活動(dòng)有初步了解。
2、示范講解（10分鐘）：老師示范如何搓湯圓，并講解注意事項。讓孩子們了解制作湯圓的基本技巧。
3、小組制作（20分鐘）：孩子們分組進(jìn)行制作，老師指導協(xié)助。通過(guò)團隊協(xié)作，增進(jìn)孩子們之間的友誼和協(xié)作能力。
4、作品展示（10分鐘）：每組孩子展示自己的作品，老師和家長(cháng)一起評選出最好的湯圓，給予小禮品作為獎勵。
5、品嘗分享（15分鐘）：孩子們品嘗自己的勞動(dòng)成果，分享給家長(cháng)和其他小朋友。讓他們感受到自己的努力得到了回報。
6、結束（5分鐘）：老師總結活動(dòng)，強調團隊合作的重要性，鼓勵孩子們在日常生活中也要學(xué)會(huì )合作。同時(shí)提醒孩子們珍惜食物，不要浪費。
六、注意事項：
在活動(dòng)過(guò)程中，老師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，防止他們吞咽過(guò)大的湯圓或使用工具時(shí)受傷。
對于還不會(huì )搓湯圓的孩子們，老師要耐心教導，必要時(shí)可以手把手教他們。
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文6
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對象：
xx幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn)：校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(cháng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結束，全體同學(xué)就席，觀(guān)看表演
(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)策劃及安排(xxx老師)落實(shí)活動(dòng)詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(xxx老師)聯(lián)系食堂負責人購買(mǎi)餡料，并做好餐具等準備，傳達活動(dòng)時(shí)間及細則。
3.會(huì )場(chǎng)所需物品(xxx老師)筆記本電腦、照相機、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴音器。
4.主持人(xx老師)
5.宣傳板制作(xx老師)
6.攝影攝像(xxx、xxx老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由xxx、xxxx、xxx、xxx老師負責。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由xxx、xx老師負責。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由xxx、xxx老師負責。
2.參與人員必須按照規定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(cháng)，負責教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過(guò)程中的游戲、節目表演由主持人及xxx老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員
幼兒園元宵節做湯圓活動(dòng)方案范文7
一、活動(dòng)目標：
1. 讓幼兒了解元宵節的由來(lái)和習俗，培養他們對傳統文化的興趣和熱愛(ài)。
2. 培養幼兒的動(dòng)手能力和團隊合作意識，讓他們在做湯圓的過(guò)程中體驗快樂(lè )和成就感。
3. 提高幼兒對食品安全和衛生的意識，讓他們學(xué)會(huì )正確的飲食習慣和生活方式。
二、活動(dòng)準備：
1. 材料準備：糯米粉、紅糖、水、桌子、椅子、碗、勺子、煤氣灶、鍋、筷子等。
2. 活動(dòng)環(huán)境：教室內要保持整潔，桌椅擺放整齊，保證孩子們的安全。
三、活動(dòng)流程：
1. 介紹元宵節的由來(lái)和習俗，讓孩子們了解元宵節是中國的傳統節日，人們在這一天會(huì )吃湯圓、賞花燈等。
2. 組織幼兒一起動(dòng)手做湯圓。老師首先示范如何制作湯圓，然后讓孩子們動(dòng)手嘗試。在制作過(guò)程中，老師要耐心指導，幫助孩子們克服困難，保證每個(gè)孩子都能成功制作出一個(gè)漂亮的湯圓。
3. 煮湯圓。將制作好的湯圓放入鍋中煮熟，讓孩子們親眼見(jiàn)證自己的成果。
4. 品嘗湯圓。煮好的湯圓可以用來(lái)招待家長(cháng)和其他老師，讓大家一起品嘗自己親手制作的湯圓，增加節日氣氛。
5. 游戲環(huán)節�？梢越M織一些與元宵節相關(guān)的游戲，如猜燈謎、賞花燈等，讓孩子們在歡樂(lè )中度過(guò)這個(gè)特別的日子。
四、活動(dòng)評估：
1. 觀(guān)察孩子們的參與程度和表現，看是否能夠按照要求制作湯圓。
2. 觀(guān)察孩子們在活動(dòng)中的團隊合作能力和互助精神，看是否能夠和其他小朋友一起完成任務(wù)。
3. 觀(guān)察孩子們在活動(dòng)中的態(tài)度和行為，看是否能夠遵守規則和保持環(huán)境整潔。
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