一個(gè)星期的總結周記范文
一、什么是周記
周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。
二、一個(gè)星期的總結周記范文（精選24篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)星期的總結周記范文（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)星期的總結周記1
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周期開(kāi)學(xué)一周了，我也在假期狀態(tài)下慢慢調整了。走在回家的路上，看到街上匆忙的人，我想起了自己。大家都很忙，我又在干什么？
現在是新學(xué)期的開(kāi)始，我得做點(diǎn)什么。老師說(shuō)：“一年的計劃在春天，一天的計劃在黎明�！蔽乙惨屪约好β灯饋�(lái)，想想以后該怎么辦，制定學(xué)習計劃，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。我想為同學(xué)們做力所能及的事，也想成為教師的好幫手。幫助教師工作，幫助困難同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭貢獻力量。我應該幫助更多的父母工作，聽(tīng)父母的話(huà)，成為好學(xué)生，成為更好的孩子。
一個(gè)星期的總結周記2
這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大，是我印象最深的事，是星期五那次檢查時(shí)發(fā)生的事。
星期四晚上，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)都關(guān)上了，蜥蜴也開(kāi)始尋找今天的晚飯，飛蛾趴在窗戶(hù)上，等待窗戶(hù)打開(kāi)的瞬間，飛快地飛走了。我在那里看著(zhù)他們自由玩耍的時(shí)候，我多么渴望也能像他們一樣自由！但是我不能。因為我今天要一次寫(xiě)兩篇日記，所以想了很久，但突然覺(jué)得很累，所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺(jué)。唉，但是我天生膽小，所以不敢寫(xiě)作業(yè)。夜深了，看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕，我很生氣。媽媽平時(shí)總是說(shuō)有福氣，很難一起承受，關(guān)鍵時(shí)候不能幫我嗎？真是義無(wú)反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過(guò)了多久，最終寫(xiě)完了第一篇日記，我嘆了口氣，嘆了口氣�！斑�有一部！”我現在睜不開(kāi)眼睛。想想看：我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒(méi)有時(shí)間調查。干脆我蒙混過(guò)去吧。一想到這個(gè)，我就立刻上床睡覺(jué)。
星期五上午，我沒(méi)有被抓住，但心里還是有點(diǎn)不安。中午，我逃不出如來(lái)火的魔掌，撞到槍口，向班里的“東廠(chǎng)特務(wù)”（唐老師的內線(xiàn)）告密，結果我抄了課文。前天晚上我后悔為什么欠我作業(yè)。
一個(gè)星期的總結周記3
時(shí)間飛快地從我們身邊流逝。轉眼間又過(guò)了一周。我想總結一下這周我的收獲和感覺(jué)。這周，我發(fā)現我的語(yǔ)文考試分數是95.5分，我對它進(jìn)行了充分的分析。我相信只要我加強對基礎問(wèn)題和寫(xiě)作的練習，我就能取得更好的成績(jì)。而且我做了一些練習。我還參加了朗誦比賽，在我們班取得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。在數學(xué)方面，我沒(méi)那么好。我錯過(guò)了幾天的作業(yè)，但我還是得了100分的小測驗。盡管如此，我以后要把作業(yè)寫(xiě)好，這樣我才能在原來(lái)的基礎上不斷提高。除了周外，我還要加強體育運動(dòng)。體育節快到了我，我們班在年級的時(shí)候都期待取得好成績(jì)。畢竟，我也希望自我學(xué)習越來(lái)越好！
一個(gè)星期的總結周記4
又到了周末，還要寫(xiě)周期，又是鬧鐘，真讓我難受。（另一方面）。我在房間桌子上扒竊，深思熟慮，看窗外美麗的風(fēng)景，吃抽屜里好吃的零食，又來(lái)喝口水，但想不起來(lái)到底用什么。我看到別人寫(xiě)的東西，受到啟發(fā)，我從頭到尾看了手頭的這篇流動(dòng)作文。（我們的作文不是固定的今天我寫(xiě)完以后，下次我會(huì )把這篇作文本留給學(xué)號下一個(gè)學(xué)生。所以我們把這個(gè)作文本叫做流動(dòng)作文。）從一開(kāi)始就看到了結尾，反正不知道該怎么寫(xiě)。因為沒(méi)有真實(shí)的感情，我抓住頭開(kāi)始發(fā)牢騷：李老師，為什么總是讓我們寫(xiě)作文，有什么用的，有什么用的，能給我們找個(gè)問(wèn)題嗎。哎呀！真的沒(méi)有辦法。誰(shuí)叫他老師，我們是學(xué)生我又開(kāi)始翻我書(shū)架上的作文書(shū)，看看有沒(méi)有啟發(fā)，沒(méi)有一個(gè)符合我口味的。之后，我還想問(wèn)媽媽�？纯磱寢層袥](méi)有好的素材。媽媽給了我很多提議，但我還是覺(jué)得都不妥當。我安靜地走進(jìn)房間，嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)�！罢l(shuí)來(lái)幫助我？”那時(shí)我突然感覺(jué)到那么一絲靈感在我腦子里轉來(lái)轉去，漸漸地，越來(lái)越多的靈感。��！我終于想出了一篇即使合我心意也能寫(xiě)真實(shí)感情的作文，今天就寫(xiě)我寫(xiě)周期的思考過(guò)程吧。這個(gè)主意不錯吧！以后我會(huì )寫(xiě)很多自己真實(shí)的想法。
一個(gè)星期的總結周記5
時(shí)間飛快地從我們身邊流過(guò)。一轉眼間，又過(guò)去了一周。我要總結一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里，我知道了我的語(yǔ)文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績(jì)。而且我還進(jìn)行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。
在數學(xué)方面，我就沒(méi)那么好了。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業(yè)，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我希望：我、我們班在年級里都有好的成績(jì)！
最后，我還要祝自己學(xué)習越來(lái)越好！
一個(gè)星期的總結周記6
