學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案
觀(guān)摩教學(xué)亦稱(chēng)“公開(kāi)教學(xué)”。供教師與有關(guān)人員觀(guān)看、聆聽(tīng)并進(jìn)行評析的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，目的是通過(guò)課程觀(guān)摩，加強園內教師之間的交流和學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀(guān)摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、活動(dòng)形式：
略。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月底到四月底
四、活動(dòng)要求：
1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學(xué)設計和說(shuō)課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標和教學(xué)思路。課后由全體聽(tīng)課老師進(jìn)行點(diǎn)評。
2、聽(tīng)課教師在活動(dòng)開(kāi)始前一律將手機調為振動(dòng)或關(guān)機，必須要遵守時(shí)間，應在授課教師說(shuō)課開(kāi)始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開(kāi)教室，并認真做好聽(tīng)課記錄，且準備好觀(guān)摩后的發(fā)言。
3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備等，聽(tīng)課人員和上課人員必須按時(shí)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席。
4、此次公開(kāi)課的活動(dòng)組織原則上每一個(gè)活動(dòng)要面向一個(gè)班級的全體幼兒，如室外活動(dòng)可酌情減少一部分幼兒參與!
5、幼兒園應對教師公開(kāi)課做好攝影工作。
五、評選優(yōu)秀課方法
本學(xué)期我園將采取現場(chǎng)打分的方法，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
每次活動(dòng)后由老師立即打分，打分后的成績(jì)密封好，等全園老師公開(kāi)課結束后且在老師的監督下進(jìn)行統分。希望老師本著(zhù)公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見(jiàn)附表。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案2
課堂教學(xué)觀(guān)摩是教師提高教學(xué)水平、促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量提高的重要教學(xué)活動(dòng)。為了推動(dòng)我校教研活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，提高課堂教學(xué)效率，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。同時(shí)為我校教師提供學(xué)習交流的平臺，根據學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，本學(xué)期，我校全面開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、聽(tīng)課的節數
根據縣師訓中心的要求和我校的實(shí)際，我校教師聽(tīng)課節數安排如下：
聽(tīng)課教師
平均每周聽(tīng)評課下限
平均每學(xué)期聽(tīng)評下限
校長(cháng)
3
50
分管教學(xué)副校長(cháng)
2
40
教研室、教務(wù)處正副主任
2
40
教研員
2
40
副校長(cháng)
2
25
教齡滿(mǎn)三年以上教師
1
20
教齡不滿(mǎn)三年教師
3
30
二、聽(tīng)評課形式
1、學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課
學(xué)校實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制。校領(lǐng)導、年級組長(cháng)都可以隨時(shí)到教室聽(tīng)課，不一定要先與授課教師打招呼。學(xué)校領(lǐng)導在聽(tīng)課時(shí)，不僅要關(guān)注教師教的方面，還要多關(guān)注學(xué)生，如學(xué)生的坐姿、課前的準備、學(xué)習習慣、學(xué)習效果等。
2、教師隨堂聽(tīng)課
教師單獨聽(tīng)課，一般可先與授課教師聯(lián)系，并作好記錄及評課意見(jiàn)。聽(tīng)課后要及時(shí)評課。授課教師應熱情歡迎別人聽(tīng)課，課后應主動(dòng)征求聽(tīng)課人員的意見(jiàn)。各位教師要合理利用時(shí)間到開(kāi)放的年級進(jìn)行聽(tīng)課，同時(shí)要作好聽(tīng)課記錄。也可以到未開(kāi)放的年級進(jìn)行聽(tīng)課。
3、集體聽(tīng)評課
�。�1）學(xué)科聽(tīng)課
學(xué)校舉行公開(kāi)課、示范課、研究課等，組織本學(xué)科全體教師進(jìn)行聽(tīng)評課。
�。�2）年級學(xué)科備課組聽(tīng)課
根據集體備課的需要，各年級學(xué)科備課組要積極開(kāi)展小組聽(tīng)評課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)集體備課。
�。�3）匯報課聽(tīng)課。
根據學(xué)校的'相關(guān)要求，50歲以下語(yǔ)、數、英學(xué)科教師每學(xué)期要上1節匯報課。匯報課的觀(guān)摩活動(dòng)由年級組長(cháng)組織相關(guān)教師進(jìn)行。
三、聽(tīng)課要求
1、聽(tīng)課教師必須在上課鈴響前進(jìn)入教室，不得聽(tīng)課中途退堂，聽(tīng)課期間手機關(guān)閉或轉為振動(dòng)，不得講話(huà)、討論，認真聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，并認真填寫(xiě)相關(guān)內容。
2、每學(xué)期年級組長(cháng)要聽(tīng)一遍本年級教師師的課。
3、聽(tīng)課以切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量為根本目的，確定“聽(tīng)、評、促”三字方針，堅持聽(tīng)課后要采取適當的方式（如單獨交談、備課組活動(dòng)等）與授課教師交流聽(tīng)課心得，以起到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
