一分鐘演講稿
一、什么是演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
二、演講稿主要功能
第一：“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強，語(yǔ)言準確。
第二：“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨到、正確，論據翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴密。
第三："使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四："使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統戴高樂(lè )在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書(shū)》，號召法國人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強，多以號召、呼吁式的語(yǔ)言結尾。
第五：“使人樂(lè )”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂(lè )為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
三、一分鐘演講稿（通用30篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的一分鐘演講稿（通用30篇），歡迎閱讀與收藏。
一分鐘演講稿1
同學(xué)們：
大家好！
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀到來(lái)，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著(zhù)好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著(zhù)青春前行，也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦，也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì )面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì )退縮，更不會(huì )放棄，因為，我們是90后！
歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春！
一分鐘演講稿2
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾，這是因為他們忘了兩個(gè)最重要的問(wèn)題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?現在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問(wèn)："小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?"小伙子頭也不回，飛快地向前跑著(zhù)，只泛泛地甩了一句話(huà)："別攔我，我在尋求幸福。"
轉眼20年過(guò)去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn)："喂，伙計，你在忙什么呀?"中年人不耐煩的說(shuō)："別攔我，我在尋求幸福。"
又是20年過(guò)去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著(zhù)向前挪。一個(gè)人攔住他："老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無(wú)力的說(shuō)道。
當老頭回答完別人的問(wèn)話(huà)，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？
是的，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè )其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
一分鐘演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好！我演講的題目是《節約每一滴水》。
地球是人類(lèi)可愛(ài)的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴�？梢允褂玫牡怯邢薜�。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛(ài)護眼睛一樣珍惜每一滴水！
同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地擰緊水龍頭，那么一年能夠節省多少水呢？滿(mǎn)滿(mǎn)一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少��！我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類(lèi)的未來(lái)，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。
一分鐘演講稿4
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我們這一代少年兒童，生長(cháng)在幸福的港灣，在父母的庇護下成長(cháng)，很少有知道回報的�！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì )了反思，懂得了感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至情至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人。
懂得感恩，你就會(huì )珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì )變得五彩斑斕！
一分鐘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛(ài)您，祖國母親》。
當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內心有種從未有過(guò)的感覺(jué)。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感，愛(ài)國情。
我愛(ài)您，祖國母親﹗和愛(ài)我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。