過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我進(jìn)步很大，特別是數學(xué)，原來(lái)我數學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來(lái)口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時(shí)一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯，但是卻不能重頭來(lái)了呢？因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就去問(wèn)老師，老師肯定樂(lè )意去跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不去問(wèn)，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，如果你想問(wèn)老師，那你上課就要認真聽(tīng)，一定要全神貫注，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想提高聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果自己再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個(gè)星期的總結周記7
過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我提高很大，異常是數學(xué)，原先我數學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時(shí)必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來(lái)了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就去問(wèn)教師，教師肯定樂(lè )意去跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不去問(wèn)，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，如果你想問(wèn)教師，那你上課就要認真聽(tīng)，必須要全神貫注，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路立刻就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想提高聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！
一個(gè)星期的總結周記8
這個(gè)星期發(fā)生了不少趣味和難以忘記的事�？墒�，這一周打擊最重，也是我最難忘的事，還是在星期五的那場(chǎng)檢查時(shí)發(fā)生的事情。
在星期四的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)的窗子關(guān)上了，小壁虎也開(kāi)始找今日的晚飯，飛蛾趴在窗戶(hù)上等著(zhù)窗戶(hù)打開(kāi)的一刻，飛快地飛進(jìn)來(lái)。我在那里，看著(zhù)它們自由自在的玩耍時(shí)，我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀！可是，我卻不能，因為，我今日一次得寫(xiě)兩篇日記，已經(jīng)想了很久也沒(méi)想到個(gè)事情來(lái)，突然，好像有一種很累的感覺(jué)（我不想寫(xiě)時(shí)常這樣），想直接跳到床上，呼呼地睡一覺(jué)。唉，但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了，看看床上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時(shí)總說(shuō)有福同享，有難同擔，關(guān)鍵時(shí)候，就不能幫幫我嗎真沒(méi)義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過(guò)了多久，最終把第一篇日記寫(xiě)完了，我呼了一口氣，長(cháng)嘆一聲：“還有一篇呀！”，我此刻眼睛都睜不開(kāi)了，想想：我也不能太委屈自我，反正明天要考試了，唐教師肯定不會(huì )有時(shí)間查的，干脆我來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。想到這，我就立立刻床睡大覺(jué)去了。
星期五的上午，我沒(méi)有被逮到，可是心里還是有些不安。午時(shí)，我還是沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手心，撞在了槍口上，被班上的“東廠(chǎng)特務(wù)”（唐教師的內線(xiàn)）告了密，結果，我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢
一個(gè)星期的總結周記9
我這一周是過(guò)的很平淡，我給你們說(shuō)一下吧，我這一周有苦有樂(lè )。
樂(lè )呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績(jì)過(guò)關(guān)了，也有了做作業(yè)的時(shí)間，所以嘛，我回來(lái)就很簡(jiǎn)便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會(huì )就睡覺(jué)了，星期六早上，我就在家等了一會(huì )，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會(huì )我就看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見(jiàn)了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺(jué)到了嘴有點(diǎn)干去喝了水，但最精彩的地方我都沒(méi)看，媽媽看了，我聽(tīng)媽媽又講完了精彩的地方，我就開(kāi)懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒(méi)有事，周二我去練籃球的時(shí)候我就開(kāi)始了厄運了，我一去沒(méi)有事，前半個(gè)小時(shí)我沒(méi)事，但后半個(gè)小時(shí)我就出事了，我再練的時(shí)候一個(gè)飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒(méi)事了，周三我沒(méi)有練籃球，但之后我聽(tīng)到了廣播今日不訓練！周四我又去了還是前半個(gè)小時(shí)沒(méi)事，后半個(gè)小時(shí)我就又出事了！又是一個(gè)飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個(gè)周末，很充實(shí)吧。
一個(gè)星期的總結周記10
今日是周日，一星期過(guò)去了，我將對這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。
周四午時(shí)的第三節課，我們進(jìn)行了數學(xué)競賽。一面計算題，一節課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì )的就4個(gè)，但那7個(gè)呢哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿(mǎn)”忘了“be”……還有就是書(shū)寫(xiě)不規范，“pair”能寫(xiě)成“paiv”，是真不會(huì )嗎不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自我。