四、聽(tīng)評課檢查制度
學(xué)校教導處每學(xué)期兩次定時(shí)（期中、期末）檢查教師聽(tīng)評課記錄情況。同時(shí)值日領(lǐng)導、年級組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導對教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行不定時(shí)抽查。并對抽查情況予以通報，提出改進(jìn)意見(jiàn)，對檢查情況計入教師學(xué)期末量化考核。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案3
課堂教學(xué)觀(guān)摩是推動(dòng)課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要教研活動(dòng)。為了推動(dòng)我�；鶎咏虒W(xué)組織進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以課堂教學(xué)促課程建設，推進(jìn)一流課程建設，培育黃師一流“金師”。本學(xué)期我校計劃全面開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：
9月19日-11月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
智慧教學(xué)中心，博學(xué)樓、創(chuàng )新樓、力行樓及各學(xué)院教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)主題：
面向全校師生開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，推進(jìn)一流“金課”建設。
參加人員：
學(xué)院分管教學(xué)副院長(cháng)、校院教學(xué)督導員、全校專(zhuān)任教師。
牽頭單位：
教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心、教務(wù)處
活動(dòng)安排：
選取學(xué)校文科、理工科、藝術(shù)類(lèi)課程等代表性課程開(kāi)展實(shí)際教學(xué)觀(guān)摩，采取教師申報、學(xué)院推薦、教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心遴選和統籌安排相結合的形式，集中發(fā)布觀(guān)摩課活動(dòng)安排，評選出“2022年度校級優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課”。
1.學(xué)院內部觀(guān)摩階段：9月19日至10月11日，學(xué)院組織內部教學(xué)觀(guān)摩，分別聽(tīng)取正高、副高、中級3-5節觀(guān)摩課，三個(gè)職稱(chēng)層級各推薦1節參加學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng)，學(xué)院基層組織同期開(kāi)展聽(tīng)課評課教研活動(dòng)，每人聽(tīng)課不少于6節。
2.學(xué)校集中觀(guān)摩階段：10月12日至11月11日，學(xué)校遴選出正高、副高、中級每個(gè)職級10節的教學(xué)觀(guān)摩課，分文科、理工科、藝術(shù)類(lèi)課程三個(gè)組別，集中統籌安排并發(fā)布，采取線(xiàn)上與線(xiàn)下觀(guān)摩相結合的方式進(jìn)行。此階段，要求每位教師共聽(tīng)取觀(guān)摩課4節，所屬課程類(lèi)別聽(tīng)取2節，觀(guān)摩其他類(lèi)別課程2節。
3.評選校級優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課：由教學(xué)督導員、聽(tīng)課教師共同評分，評選出正高組、副高組和講師組各5節“2022年度校級優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課”，頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。校級優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課評價(jià)標準由教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心制定發(fā)布。
4.評選教學(xué)觀(guān)摩優(yōu)秀組織單位：根據教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)過(guò)程各學(xué)院參與度、入圍校級及獲獎人數、產(chǎn)生影響力大小評出2個(gè)優(yōu)秀組織單位。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案4
指導思想：
為了適應幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊伍的整體素質(zhì)，并盡快適應教育的新形勢、新要求，轉變教育觀(guān)念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日——11月25日組織開(kāi)展全園教師觀(guān)摩課活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、為了深入學(xué)習、理解、實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的。發(fā)展。
2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說(shuō)課、上課、評課的交流平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
活動(dòng)要求：
1、認真選材，教學(xué)內容符合幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教具準備充分，幼兒參與性強。
3、聽(tīng)課教師認真做好記錄。
活動(dòng)安排：
1、教師認真備課，做好活動(dòng)前準備。
2、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。
3、21日觀(guān)摩活動(dòng)開(kāi)始。
4、每節活動(dòng)后進(jìn)行評議。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案5
一、指導思想