我愛(ài)您的悠久歷史、燦爛文化；我愛(ài)您的廣袤土地、名川大山；我愛(ài)您的勇敢堅強、不屈脊梁……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向文明之路；是您，用博大的愛(ài)、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強不息；是您，一直無(wú)私地哺育我們這些龍的傳人。我們應該愛(ài)您﹗我們必須愛(ài)您﹗
因為愛(ài)，必須學(xué)會(huì )堅強；因為愛(ài)，必須學(xué)會(huì )獨立；因為愛(ài)，必須學(xué)會(huì )回報愛(ài)。同學(xué)們，讓我們心中裝滿(mǎn)對祖國母親的最深沉愛(ài)，為中華之崛起而努力讀書(shū)吧。
一分鐘演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
這天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會(huì )，我競選的是XXXX。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！边@天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——XX委員。我自信在同學(xué)們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，跨步格外高遠！
假如我競選上了XX委員，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對于我自身來(lái)說(shuō)，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態(tài)應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，咱們班級的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動(dòng)。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，因此我也要發(fā)奮做到他們那樣。
此外，還要進(jìn)一步提高處理領(lǐng)悟和工作的矛盾，發(fā)奮做到工作領(lǐng)悟兩不誤。
假如我當選此屆XX委員，我要召開(kāi)一次會(huì )議，歸納同學(xué)們留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚下去，同時(shí)也要找出他們存在的不足，發(fā)奮改正，例如在同學(xué)的思想培訓方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導的幫忙下，發(fā)奮提高大家的素質(zhì)，加強他們對班級的認識，有時(shí)刻找他們多談心、多交流，把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光，敢說(shuō)敢做不正是各位評委期盼的新一屆XX委員的精神風(fēng)貌嗎？請各位評委堅信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
多謝大家！
一分鐘演講稿7
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我沒(méi)有高大威猛的身軀，但有一顆追求公平正義的心；我談不上閱歷豐富、潛質(zhì)很強，但七年的基層工作經(jīng)歷和五年的機關(guān)工作經(jīng)驗，還是讓我各個(gè)方面都得到了很好的歷練和迅速的成長(cháng)；我算不上出類(lèi)拔萃，但作為貼合選拔條件的人員中最年輕的一位，我還是勇敢的站了出來(lái)。
有人問(wèn)我，在這么多前輩和大哥面前，你能贏(yíng)嗎？我說(shuō)，我還年輕，沒(méi)什么。又有人問(wèn)，你這么年輕，你來(lái)干嘛？我說(shuō)，我和他們一樣，有更遠的夢(mèng)想、更高的追求。
一分鐘演講稿8
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好，我叫XXX，現年XX歲，現任XXXXXX。任職X年來(lái)我始終堅受“解放思想、牢記宗旨、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，干事干凈”的工作理念，為本單位的創(chuàng )新發(fā)展，矢志不渝，殫精竭慮，多次榮獲上級的記功獎勵，也得到了同志們的一貫好評。
一位科學(xué)家說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球，這天我也真誠的說(shuō)，給我投上珍重的一票，我將贏(yíng)得事業(yè)新的起點(diǎn)。在新的征程中，我必須會(huì )靠正氣樹(shù)立形象，靠和氣凝聚力量，靠勇氣客服困難，靠人氣團結興旺。
一分鐘演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好，我演講的題目是：要學(xué)會(huì )控制負面情緒。
假設，你就是電視上被人用槍頂著(zhù)的人。那一刻，你會(huì )有怎樣的情緒？肯定是恐懼。在眾多的情緒中，恐懼最不受我們歡迎。我們經(jīng)常說(shuō)：“希望人生從此免于恐懼�！逼鋵�(shí)，恐懼也并不是一無(wú)是處，它會(huì )讓我們學(xué)會(huì )躲避，學(xué)會(huì )反敗為勝，關(guān)鍵在于你能否控制情緒。
除了恐懼，我們也會(huì )產(chǎn)生悲傷。悲傷讓人情緒低落，甚至了無(wú)生趣。我們經(jīng)常說(shuō)：“希望人生從此免于悲傷�！逼鋵�(shí)，悲傷也有好處。它可以使我們學(xué)會(huì )更深刻地體會(huì )與思考。
心理學(xué)上曾有一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗：同一件事情問(wèn)不同的兩個(gè)人群。一群人剛經(jīng)歷了快樂(lè )，一群人剛經(jīng)歷了悲傷。結果，前者回答任性，雜亂無(wú)章。后者卻能冷靜地思考，做出最正確的回答。所以，情緒無(wú)所謂正面與負面，只要你能控制它，就能為自己所用。
可是，日常生活中，我們很難成為情緒的主人，反而常常被它控制。怒火燃燒時(shí)，失去理智；悲傷欲絕時(shí)，深陷抑郁。我們要冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )控制情緒，控制了情緒，才可能擁有完美的人生。
同學(xué)們，我們正處于青春期，情緒容易躁動(dòng)，要學(xué)會(huì )控制情緒。這樣在學(xué)習的道路上，才能走向巔峰！
一分鐘演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的`司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們就應學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有好處的事情!
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!