上周的時(shí)候，我們就開(kāi)始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上周倒數第一。作為火車(chē)頭的我，分析了原因。經(jīng)過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開(kāi)始，下周我們會(huì )更棒。
一個(gè)星期的總結周記11
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。
周二，我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節課上課了，同學(xué)們陸陸續續的`走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書(shū)。教師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來(lái)。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時(shí)，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時(shí)王教師就要報分了。王教師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
周四，馮教師又表?yè)P了我，說(shuō)是因為我的字寫(xiě)得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒(méi)人在家，我的字真的寫(xiě)得很好嗎？我不相信�？僧旕T教師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見(jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)的既干凈又整潔，字也寫(xiě)得比較好。等到午時(shí)翻開(kāi)我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業(yè)！雖然很開(kāi)心，可是我并沒(méi)有變臉。因為馮教師以往教過(guò)我們“不要變臉”，說(shuō)直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長(cháng)不在家也要認真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一個(gè)星期的總結周記12
時(shí)間飛快地從我們身邊流過(guò)。一轉眼間，又過(guò)去了一周。我要總結一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里，我明白了我的語(yǔ)文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績(jì)。并且我還進(jìn)行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。
在數學(xué)方面，我就沒(méi)那么好了。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業(yè)，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我期望：我、我們班在年級里都有好的成績(jì)！
最終，我還要祝自我學(xué)習越來(lái)越好！
一個(gè)星期的總結周記13
又是到了雙休日，又要寫(xiě)周記了，并且是自命題，這真讓我煩惱。
我扒在房間的書(shū)桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫(xiě)什么。我靈機一動(dòng)，看看別人寫(xiě)了些什么，于是我把手中的這本流動(dòng)作文（我們的作文本不是固定的，今日我寫(xiě)好后，下一次就把這本作文本傳給學(xué)號下一個(gè)的學(xué)生，所以我們把這本作文本叫做流動(dòng)作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫(xiě)。因為沒(méi)有真情實(shí)感，我抓抓頭，開(kāi)始發(fā)牢騷：這個(gè)茅教師，為什么老要我們寫(xiě)作文，有什么好寫(xiě)的，也不明白給我們取個(gè)題……哎！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是教師，我們是學(xué)生。
我又開(kāi)始翻我書(shū)柜里的作文書(shū)，看看有沒(méi)有啟發(fā)，也沒(méi)有一篇合我胃口的。之后，我我想還中去問(wèn)媽媽吧�？纯磱寢寱�(huì )不會(huì )有好的題材。媽媽給我提了不少提議，可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長(cháng)氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？
這時(shí)我突然覺(jué)得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺(jué)得靈感多了起來(lái)。��！我最終想出來(lái)既合我心意，又能夠寫(xiě)出真情實(shí)感的作文了，那就寫(xiě)今日我寫(xiě)周記的思考過(guò)程。
這個(gè)主意不錯吧！以后我會(huì )多寫(xiě)寫(xiě)自我真實(shí)的想法。
一個(gè)星期的總結周記14
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自我長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級（2）班，發(fā)現有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一齊，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于此刻成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自我吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每一天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)便。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也明白初中三年競爭會(huì )十分激烈，因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢
人總是要長(cháng)大的，總是會(huì )遇到挑戰的，總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏，我想我會(huì )挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
一個(gè)星期的總結周記15