為促進(jìn)我園教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展，提高教師教學(xué)實(shí)施、課堂駕馭能力，我園定于2016年11月18日——11月23日開(kāi)展科學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域觀(guān)摩活動(dòng)。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)形式：
本次觀(guān)摩活動(dòng)分為兩個(gè)科目，主班教師進(jìn)行數學(xué)領(lǐng)域觀(guān)摩活動(dòng)，配班教師進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1、 提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過(guò)說(shuō)課、評析、交流、反思教師教育行為，搭建教師之間交流互助平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、活動(dòng)形式
本次觀(guān)摩活動(dòng)圍繞數學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域開(kāi)展，由教師結合本班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平選擇內容。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩與課后反思，組織教師課后開(kāi)展說(shuō)課、評課，不斷提高教師的教學(xué)能力，有效促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
五、活動(dòng)要求
1、執教教師要認真選材，充分熟悉教材，教學(xué)內容符合幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教學(xué)方法豐富多樣，符合幼兒認知特點(diǎn)和教學(xué)規律。
3、活動(dòng)中，教、學(xué)具準備充分，幼兒參與性強。
4、本次活動(dòng)以互聽(tīng)形式開(kāi)展，根據班級實(shí)際情況可臨時(shí)調整。
六、其它注意事項
1、執教教師要高度重視、認真備課、準備充分，課前上交教案及課件。
2、聽(tīng)課教師認真做好記錄，課前熟悉觀(guān)摩課內容，明確目標，做到心中有數，便于比較和發(fā)現執教教師的長(cháng)處，利于向執教老師學(xué)習，為參與研討做好準備。
3、活動(dòng)所需材料：執教教師教案、課件、課后反思，聽(tīng)課記錄。
七、獎勵方案：
本次活動(dòng)設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標：
幼兒園區域活動(dòng)是實(shí)施《指南》的重要形式，是幼兒通過(guò)自發(fā)游戲來(lái)學(xué)習的活動(dòng)方式。因此，在區域活動(dòng)中教師如何以《指南》為依據，通過(guò)區域活動(dòng)的材料投放來(lái)支持幼兒的游戲活動(dòng)，通過(guò)對幼兒游戲行為的觀(guān)察、分析和指導助推幼兒的學(xué)習和發(fā)展是教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的又一新課題。為了進(jìn)一步提高教師開(kāi)展區域活動(dòng)的能力，促進(jìn)區域活動(dòng)教育價(jià)值最大化和幼兒個(gè)性化的發(fā)展，特開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩，并通過(guò)活動(dòng)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行研討，解決問(wèn)題，為今后各班區域活動(dòng)順利開(kāi)展做好鋪墊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日上午9:20
三、參與人員：
所有空課老師
四、觀(guān)摩班級：
大6班
五、活動(dòng)形式：
現場(chǎng)觀(guān)摩、教師講解、交流研討
六、活動(dòng)要求：
(1)區角設置具有科學(xué)性和合理性。
(2)材料的投放符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習特點(diǎn)，力求體現教育性、趣味性、可操作性等特點(diǎn)，做到衛生、安全。
(3)做到有組織、有指導、有評價(jià)、有反思。
(4)觀(guān)摩教師認真記錄區域所投放活動(dòng)材料、幼兒的活動(dòng)、教師的指導。
(5)觀(guān)摩教師要在指定區域進(jìn)行觀(guān)察記錄，不影響孩子的正�；顒�(dòng)。
(6)觀(guān)摩后進(jìn)行研討交流。
學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨 :
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)<幼兒園教育指導綱要(試行)>精神，在保x每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎上，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對開(kāi)展幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)重要x的認識，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。我園開(kāi)展戶(hù)外觀(guān)摩活動(dòng)。
二、參加對象:
小班組全體幼兒及老師
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月8日下午14:30--15:20
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園院子
五、活動(dòng)內容:
游戲、體育項目
六、活動(dòng)要求:
1.各班老師要提前帶領(lǐng)幼兒按照確定的活動(dòng)內容訓練幼兒熟悉活動(dòng)項目及活動(dòng)規則，要有目的的進(jìn)行戶(hù)外練習。
2.觀(guān)摩活動(dòng)當日要提前準備好班級所需要的的活動(dòng)器材，并積極組織幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)。
3.積極參與生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)的指導，通過(guò)觀(guān)察、互動(dòng)及時(shí)了解幼兒的需求，給予必要的幫助。
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