一分鐘演講稿11
對于幸福，也許每個(gè)人都有自己的
什么是幸福的訊號？
住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開(kāi)的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。
實(shí)際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上，放在一些物質(zhì)的滿(mǎn)足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內心自卑的人，才需要用不必的榮耀來(lái)照亮自己；只有
海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門(mén)去，面向大海，背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會(huì )像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
一分鐘演講稿12
老師、同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！
有一次，一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說(shuō)到：“請在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！币环昼娭�，他再次打開(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái)，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說(shuō)：“但是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著(zhù)自我的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了！”
這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了咱們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，咱們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，對咱們來(lái)說(shuō)，發(fā)奮領(lǐng)悟，這是咱們成長(cháng)的必修課，只爭朝夕，這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責。那么，你還在猶豫什么，就讓咱們從這一分鐘開(kāi)始，從此刻做起，在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓咱們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿(mǎn)期望的明天。
多謝大家！
一分鐘演講稿13
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜每一分鐘！
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原先他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗�(zhù)青年驚訝的表情，班杰明立刻說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著(zhù)自我的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
一分鐘演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長(cháng)大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見(jiàn)到女王時(shí)，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂，單膝跪下向女王說(shuō)道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數倍的價(jià)值。而后者才是它真正應該擁有的價(jià)值。由此可見(jiàn)，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂得上一個(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì )以失敗而告終。
歷有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有著(zhù)令人難以企及的成就。
無(wú)數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現價(jià)值。而現實(shí)生活中我們往往會(huì )遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執著(zhù)地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用�！�，處于正確位置的我們才能實(shí)現自身價(jià)值。
謝謝大家！
一分鐘演講稿15
尊敬的老師您好！
我叫XX，是XXX的大隊長(cháng)。
記得大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是XX，比XX更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！备改附o我取名字的寓意就是希望我的心胸像XX一樣寬闊。我沒(méi)有辜負他們的期望，作為大隊長(cháng)，我從不計較個(gè)人得失，平時(shí)寬容待人，與隊員們和睦相處。
我從一年級開(kāi)始就擔任班干部，連續三年被評為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動(dòng)，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢(qián)捐出去，受到隊員的一致好評。
在大隊輔導員老師的指導下，我多次組織了隊活動(dòng)，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區優(yōu)秀干部呢！我非常慶幸自己有機會(huì )參加溫州市第五屆隊長(cháng)學(xué)校的選拔活動(dòng)，假如我成為隊長(cháng)學(xué)校的一員，會(huì )更加嚴格地要求自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊員們;假如我成為隊長(cháng)學(xué)校的一員，會(huì )為隊員們出謀劃策。根據隊員們的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);假如我成為隊長(cháng)學(xué)校的一員，會(huì )盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意為隊員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我多么盼望老師能給我一次機會(huì )，讓我成為溫州市隊長(cháng)學(xué)校的一員，在少先隊知識的XX里盡情遨游！
一分鐘演講稿16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊員》。
文明是一種美德，是尊重別人，更是尊重自己。我們沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
當我們走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我們看到了文明；當我們踏入校園，看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我們看到了文明；當我們看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我們看到了文明。