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著(zhù)歡樂(lè )的寒假結束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們能夠玩的很歡樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及��！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。并且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不一樣，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，期望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我必須要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自我的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不一樣，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我必須要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是能夠的！
一個(gè)星期的總結周記16
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習與磨練，自我在學(xué)習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛(ài)的教師！在這個(gè)學(xué)期里，我的原定計劃：早上記憶英語(yǔ)單詞，中午要經(jīng)過(guò)打一篇作文來(lái)提升閱讀理解本事，之后因為作業(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項目，改成讀作文，晚上七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)教師布置的作業(yè)，之后再復習以及預習，每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺(jué)，星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預習語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空余作業(yè)，午時(shí)休息，可是我總要被作文拉住后腿，導致早上要寫(xiě)作業(yè)，復習和預習的時(shí)間消之不見(jiàn)，有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒(méi)有了，唉，原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問(wèn)題，我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里，我在學(xué)習的過(guò)程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現了我的缺點(diǎn)有：1上課講小話(huà)、2作業(yè)做錯不問(wèn)教師解決、3上課時(shí)沒(méi)有集中精力聽(tīng)課、4沒(méi)有跟著(zhù)教師的思路走、5各科的筆記沒(méi)有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著(zhù)教師閱讀的時(shí)候打開(kāi)、2進(jìn)取向教師請教不會(huì )做的和做錯的、3以后不再像以前那樣不聽(tīng)講，不再東看看，西摸摸的、4跟著(zhù)教師的思路走、5教師寫(xiě)在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時(shí)間飛逝，一眨眼之間，初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我悟出了學(xué)習的三大要素是學(xué)習、預習和復習，而三大要素中最重要的是學(xué)習是重中之重，然后是預習最終是復習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會(huì )戰勝我的缺點(diǎn)，與時(shí)間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間，不做時(shí)間的奴隸，爭取做時(shí)間的主人吧！同學(xué)們，教師們，看好我吧！
一個(gè)星期的總結周記17
開(kāi)學(xué)第一周周記開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過(guò)來(lái)。走在回家的路上，看見(jiàn)街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？
此刻是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我應當做點(diǎn)什么了。教師說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我也應當讓自我忙碌起來(lái)，想想以后我要怎樣做，然后制定出一個(gè)學(xué)習計劃，好好學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作，幫忙有困難的同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生，更要做一個(gè)好孩子。
一個(gè)星期的總結周記18
這一周使我最開(kāi)心的還是星期五的那節美術(shù)課。
那節美術(shù)課我畫(huà)的很開(kāi)心。美術(shù)教師先講第一頁(yè)的生命花樹(shù)，美術(shù)教師說(shuō)：“生命娃，抓髻娃娃有一個(gè)異常招人喜愛(ài)的形象，民間傳說(shuō)：抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛(ài)�！蔽覀兙蛯@個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來(lái)，我說(shuō)：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說(shuō)：“那只是明間傳說(shuō)，不必須是真的！”
美術(shù)教師說(shuō)了一聲停，就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩�！苯處熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自我喜歡的季節，畫(huà)一畫(huà)，雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的季節，可是我畫(huà)的是冬天，因為冬天能給我帶來(lái)很多的歡樂(lè )，我邊畫(huà)邊想著(zhù)那下雪場(chǎng)景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫(huà)完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃，還畫(huà)了一幅很滿(mǎn)意的畫(huà)。
一個(gè)星期的總結周記19
時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著(zhù)期末考試即將到來(lái)的腳步，愉快而充實(shí)的一周很快就悄無(wú)聲息的過(guò)去了，在這個(gè)周末，讓我靜下心來(lái)評價(jià)和分析一下本周的我。