同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，我們要爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座；同學(xué)之間，互相幫助，團結友愛(ài)……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
一分鐘演講稿17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一（2）班的XXX，今天，我演講的題目是《校園——世界上最美的地方》。我想大聲地對你們說(shuō)：“我終于成了一名小學(xué)生！”開(kāi)學(xué)那天，我無(wú)比興奮，美麗高大的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)的馬路，馬路兩邊的花草樹(shù)木帶著(zhù)露珠，顯得那么精神抖擻，風(fēng)一吹，和我點(diǎn)頭。我覺(jué)得這一切都是那么新鮮。我坐在明亮的教師里，心里是那樣的愉快，潔白的墻壁，嶄新的桌凳，我多么喜歡那一節節生動(dòng)的課堂。雖然我很想發(fā)言，但是我不敢，老師鼓勵了我，我就再也不怕了；我用心的寫(xiě)完作業(yè)，老師給我的得個(gè)笑臉，我就開(kāi)心地不得了，我沒(méi)帶鉛筆，同學(xué)借給了我，我們就成了好朋友。
校園——世界上最美的地方。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，希望更多的小朋友能來(lái)馬家中心小學(xué)讀書(shū)，這里是你夢(mèng)想起飛的地方！謝謝大家，我的演講完畢！
一分鐘演講稿18
我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣的活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大；人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)！即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)；當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色；活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準！
每一條河流，都有自己不同的生命曲線(xiàn)。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢的就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了；一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙；當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，到有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！
一分鐘演講稿19
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
一分鐘演講稿20
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
能站在這兒代表美德美德少年作發(fā)言，是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生！
這六年，一路走來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔！因為在這六年里，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛(ài)心。友誼，是人間至真至美的樂(lè )曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長(cháng)；知識，是空虛世界里的一份充實(shí)，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠；愛(ài)心，是黑暗世界里的亮光，有了黃漢平爺爺的愛(ài)心，我才能更有動(dòng)力更加努力！
今天，我能站在這里說(shuō)話(huà)，能當上美德少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的鼓勵，園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛(ài)心，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我今天的成就。
謝謝您，朋友；謝謝您，老師；謝謝您，黃漢平爺爺！請相信我，今后，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
謝謝！
一分鐘演講稿21
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著(zhù)自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
一分鐘演講稿22
早上好，我親愛(ài)的老師和朋友們！我的名字是李XX。今天，我很高興到這里來(lái)。我的主題是“我們的學(xué)�！�。
我親愛(ài)的朋友，歡迎來(lái)到我們的學(xué)校！我的學(xué)校是一個(gè)很漂亮的！它有一個(gè)大操場(chǎng)。我們可以發(fā)揮，也有一些運動(dòng)。附近的操場(chǎng)，有一個(gè)花園。許多樹(shù)木和花草在那里。因此，空氣很干凈，我們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱。這是如此美妙。我們的教學(xué)樓是周?chē)幕▓@和看起來(lái)像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫(huà)畫(huà)的美術(shù)室一樓和閱讀故事書(shū)在圖書(shū)館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂(lè )室六樓。什么有很多樂(lè )趣！我們可以在食堂午餐附近德芳教學(xué)樓。
在我們的學(xué)校，我們的教師努力工作，幫助我們與我們的經(jīng)驗教訓。我們努力學(xué)習，認真聽(tīng)取教師。下了課，發(fā)揮我們的教師與我們聯(lián)系，我們感到非常高興。
我們學(xué)校是太好，我們的教師是太好了。我們都愛(ài)他們。親愛(ài)的朋友們，你喜歡他們嗎?
同學(xué)們，從今天做起讓我們一起養成良好的行為習慣，懂得感恩，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
一分鐘演講稿23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講：《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內容與世界接軌，教學(xué)方法以體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì )的差距縮短，能夠為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺，能夠為社會(huì )增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì )充斥著(zhù)愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會(huì )質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓愛(ài)心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
一分鐘演講稿24
親愛(ài)的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：
大家好！
我是大四班小朋友XXX。今天是六一國際兒童節，在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節日。
幼兒園就是我們的家，我們快樂(lè )的搖籃！這里有我們的好老師，好伙伴，我們在這里學(xué)習成長(cháng)，變得聰明又能干，我們在這里玩耍嬉戲，留下無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我們的家——河畔鎮中心幼兒園。