首先從聽(tīng)課說(shuō)起，我認為這個(gè)星期我的聽(tīng)課效率還是很不錯的，該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了，該背的資料我也都背過(guò)了，并且上課我也進(jìn)取舉手發(fā)言，認真聽(tīng)講，在數學(xué)課、英語(yǔ)課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績(jì)。
作業(yè)我也認真完成了，異常書(shū)寫(xiě)方面比以前提高了，除了有時(shí)偶爾有些偷懶一些之外，作業(yè)當然也能夠及時(shí)上交并完成，下一步我要把偷工減料這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，當然，還有粗心這個(gè)毛病，因為這一個(gè)毛病，讓我的作業(yè)里出現了不少不該出現的錯誤，并且在這一次期中考試中，我的數學(xué)和英語(yǔ)就是因為粗心大意才沒(méi)有考滿(mǎn)分。所以，在期末考試的到來(lái)之際，我要決心改掉我這個(gè)毛病。
跑操、課外活動(dòng)還有自習時(shí)間我認為我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來(lái)，不交頭接耳說(shuō)話(huà)和不做小動(dòng)作，課外活動(dòng)時(shí)間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時(shí)間我也能夠做到老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，不亂說(shuō)話(huà)和作小動(dòng)作。
本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的，自從期中考試之后，我也漸漸適應了初中生活，以后就讓我以學(xué)習委員的身份嚴格要求自我，為即將到來(lái)的期末考試做好準備，為取得好成績(jì)加油吧！
一個(gè)星期的總結周記20
過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我提高很大，異常是數學(xué)，原先我數學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時(shí)必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來(lái)了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就去問(wèn)教師，教師肯定樂(lè )意去跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不去問(wèn)，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，如果你想問(wèn)教師，那你上課就要認真聽(tīng)，必須要全神貫注，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路立刻就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想提高聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果自我再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧!
一個(gè)星期的總結周記21
這一周使我最開(kāi)心的還是星期五的那節美術(shù)課。
那節美術(shù)課我畫(huà)的很開(kāi)心。美術(shù)老師先講第一頁(yè)的生命花樹(shù)，美術(shù)老師說(shuō)：“生命娃，抓髻娃娃有一個(gè)特別招人喜愛(ài)的形象，民間傳說(shuō)：抓髻娃娃的本領(lǐng)非常大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛(ài)�！蔽覀兙蛯@個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來(lái)，我說(shuō)：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說(shuō)：“那只是明間傳說(shuō)，不一定是真的！”
美術(shù)老師說(shuō)了一聲停，就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩�！崩蠋熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自己喜歡的季節，畫(huà)一畫(huà)，雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的季節，但是我畫(huà)的是冬天，因為冬天能給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，我邊畫(huà)邊想著(zhù)那下雪場(chǎng)景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了
我畫(huà)完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我不僅認識了抓髻娃娃，還畫(huà)了一幅很滿(mǎn)意的畫(huà)。
一個(gè)星期的總結周記22
我上初中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧��？墒�，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’了。
我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現在是初中生了，不能不懂事了�，F在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強，看見(jiàn)有人欺負弱小，我就會(huì )大打出手，讓那個(gè)可惡的人xxx。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到，就沖她納罕：“你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì )得到別人的真心的！只會(huì )讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復的想著(zhù)她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯，我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時(shí)的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
一個(gè)星期的總結周記23
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
一個(gè)星期的總結周記24
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠！
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