親愛(ài)的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，教會(huì )了我們唱歌、畫(huà)畫(huà)和舞蹈，也教會(huì )了我們獻愛(ài)心、懂禮貌，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都伴隨著(zhù)你們的辛勤付出，在此我代表幼兒園的全體小朋友，對老師真誠的說(shuō)一聲：謝謝，老師！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈円徊揭徊浇涛覍W(xué)走路，是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話(huà)，我們生病了，最著(zhù)急的是爸爸媽媽;我們快樂(lè )了，最快樂(lè )的也是爸爸媽媽。在這里，我要和所有的小朋友一起說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽(yáng)，祖國的希望，伙伴們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，唱響愛(ài)的贊歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家！
一分鐘演講稿25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的XX，這天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫忙和鼓勵，社會(huì )的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。
一分鐘演講稿26
在座的各位學(xué)長(cháng)以及XX屆XXX學(xué)院的同學(xué)：
大家下午好！
首先自我介紹一下，我叫XX來(lái)自XX班。很高興也很榮幸站在這樣的一個(gè)講臺展示自己。站在這個(gè)講臺不是來(lái)鍛煉自己的膽識的，是來(lái)進(jìn)入學(xué)生會(huì )組織的。學(xué)生會(huì )組織是一個(gè)人才濟濟的地方，雖然我以前沒(méi)有接觸過(guò)學(xué)生會(huì )組織，但是我知道這里是能力者的天下。我不敢說(shuō)我的能力有多強，但我會(huì )把我的能力展示出來(lái)，讓你們看見(jiàn)我的長(cháng)處。也許今天會(huì )成功或許失敗，但我仁然會(huì )用最好的心態(tài)面對自己的大學(xué)生活，假如今天僥幸被選上，我會(huì )在我的大學(xué)規劃中添在幾句；服從安排樹(shù)立自身形象。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì )虛心接受，努力改正。我在以后的學(xué)習生活中會(huì )積極的向師哥師姐學(xué)習。努力做好你們的助手！
大家常說(shuō)“心有多大舞臺就有多大，請給我一個(gè)舞臺我會(huì )還大家一段精彩！”
請記住我。我叫XX，謝謝
一分鐘演講稿27
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
我是XXX班的學(xué)生，我叫XX，今天能夠在這里與許多同學(xué)一起競選學(xué)生會(huì )組織成員，我感到十分榮幸。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任，所以我志愿加入學(xué)生會(huì )組織！我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過(guò)他得到同學(xué)的認可和信任。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任、師兄師姐的幫助、同學(xué)們的支持和自我創(chuàng )新下會(huì )使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到，因為我始終不愈的認為我有這個(gè)實(shí)力。
但這些都是假如，因為未來(lái)的學(xué)生會(huì )組織紀檢部成員還正在為你們演講呢我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！
一分鐘演講稿28
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX專(zhuān)業(yè)的XX。今天我要演講的題目就是《我要加入外聯(lián)部》。我很榮幸有機會(huì )在此演講，在此感謝所有給予我這個(gè)機會(huì )的老師以及師兄師姐們。
踏入大學(xué)校門(mén)的前一夜，父親跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：假如你想成為一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，就不要怕天空中暫時(shí)的陰霾。這句話(huà)我一直記在心中，他時(shí)刻鞭策我前行，也讓我不斷尋找鍛煉我還有些稚嫩的翅膀的天地。而今天，我之所以會(huì )站在這里來(lái)發(fā)表演講，我感觸很深。每個(gè)人都有第一步，我認為踏入外聯(lián)部，就是我走過(guò)蹣跚學(xué)步，邁向展翅搏飛的第一步。外聯(lián)部是一個(gè)比較特殊的部門(mén)，是聯(lián)系社會(huì )與學(xué)院的橋梁，工作一定很辛苦，但也一定是鍛煉我翅膀的搖籃。我相信，這里，就是我展現才華，服務(wù)大眾的最好平臺。
師兄師姐們，我相信你們的精彩工作一定會(huì )讓我大開(kāi)眼界的，但是我會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)和能力向大家證明選擇我是正確的。請相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的工作一定會(huì )做得更加出色！。
一分鐘演講稿29
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX班的XXX同學(xué)。我很榮幸站在競選大隊委的演講臺上，非常感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機會(huì )。
我活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，并且有很廣的知識面，老師曾送我一個(gè)美稱(chēng)—————鐵齒銅牙紀曉嵐。
我的愛(ài)好廣泛，如看書(shū)、下棋、書(shū)法、二胡等，曾獲義烏市書(shū)法比賽三等獎，金華市少兒書(shū)法比賽優(yōu)勝獎，并且還多次在學(xué)校的小發(fā)明和賀卡制作中獲獎呢！
我從一年級到現在一直擔任班里的班干部，工作認真負責，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。我非常喜歡為集體，為大家做事情。因為為大家服務(wù)不僅讓我感到很快樂(lè )，也讓我學(xué)到了很多新本領(lǐng)。我知道要想做好一個(gè)干部，也要付出一定的代價(jià)。老師們，同學(xué)們，相信我，我有這個(gè)能力，我有這個(gè)信心去做好大隊委工作。如果我能選上的話(huà)，我會(huì )盡力協(xié)助老師做好我力所能及的事情，我會(huì )以嚴謹的作風(fēng)，認真的態(tài)度去面對大隊委的任務(wù)。
老師們，同學(xué)們，我能行，投上你們神圣的一票吧！謝謝！
一分鐘演講稿30
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
我叫XXX，是XX年級X班的學(xué)生，我今年X歲半了，我的小名叫XX，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。
從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我XX姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，
活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來(lái)自一年級一班的XXX。
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